SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
‫واطخخداماتها‬ ‫اإلاػلىماث‬ ‫جىىىلىجُا‬
‫الجامػُت‬‫اإلاىخباث‬ ‫في‬
‫أ‬.‫د‬.‫شاهين‬ ‫وامل‬ ‫شسٍف‬
‫واإلاػلىماث‬ ‫والىثائم‬‫اإلاىخباث‬ ‫كظم‬ ‫ئِع‬‫ز‬‫و‬‫أطخاذ‬
‫آلاداب‬ ‫ولُت‬-‫اللاهسة‬‫جامػت‬
‫اإلاػلىماث‬ ‫جىىىلىجُا‬
‫وملحلاتها‬‫الحاطباث‬–‫بسمجُاث‬
‫الحاطباث‬–‫بػد‬ ‫غن‬ ‫الاجصاالث‬–
‫ؤلالىتروهُت‬ ‫ألاجهصة‬–‫اختزان‬ ‫أطالُب‬
‫اإلاػلىماث‬ ‫واطترجاع‬‫وجىظُم‬/‫اإلاػسفت‬–
‫السكمي‬ ‫ي‬‫اإلاحخى‬....
‫اإلاىخباث‬ ‫في‬ ‫اإلاػلىماث‬ ‫جىىىلىجُا‬
•‫وخدماتها‬ ‫اإلاىخبت‬ ‫وظائف‬ ‫ة‬‫ز‬‫إلدا‬‫اإلاخيامل‬ ‫آلالي‬ ‫الىظام‬.
•‫والخفاغل‬ ‫الخدماث‬‫ودًىامُىُت‬ ‫ؤلاهترهذ‬ ‫غلى‬ ‫اإلاىخبت‬‫مىكؼ‬
‫اإلاظخفُدًن‬ ‫مؼ‬ ‫الاجخماعي‬.
•‫السكمي‬ ٌ‫الخحى‬ ‫غاث‬‫و‬‫مشس‬"‫السكمىت‬"‫هرا‬‫في‬ ‫اإلاؤطظت‬ ‫وطُاطت‬
‫السكمُت‬ ‫اإلاىخبت‬ ‫وإوشاء‬ ٌ‫اإلاجا‬Digital Library‫ًمىن‬ ‫التي‬
‫جها‬‫ز‬‫وخا‬‫اإلاؤطظت‬ ‫داخل‬ ‫من‬ ‫مػها‬‫والخػامل‬ ‫اطترجاغها‬.
•‫جُت‬‫ز‬‫والخا‬ ‫الداخلُت‬ ‫الاجصاالث‬ ‫شبىت‬.
•‫الحاطباث‬‫وشبىت‬ ‫الظيرفس‬ ‫أجهصة‬
•‫والػاملين‬ ‫للمظخخدمين‬ ‫وإجاحتها‬ ‫ؤلاهترهذ‬ ‫بشبىت‬ ٌ‫الاجصا‬
‫باإلاؤطظت‬.
‫جابؼ‬-‫اإلاىخباث‬ ‫في‬ ‫اإلاػلىماث‬ ‫جىىىلىجُا‬
•‫الخطبُلاث‬‫بسمجُاث‬:‫اإلاجاهُت‬–‫اإلاصدز‬ ‫مفخىحت‬–‫ٍت‬‫ز‬‫الخجا‬
(‫ؤلالىترووي‬ ‫البرًد‬‫بسمجُاث‬–‫ؤلالىترووي‬ ‫الخػلُم‬–‫كىاغد‬
‫اإلاخػددة‬‫الىطائط‬ ‫بُاهاث‬Multimedia).
•‫البُاهاث‬‫كىاغد‬:‫اإلاحلُت‬–‫ٍت‬‫ز‬‫الخجا‬
•‫جىىىلىجُا‬ ‫في‬‫اإلاخخصصت‬‫الػاملت‬‫ي‬‫اللى‬‫أو‬‫البشسٍت‬ ‫د‬‫ز‬‫اإلاىا‬
‫اإلاػلىماث‬(‫الىظم‬ ‫مىخبي‬–‫اإلاُخاداجا‬ ‫مىخبي‬–‫شبياث‬ ‫ي‬‫إداز‬–
‫البُاهاث‬‫كىاغد‬ ‫ي‬‫إداز‬-)...
•‫اث‬‫ز‬‫ا‬‫س‬‫الل‬ ‫لالجخاذ‬ ‫الداغمت‬‫ٍت‬‫ز‬‫ؤلادا‬ ‫اإلاػلىماث‬ ‫هظم‬.
•‫ه‬‫هظم‬ ٌ‫خال‬ ‫من‬‫د‬‫ز‬‫والىا‬ ‫الصادز‬ ‫وحسهت‬ ‫ؤلالىتروهُت‬ ‫شفت‬‫ز‬‫ألا‬‫ظم‬
‫إلىتروهُت‬.
‫اطتراجُجُت‬‫أهمُت‬‫اإلاػلىماث‬ ‫جىىىلىجُا‬
‫غلى‬ ‫اإلاظخنزفت‬‫د‬‫ز‬‫اإلاىا‬‫من‬ ‫فائدة‬ ‫أو‬‫مىفػت‬ ‫ى‬ ‫أكص‬ ‫جحلُم‬
‫اإلاػلىماث‬‫أهظمت‬,‫اإلاخصصت‬‫اإلاػلىماجُت‬‫د‬‫ز‬‫اإلاىا‬ً‫وهرل‬
‫اإلاؤطظت‬‫وظائف‬‫فػالُت‬ ‫ٍادة‬‫ش‬‫غنها‬‫طِىجم‬ ‫والتي‬‫لها‬.
‫ؤلاهترهذ‬‫كبل‬ ‫اإلاىخبت‬ ‫مجمىغاث‬‫جىمُت‬
‫وبػدها‬
•‫ؤلاهترهذ‬ ‫كبل‬:‫شساء‬–‫اشتراواث‬–‫اهداء‬–‫اطتهداء‬-‫اًداع‬----
-----<‫اإلاػلىماث‬ ‫إلاصادز‬ ‫الامخالن‬.
•‫ؤلاهترهذ‬ ‫بػد‬:‫شساء‬–‫اشتراواث‬–‫اهداء‬–‫اطتهداء‬-‫اًداع‬-----
----<‫اإلاػلىماث‬ ‫إلاصادز‬ ‫الامخالن‬+‫اإلاباشس‬ ‫الخط‬‫غلى‬ ‫الاجاحت‬
–‫واطخخدامه‬ ‫اإلاػلىماث‬ ‫إلاصدز‬ ٌ‫الىصى‬ ‫حم‬ ‫شساء‬(.‫غصس‬
‫والجماعي‬ ‫الفسدي‬ ‫لالطخخدام‬ ‫اخُص‬‫ر‬‫والت‬ ‫الػلىد‬)-‫جحالفاث‬
‫د‬‫ز‬‫اإلاىا‬ ‫واكدظام‬‫حػاووي‬ ‫ٍد‬‫و‬‫وجص‬ ‫وجىخالث‬
‫وجىمُت‬‫بىاء‬ ‫في‬ ‫اإلاؤثسة‬ ‫اإلاخغيراث‬ ‫أهم‬
‫ؤلاهترهذ‬ ‫اهدشاز‬ ‫بػد‬‫اإلاجمىغاث‬
•ٌ‫الاجصا‬‫ؤلالىترووي‬‫باإلاظخفُدًن‬‫غبر‬‫ؤلاهترهذ‬‫إلاخابػت‬‫احخُاجاتهم‬‫غباتهم‬‫ز‬‫و‬‫من‬
‫مصادز‬‫اإلاػلىماث‬.
•ٌ‫الاجصا‬‫ؤلالىترووي‬‫بالىاشسٍن‬‫دًن‬‫ز‬‫واإلاى‬‫إلهجاش‬‫مػظم‬‫اإلاػامالث‬‫اءاث‬‫س‬‫وؤلاج‬
‫اإلاخػللت‬‫بالشساء‬‫أو‬‫ان‬‫ر‬‫الاشت‬‫أو‬‫الترخُص‬‫باطخخدام‬‫مصادز‬‫اإلاػلىماث‬‫غبر‬
‫ؤلاهترهذ‬.
•‫جىافس‬‫مػظم‬‫أدواث‬‫اخخُاز‬‫مصادز‬‫اإلاػلىماث‬‫غلى‬‫ؤلاهترهذ‬,‫من‬‫كىائم‬‫ٍت‬‫ز‬‫مػُا‬
‫وكىائم‬‫هاشسٍن‬‫وببلُىجسافُاث‬‫وهشافاث‬‫ووشساث‬‫مظخخلصاث‬,‫وغيرها‬.
•‫ماهُت‬‫وأدواز‬‫جىمُت‬‫اإلاجمىغاث‬‫للمىخباث‬‫ؤلالىتروهُت‬(‫السكمُت‬)‫واإلاىخباث‬
‫الافتراطُت‬.
•‫مػاًير‬‫اخخُاز‬‫مصادز‬‫اإلاػلىماث‬‫ؤلالىتروهُت‬‫وجلُُم‬‫اطخخدامها‬.
‫جابؼ‬-‫وجىمُت‬‫بىاء‬ ‫في‬ ‫اإلاؤثسة‬‫اإلاخغيراث‬
‫ؤلاهترهذ‬ ‫اهدشاز‬ ‫بػد‬‫اإلاجمىغاث‬
•ٌ‫الاًصا‬‫ؤلالىترووي‬‫إلاصادز‬‫اإلاػلىماث‬‫من‬‫جاهب‬‫الهُئاث‬‫اإلاىخجت‬‫لها‬
‫لصالح‬‫اإلاىخباث‬.
•‫الطباغت‬‫غىد‬‫الطلب‬POD.
•‫اإلالىُت‬Ownership‫في‬‫ملابل‬‫إجاحت‬ٌ‫الىصى‬‫والاطخخدام‬Access
‫إلاجمىغاث‬‫اإلاىخبت‬,‫أو‬‫ما‬‫مفهىم‬‫مجمىغاث‬‫اإلاىخبت‬!
•‫كىاهين‬‫اإلالىُت‬‫الفىسٍت‬‫اخُص‬‫س‬‫وج‬‫واجفاكُاث‬‫إجاحت‬‫مصادز‬‫اإلاػلىماث‬
‫ؤلالىتروهُت‬‫طمن‬‫مجمىغاث‬‫اإلاىخبت‬.
‫جابؼ‬-‫وجىمُت‬‫بىاء‬‫في‬ ‫اإلاؤثسة‬‫اإلاخغيراث‬
‫ؤلاهترهذ‬ ‫اهدشاز‬ ‫بػد‬ ‫اإلاجمىغاث‬
•‫الخحالفاث‬ ‫حشىُل‬ٌ‫خال‬ ‫من‬ ‫الخػاووي‬ ‫التزوٍد‬ ‫أو‬ ‫د‬‫ز‬‫اإلاىا‬ ‫اكدظام‬
‫من‬ ‫غدد‬ ‫مجمىغاث‬ ‫اطدثماز‬ ‫ٌػنى‬ ‫ما‬‫وهى‬ ‫اإلاىخبُت‬ ‫والخىخالث‬
‫مىخبت‬‫ول‬ ‫من‬ ‫اإلاظخفُدًن‬ ‫لصالح‬ ‫اإلاىخباث‬,‫من‬ ‫الحد‬ ‫ٌػنى‬ ‫هما‬
‫هفظها‬‫اإلاجمىغاث‬ ‫اكخىاء‬ ‫في‬ ‫الخىساز‬,‫بىاء‬ ‫اهُاث‬‫ز‬‫مي‬‫في‬ ‫الترشُد‬ ‫أي‬
‫اإلاجمىغاث‬ ‫وجىمُت‬.
•‫اإلاجمىغاث‬ ‫وجىمُت‬ ‫بىاء‬ ‫طُاطاث‬ ‫غن‬ ‫ؤلاغالن‬ ‫قي‬ ‫الشفافُت‬
‫الػام‬ ‫ز‬‫للجمهى‬ ‫غنها‬ ‫وؤلافصاح‬.
‫من‬ ‫اإلاظخفُدًن‬ ‫إلاجخمؼ‬ ‫اإلاميزة‬ ‫الظماث‬
‫والػشسٍن‬‫الحادي‬‫ن‬‫اللس‬ ‫في‬‫اإلاىخباث‬
‫ي‬‫ز‬‫الفى‬‫التراطل‬ ‫جُل‬ ‫أو‬‫الشبياث‬‫جُل‬
•‫ٍت‬‫ز‬‫الفى‬Immediacy
•‫الخفاغلُت‬Interactivity
•‫الخصىصُت‬(‫للخدمت‬ ‫ي‬ ‫الشخص‬‫الطابؼ‬)Personalization
•ٌ‫الخجىا‬‫أو‬ ‫الخىلل‬‫حسٍت‬Mobility
‫مجمىغاث‬ ‫وجىمُت‬‫لبىاء‬‫ؤلاهترهذ‬ ‫جِظيراث‬
‫اإلاىخباث‬
‫وجىمُت‬ ‫ببىاء‬ ‫للمهخمين‬ ‫والخفاغلُت‬ ‫اإلاخجددة‬ ‫اإلاػسفُت‬ ‫اللاغدة‬
‫اإلاىخباث‬ ‫في‬ ‫اإلاجمىغاث‬
ACQWEB & ACQNET
‫اإلاىخباث‬ ‫خدماث‬
‫جللُدًت‬ ‫خدماث‬:
‫والخىجُه‬ ‫شاد‬‫ز‬‫ؤلا‬–‫ة‬‫ز‬‫ؤلاغا‬(‫جُت‬‫ز‬‫الخا‬–‫الداخلُت‬–‫اإلاىخباث‬ ‫بين‬)–‫اإلاىخبت‬ ‫مىاد‬ ‫حجص‬–‫الخػلُم‬
‫الببلُىجسافي‬(‫وغيرها‬ ‫والببلُىجسافُاث‬ ‫اإلاىخبت‬ ‫ض‬‫ز‬‫فها‬)–‫الخصىٍس‬–‫اإلاساجؼ‬–‫بحثُت‬ ‫خلىاث‬–
‫اإلاىخبت‬ ‫ض‬‫ز‬‫فها‬
‫جللُدًت‬ ‫غير‬ ‫خدماث‬:
‫ٍت‬‫ز‬‫الجا‬ ‫ؤلاحاطت‬(‫اإلاػلىماث‬ ‫وشسة‬–‫ٍاث‬‫ز‬‫الدو‬ ‫أغداد‬ ‫جمسٍس‬)–‫الىثائم‬ ٌ‫إًصا‬-‫الخىشُف‬
‫والاطخخالص‬–‫الترجمت‬–‫محمىلت‬ ‫حاطباث‬ ‫وأجهصة‬ ‫كمُت‬‫ز‬‫اث‬‫ر‬‫وامي‬ ‫جأجير‬-
‫آلالي‬‫الحاطب‬ ‫غلى‬ ‫مػخمدة‬ ‫خدماث‬:
‫للمػلىماث‬ ‫الاهخلائي‬ ‫البث‬–‫ؤلالىتروهُت‬ ‫اإلاسجػُت‬ ‫الخدمت‬(‫اث‬‫ز‬‫الاطخفظا‬‫غلى‬ ‫السد‬)–‫الىعي‬ ‫دغم‬
‫اإلاػلىماحي‬–‫البُاهاث‬ ‫كىاغد‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫إجاحت‬–‫ؤلاهترهذ‬‫في‬ ‫البحث‬ ‫إجاحت‬–‫فهسض‬ ‫في‬ ‫البحث‬
‫ي‬‫ألاخس‬‫اإلاىخباث‬ ‫ض‬‫ز‬‫وفها‬ ‫ؤلاهترهذ‬‫غلى‬ ‫اإلاىخبت‬(‫اإلاػلىماث‬ ‫بىابت‬Information Portal)
‫ؤلالىتروهُت‬ ‫اإلاىخباث‬ ‫خدماث‬(‫السكمُت‬)Digital Library
‫اإلاػلىماث‬ ‫إلاصادز‬ ‫ؤلالىترووي‬ ‫الخصفح‬–‫واإلاىطؼ‬ ‫الشامل‬ ‫افي‬‫س‬‫الببلُىج‬ ‫البحث‬–‫غلى‬ ‫السد‬
‫ؤلاهترهذ‬ ‫غبر‬ ‫اث‬‫ز‬‫الاطخفظا‬–‫الافتراطُت‬‫الجىالث‬-
‫البِئت‬ ‫في‬ ‫اإلاىخباث‬ ‫خدماث‬‫مظخلبل‬
‫ؤلالىتروهُت‬
‫خدماث‬ ‫أهخظس‬Web 2
•‫بأهىاغها‬‫دشت‬‫ز‬‫الد‬
•‫اإلادوهاث‬
•‫اإلاىخدًاث‬
•‫اإلاػلىماث‬ ‫ملفاث‬ ‫اكدظام‬
•‫الخصىصُت‬ ‫إطفاء‬(‫الشخصىت‬)
‫ي‬‫للمحخى‬ ‫الخياملُت‬ ‫الىظسة‬
‫وغملُاتها‬ ‫السكمىت‬ ‫من‬ ‫اإلاظتهدف‬
‫ي‬‫اإلاحخى‬ ‫أهىاع‬:
•‫الىثائلي‬:‫الىخب‬-‫ٍاث‬‫ز‬‫الدو‬-‫الجامػُت‬‫السطائل‬...‫ي‬‫أخس‬.
•‫ائط‬‫س‬‫الخ‬
•‫الظمػُاث‬
•‫البصسٍاث‬
•‫واإلاخطىطاث‬‫اثُاث‬‫ر‬‫الت‬
•‫ألابػاد‬ ‫ثالثُت‬‫الىُاهاث‬
‫ي‬‫اإلاحخى‬ ‫اض‬‫س‬‫أغ‬:
•‫حػلُمُت‬.
•‫مىخبُت‬‫خدماث‬.
•‫مخحفُت‬‫خدماث‬.
•‫شُفُت‬‫ز‬‫أ‬‫خدماث‬-‫الحفظ‬‫أجل‬‫من‬‫الحفظ‬(‫كُمت‬
‫ٍخُت‬‫ز‬‫جا‬)
•‫ض‬‫ز‬‫ومػا‬‫إغالمُت‬‫خدماث‬.
•ٌ‫ألاغما‬‫ة‬‫ز‬‫إلدا‬‫وجىظُمُت‬‫ة‬‫ز‬‫إدا‬.
•‫ثلافُت‬.
•‫بحثُت‬.
‫ي‬‫اإلاحخى‬ ‫إجاحت‬:
•‫اإلاباشس‬ ‫الخط‬‫غلى‬Online.
•‫مادًت‬‫إلىتروهُت‬‫وطائط‬‫غلى‬CD – DVD.
•‫مطبىغت‬ ‫كُت‬‫ز‬‫و‬‫وطائط‬‫غلى‬(‫هخِباث‬.)
‫ي‬‫اإلاحخى‬ ‫لغاث‬:
•‫الػسبُت‬‫اللغت‬.
•‫ألاجىبُت‬‫اللغاث‬.
‫السكمىت‬ ‫غملُاث‬(‫ؤلالىترووي‬ٌ‫الخحى‬:)
•‫الهىٍت‬ ‫وجحدًد‬‫ي‬‫اإلاػُاز‬‫الىصف‬.
•‫والتهُئت‬‫الترمُم‬.
•‫الفىسٍت‬‫اإلالىُت‬‫ق‬‫حلى‬ ‫ة‬‫ز‬‫إدا‬.
•‫وحغُير‬‫ؤلالىترووي‬‫الىلل‬‫أو‬‫الخجظُد‬‫وأجهصة‬‫بسمجُاث‬
‫الىطُط‬‫أو‬‫الحالت‬.
•‫ألاجل‬‫طىٍل‬‫والدائم‬‫اإلاؤكذ‬‫ان‬‫ز‬‫الاخت‬‫وطائط‬.
•‫والبحث‬‫لإلجاحت‬‫الظابطت‬‫وألاهظمت‬‫الدشسَػاث‬
‫والاطترجاع‬.
‫اللاهسة‬ ‫لجامػت‬‫الجدًدة‬ ‫اإلاسهصٍت‬‫اإلاىخبت‬
‫شىسا‬

More Related Content

What's hot

عرض الأرشفة الالكترونية
عرض الأرشفة الالكترونيةعرض الأرشفة الالكترونية
عرض الأرشفة الالكترونية
Ashraf Ghareeb
 
السكرتارية وادارة المكاتب
السكرتارية وادارة المكاتبالسكرتارية وادارة المكاتب
السكرتارية وادارة المكاتب
رؤية للحقائب التدريبية
 
ندوة التقنيات الناشئة وتطبيقاتها في التعليم 1
ندوة التقنيات الناشئة وتطبيقاتها في التعليم 1ندوة التقنيات الناشئة وتطبيقاتها في التعليم 1
ندوة التقنيات الناشئة وتطبيقاتها في التعليم 1
Naseej Academy أكاديمية نسيج
 
الإدارة الإلكترونية
الإدارة الإلكترونيةالإدارة الإلكترونية
الإدارة الإلكترونية
Prof. Sherif Shaheen
 

What's hot (20)

أخصائي المكتبات والمعلومات في البيئة الرقمية: تأهيله وتفعيل دوره بالمكتبات وم...
أخصائي المكتبات والمعلومات في البيئة الرقمية: تأهيله وتفعيل دوره بالمكتبات وم...أخصائي المكتبات والمعلومات في البيئة الرقمية: تأهيله وتفعيل دوره بالمكتبات وم...
أخصائي المكتبات والمعلومات في البيئة الرقمية: تأهيله وتفعيل دوره بالمكتبات وم...
 
تقنيات التحول الرقمي لتطوير مراكز ادارة المعرفة في المكتبات الأكاديمية والبحث...
تقنيات التحول الرقمي لتطوير مراكز ادارة المعرفة في المكتبات الأكاديمية والبحث...تقنيات التحول الرقمي لتطوير مراكز ادارة المعرفة في المكتبات الأكاديمية والبحث...
تقنيات التحول الرقمي لتطوير مراكز ادارة المعرفة في المكتبات الأكاديمية والبحث...
 
تطبيقات تقنية RSS في المكتبات / إعداد محمد عبدالحميد معوض
تطبيقات تقنية RSS في المكتبات / إعداد محمد عبدالحميد معوضتطبيقات تقنية RSS في المكتبات / إعداد محمد عبدالحميد معوض
تطبيقات تقنية RSS في المكتبات / إعداد محمد عبدالحميد معوض
 
الأرشفة الإلكترونية
الأرشفة الإلكترونيةالأرشفة الإلكترونية
الأرشفة الإلكترونية
 
الخدمات المكتبية-بين-الواقع-التقليدي-والالكتروني
الخدمات المكتبية-بين-الواقع-التقليدي-والالكترونيالخدمات المكتبية-بين-الواقع-التقليدي-والالكتروني
الخدمات المكتبية-بين-الواقع-التقليدي-والالكتروني
 
عرض الأرشفة الالكترونية
عرض الأرشفة الالكترونيةعرض الأرشفة الالكترونية
عرض الأرشفة الالكترونية
 
السكرتارية وادارة المكاتب
السكرتارية وادارة المكاتبالسكرتارية وادارة المكاتب
السكرتارية وادارة المكاتب
 
pdfالتسير الالكتروني للوثائق
 pdfالتسير الالكتروني للوثائق pdfالتسير الالكتروني للوثائق
pdfالتسير الالكتروني للوثائق
 
دورة تدريبية بعنوان تصنيف ديوي العشري
دورة تدريبية بعنوان تصنيف ديوي العشريدورة تدريبية بعنوان تصنيف ديوي العشري
دورة تدريبية بعنوان تصنيف ديوي العشري
 
خدمات المكتبات الذكية
خدمات المكتبات الذكيةخدمات المكتبات الذكية
خدمات المكتبات الذكية
 
أنظمة المعلومات الإدارية المتقدمة 9001
أنظمة المعلومات الإدارية المتقدمة  9001أنظمة المعلومات الإدارية المتقدمة  9001
أنظمة المعلومات الإدارية المتقدمة 9001
 
ندوة التقنيات الناشئة وتطبيقاتها في التعليم 1
ندوة التقنيات الناشئة وتطبيقاتها في التعليم 1ندوة التقنيات الناشئة وتطبيقاتها في التعليم 1
ندوة التقنيات الناشئة وتطبيقاتها في التعليم 1
 
E archive ادارة السجلات والارشفة الالكترونية - المفاهيم والمصطلحات
E archive  ادارة السجلات والارشفة الالكترونية - المفاهيم والمصطلحات   E archive  ادارة السجلات والارشفة الالكترونية - المفاهيم والمصطلحات
E archive ادارة السجلات والارشفة الالكترونية - المفاهيم والمصطلحات
 
الحوسبة في المكتبات
الحوسبة في المكتباتالحوسبة في المكتبات
الحوسبة في المكتبات
 
الدرس الخامس : تصنيف ديوي العشري
الدرس الخامس : تصنيف ديوي العشريالدرس الخامس : تصنيف ديوي العشري
الدرس الخامس : تصنيف ديوي العشري
 
الرقمنة أداة لبناء الأرشيفات الالكترونية
الرقمنة أداة لبناء الأرشيفات الالكترونيةالرقمنة أداة لبناء الأرشيفات الالكترونية
الرقمنة أداة لبناء الأرشيفات الالكترونية
 
الفهرسة المقروءة آلياً Marc
الفهرسة المقروءة آلياً Marcالفهرسة المقروءة آلياً Marc
الفهرسة المقروءة آلياً Marc
 
الارشيف الالكتروني
الارشيف الالكترونيالارشيف الالكتروني
الارشيف الالكتروني
 
انظمة الارشفة توفير للجهد والوقت
انظمة الارشفة توفير للجهد والوقتانظمة الارشفة توفير للجهد والوقت
انظمة الارشفة توفير للجهد والوقت
 
الإدارة الإلكترونية
الإدارة الإلكترونيةالإدارة الإلكترونية
الإدارة الإلكترونية
 

Viewers also liked

المكتبة واستخداماتها الدكتور عوض الحربي
المكتبة واستخداماتها الدكتور عوض الحربيالمكتبة واستخداماتها الدكتور عوض الحربي
المكتبة واستخداماتها الدكتور عوض الحربي
yousef0110101
 
Conditions générales d’utilisation du service Storm online
Conditions générales d’utilisation du service Storm onlineConditions générales d’utilisation du service Storm online
Conditions générales d’utilisation du service Storm online
Noureddine Ould Cherchali
 
1 sun 1600 zorilla 2011 national hiv prevention conference final zorrilla
1 sun 1600 zorilla 2011 national hiv prevention conference final zorrilla1 sun 1600 zorilla 2011 national hiv prevention conference final zorrilla
1 sun 1600 zorilla 2011 national hiv prevention conference final zorrilla
CDC NPIN
 
Example of Simple Storytelling
Example of Simple StorytellingExample of Simple Storytelling
Example of Simple Storytelling
HAWKENtrepreneurs
 
الحياة الثانية Second Life: فرصة اخرى لأمناء المكتبات
الحياة الثانية Second Life: فرصة اخرى لأمناء المكتبات الحياة الثانية Second Life: فرصة اخرى لأمناء المكتبات
الحياة الثانية Second Life: فرصة اخرى لأمناء المكتبات
Heyam hayek
 

Viewers also liked (20)

المكتبات في أمريكا وأوروبا : تطبيقات حديثة
المكتبات في أمريكا وأوروبا : تطبيقات حديثةالمكتبات في أمريكا وأوروبا : تطبيقات حديثة
المكتبات في أمريكا وأوروبا : تطبيقات حديثة
 
دور أخصائي المكتبات الأكاديمية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
دور أخصائي المكتبات الأكاديمية / إعداد محمد عبدالحميد معوضدور أخصائي المكتبات الأكاديمية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
دور أخصائي المكتبات الأكاديمية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
 
New Tends in Geman Libraries
New Tends in Geman LibrariesNew Tends in Geman Libraries
New Tends in Geman Libraries
 
تكنولوجيا المعلومات والاتصال في خدمة التراث - محاضرة مؤسسة الشارقة الدولية لت...
تكنولوجيا المعلومات والاتصال في خدمة التراث - محاضرة مؤسسة الشارقة الدولية لت...تكنولوجيا المعلومات والاتصال في خدمة التراث - محاضرة مؤسسة الشارقة الدولية لت...
تكنولوجيا المعلومات والاتصال في خدمة التراث - محاضرة مؤسسة الشارقة الدولية لت...
 
انماط المكتبات
انماط المكتباتانماط المكتبات
انماط المكتبات
 
المكتبة واستخداماتها الدكتور عوض الحربي
المكتبة واستخداماتها الدكتور عوض الحربيالمكتبة واستخداماتها الدكتور عوض الحربي
المكتبة واستخداماتها الدكتور عوض الحربي
 
Conditions générales d’utilisation du service Storm online
Conditions générales d’utilisation du service Storm onlineConditions générales d’utilisation du service Storm online
Conditions générales d’utilisation du service Storm online
 
الرقمنة وتقنياتها في المكتبات العربية
الرقمنة وتقنياتها في المكتبات العربيةالرقمنة وتقنياتها في المكتبات العربية
الرقمنة وتقنياتها في المكتبات العربية
 
الدليل الشامل للمكتبات في الوطن العربي: الواقع ورؤية للمستقبل
الدليل الشامل للمكتبات في الوطن العربي: الواقع ورؤية للمستقبلالدليل الشامل للمكتبات في الوطن العربي: الواقع ورؤية للمستقبل
الدليل الشامل للمكتبات في الوطن العربي: الواقع ورؤية للمستقبل
 
The Art of Digital Story Telling
The Art of Digital Story TellingThe Art of Digital Story Telling
The Art of Digital Story Telling
 
Indian design and the art of story telling
Indian design and the art of story tellingIndian design and the art of story telling
Indian design and the art of story telling
 
Digital storytelling
Digital storytellingDigital storytelling
Digital storytelling
 
1 sun 1600 zorilla 2011 national hiv prevention conference final zorrilla
1 sun 1600 zorilla 2011 national hiv prevention conference final zorrilla1 sun 1600 zorilla 2011 national hiv prevention conference final zorrilla
1 sun 1600 zorilla 2011 national hiv prevention conference final zorrilla
 
Digital Storytelling Example
Digital Storytelling ExampleDigital Storytelling Example
Digital Storytelling Example
 
Example of Simple Storytelling
Example of Simple StorytellingExample of Simple Storytelling
Example of Simple Storytelling
 
التسويق الالكتروني
التسويق الالكترونيالتسويق الالكتروني
التسويق الالكتروني
 
الوسائط المتعددة
الوسائط المتعددةالوسائط المتعددة
الوسائط المتعددة
 
عرض قياسات المكتبات وعلاقتها بقياسات النشاط العلمي
عرض قياسات المكتبات وعلاقتها بقياسات النشاط العلميعرض قياسات المكتبات وعلاقتها بقياسات النشاط العلمي
عرض قياسات المكتبات وعلاقتها بقياسات النشاط العلمي
 
الحياة الثانية Second Life: فرصة اخرى لأمناء المكتبات
الحياة الثانية Second Life: فرصة اخرى لأمناء المكتبات الحياة الثانية Second Life: فرصة اخرى لأمناء المكتبات
الحياة الثانية Second Life: فرصة اخرى لأمناء المكتبات
 
تقديم الخدمات في عصر المكتبات 2.0
تقديم الخدمات في عصر المكتبات 2.0تقديم الخدمات في عصر المكتبات 2.0
تقديم الخدمات في عصر المكتبات 2.0
 

Similar to تكنولوجيا المعلومات واستخداماتها في المكتبات

doc_6606160218465327714AwarenessMeetingwithStakeholders-PPT.pptx
doc_6606160218465327714AwarenessMeetingwithStakeholders-PPT.pptxdoc_6606160218465327714AwarenessMeetingwithStakeholders-PPT.pptx
doc_6606160218465327714AwarenessMeetingwithStakeholders-PPT.pptx
eslamza841
 
PITA اتحاد شركات تكنولوجيا المعلومات في فلسطين
PITA اتحاد شركات تكنولوجيا المعلومات في فلسطينPITA اتحاد شركات تكنولوجيا المعلومات في فلسطين
PITA اتحاد شركات تكنولوجيا المعلومات في فلسطين
Mohammad Rabiee محمد ربعي
 
Lecture3 الإعداد لإنشاء قاعدة بيانات
Lecture3 الإعداد لإنشاء قاعدة بياناتLecture3 الإعداد لإنشاء قاعدة بيانات
Lecture3 الإعداد لإنشاء قاعدة بيانات
Huda Farhan
 
Advertising: Writing and designing محاضرات في كتابة وتصميم الاعلانات 1-5
Advertising: Writing and designing  محاضرات في كتابة وتصميم الاعلانات 1-5Advertising: Writing and designing  محاضرات في كتابة وتصميم الاعلانات 1-5
Advertising: Writing and designing محاضرات في كتابة وتصميم الاعلانات 1-5
Falah S. Elsafady
 
الزراعة في الوطن العربي [تم حفظه تلقائيا]
الزراعة في الوطن العربي [تم حفظه تلقائيا]الزراعة في الوطن العربي [تم حفظه تلقائيا]
الزراعة في الوطن العربي [تم حفظه تلقائيا]
najeyah
 
أصول إدارة.pptx
أصول إدارة.pptxأصول إدارة.pptx
أصول إدارة.pptx
ezaldeen2013
 

Similar to تكنولوجيا المعلومات واستخداماتها في المكتبات (20)

طرائق تعليم المستفيدين في البيئة الرقمية
طرائق تعليم المستفيدين في البيئة الرقميةطرائق تعليم المستفيدين في البيئة الرقمية
طرائق تعليم المستفيدين في البيئة الرقمية
 
doc_6606160218465327714AwarenessMeetingwithStakeholders-PPT.pptx
doc_6606160218465327714AwarenessMeetingwithStakeholders-PPT.pptxdoc_6606160218465327714AwarenessMeetingwithStakeholders-PPT.pptx
doc_6606160218465327714AwarenessMeetingwithStakeholders-PPT.pptx
 
PITA اتحاد شركات تكنولوجيا المعلومات في فلسطين
PITA اتحاد شركات تكنولوجيا المعلومات في فلسطينPITA اتحاد شركات تكنولوجيا المعلومات في فلسطين
PITA اتحاد شركات تكنولوجيا المعلومات في فلسطين
 
مهارة التفويض للمدير الناجح د السيد ناصر
مهارة التفويض للمدير الناجح   د السيد ناصرمهارة التفويض للمدير الناجح   د السيد ناصر
مهارة التفويض للمدير الناجح د السيد ناصر
 
Lecture3 الإعداد لإنشاء قاعدة بيانات
Lecture3 الإعداد لإنشاء قاعدة بياناتLecture3 الإعداد لإنشاء قاعدة بيانات
Lecture3 الإعداد لإنشاء قاعدة بيانات
 
أثر التمكين الوظيفي في سلوكيات المواطنة التنظيمية: دراسة تطبيقية على العاملين...
أثر التمكين الوظيفي في سلوكيات المواطنة التنظيمية: دراسة تطبيقية على العاملين...أثر التمكين الوظيفي في سلوكيات المواطنة التنظيمية: دراسة تطبيقية على العاملين...
أثر التمكين الوظيفي في سلوكيات المواطنة التنظيمية: دراسة تطبيقية على العاملين...
 
تطبيقات يجب ان تتوفر بجوالك لتغطية الاحداث للصحفيين والنشطاء
تطبيقات يجب ان تتوفر بجوالك  لتغطية الاحداث للصحفيين والنشطاء تطبيقات يجب ان تتوفر بجوالك  لتغطية الاحداث للصحفيين والنشطاء
تطبيقات يجب ان تتوفر بجوالك لتغطية الاحداث للصحفيين والنشطاء
 
Food safety
Food safetyFood safety
Food safety
 
Advertising: Writing and designing محاضرات في كتابة وتصميم الاعلانات 1-5
Advertising: Writing and designing  محاضرات في كتابة وتصميم الاعلانات 1-5Advertising: Writing and designing  محاضرات في كتابة وتصميم الاعلانات 1-5
Advertising: Writing and designing محاضرات في كتابة وتصميم الاعلانات 1-5
 
السرقة العلمية مفهومها وأهدافها وطرق معالجتها
 السرقة العلمية مفهومها وأهدافها وطرق معالجتها السرقة العلمية مفهومها وأهدافها وطرق معالجتها
السرقة العلمية مفهومها وأهدافها وطرق معالجتها
 
الزراعة في الوطن العربي [تم حفظه تلقائيا]
الزراعة في الوطن العربي [تم حفظه تلقائيا]الزراعة في الوطن العربي [تم حفظه تلقائيا]
الزراعة في الوطن العربي [تم حفظه تلقائيا]
 
بحث خاص بتصميم المستشفيات
بحث خاص بتصميم المستشفياتبحث خاص بتصميم المستشفيات
بحث خاص بتصميم المستشفيات
 
نموذج تخطيط المشروعات الناشئة Canvas
نموذج تخطيط المشروعات الناشئة Canvasنموذج تخطيط المشروعات الناشئة Canvas
نموذج تخطيط المشروعات الناشئة Canvas
 
تقويم البرامج التعليمية
تقويم البرامج التعليميةتقويم البرامج التعليمية
تقويم البرامج التعليمية
 
How to make a documentary film?
How to make a documentary film?How to make a documentary film?
How to make a documentary film?
 
تحسين الأداء
تحسين الأداءتحسين الأداء
تحسين الأداء
 
سلسلة التطوير الأدارى
سلسلة التطوير الأدارىسلسلة التطوير الأدارى
سلسلة التطوير الأدارى
 
أصول إدارة.pptx
أصول إدارة.pptxأصول إدارة.pptx
أصول إدارة.pptx
 
عرض محاضرة كيفية انشاء المطاعم لرؤوس الاموال الناشئة والمبتدئة
عرض محاضرة كيفية انشاء المطاعم لرؤوس الاموال الناشئة والمبتدئةعرض محاضرة كيفية انشاء المطاعم لرؤوس الاموال الناشئة والمبتدئة
عرض محاضرة كيفية انشاء المطاعم لرؤوس الاموال الناشئة والمبتدئة
 
أيادى للإستثمار والتنمية الزراعية - خطة العمل المستقبلية
أيادى للإستثمار والتنمية الزراعية - خطة العمل المستقبلية أيادى للإستثمار والتنمية الزراعية - خطة العمل المستقبلية
أيادى للإستثمار والتنمية الزراعية - خطة العمل المستقبلية
 

More from Prof. Sherif Shaheen

ندوة مستقبل الكتب والمكتبات في الصراع الورقي الإلكتروني
ندوة مستقبل الكتب والمكتبات في الصراع الورقي الإلكترونيندوة مستقبل الكتب والمكتبات في الصراع الورقي الإلكتروني
ندوة مستقبل الكتب والمكتبات في الصراع الورقي الإلكتروني
Prof. Sherif Shaheen
 

More from Prof. Sherif Shaheen (20)

Arabic language and youth and ict
Arabic language and youth and ictArabic language and youth and ict
Arabic language and youth and ict
 
الفيلم أداة للتدريس - التجربة الشخصية أثناء دراسة الماجستير
الفيلم أداة للتدريس - التجربة الشخصية أثناء دراسة الماجستيرالفيلم أداة للتدريس - التجربة الشخصية أثناء دراسة الماجستير
الفيلم أداة للتدريس - التجربة الشخصية أثناء دراسة الماجستير
 
مستقبل ذاكرة وطن تم تقديمها في فبراير 2017م
مستقبل ذاكرة وطن تم تقديمها في فبراير 2017ممستقبل ذاكرة وطن تم تقديمها في فبراير 2017م
مستقبل ذاكرة وطن تم تقديمها في فبراير 2017م
 
التواصل الحضاري في مصر
التواصل الحضاري في مصرالتواصل الحضاري في مصر
التواصل الحضاري في مصر
 
قناة السويس في ذاكرة دار الكتب والوثائق القومية
قناة السويس في ذاكرة دار الكتب والوثائق القوميةقناة السويس في ذاكرة دار الكتب والوثائق القومية
قناة السويس في ذاكرة دار الكتب والوثائق القومية
 
ندوة لجنة الكتاب والنشر - نشر الدوريات العربية - المجلس الأعلى للثقافة
ندوة لجنة الكتاب والنشر -  نشر الدوريات العربية - المجلس الأعلى للثقافةندوة لجنة الكتاب والنشر -  نشر الدوريات العربية - المجلس الأعلى للثقافة
ندوة لجنة الكتاب والنشر - نشر الدوريات العربية - المجلس الأعلى للثقافة
 
لقاء الطيور المهاجرة تنظيم الجمعية المصرية للمكتبات والمعلومات - أغسطس 2016م
لقاء الطيور المهاجرة تنظيم الجمعية المصرية للمكتبات والمعلومات - أغسطس 2016ملقاء الطيور المهاجرة تنظيم الجمعية المصرية للمكتبات والمعلومات - أغسطس 2016م
لقاء الطيور المهاجرة تنظيم الجمعية المصرية للمكتبات والمعلومات - أغسطس 2016م
 
عرض المائدة المستديرة بالكويت 2016م
عرض المائدة المستديرة بالكويت 2016م عرض المائدة المستديرة بالكويت 2016م
عرض المائدة المستديرة بالكويت 2016م
 
كلمة مؤتمر جامعة بنها عن تحديات المكتبات الجامعية نوفمبر 2015م
كلمة مؤتمر جامعة بنها عن تحديات المكتبات الجامعية نوفمبر 2015مكلمة مؤتمر جامعة بنها عن تحديات المكتبات الجامعية نوفمبر 2015م
كلمة مؤتمر جامعة بنها عن تحديات المكتبات الجامعية نوفمبر 2015م
 
كيف تبنى مكتبات المستقبل ديسمبر 2015م
كيف تبنى مكتبات المستقبل ديسمبر 2015مكيف تبنى مكتبات المستقبل ديسمبر 2015م
كيف تبنى مكتبات المستقبل ديسمبر 2015م
 
الأرشيف الوطني للتراث الرقمي اتزام وأمانة
الأرشيف الوطني للتراث الرقمي اتزام وأمانةالأرشيف الوطني للتراث الرقمي اتزام وأمانة
الأرشيف الوطني للتراث الرقمي اتزام وأمانة
 
اسهامات العلماء العرب والمسلمبن في العلوم من نوادر المخطوطات وأوائل المطبوعات...
اسهامات العلماء العرب والمسلمبن في العلوم من نوادر المخطوطات وأوائل المطبوعات...اسهامات العلماء العرب والمسلمبن في العلوم من نوادر المخطوطات وأوائل المطبوعات...
اسهامات العلماء العرب والمسلمبن في العلوم من نوادر المخطوطات وأوائل المطبوعات...
 
الأرشيف الوطني للتراث الرقمي اتزام وأمانة
الأرشيف الوطني للتراث الرقمي اتزام وأمانةالأرشيف الوطني للتراث الرقمي اتزام وأمانة
الأرشيف الوطني للتراث الرقمي اتزام وأمانة
 
الاجتماع الاول للخبراء العرب والصينيين في مجال المكتبات والمعلومات والتوثيق أ...
الاجتماع الاول للخبراء العرب والصينيين في مجال المكتبات والمعلومات والتوثيق أ...الاجتماع الاول للخبراء العرب والصينيين في مجال المكتبات والمعلومات والتوثيق أ...
الاجتماع الاول للخبراء العرب والصينيين في مجال المكتبات والمعلومات والتوثيق أ...
 
كلمة افتتاح ندوة سهير القلماوي مارس 2015م
كلمة افتتاح ندوة سهير القلماوي مارس 2015مكلمة افتتاح ندوة سهير القلماوي مارس 2015م
كلمة افتتاح ندوة سهير القلماوي مارس 2015م
 
كيفية إحداث التأثير الحقيقي في مستقبل المكتبات والمعلومات؟
كيفية إحداث التأثير الحقيقي في مستقبل المكتبات والمعلومات؟كيفية إحداث التأثير الحقيقي في مستقبل المكتبات والمعلومات؟
كيفية إحداث التأثير الحقيقي في مستقبل المكتبات والمعلومات؟
 
ندوة مستقبل الكتب والمكتبات في الصراع الورقي الإلكتروني
ندوة مستقبل الكتب والمكتبات في الصراع الورقي الإلكترونيندوة مستقبل الكتب والمكتبات في الصراع الورقي الإلكتروني
ندوة مستقبل الكتب والمكتبات في الصراع الورقي الإلكتروني
 
عرض مقدمة للاطار الببليوجرافي Bibframe ديسمبر 2014م
عرض مقدمة للاطار الببليوجرافي Bibframe   ديسمبر 2014معرض مقدمة للاطار الببليوجرافي Bibframe   ديسمبر 2014م
عرض مقدمة للاطار الببليوجرافي Bibframe ديسمبر 2014م
 
تكنولوجيا المعلومات والتاريخ ديسمبر 2014م
تكنولوجيا المعلومات والتاريخ ديسمبر 2014متكنولوجيا المعلومات والتاريخ ديسمبر 2014م
تكنولوجيا المعلومات والتاريخ ديسمبر 2014م
 
Information Architecture
Information Architecture Information Architecture
Information Architecture
 

Recently uploaded

الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
NawalDahmani
 

Recently uploaded (10)

64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
 
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .pptواستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
 
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
 
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdfIntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
 
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
 

تكنولوجيا المعلومات واستخداماتها في المكتبات

  • 1. ‫واطخخداماتها‬ ‫اإلاػلىماث‬ ‫جىىىلىجُا‬ ‫الجامػُت‬‫اإلاىخباث‬ ‫في‬ ‫أ‬.‫د‬.‫شاهين‬ ‫وامل‬ ‫شسٍف‬ ‫واإلاػلىماث‬ ‫والىثائم‬‫اإلاىخباث‬ ‫كظم‬ ‫ئِع‬‫ز‬‫و‬‫أطخاذ‬ ‫آلاداب‬ ‫ولُت‬-‫اللاهسة‬‫جامػت‬
  • 2. ‫اإلاػلىماث‬ ‫جىىىلىجُا‬ ‫وملحلاتها‬‫الحاطباث‬–‫بسمجُاث‬ ‫الحاطباث‬–‫بػد‬ ‫غن‬ ‫الاجصاالث‬– ‫ؤلالىتروهُت‬ ‫ألاجهصة‬–‫اختزان‬ ‫أطالُب‬ ‫اإلاػلىماث‬ ‫واطترجاع‬‫وجىظُم‬/‫اإلاػسفت‬– ‫السكمي‬ ‫ي‬‫اإلاحخى‬....
  • 3. ‫اإلاىخباث‬ ‫في‬ ‫اإلاػلىماث‬ ‫جىىىلىجُا‬ •‫وخدماتها‬ ‫اإلاىخبت‬ ‫وظائف‬ ‫ة‬‫ز‬‫إلدا‬‫اإلاخيامل‬ ‫آلالي‬ ‫الىظام‬. •‫والخفاغل‬ ‫الخدماث‬‫ودًىامُىُت‬ ‫ؤلاهترهذ‬ ‫غلى‬ ‫اإلاىخبت‬‫مىكؼ‬ ‫اإلاظخفُدًن‬ ‫مؼ‬ ‫الاجخماعي‬. •‫السكمي‬ ٌ‫الخحى‬ ‫غاث‬‫و‬‫مشس‬"‫السكمىت‬"‫هرا‬‫في‬ ‫اإلاؤطظت‬ ‫وطُاطت‬ ‫السكمُت‬ ‫اإلاىخبت‬ ‫وإوشاء‬ ٌ‫اإلاجا‬Digital Library‫ًمىن‬ ‫التي‬ ‫جها‬‫ز‬‫وخا‬‫اإلاؤطظت‬ ‫داخل‬ ‫من‬ ‫مػها‬‫والخػامل‬ ‫اطترجاغها‬. •‫جُت‬‫ز‬‫والخا‬ ‫الداخلُت‬ ‫الاجصاالث‬ ‫شبىت‬. •‫الحاطباث‬‫وشبىت‬ ‫الظيرفس‬ ‫أجهصة‬ •‫والػاملين‬ ‫للمظخخدمين‬ ‫وإجاحتها‬ ‫ؤلاهترهذ‬ ‫بشبىت‬ ٌ‫الاجصا‬ ‫باإلاؤطظت‬.
  • 4. ‫جابؼ‬-‫اإلاىخباث‬ ‫في‬ ‫اإلاػلىماث‬ ‫جىىىلىجُا‬ •‫الخطبُلاث‬‫بسمجُاث‬:‫اإلاجاهُت‬–‫اإلاصدز‬ ‫مفخىحت‬–‫ٍت‬‫ز‬‫الخجا‬ (‫ؤلالىترووي‬ ‫البرًد‬‫بسمجُاث‬–‫ؤلالىترووي‬ ‫الخػلُم‬–‫كىاغد‬ ‫اإلاخػددة‬‫الىطائط‬ ‫بُاهاث‬Multimedia). •‫البُاهاث‬‫كىاغد‬:‫اإلاحلُت‬–‫ٍت‬‫ز‬‫الخجا‬ •‫جىىىلىجُا‬ ‫في‬‫اإلاخخصصت‬‫الػاملت‬‫ي‬‫اللى‬‫أو‬‫البشسٍت‬ ‫د‬‫ز‬‫اإلاىا‬ ‫اإلاػلىماث‬(‫الىظم‬ ‫مىخبي‬–‫اإلاُخاداجا‬ ‫مىخبي‬–‫شبياث‬ ‫ي‬‫إداز‬– ‫البُاهاث‬‫كىاغد‬ ‫ي‬‫إداز‬-)... •‫اث‬‫ز‬‫ا‬‫س‬‫الل‬ ‫لالجخاذ‬ ‫الداغمت‬‫ٍت‬‫ز‬‫ؤلادا‬ ‫اإلاػلىماث‬ ‫هظم‬. •‫ه‬‫هظم‬ ٌ‫خال‬ ‫من‬‫د‬‫ز‬‫والىا‬ ‫الصادز‬ ‫وحسهت‬ ‫ؤلالىتروهُت‬ ‫شفت‬‫ز‬‫ألا‬‫ظم‬ ‫إلىتروهُت‬.
  • 5. ‫اطتراجُجُت‬‫أهمُت‬‫اإلاػلىماث‬ ‫جىىىلىجُا‬ ‫غلى‬ ‫اإلاظخنزفت‬‫د‬‫ز‬‫اإلاىا‬‫من‬ ‫فائدة‬ ‫أو‬‫مىفػت‬ ‫ى‬ ‫أكص‬ ‫جحلُم‬ ‫اإلاػلىماث‬‫أهظمت‬,‫اإلاخصصت‬‫اإلاػلىماجُت‬‫د‬‫ز‬‫اإلاىا‬ً‫وهرل‬ ‫اإلاؤطظت‬‫وظائف‬‫فػالُت‬ ‫ٍادة‬‫ش‬‫غنها‬‫طِىجم‬ ‫والتي‬‫لها‬.
  • 6. ‫ؤلاهترهذ‬‫كبل‬ ‫اإلاىخبت‬ ‫مجمىغاث‬‫جىمُت‬ ‫وبػدها‬ •‫ؤلاهترهذ‬ ‫كبل‬:‫شساء‬–‫اشتراواث‬–‫اهداء‬–‫اطتهداء‬-‫اًداع‬---- -----<‫اإلاػلىماث‬ ‫إلاصادز‬ ‫الامخالن‬. •‫ؤلاهترهذ‬ ‫بػد‬:‫شساء‬–‫اشتراواث‬–‫اهداء‬–‫اطتهداء‬-‫اًداع‬----- ----<‫اإلاػلىماث‬ ‫إلاصادز‬ ‫الامخالن‬+‫اإلاباشس‬ ‫الخط‬‫غلى‬ ‫الاجاحت‬ –‫واطخخدامه‬ ‫اإلاػلىماث‬ ‫إلاصدز‬ ٌ‫الىصى‬ ‫حم‬ ‫شساء‬(.‫غصس‬ ‫والجماعي‬ ‫الفسدي‬ ‫لالطخخدام‬ ‫اخُص‬‫ر‬‫والت‬ ‫الػلىد‬)-‫جحالفاث‬ ‫د‬‫ز‬‫اإلاىا‬ ‫واكدظام‬‫حػاووي‬ ‫ٍد‬‫و‬‫وجص‬ ‫وجىخالث‬
  • 7. ‫وجىمُت‬‫بىاء‬ ‫في‬ ‫اإلاؤثسة‬ ‫اإلاخغيراث‬ ‫أهم‬ ‫ؤلاهترهذ‬ ‫اهدشاز‬ ‫بػد‬‫اإلاجمىغاث‬ •ٌ‫الاجصا‬‫ؤلالىترووي‬‫باإلاظخفُدًن‬‫غبر‬‫ؤلاهترهذ‬‫إلاخابػت‬‫احخُاجاتهم‬‫غباتهم‬‫ز‬‫و‬‫من‬ ‫مصادز‬‫اإلاػلىماث‬. •ٌ‫الاجصا‬‫ؤلالىترووي‬‫بالىاشسٍن‬‫دًن‬‫ز‬‫واإلاى‬‫إلهجاش‬‫مػظم‬‫اإلاػامالث‬‫اءاث‬‫س‬‫وؤلاج‬ ‫اإلاخػللت‬‫بالشساء‬‫أو‬‫ان‬‫ر‬‫الاشت‬‫أو‬‫الترخُص‬‫باطخخدام‬‫مصادز‬‫اإلاػلىماث‬‫غبر‬ ‫ؤلاهترهذ‬. •‫جىافس‬‫مػظم‬‫أدواث‬‫اخخُاز‬‫مصادز‬‫اإلاػلىماث‬‫غلى‬‫ؤلاهترهذ‬,‫من‬‫كىائم‬‫ٍت‬‫ز‬‫مػُا‬ ‫وكىائم‬‫هاشسٍن‬‫وببلُىجسافُاث‬‫وهشافاث‬‫ووشساث‬‫مظخخلصاث‬,‫وغيرها‬. •‫ماهُت‬‫وأدواز‬‫جىمُت‬‫اإلاجمىغاث‬‫للمىخباث‬‫ؤلالىتروهُت‬(‫السكمُت‬)‫واإلاىخباث‬ ‫الافتراطُت‬. •‫مػاًير‬‫اخخُاز‬‫مصادز‬‫اإلاػلىماث‬‫ؤلالىتروهُت‬‫وجلُُم‬‫اطخخدامها‬.
  • 8. ‫جابؼ‬-‫وجىمُت‬‫بىاء‬ ‫في‬ ‫اإلاؤثسة‬‫اإلاخغيراث‬ ‫ؤلاهترهذ‬ ‫اهدشاز‬ ‫بػد‬‫اإلاجمىغاث‬ •ٌ‫الاًصا‬‫ؤلالىترووي‬‫إلاصادز‬‫اإلاػلىماث‬‫من‬‫جاهب‬‫الهُئاث‬‫اإلاىخجت‬‫لها‬ ‫لصالح‬‫اإلاىخباث‬. •‫الطباغت‬‫غىد‬‫الطلب‬POD. •‫اإلالىُت‬Ownership‫في‬‫ملابل‬‫إجاحت‬ٌ‫الىصى‬‫والاطخخدام‬Access ‫إلاجمىغاث‬‫اإلاىخبت‬,‫أو‬‫ما‬‫مفهىم‬‫مجمىغاث‬‫اإلاىخبت‬! •‫كىاهين‬‫اإلالىُت‬‫الفىسٍت‬‫اخُص‬‫س‬‫وج‬‫واجفاكُاث‬‫إجاحت‬‫مصادز‬‫اإلاػلىماث‬ ‫ؤلالىتروهُت‬‫طمن‬‫مجمىغاث‬‫اإلاىخبت‬.
  • 9. ‫جابؼ‬-‫وجىمُت‬‫بىاء‬‫في‬ ‫اإلاؤثسة‬‫اإلاخغيراث‬ ‫ؤلاهترهذ‬ ‫اهدشاز‬ ‫بػد‬ ‫اإلاجمىغاث‬ •‫الخحالفاث‬ ‫حشىُل‬ٌ‫خال‬ ‫من‬ ‫الخػاووي‬ ‫التزوٍد‬ ‫أو‬ ‫د‬‫ز‬‫اإلاىا‬ ‫اكدظام‬ ‫من‬ ‫غدد‬ ‫مجمىغاث‬ ‫اطدثماز‬ ‫ٌػنى‬ ‫ما‬‫وهى‬ ‫اإلاىخبُت‬ ‫والخىخالث‬ ‫مىخبت‬‫ول‬ ‫من‬ ‫اإلاظخفُدًن‬ ‫لصالح‬ ‫اإلاىخباث‬,‫من‬ ‫الحد‬ ‫ٌػنى‬ ‫هما‬ ‫هفظها‬‫اإلاجمىغاث‬ ‫اكخىاء‬ ‫في‬ ‫الخىساز‬,‫بىاء‬ ‫اهُاث‬‫ز‬‫مي‬‫في‬ ‫الترشُد‬ ‫أي‬ ‫اإلاجمىغاث‬ ‫وجىمُت‬. •‫اإلاجمىغاث‬ ‫وجىمُت‬ ‫بىاء‬ ‫طُاطاث‬ ‫غن‬ ‫ؤلاغالن‬ ‫قي‬ ‫الشفافُت‬ ‫الػام‬ ‫ز‬‫للجمهى‬ ‫غنها‬ ‫وؤلافصاح‬.
  • 10. ‫من‬ ‫اإلاظخفُدًن‬ ‫إلاجخمؼ‬ ‫اإلاميزة‬ ‫الظماث‬ ‫والػشسٍن‬‫الحادي‬‫ن‬‫اللس‬ ‫في‬‫اإلاىخباث‬ ‫ي‬‫ز‬‫الفى‬‫التراطل‬ ‫جُل‬ ‫أو‬‫الشبياث‬‫جُل‬ •‫ٍت‬‫ز‬‫الفى‬Immediacy •‫الخفاغلُت‬Interactivity •‫الخصىصُت‬(‫للخدمت‬ ‫ي‬ ‫الشخص‬‫الطابؼ‬)Personalization •ٌ‫الخجىا‬‫أو‬ ‫الخىلل‬‫حسٍت‬Mobility
  • 11. ‫مجمىغاث‬ ‫وجىمُت‬‫لبىاء‬‫ؤلاهترهذ‬ ‫جِظيراث‬ ‫اإلاىخباث‬ ‫وجىمُت‬ ‫ببىاء‬ ‫للمهخمين‬ ‫والخفاغلُت‬ ‫اإلاخجددة‬ ‫اإلاػسفُت‬ ‫اللاغدة‬ ‫اإلاىخباث‬ ‫في‬ ‫اإلاجمىغاث‬ ACQWEB & ACQNET
  • 12.
  • 13. ‫اإلاىخباث‬ ‫خدماث‬ ‫جللُدًت‬ ‫خدماث‬: ‫والخىجُه‬ ‫شاد‬‫ز‬‫ؤلا‬–‫ة‬‫ز‬‫ؤلاغا‬(‫جُت‬‫ز‬‫الخا‬–‫الداخلُت‬–‫اإلاىخباث‬ ‫بين‬)–‫اإلاىخبت‬ ‫مىاد‬ ‫حجص‬–‫الخػلُم‬ ‫الببلُىجسافي‬(‫وغيرها‬ ‫والببلُىجسافُاث‬ ‫اإلاىخبت‬ ‫ض‬‫ز‬‫فها‬)–‫الخصىٍس‬–‫اإلاساجؼ‬–‫بحثُت‬ ‫خلىاث‬– ‫اإلاىخبت‬ ‫ض‬‫ز‬‫فها‬ ‫جللُدًت‬ ‫غير‬ ‫خدماث‬: ‫ٍت‬‫ز‬‫الجا‬ ‫ؤلاحاطت‬(‫اإلاػلىماث‬ ‫وشسة‬–‫ٍاث‬‫ز‬‫الدو‬ ‫أغداد‬ ‫جمسٍس‬)–‫الىثائم‬ ٌ‫إًصا‬-‫الخىشُف‬ ‫والاطخخالص‬–‫الترجمت‬–‫محمىلت‬ ‫حاطباث‬ ‫وأجهصة‬ ‫كمُت‬‫ز‬‫اث‬‫ر‬‫وامي‬ ‫جأجير‬- ‫آلالي‬‫الحاطب‬ ‫غلى‬ ‫مػخمدة‬ ‫خدماث‬: ‫للمػلىماث‬ ‫الاهخلائي‬ ‫البث‬–‫ؤلالىتروهُت‬ ‫اإلاسجػُت‬ ‫الخدمت‬(‫اث‬‫ز‬‫الاطخفظا‬‫غلى‬ ‫السد‬)–‫الىعي‬ ‫دغم‬ ‫اإلاػلىماحي‬–‫البُاهاث‬ ‫كىاغد‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫إجاحت‬–‫ؤلاهترهذ‬‫في‬ ‫البحث‬ ‫إجاحت‬–‫فهسض‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫ي‬‫ألاخس‬‫اإلاىخباث‬ ‫ض‬‫ز‬‫وفها‬ ‫ؤلاهترهذ‬‫غلى‬ ‫اإلاىخبت‬(‫اإلاػلىماث‬ ‫بىابت‬Information Portal) ‫ؤلالىتروهُت‬ ‫اإلاىخباث‬ ‫خدماث‬(‫السكمُت‬)Digital Library ‫اإلاػلىماث‬ ‫إلاصادز‬ ‫ؤلالىترووي‬ ‫الخصفح‬–‫واإلاىطؼ‬ ‫الشامل‬ ‫افي‬‫س‬‫الببلُىج‬ ‫البحث‬–‫غلى‬ ‫السد‬ ‫ؤلاهترهذ‬ ‫غبر‬ ‫اث‬‫ز‬‫الاطخفظا‬–‫الافتراطُت‬‫الجىالث‬-
  • 14. ‫البِئت‬ ‫في‬ ‫اإلاىخباث‬ ‫خدماث‬‫مظخلبل‬ ‫ؤلالىتروهُت‬ ‫خدماث‬ ‫أهخظس‬Web 2 •‫بأهىاغها‬‫دشت‬‫ز‬‫الد‬ •‫اإلادوهاث‬ •‫اإلاىخدًاث‬ •‫اإلاػلىماث‬ ‫ملفاث‬ ‫اكدظام‬ •‫الخصىصُت‬ ‫إطفاء‬(‫الشخصىت‬)
  • 16. ‫ي‬‫اإلاحخى‬ ‫أهىاع‬: •‫الىثائلي‬:‫الىخب‬-‫ٍاث‬‫ز‬‫الدو‬-‫الجامػُت‬‫السطائل‬...‫ي‬‫أخس‬. •‫ائط‬‫س‬‫الخ‬ •‫الظمػُاث‬ •‫البصسٍاث‬ •‫واإلاخطىطاث‬‫اثُاث‬‫ر‬‫الت‬ •‫ألابػاد‬ ‫ثالثُت‬‫الىُاهاث‬ ‫ي‬‫اإلاحخى‬ ‫اض‬‫س‬‫أغ‬: •‫حػلُمُت‬. •‫مىخبُت‬‫خدماث‬. •‫مخحفُت‬‫خدماث‬. •‫شُفُت‬‫ز‬‫أ‬‫خدماث‬-‫الحفظ‬‫أجل‬‫من‬‫الحفظ‬(‫كُمت‬ ‫ٍخُت‬‫ز‬‫جا‬) •‫ض‬‫ز‬‫ومػا‬‫إغالمُت‬‫خدماث‬. •ٌ‫ألاغما‬‫ة‬‫ز‬‫إلدا‬‫وجىظُمُت‬‫ة‬‫ز‬‫إدا‬. •‫ثلافُت‬. •‫بحثُت‬. ‫ي‬‫اإلاحخى‬ ‫إجاحت‬: •‫اإلاباشس‬ ‫الخط‬‫غلى‬Online. •‫مادًت‬‫إلىتروهُت‬‫وطائط‬‫غلى‬CD – DVD. •‫مطبىغت‬ ‫كُت‬‫ز‬‫و‬‫وطائط‬‫غلى‬(‫هخِباث‬.) ‫ي‬‫اإلاحخى‬ ‫لغاث‬: •‫الػسبُت‬‫اللغت‬. •‫ألاجىبُت‬‫اللغاث‬. ‫السكمىت‬ ‫غملُاث‬(‫ؤلالىترووي‬ٌ‫الخحى‬:) •‫الهىٍت‬ ‫وجحدًد‬‫ي‬‫اإلاػُاز‬‫الىصف‬. •‫والتهُئت‬‫الترمُم‬. •‫الفىسٍت‬‫اإلالىُت‬‫ق‬‫حلى‬ ‫ة‬‫ز‬‫إدا‬. •‫وحغُير‬‫ؤلالىترووي‬‫الىلل‬‫أو‬‫الخجظُد‬‫وأجهصة‬‫بسمجُاث‬ ‫الىطُط‬‫أو‬‫الحالت‬. •‫ألاجل‬‫طىٍل‬‫والدائم‬‫اإلاؤكذ‬‫ان‬‫ز‬‫الاخت‬‫وطائط‬. •‫والبحث‬‫لإلجاحت‬‫الظابطت‬‫وألاهظمت‬‫الدشسَػاث‬ ‫والاطترجاع‬.
  • 17.