SlideShare a Scribd company logo
1 of 45
Download to read offline
‫אטרקציות‬ ‫של‬ ‫בעולם‬ ‫אטרקטיבי‬
‫גרינברג‬ ‫שרון‬
‫ישראל‬ ‫אורט‬ - ‫למו”פ‬ ‫המרכז‬
sharon@mapa.ort.org.il
@gsharon
http://sharon.aggas.co.il
‫י‬‫ו‬‫ם‬‫ש‬‫נ‬‫י‬1‫נ‬‫ו‬‫ב‬‫מ‬‫ב‬‫ר‬2010
‫חדשה‬ ‫טכנולוגיה‬
‫י‬‫ו‬‫ם‬‫ש‬‫נ‬‫י‬1‫נ‬‫ו‬‫ב‬‫מ‬‫ב‬‫ר‬2010
‫עינינו‬ ‫לנגד‬ ‫משתנה‬ ‫העולם‬
(netpop reasearch) ‫החדש‬ ‫הבידור‬ ‫היא‬ ‫אנשים‬ ‫בין‬ ‫תקשורת‬
(Comscore) ‫אלקטרוני‬ ‫מדואר‬ ‫יותר‬ ‫פופלריים‬ ‫ובלוגים‬ ‫חברתיות‬ ‫רשתות‬
‫י‬‫ו‬‫ם‬‫ש‬‫נ‬‫י‬1‫נ‬‫ו‬‫ב‬‫מ‬‫ב‬‫ר‬2010
‫הרשת‬ ‫תולדות‬ ‫תקציר‬
‫בינהם‬ ‫מידע‬ ‫להעביר‬ ‫הצליחו‬ UCLA-‫ב‬ ‫מחשבים‬ 2 1969
‫לרשת‬ ‫מגיע‬ ‫האימייל‬ @ 1972
‫ונורבגיה‬ ‫אנגליה‬ ‫עם‬ ‫רשת‬ ‫יוצר‬ ‫האמריקני‬ Arpnet ‫פרויקט‬ 1973
‫מחשבים‬ ‫אלפי‬ ‫תוקפת‬ ‫הראשונות‬ ‫התולעים‬ ‫אחת‬ - ‫מוריס‬ 1988
WWW-‫ה‬ ‫את‬ ‫ממציא‬ ‫לי‬ ‫ברנרס‬ ‫טים‬ ‫סר‬ 1990
‫נטסקייפ‬ - ‫הראשון‬ ‫הדפדן‬ ‫את‬ ‫ממציא‬ ‫אנדרסון‬ ‫מארק‬ 1993
‫שעריה‬ ‫את‬ ‫פותחת‬ ‫אמאזון‬ 1995
‫בסטנפורד‬ ‫במעונות‬ ‫נולדה‬ ‫גוגל‬ 1998
‫הרשת‬ ‫לאנציקלופדיה‬ ‫משלים‬ ‫כפרויקט‬ ‫נוצרת‬ ‫ויקיפדיה‬
‫נופדיה‬
2001
‫י‬‫ו‬‫ם‬‫ש‬‫נ‬‫י‬1‫נ‬‫ו‬‫ב‬‫מ‬‫ב‬‫ר‬2010
2007
‫י‬‫ו‬‫ם‬‫ש‬‫נ‬‫י‬1‫נ‬‫ו‬‫ב‬‫מ‬‫ב‬‫ר‬2010
‫י‬‫ו‬‫ם‬‫ש‬‫נ‬‫י‬1‫נ‬‫ו‬‫ב‬‫מ‬‫ב‬‫ר‬2010
‫יום‬ ‫מדי‬ ‫נשלחים‬ ‫אימיילים‬ ‫מיליארד‬ 60
‫י‬‫ו‬‫ם‬‫ש‬‫נ‬‫י‬1‫נ‬‫ו‬‫ב‬‫מ‬‫ב‬‫ר‬2010
‫יום‬ ‫מדי‬ ‫נשלחות‬ ‫מידיות‬ ‫הודעות‬ ‫מיליארד‬ 23
‫מיליארד‬ 93 :2011-‫ל‬ ‫התחזית‬
‫י‬‫ו‬‫ם‬‫ש‬‫נ‬‫י‬1‫נ‬‫ו‬‫ב‬‫מ‬‫ב‬‫ר‬2010
1948 ‫בשנת‬ ‫נוסדה‬ ABC ‫רשת‬
‫שידור‬ ‫שעות‬ 1,629,360=62*365*24*3
‫י‬‫ו‬‫ם‬‫ש‬‫נ‬‫י‬1‫נ‬‫ו‬‫ב‬‫מ‬‫ב‬‫ר‬2010
‫ליוטיוב‬ ‫וידאו‬ ‫שעות‬ 22 ‫מעלים‬ ‫דקה‬ ‫בכל‬
‫וידאו‬ ‫שעות‬ 31,860 :‫ביממה‬ ‫סה”כ‬
‫י‬‫ו‬‫ם‬‫ש‬‫נ‬‫י‬1‫נ‬‫ו‬‫ב‬‫מ‬‫ב‬‫ר‬2010
‫מדי‬ ‫מועלות‬ ‫תמונות‬ ‫מיליון‬ 3.7
‫לפליקר‬ ‫יום‬
‫י‬‫ו‬‫ם‬‫ש‬‫נ‬‫י‬1‫נ‬‫ו‬‫ב‬‫מ‬‫ב‬‫ר‬2010
1.7 ‫יש‬ ‫כיום‬
‫מיליארד‬
‫משתמשים‬
‫באינטרנט‬
‫י‬‫ו‬‫ם‬‫ש‬‫נ‬‫י‬1‫נ‬‫ו‬‫ב‬‫מ‬‫ב‬‫ר‬2010
‫בעולם‬ ‫סלולאריים‬ ‫טלפונים‬ ‫מיליארד‬ 5
(‫חכמים‬ ‫טלפונים‬ ‫)מרביתם‬ ‫דקה‬ ‫בכל‬ ‫נוספים‬ 1000-‫כ‬
‫י‬‫ו‬‫ם‬‫ש‬‫נ‬‫י‬1‫נ‬‫ו‬‫ב‬‫מ‬‫ב‬‫ר‬2010
‫י‬‫ו‬‫ם‬‫ש‬‫נ‬‫י‬1‫נ‬‫ו‬‫ב‬‫מ‬‫ב‬‫ר‬2010
2009 ‫יולי‬ ‫בחודש‬ ‫חיפושים‬
113, 000, 000, 000
‫יום‬ ‫מדי‬ ‫חיפושים‬ 3,800,000,000
‫י‬‫ו‬‫ם‬‫ש‬‫נ‬‫י‬1‫נ‬‫ו‬‫ב‬‫מ‬‫ב‬‫ר‬2010
‫השנה‬ ‫מידע‬ ‫של‬ ‫אקסהבייט‬ 70 ‫נייצר‬ ‫אנחנו‬
‫גיגה‬ ‫מיליארד‬ 70
.‫הקונגרס‬ ‫ספריית‬ ‫אוסף‬ ‫מכל‬ ‫יותר‬
518,000-‫ל‬ ‫משתווה‬ ‫זה‬ ‫למעשה‬
‫קונגרס‬ ‫ספריות‬
‫השנה‬ ‫שייוצר‬ ‫המידע‬ ‫רק‬ ‫זה‬
‫נייר‬ ‫יהיה‬ ‫מזה‬ 0.1%-‫מ‬ ‫פחות‬
‫י‬‫ו‬‫ם‬‫ש‬‫נ‬‫י‬1‫נ‬‫ו‬‫ב‬‫מ‬‫ב‬‫ר‬2010
‫בטלוויזיה‬ ‫שעות‬ 20,000 ‫צפו‬
‫וידאו‬ ‫במשחקי‬ ‫שעות‬ 10,000 ‫שיחקו‬
‫בטלפון‬ ‫שעות‬ 10,000 ‫דיברו‬
‫מיידיות‬ ‫והודעות‬ ‫מייל‬ ‫הודעות‬ 250,000 ‫שלח/קיבלו‬
Shift happen ‫פרויקט‬ ‫מתוך‬ http://www.flickr.com/photos/sidereal/341165583/
‫י‬‫ו‬‫ם‬‫ש‬‫נ‬‫י‬1‫נ‬‫ו‬‫ב‬‫מ‬‫ב‬‫ר‬2010
‫י‬‫ו‬‫ם‬‫ש‬‫נ‬‫י‬1‫נ‬‫ו‬‫ב‬‫מ‬‫ב‬‫ר‬2010
‫האחורית‬ ‫במראה‬ ‫ההווה‬ ‫על‬ ‫מסתכלים‬ ‫אנו‬
(‫מקלוהן‬ ‫)מרשל‬
‫י‬‫ו‬‫ם‬‫ש‬‫נ‬‫י‬1‫נ‬‫ו‬‫ב‬‫מ‬‫ב‬‫ר‬2010
? ‫הטכנולוגיה‬ ‫של‬ ‫ההשפעות‬ ‫מהן‬
‫י‬‫ו‬‫ם‬‫ש‬‫נ‬‫י‬1‫נ‬‫ו‬‫ב‬‫מ‬‫ב‬‫ר‬2010
‫י‬‫ו‬‫ם‬‫ש‬‫נ‬‫י‬1‫נ‬‫ו‬‫ב‬‫מ‬‫ב‬‫ר‬2010
‫לב‬ ‫תשומת‬ ‫כלכלת‬
http://www.flickr.com/photos/vividbreeze/480057824
‫י‬‫ו‬‫ם‬‫ש‬‫נ‬‫י‬1‫נ‬‫ו‬‫ב‬‫מ‬‫ב‬‫ר‬2010
http://www.flickr.com/photos/vividbreeze/480057824
‫י‬‫ו‬‫ם‬‫ש‬‫נ‬‫י‬1‫נ‬‫ו‬‫ב‬‫מ‬‫ב‬‫ר‬2010
‫בראש‬ ‫לי‬ ‫שעוברים‬ ‫דברים‬ – ‫לווינסקי‬ ‫ירדן‬ ‫ד"ר‬
‫חלקית‬ ‫מתמשכת‬ ‫לב‬ ‫תשומת‬
‫י‬‫ו‬‫ם‬‫ש‬‫נ‬‫י‬1‫נ‬‫ו‬‫ב‬‫מ‬‫ב‬‫ר‬2010
?‫ולמבוגרים‬ ‫לילדים‬ ‫עושה‬ ‫זה‬ ‫כל‬ ‫מה‬
‫הפתוחה‬ ‫מהאוניברסיטה‬ ‫עשת‬ '‫פרופ‬ ‫של‬ ‫מחקר‬
‫שנים‬ 5 ‫לאורך‬ ‫שינויים‬ ‫בדק‬ 2008-‫וב‬ 2003-‫ב‬
‫הביקורתית‬ ‫בחשיבה‬
‫ומבוגרים‬ ‫סטודנטים‬ ,‫תלמידים‬ ‫בקרב‬
‫לאינטרנט‬ ‫שנחשפו‬
‫י‬‫ו‬‫ם‬‫ש‬‫נ‬‫י‬1‫נ‬‫ו‬‫ב‬‫מ‬‫ב‬‫ר‬2010
‫המחקר‬ ‫ממצאי‬
,‫זמן‬ ‫לאורך‬ ,‫מידע‬ ‫של‬ ‫רב‬ ‫לגודש‬ ‫חשיפה‬
‫הביקורתית‬ ‫החשיבה‬ ‫איכות‬ ‫את‬ ‫ה‬‫ת‬ ‫חי‬‫פ‬‫ה‬
‫והסטודנטים‬ ‫התלמידים‬ ‫בקרב‬
‫י‬‫ו‬‫ם‬‫ש‬‫נ‬‫י‬1‫נ‬‫ו‬‫ב‬‫מ‬‫ב‬‫ר‬2010
?‫והמבוגרים‬
‫אך‬ ,‫באינטרנט‬ ‫השימוש‬ ‫את‬ ‫הגדילו‬
‫החשיבה‬ ‫ברמת‬ ‫יתרון‬ ‫על‬ ‫שמרו‬
‫הביקורתית‬
‫י‬‫ו‬‫ם‬‫ש‬‫נ‬‫י‬1‫נ‬‫ו‬‫ב‬‫מ‬‫ב‬‫ר‬2010
‫המחקר‬ ‫מסקנות‬
‫לחשיבה‬ ‫מסייעת‬ ‫אינה‬ ‫לאינטרנט‬ ‫רבה‬ ‫חשיפה‬
‫כלים‬ ‫כן‬ ‫לפני‬ ‫רכש‬ ‫לא‬ ‫הנחשף‬ ‫אם‬ ‫ביקורתית‬
.‫לכך‬
‫חינוך‬ ‫ואנשי‬ ‫כהורים‬ ‫שלנו‬ ‫האתגר‬ ‫זהו‬
‫י‬‫ו‬‫ם‬‫ש‬‫נ‬‫י‬1‫נ‬‫ו‬‫ב‬‫מ‬‫ב‬‫ר‬2010
‫י‬‫ו‬‫ם‬‫ש‬‫נ‬‫י‬1‫נ‬‫ו‬‫ב‬‫מ‬‫ב‬‫ר‬2010
‫י‬‫ו‬‫ם‬‫ש‬‫נ‬‫י‬1‫נ‬‫ו‬‫ב‬‫מ‬‫ב‬‫ר‬2010
‫י‬‫ו‬‫ם‬‫ש‬‫נ‬‫י‬1‫נ‬‫ו‬‫ב‬‫מ‬‫ב‬‫ר‬2010
‫י‬‫ו‬‫ם‬‫ש‬‫נ‬‫י‬1‫נ‬‫ו‬‫ב‬‫מ‬‫ב‬‫ר‬2010
‫י‬‫ו‬‫ם‬‫ש‬‫נ‬‫י‬1‫נ‬‫ו‬‫ב‬‫מ‬‫ב‬‫ר‬2010
‫י‬‫ו‬‫ם‬‫ש‬‫נ‬‫י‬1‫נ‬‫ו‬‫ב‬‫מ‬‫ב‬‫ר‬2010
‫י‬‫ו‬‫ם‬‫ש‬‫נ‬‫י‬1‫נ‬‫ו‬‫ב‬‫מ‬‫ב‬‫ר‬2010
‫לעולם‬ ‫הצצה‬
‫י‬‫ו‬‫ם‬‫ש‬‫נ‬‫י‬1‫נ‬‫ו‬‫ב‬‫מ‬‫ב‬‫ר‬2010
‫י‬‫ו‬‫ם‬‫ש‬‫נ‬‫י‬1‫נ‬‫ו‬‫ב‬‫מ‬‫ב‬‫ר‬2010
‫י‬‫ו‬‫ם‬‫ש‬‫נ‬‫י‬1‫נ‬‫ו‬‫ב‬‫מ‬‫ב‬‫ר‬2010
‫י‬‫ו‬‫ם‬‫ש‬‫נ‬‫י‬1‫נ‬‫ו‬‫ב‬‫מ‬‫ב‬‫ר‬2010
‫אנשים‬ ‫יהיו‬ ‫לא‬ 21-‫ה‬ ‫המאה‬ ‫של‬ ‫האנלפבתים‬
‫אלה‬ ‫אלא‬ ,‫ולכתוב‬ ‫לקרוא‬ ‫יכולים‬ ‫שאינם‬
,‫ללמוד‬ ‫יוכלו‬ ‫שלא‬
‫לשכוח‬
‫וללמוד-מחדש‬
(‫טופלר‬ ‫)אלווין‬
‫י‬‫ו‬‫ם‬‫ש‬‫נ‬‫י‬1‫נ‬‫ו‬‫ב‬‫מ‬‫ב‬‫ר‬2010
21-‫ה‬ ‫למאה‬ ‫החינוך‬ ‫מערכת‬ ‫התאמת‬
‫י‬‫ו‬‫ם‬‫ש‬‫נ‬‫י‬1‫נ‬‫ו‬‫ב‬‫מ‬‫ב‬‫ר‬2010
:‫התכנית‬ ‫מטרת‬
‫של‬ ‫הטמעה‬ ‫תוך‬ ‫הספר‬ ‫בבתי‬ ‫חדשנית‬ ‫פדגוגיה‬ ‫קיום‬ ‫הובלת‬
‫מידע‬ ‫טכנולוגיות‬
? ‫מהי‬ – ‫חדשנית‬ ‫פדגוגיה‬
‫ושוברת‬ ‫תלמידים‬ ‫בין‬ ‫לשונות‬ ‫המותאמת‬ ‫הוראה‬ ‫שיטת‬
‫מושכל‬ ‫שימוש‬ ‫תוך‬ ‫החיצון‬ ‫לעולם‬ ‫הספר‬ ‫בית‬ ‫בין‬ ‫מחיצות‬
.‫אפקטיבית‬ ‫למידה‬ ‫של‬ ‫עידוד‬ –‫ובתקשוב‬ ‫בטכנולוגיה‬
:‫אפקטיבית‬ ‫למידה‬
‫שתשרת‬ ‫למידה‬ – ‫לחשוב‬ ‫ואיך‬ ‫ללמוד‬ ‫איך‬ ‫של‬ ‫למידה‬
.‫חייו‬ ‫תחומי‬ ‫בכל‬ ‫התלמיד‬ ‫את‬
‫י‬‫ו‬‫ם‬‫ש‬‫נ‬‫י‬1‫נ‬‫ו‬‫ב‬‫מ‬‫ב‬‫ר‬2010
?‫התכנית‬ ‫כוללת‬ ‫מה‬
‫מתוקשב‬ ‫פדגוגי‬ ‫ניהול‬
‫וניהול‬ ‫מידע‬ ‫ניהול‬ ,‫פדגוגי‬ ‫ניהול‬ –
.‫למידה‬
‫טכנולוגיה‬ ‫שילוב‬
‫ממוחשבים‬ ‫ובכלים‬ ‫באינטרנט‬ ‫שימוש‬
.‫ובלמידה‬ ‫בהוראה‬
‫ותקשורת‬ ‫שיתוף‬
.‫שיתופיות‬ ‫למידה‬ ‫משימות‬ – ‫תלמידים‬
‫ובין‬ ‫ביניהם‬ ‫תקשורת‬ – ‫מורים‬
.‫ההורים‬
‫ספרי‬ ‫בית‬ ‫חינוכי‬ ‫פורטל‬
,‫הארגוני‬ ‫הניהול‬ ‫תתבצע‬ ‫בה‬ ‫הסביבה‬
.‫תכנים‬ ‫ומאגרי‬ ‫חברתי‬ ‫מרחב‬ ,‫למידה‬
‫עבודה‬ ‫תכנית‬
, ‫בהוראה‬ ‫טכנולוגיה‬ ‫המשלבת‬
.‫החברתי‬ ‫ובתחום‬ ‫בלמידה‬
‫למאה‬ ‫החינוך‬ ‫מערכת‬ ‫התאמת‬
21-‫ה‬
‫י‬‫ו‬‫ם‬‫ש‬‫נ‬‫י‬1‫נ‬‫ו‬‫ב‬‫מ‬‫ב‬‫ר‬2010
?‫שאלות‬
‫י‬‫ו‬‫ם‬‫ש‬‫נ‬‫י‬1‫נ‬‫ו‬‫ב‬‫מ‬‫ב‬‫ר‬2010
‫רבה‬ ‫תודה‬
‫י‬‫ו‬‫ם‬‫ש‬‫נ‬‫י‬1‫נ‬‫ו‬‫ב‬‫מ‬‫ב‬‫ר‬2010

More Related Content

More from Sharon Greenberg

מעלים הילוך קצב השינוי מתגבר
מעלים הילוך   קצב השינוי מתגברמעלים הילוך   קצב השינוי מתגבר
מעלים הילוך קצב השינוי מתגברSharon Greenberg
 
סביבות הלמידה של אורט
סביבות הלמידה של אורטסביבות הלמידה של אורט
סביבות הלמידה של אורטSharon Greenberg
 
אטרקטיבי בעולם של אטרקציות גרסת 2013
אטרקטיבי בעולם של אטרקציות גרסת 2013אטרקטיבי בעולם של אטרקציות גרסת 2013
אטרקטיבי בעולם של אטרקציות גרסת 2013Sharon Greenberg
 
למידה עם מכשירים ניידים מכון ויצמן - חנוכה 2012
למידה עם מכשירים ניידים   מכון ויצמן - חנוכה 2012למידה עם מכשירים ניידים   מכון ויצמן - חנוכה 2012
למידה עם מכשירים ניידים מכון ויצמן - חנוכה 2012Sharon Greenberg
 
מפגש מנהלים מכון מופת
מפגש מנהלים   מכון מופתמפגש מנהלים   מכון מופת
מפגש מנהלים מכון מופתSharon Greenberg
 
אינטרנט לשורשי ישראל
אינטרנט לשורשי ישראלאינטרנט לשורשי ישראל
אינטרנט לשורשי ישראלSharon Greenberg
 
טרנדים וטכנולוגיות למידה
 טרנדים וטכנולוגיות למידה טרנדים וטכנולוגיות למידה
טרנדים וטכנולוגיות למידהSharon Greenberg
 
בית ספר דיגיטלי באורט ישראל
בית ספר דיגיטלי באורט ישראלבית ספר דיגיטלי באורט ישראל
בית ספר דיגיטלי באורט ישראלSharon Greenberg
 
טרנדים בלמידה ובטכנולוגיות
טרנדים בלמידה ובטכנולוגיותטרנדים בלמידה ובטכנולוגיות
טרנדים בלמידה ובטכנולוגיותSharon Greenberg
 
הציר הדיגיטלי בביהס
הציר הדיגיטלי בביהס הציר הדיגיטלי בביהס
הציר הדיגיטלי בביהס Sharon Greenberg
 
כנס מיט"ל שרון גרינברג סדנה במולטימדיה ואינטראקציה בווב 2 - בר אילן
כנס מיט"ל שרון גרינברג   סדנה במולטימדיה ואינטראקציה בווב 2 - בר אילןכנס מיט"ל שרון גרינברג   סדנה במולטימדיה ואינטראקציה בווב 2 - בר אילן
כנס מיט"ל שרון גרינברג סדנה במולטימדיה ואינטראקציה בווב 2 - בר אילןSharon Greenberg
 
איגוד האינטרנט הישראלי עולם נייד
איגוד האינטרנט  הישראלי   עולם ניידאיגוד האינטרנט  הישראלי   עולם נייד
איגוד האינטרנט הישראלי עולם ניידSharon Greenberg
 
חידושים באינטרנט מנהלי אשכולות פיס
חידושים באינטרנט   מנהלי אשכולות פיסחידושים באינטרנט   מנהלי אשכולות פיס
חידושים באינטרנט מנהלי אשכולות פיסSharon Greenberg
 

More from Sharon Greenberg (16)

מעלים הילוך קצב השינוי מתגבר
מעלים הילוך   קצב השינוי מתגברמעלים הילוך   קצב השינוי מתגבר
מעלים הילוך קצב השינוי מתגבר
 
סביבות הלמידה של אורט
סביבות הלמידה של אורטסביבות הלמידה של אורט
סביבות הלמידה של אורט
 
אטרקטיבי בעולם של אטרקציות גרסת 2013
אטרקטיבי בעולם של אטרקציות גרסת 2013אטרקטיבי בעולם של אטרקציות גרסת 2013
אטרקטיבי בעולם של אטרקציות גרסת 2013
 
למידה עם מכשירים ניידים מכון ויצמן - חנוכה 2012
למידה עם מכשירים ניידים   מכון ויצמן - חנוכה 2012למידה עם מכשירים ניידים   מכון ויצמן - חנוכה 2012
למידה עם מכשירים ניידים מכון ויצמן - חנוכה 2012
 
מפגש מנהלים מכון מופת
מפגש מנהלים   מכון מופתמפגש מנהלים   מכון מופת
מפגש מנהלים מכון מופת
 
אינטרנט לשורשי ישראל
אינטרנט לשורשי ישראלאינטרנט לשורשי ישראל
אינטרנט לשורשי ישראל
 
טרנדים וטכנולוגיות למידה
 טרנדים וטכנולוגיות למידה טרנדים וטכנולוגיות למידה
טרנדים וטכנולוגיות למידה
 
בית ספר דיגיטלי באורט ישראל
בית ספר דיגיטלי באורט ישראלבית ספר דיגיטלי באורט ישראל
בית ספר דיגיטלי באורט ישראל
 
טרנדים בלמידה ובטכנולוגיות
טרנדים בלמידה ובטכנולוגיותטרנדים בלמידה ובטכנולוגיות
טרנדים בלמידה ובטכנולוגיות
 
הציר הדיגיטלי בביהס
הציר הדיגיטלי בביהס הציר הדיגיטלי בביהס
הציר הדיגיטלי בביהס
 
כנס מיט"ל שרון גרינברג סדנה במולטימדיה ואינטראקציה בווב 2 - בר אילן
כנס מיט"ל שרון גרינברג   סדנה במולטימדיה ואינטראקציה בווב 2 - בר אילןכנס מיט"ל שרון גרינברג   סדנה במולטימדיה ואינטראקציה בווב 2 - בר אילן
כנס מיט"ל שרון גרינברג סדנה במולטימדיה ואינטראקציה בווב 2 - בר אילן
 
קרן קרב
קרן קרבקרן קרב
קרן קרב
 
Facebook For Icl
Facebook For IclFacebook For Icl
Facebook For Icl
 
איגוד האינטרנט הישראלי עולם נייד
איגוד האינטרנט  הישראלי   עולם ניידאיגוד האינטרנט  הישראלי   עולם נייד
איגוד האינטרנט הישראלי עולם נייד
 
חידושים באינטרנט מנהלי אשכולות פיס
חידושים באינטרנט   מנהלי אשכולות פיסחידושים באינטרנט   מנהלי אשכולות פיס
חידושים באינטרנט מנהלי אשכולות פיס
 
Wordcamp Israel 2008
Wordcamp Israel 2008Wordcamp Israel 2008
Wordcamp Israel 2008
 

כנס מנהלים פדגוגיים 27102010