laboratorio pedagogico 2021

1. LABORATORIO PEDAGÓGICO 2012 EEM Nº 219 “Domingo F. Sarmiento”
Coordinadora: Verónica Piccini
veropiccini@gmail.com VeronicaPiccini @veropiccini
Blog. http://laboratoriopedagogicoeem219.blogspot.com.ar/
ENCUENTRO 1
HORARIOS (Opcionales)
Días: Martes de 9 a 10:30 hs y Miércoles de 14 a 15:30 hs
(Completar datos en la siguiente tabla con fuentes y colores diferentes)
lPROFESOR MATERIAS QUE DIRECCION e-MAIL DÍA
DICTA BLOG DE
CURSADO
http://
laboratoriopedagogicoeem219.
blogspot.com.ar/
GHIRIMOLDI MARIA DE SECRETARIA ghirimoldimariadelasmercedes@gmail.c MARTES 9.30
LAS MERCEDES om A10.30
Bollo, Rosana Profesora Geografía martes 9,30 a
10,30
Ferrer Mariel Profesora de Inglés marielgabrielaferrer@gmail.com.ar Martes 9.00 a
marielferrer@interonda.com.ar
10.30
http://
mialfabetizaciontecnologica.blo
gspot.com.ar/
Silvia Paz Economía - I.A.T. - silviaanapaz6@gmail.com martes 9.00 -
Taller de Economía silvia110ar@yahoo.com.ar 10.30
Administracion
Oscar Masiero Preceptor profetenisoscar@gmail.com martes 9,00-
10,30
Gustavo Fretes Profesor de gustifretes@gmail.com Martes 9 a
Historia y 10,30
Geografia
Emilse Campagnoni Profesora en emilsecampagnoni@gmail.com Miercoles de
emilse_campagnoni@hotmail.com
Economía y 14:00 a 15:30
Administración http://
emilsecampagnoni2012.blogsp
ot.com.ar/
María Soledad Biga Profesora de solebiga@gmail.com Miercoles de
Ciencias Naturales solebiga@yahoo.com.ar 14.00 a 15.30
http://
viajeporlossistemasdevida.blogspo
t.com.ar/
Adriana Coniglio Profesora de adriananconiglio@hotmail.com Miércoles de
Matemática, Física y adrianaconiglio@gmail.com 14.00 a 15.30
Cosmografía
Adriana Tardella Profesora de adrianatardella@hotmail.com Miércoles de
Historia y adrianatardella@gmail.com 14:00 a
Geografía http:// 15:30
adrianatardellasociales.blogspot.com.a
r

2. Silvia D’Alleva Profesora de silviadalleva@gmail.com Martes de 9:00 a
Matemática 10:30
Norma Foresi Profesora normaforesi@gmail.com Miércoles
de Ciencias normaforesi@hotmail.com 14:00 a 15:30
Económicas
Ricardo Costamagna Educ.artística:teatro
angelito2000ar@yahoo.com
Yanina Alvarez Profesora de Lengua, alvarezyanina.alvarez@gmail.com Martes de 9:00 a
Literatura y 10:30
Comunicaciòn Social
Marcia Airasca Profesora de marciamaricel@gmail.com Miércoles de 14 a
Matemática y Física marcia_3279@hotmail.com 15:30
Profesora de http://marcia-
Enseñanza
Superior en
airasca.blogspot.com.ar/
Matemática
y Fisica
Andrea Gurdulich Profesora de Inglés andreagurdulich@gmail.com martes de 9 a
y Música 1030
Silvia Flocco Profesora de Miércoles de 15
Lengua y Literatura a 16:30
floccosilvia6@gmail.com
Analía Oddi Prof. en Ciencias analiaoddi2@gmail.com Mièrcoles 14,30
Económicas analiaoddi@hotmail.com a 16
Prof. en Economía
y Gestión de las ma
Organizaciones
María isabel profesora de vidosevichmaria@gmail.com
plástica
REQUISITOS DE PARTICIPACIÓN
● Cuenta de correo electrónico en Gmail (www.google.com.ar)
● Cuenta en Educ.ar http://www.educ.ar/
● Cuenta en Facebook (www.facebook.com)
● Netbook - Notebook - PC Sala de Informática
● Pendrive
● Cámara Digital - Celular
PALABRAS CLAVE
Modelos 1 a 1 - TIC - Aprendizaje Colaborativo - Producciones
Digitales Didácticas- Web 2.0 - Nuevas prácticas pedagógicas -
Facilitador - Innovar -

3. TEMARIO DE LA CAPACITACIÓN
● Google Docs
● Dropbox - Google Drive - Skydrive
● E-learning Class (Programa Maestro-Programa Alumno)
● Skype
● Quedadas (Google+)
● Blog
● Redes Sociales
● Licencia Creative Commons
● Google Sites
● Servicios Web 2.0
Actividades del ENCUENTRO 1
1. Crear cuenta en Gmail. Enviar mail a veropiccini@gmail.com
2. Completar documento en GoogleDocs desde link recibido en Gmail
3. Crear Hoja de Cálculo en GoogleDocs que permita llevar notas de los
alumnos por trimestre y compartirla con veropiccini@gmail.com
4. Crear Presentación en GoogleDocs, donde en cada diapositiva el profesor
proponga contenidos conceptuales (puede incluir imágenes o links)
del tema a desarrollar posteriormente en Google Sites. Compartir con
veropiccini@gmail.com y profesores del curso afines a la materia que
dictan o a posibles proyectos institucionales.
Ej. de presentación en GoogleDocs: https://docs.google.com/presentation/
d/16smoeyOPExKs0SvfR1RAEUHH1WdtMFdskpTO7UUfSj4/edit#slide=id.p
5. Guardar Foto de perfil en Google Drive
6. Crear formulario según modelo en GoogleDocs y enviar por mail desde la
opción Compartir a veropiccini@gmail.com y a 3 compañeros del curso el
formulario en blanco para completar.
TIPS FORMULARIOS
● Compartir el formulario desde el botón azul Compartir o desde el Menú
Archivo, Enviar Correo Electrónico a los Colaboradores... llega el
link por mail del formulario que accede a la hoja de cálculo donde
los destinatarios lo pueden completar, modificar la estructura del
formulario y además ver las respuestas de todos.
● Enviar el formulario desde Menú Formulario, Enviar el Formulario,
desde esta opción se envía el formulario a los destinatarios (por
ej. alumnos) y ninguno ve las respuestas del otro y ninguno puede
modificar la estructura de formulario.
Modelo Formulario
Responde los siguientes interrogantes con sinceridad, de tu valiosa opinión
depende que podamos participar colaborativamente de proyectos en la
institución.
Título de la Pregunta 1: Nombre y Apellido
Texto de Ayuda: Escribe tu nombre y apellido en mayúsculas
Tipo de pregunta: Texto
Hacer que la pregunta sea obligatoria

4. Título de la Pregunta 2: Dirección de e-mail
Texto de Ayuda: Pudes escribir varias direcciones de emails siempre en
minúsculas
Tipo de pregunta: Texto de Párrafo
Hacer que la pregunta sea obligatoria
Título de la Pregunta 3: ¿Ya utilizaste las netbooks en tus clases?
Texto de Ayuda:
Tipo de pregunta: Test (Opciones: SI-NO-VOY A INTENTARLO)
Hacer que la pregunta sea obligatoria
Título de la Pregunta 4: Indica las ventajas a tu criterio que tendría el uso de
las máquinas
Texto de Ayuda:
Tipo de pregunta: Casillas de Verificación
(Opciones: Mayor motivación del alumno
Posibilidad de acceder a la información en el aula
Igualar las posibilidades en los diferentes niveles
socioeconómicos
Otros)
Título de la Pregunta 5: En el caso de haber seleccionado Otros en la pregunta
anterior, descríbelos:
Texto de Ayuda:
Tipo de pregunta: Texto de Párrafo
Hacer que la pregunta sea obligatoria
Título de la Pregunta 6: ¿Ante alguna duda o consulta, a quién recurrirás?
Texto de Ayuda:
Tipo de pregunta: Elegir de una lista
(Opciones: A un docente amigo, a un alumno, al profesor de Computación de
la escuela, a la directora, a alguna persona que conozca del tema.)
Título de la Pregunta 7: Serías capaz de utilizar en tus clases:
Texto de Ayuda:
Tipo de pregunta: Cuadrícula
Hacer que la pregunta sea obligatoria
(Opciones:Redes Sociales
Edición de Videos
Blogs
Búsqueda de información en internet
Proyector
Pizarra Digital Interactiva
Descarga de sonidos y videos
LO USO HABITUALMENTE – SOLO CON LA AYUDA DE UN DOCENTE
ESPECIALIZADO EN EL USO DE LAS TICS – NO LO CREO NECESARIO
Título de la Pregunta 8: Comenta tu postura ante los modelos 1 a 1
Texto de Ayuda:
Tipo de pregunta: Texto de Párrafo
Hacer que la pregunta sea obligatoria
7. Visualizar Resumen del Formulario una vez recibidas las respuestas.
8. Responder los formularios de los documentos en línea a los que han sido
invitados a participar.
9. Inscribirse en www.educ.ar en curso específico del área de desempeño.
Inscripción abierta hasta el 20/05/2012
10.
Seguir en Facebook con la página de Conectar Igualdad
11. Visitar sitios web publicados en Google Sites de Laboratorios Pedagógicos

5. de años anteriores.
Links de interés
GoogleDocs
http://aprenderencasa.educ.ar/aprender-encasa/
Herramientas%20para20la%20gestion%20de%20proyectos%20en%20lEDne
a.pdf