Kā gaisa kvalitātes mērījumi var uzlabot darba produktivitāti skolās Toms Rekšņa, LTRK, AS “SAF Tehnika” Vebinārs “Iekštelpu gaisa un telpu higiēnas kvalitātes nozīme veselīgas un drošas skolu vides nodrošināšanai” 2020.gada 11.augusts

1. Kādēļ gaisa kvalitātes
mērījumi ir nepieciešami
veselīgai un drošai videi
skolā
Toms Rekšņa
SAF Tehnika
Aranet

2. Saturs
• Gaisa kvalitāte un produktivitāte
• Gaisa kvalitāte un drošība
CoVid19 kontekstā
• Kā mērīt? Cik bieži vēdināt?

6. Avots: Allen JG, MacNaughton P, Satish U, Santanam S, Vallarino J, Spengler JD. Associations of Cognitive Function Scores with Carbon Dioxide, Ventilation, and Volatile Organic Compound
Exposures in Office Workers: A Controlled Exposure Study of Green and Conventional Office Environments. Environ Health Perspect. 2016;124(6):805-812. doi:10.1289/ehp.1510037

7. 945 ppm = 15%
Avots: Allen JG, MacNaughton P, Satish U, Santanam S, Vallarino J, Spengler JD. Associations of Cognitive Function Scores with Carbon Dioxide, Ventilation, and Volatile Organic Compound
Exposures in Office Workers: A Controlled Exposure Study of Green and Conventional Office Environments. Environ Health Perspect. 2016;124(6):805-812. doi:10.1289/ehp.1510037

8. 1400 ppm = 50%
945 ppm = 15%
Avots: Allen JG, MacNaughton P, Satish U, Santanam S, Vallarino J, Spengler JD. Associations of Cognitive Function Scores with Carbon Dioxide, Ventilation, and Volatile Organic Compound
Exposures in Office Workers: A Controlled Exposure Study of Green and Conventional Office Environments. Environ Health Perspect. 2016;124(6):805-812. doi:10.1289/ehp.1510037

10. Smadzeņu metaboliskā aktivitāte
Saziņa starp smadzeņu
reģioniem
Avots: Xu F, Uh J, Brier MR, et al. The influence of carbon dioxide on brain activity and metabolism in conscious
humans. J Cereb Blood Flow Metab. 2011;31(1):58-67. doi:10.1038/jcbfm.2010.153
Neironu aktivitāte

11. Skolēnu ātrums un reakcijas laiks atkarībā no
CO2 koncentrācijas
Avots: Petersen, Steffen & Jensen, Kasper & Pedersen, Ann & Rasmussen, Henriette. (2015). The effect of increased classroom ventilation rate
indicated by reduced CO2-concentration on the performance of schoolwork by children. Indoor Air. 26. 10.1111/ina.12210.

12. Ietekme uz
imūnsistēmu

13. Gaisa kvalitāte CoVid19 kontekstā
Avoti: Allen, J.; Marr, L. Re-thinking the Potential for Airborne Transmission of SARS-CoV-2. Preprints 2020, 2020050126 (doi: 10.20944/preprints202005.0126.v1);
van Doremalen N, Bushmaker T, Morris DH, et al. Aerosol and Surface Stability of SARS-CoV-2 as Compared with SARS-CoV-1. N Engl J Med. 2020;382(16):1564-1567. doi:10.1056/NEJMc2004973
Lieli pilieni:
• 500 μm
• 1s
• 1,5m
Mazi
pilieni/aerosoli:
• 5 μm
• 9 min
Pieaugošs pierādījumu skaits, ka
inficēšanās ar SARS-CoV-2 var notikt
mazu pilienu un aerosol ceļā

14. Ieteikumi skolām:
• Nodrošināt ventilāciju ar ārgaisu
• Pārbaudīt vai logi ir atverami
• Iztīrīt ventilācijas sistēmas
• Nodrošināt ventilācijas
sistēmu pārbaudi
• Ja iespējams
• Atvērt logus, cik vien iespējams
bieži

15. Citi parametri -
gaisa mitrums
• Zems gaisa mitrums izkaltē
gļotādu, novājinot imūnsistēmu
• Rekomendēts uzturēt gaisa
mitrumu 40%-60% līmenī

16. Kā mērīt?

17. Kā mērīt?

18. • Cik ilgi jāvēdina pēc 80 min nodarbības mācību telpa, atverot logu, kurā ir uzturējušies 20 - 30
audzēkņi un pieplūdes nosūces ventilācija nav darbojusies?

19. • Cik ilgi jāvēdina pēc 80 min nodarbības mācību telpa, atverot logu, kurā ir uzturējušies 20 - 30
audzēkņi un pieplūdes nosūces ventilācija nav darbojusies?
Klases izmērs: 6 x 2.75 x 11.2 metri
1. Režīms 2. Režīms
Starpbrīdis Starpbrīdis
+ Stundas laikā
Avots: Kārlis Dīriņš, Ogļskābās gāzes koncentrācijas izmaiņas klasē mācību dienas laikā,
Zinātniski pētnieciskais darbs dabaszinātņu jomā, fizikālo zinātņu sekcijā

20. • Cik ilgi jāvēdina pēc 80 min nodarbības mācību telpa, atverot logu, kurā ir uzturējušies 20 - 30
audzēkņi un pieplūdes nosūces ventilācija nav darbojusies?
Avots: Kārlis Dīriņš, Ogļskābās gāzes koncentrācijas izmaiņas klasē mācību dienas laikā,
Zinātniski pētnieciskais darbs dabaszinātņu jomā, fizikālo zinātņu sekcijā
1. Režīms: Tikai 19% no laika
CO2 ir OK
2. Režīms: 79.2% no laika CO2 ir OK
Bet tikai 79.2% no laika
Temperatūra ir OK

21. 21

22. 22
Paldies par
uzmanību!
toms.reksna@saftehnika.com
www.aranet4.com