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Tijuana, Messico - Ambar 2010 - Prevenzione tossicodipendenza

Il progetto di un centro multimediale che con l'uso di internet e il gioco vuole prevenire la caduta dei bambini nel giro della droga (in spagnolo)

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Tijuana, Messico - Ambar 2010 - Prevenzione tossicodipendenza

  1. 1. ámbar <br />centro<br />interactivo<br />TIJUANA<br />
  2. 2.
  3. 3. ÁMBAR CENTRO INTERACTIVO <br />Es un avanzado proyecto de estrictas bases científicas y educativas, que generará la información necesaria para que los niños y jóvenes puedan decidir el tener una existencia sin adicciones. <br />Es un centro creado con la más avanzada tecnología multimedia.<br />Es un proyecto arquitectónico vanguardista, inspirado en la forma del cerebro humano.<br />
  4. 4.
  5. 5. PROYECTO ARQUITECTONICO <br />Y MULTIMEDIA<br />ÁMBAR CENTRO INTERACTIVO es obra como proyecto arquitectónico de los arquitectos Pedro Ramírez Vázquez y Gerardo Gallo Casas. <br />Y el licenciado Jack Misrachi de la empresa Grupo Mundo está a cargo del desarrollo del proyecto Multimedia. <br />
  6. 6. CONTENIDO<br /> OBJETIVO<br /> METODOLOGIA<br /> RESULTADOS ESPERADOS<br /> JUSTIFICACION DEL PRESUPUESTO<br /> TRANSFERENCIA DE RESULTADOS<br />
  7. 7. AMBAR<br />CENTRO INTERACTIVO para la prevención de las adicciones<br />OBJETIVO<br />Divulgar los conocimientos de forma creativa y novedosa a niñas, niños y adolescentes, entre 10 y 16 años, a padres, maestros y población en su conjunto para que con pensamiento crítico sean capaces de tomar decisiones que les prevengan de las adicciones, y que a su vez tenga un alto impacto cultural al desarrollar estrategias que vinculen el aprendizaje con la vida, la ciencia y el trabajo en equipo y en familia, propiciando el intercambio de ideas.<br />
  8. 8. 1. OBJETIVO<br />Se plantea un plan de enseñanza dividido en cuatro temas que se desarrollan dentro de cada una de las salas del centro.<br />1.- La Ciencia y la Salud<br />2.- El Cerebro Humano y el Cuerpo<br />3.- Las Adicciones y sus Efectos <br />4.- Prevención, Plan de Vida.<br />
  9. 9. 2. METODOLOGIA<br />AMBAR Centro Interactivo más que un proyecto, es todo un programa de educación y formación, colaboración, atención y seguimiento, que se apoya en investigación científica y da cabida a valores morales y civiles, en el que se aplica de manera secuencial todo un proceso, a partir de: <br /><ul><li> Detectar/ diagnosticar en las escuelas;
  10. 10. Informar en el Laboratorio, ACI (in situ); y
  11. 11. Dar seguimiento, evaluar y retroalimentar.</li></ul>Operará como centro para la prevención y disminución del uso indebido de las drogas.<br />
  12. 12. Respaldo científico y participantes<br />AMBAR es resultado tangible de la colaboración comprometida y efectiva.<br />Instituto Nacional de Psiquiatría “Ramón de la Fuente Muñíz” (INP - RFM)<br />NationalInstituteonDrug Abuse (NIDA)<br />Secretaría de Salud - Consejo Nacional contra las Adicciones (CONADIC), y <br />Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT)<br />
  13. 13. UNA REALIDAD: ACI<br />Proyecto Arquitectónico: Pedro Ramírez Vázquez y Gerardo Gallo Casas, arquitectos.<br />Proyecto Multimedia: Jack Misrachi, Grupo Mundo.<br />Promotor:Pedro Ramírez Campuzano.<br />Tutora del programa: Autoridad Municipal. <br />Colaboración: Autoridad Estatal.<br />RECURSOS:<br />Presupuesto público federal, estatal y municipal en conjugación de aportaciones de organismos privados y de la sociedad civil.<br />
  14. 14. 3. JUSTIFICACION PRESUPUESTAL<br />RESUMEN GENERAL<br />(Cifras en miles)<br />
  15. 15. 4. RESULTADOS ESPERADOS<br />Existen 600 mil mexicanos adictos.<br />Reducción significativa:<br /><ul><li> De usuarios de drogas ilegales,
  16. 16. En delitos relacionados con el narcotráfico
  17. 17. Tratamientos de adictos.</li></ul>Preservación de recursos por evitar que caigan en la drogadicción. <br />Ahorros por la reducción por tratamientos a los adictos y costos sociales asociados.<br />
  18. 18. ¿POR QUÉ TIJUANA?<br />REGION con mayor número de consumo de drogas.<br />El consumo de drogas entre los hombres es seis veces mayor que en las mujeres.<br />Tiene el mayor número de mujeres consumidoras del país.<br />Es una de las ciudades donde debe intensificarse la prevención del consumo de sustancias ya que presenta situaciones socioeconómicas muy desfavorables que ponen en riesgo a su población con respecto al consumo de drogas. <br />Dadas las condiciones de riesgo presentes en Tijuana, es la sede adecuada para su operación.<br />
  19. 19. 5. TRANSFERENCIA DE RESULTADOS<br />¿CÓMO ES LA VISITA A <br />ÁMBAR CENTRO INTERACTIVO?<br />Es un recorrido de manera consecutiva por los cuatro módulos temáticos, uno en cada sala. <br />INICIO INTERACTIVO<br />Al inicio de cada sala se llevará a cabo una breve dinámica de activación propiciando el aprendizaje de los asistentes y que no asuman una actitud pasiva.<br />4<br />3<br />2<br />1<br />
  20. 20. MEDIOS Y MATERIALES DE APOYO.<br />Guiones para cada sala <br />(Opinión de expertos, jóvenes y niños)<br />Guías para padres de familia. <br />Guías para maestros.<br />Tarjetas inteligentes electrónicas que acumulan puntos por la participación de los asistentes en el recorrido.<br />Juegos para niños y jóvenes que recuerden nuestro mensaje de forma divertida. <br />Final Interactivo en cada módulo<br />
  21. 21. MEDIOS Y MATERIALES DE APOYO.<br />Esta información se reforzará con una serie de materiales para que los usuarios trabajen en ellos dentro y fuera del centro.<br />Sitio de Internet con la información del AMBAR Centro Interactivo. Chat de atención personalizada.<br />Teléfono 01 800.<br />Colección de “cómics” con los temas de los módulos y con historias de las consecuencias sociales y personales que traen las adicciones. <br />
  22. 22.
  23. 23.
  24. 24. PLANEACION Y EQUIPAMIENTO URBANO<br />
  25. 25. LOCALIZACION<br />
  26. 26.
  27. 27.
  28. 28.
  29. 29.
  30. 30. DISEÑO Y PROYECTO<br />
  31. 31. DISEÑO Y PROYECTO<br />
  32. 32. DISEÑO Y PROYECTO<br />
  33. 33. DISEÑO Y PROYECTO<br />
  34. 34. DISEÑO Y PROYECTO<br />
  35. 35. DISEÑO Y PROYECTO<br />
  36. 36. DISEÑO Y PROYECTO<br />
  37. 37. DISEÑO Y PROYECTO<br />
  38. 38. DISEÑO Y PROYECTO<br />
  39. 39. DISEÑO Y PROYECTO<br />
  40. 40. DISEÑO Y PROYECTO<br />
  41. 41. DISEÑO Y PROYECTO<br />
  42. 42. DISEÑO Y PROYECTO<br />
  43. 43. DISEÑO Y PROYECTO<br />
  44. 44. DISEÑO Y PROYECTO<br />
  45. 45. DISEÑO Y PROYECTO<br />
  46. 46. DISEÑO Y PROYECTO<br />
  47. 47. DISEÑO Y PROYECTO<br />
  48. 48. DISEÑO Y PROYECTO<br />
  49. 49. DISEÑO Y PROYECTO<br />Edificio <br />principal<br />Sala <br />de padres<br />
  50. 50. DISEÑO Y PROYECTO<br />Primer nivel<br />
  51. 51. DISEÑO Y PROYECTO<br />Segundo nivel<br />
  52. 52. Colocación 1er ámbar<br />Agosto del 2009<br />
  53. 53. 1ª ETAPA relleno y cimentación<br />Marzo del 2010<br />
  54. 54. 1ª ETAPA relleno y cimentación<br />Marzo del 2010<br />
  55. 55. 2ª ETAPA edificación<br />Junio del 2010<br />
  56. 56. Febrero del 2010<br />
  57. 57. Febrero del 2010<br />
  58. 58. Sala 1 <br />LA CIENCIA Y LA SALUD<br />La Ciencia, su historia y el trabajo incansable que ha desarrollado para darnos las herramientas para cuidar nuestra Salud, prevenir y curar enfermedades y construir un futuro mejor. <br />1<br />2<br />4<br />3<br />
  59. 59. Sala 1 <br />Es un auditorio cerrado, con un escenario de 3 pantallas paralelas para video y sistema de audio digital estéreo. <br />
  60. 60. Sala 1 <br />Tendrá proyecciones simultáneas alternadas con efectos especiales. <br />
  61. 61. Sala 2 <br />EL CEREBRO Y EL CUERPO HUMANO<br />Conoceremos el Cerebro y como dirige al cuerpo humano, entenderemos su funcionamiento, su capacidad y la forma en que debemos cuidarlos y mantenerlos sanos. <br />1<br />2<br />4<br />3<br />
  62. 62. Sala 2 <br />Es un auditorio cerrado que recrea la forma del cerebro<br />
  63. 63. Sala 2 <br />Cuenta con un escenario audiovisual para proyecciones en tercera dimensión, rayo láser holográfico en tercera dimensión, combinado luz negra y luces robóticas. <br />
  64. 64. Sala 3 <br />LAS ADICCIONES Y SUS EFECTOS<br />¿Qué son, cuáles son, cómo afectan al cuerpo y cuál es el proceso de la adicción en el cerebro?. <br />Los efectos y riesgos de la adicción, ya qué es un trastorno en el que se pierde la voluntad. <br />1<br />2<br />4<br />3<br />
  65. 65. Sala 3 <br />Es un auditorio cerrado que contiene 2 pantallas, proyecciones de video y audio digital estéreo. <br />
  66. 66. Sala 3 <br />Para abordar con todo rigor información científica ilustrada con imágenes del cerebro bajo el influjo de las drogas, e imágenes de sus consecuencias en la salud. <br />
  67. 67. Sala 4<br />PREVENCION, PLAN DE VIDA.<br />Plan de vida, en el que conociendo claramente el daño que causan las drogas, se motiven a tomar decisiones correctas y puedan prevenir en el futuro las adicciones.<br /> Ver en perspectiva un mundo mejor y luminoso sin adicciones. <br />1<br />2<br />4<br />3<br />
  68. 68. Sala 4 <br />Auditoriocerrado, que consiste en un escenario con una pantalla de 360 grados. <br />
  69. 69. Sala 4 <br />Cuenta con iluminación digital y audio digital estéreo. <br />

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