Los nuevos cambios tecnológicos generan una nueva forma de pensar. La información es el recurso mas importante del que disponemos.
Estas diapositivas son las conclusiones del grupo, trabajadas en la 2da Especialidad de Tecnologia e Informatica Educativa, 2013
1. ANALISIS DEL VIDEO:
“SOCIEDAD DEL
CONOCIMIENTO”
UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO
UNIDAD DE SEGUNDA ESPECIALIDAD
TECNOLOGIA E INFORMÁTICA
EDUCATIVA
INTEGRANTES:
•TEMPORA MARÍA PURIZACA
PINGO
•SHIRLEY DEL ROSARIO
RIMAICUNA PINEDO
•ROXANA IVET TEQUÉN
ESPINOZA
CHICLAYO, JUNIO 2013
2. ¿Por qué cree que para los antiguos no se
preocupaba por medir el tiempo?
La medición del tiempo no era importante ya que no se
encontraba dentro de sus prioridades de satisfacción de
necesidades inmediatas como la alimentación y
supervivencia en un determinado espacio y en la
consolidación del poder de su comunidad.
El paso del tiempo estaba
enfocado en el cambio de
estaciones para la producción
agrícola, la separación del día y
noche, más que el conteo de
horas.
3. ¿Por qué se dice que capital y trabajo eran
conceptos completamente separados y en plena
oposición?
Capital recurso de producción crítico
Las personas tenían dificultades
para comprender que el usufructo
de su trabajo era generador de
ingresos y que al mismo tiempo su
trabajo podía ser considerado un
activo en el capital.
4. ¿Qué quiere decir él futuro ya está aquí, y es
digital?
Sociedad Nuevas Tecnologías
Internet
Cambio en los paradigmas que
podríamos tener respecto a una nueva
sociedad tecnológica.
tiene acceso a
y las comparte en
un entorno de red:Día tras día
interactuamos con otras
personas a través de
este medio, adquiriendo
nuevos conocimientos
Además se potencian
y desarrollan nuevos
programas,
herramientas y
ordenadores
Esta situación
genera
5. ¿Por qué nuestros elementos de nuestra vida
analógica se convierten en 0 y 1? ¿Qué son los
bits?
Porque a nivel informático empleamos el sistema
binario el mismo que es un sistema de numeración
en el que los números se representan utilizando
solamente las cifras cero y uno en un conjunto de
ocho dígitos binarios para representar un carácter,
sea número o letra.
Cada conjunto de 8 dígitos binarios se denomina
byte y cada uno de los ocho dígitos del byte se
llama bit, como contracción de su nombre en
inglés Binary Digit. El bit es la unidad de medida de
información mínima por excelencia.
De esta manera cualquier aspecto de la realidad
se convierten en un conjunto de bits, de manera
que puedan ser preservados, manipulados y
distribuidos a través de la computadora.
6. ¿Por qué es más importante que el trabajo, la
tierra y el capital, el conocimiento?
El conocimiento es un recurso
clave, ya que en base a él,
podemos desarrollar otras
actividades, generar nuevos
procesos, crear fuentes de
trabajo y producir nuevos
conocimientos.
7. ¿Qué nuevas formas de integración de
individuos aparecen?
Las nuevas formas
de integración que
han aparecido son
las redes sociales,
foros, grupos y
círculos del internet.
8. Es cierto la afirmación: Quien tenga conocimiento
de gestión sobre los procesos, tiene la
producción.
El conocimiento puede
relocalizar procesos y
recoger capitales en
cualquier parte del mundo
interconectado. Por ello, al
aplicarlo está en
condiciones de generar
nuevos procesos.
11. ¿Qué revolución de la información se está
viviendo?
Está cambiando la
percepción del espacio y
tiempo para conseguir y
utilizar la información, por lo
que tenemos que aprender
muy rápidamente a cambiar
e interpretar la información.
La Sociedad del
Conocimiento cambiará por
completo las estructuras
sociales, la forma de
comportarnos y dirigirnos.
12. ¿Qué clase de trabajador es: Del conocimiento
o de Servicios?
El trabajador del conocimiento
es y será el activo mas valioso
de cualquier organización.
Desafío: Mejorar su
productividad.
Nosotros como docentes
estamos involucrados en un
trabajo de servicio porque
solamente adquirimos
conocimiento. Todavía no lo
producimos; por lo cual
consideramos que nos falta
para llegar a ser un
trabajador del conocimiento