SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Педагогический дизайн



                    Стоит ли на него
                    тратить деньги?

 Елена Тихомирова
 Центр eLearning
 Живое обучение
У нас низкие
                    показатели по
 Наверно
сотрудники не
владеют техниками
 продаж...

                    Может и так.
                    Их нужно
 Стоит              обучить!
воспользоваться
нашей СДО и
 обучить всех
                           Нам нужен курс!
Количество продавцов - 2000
Время на изучение - 3 часа
Час работы - 140 р




        Цель курса - обучить техникам
        продаж
План курса
• История компании
• Линейка продуктов
• Особенности продаж
• Основные техники продаж
• Работа с возражениями
                      + Тест!



Итого
100 страниц текста - 400 слайдов
150 тестовых вопросов
200 000 разработка подрядчиком
Полный месяц работы внутреннего разработчика
Итого затрат
- 1 080 000р минимум
    Отрыв от работы - 840 000 (без налогов и
    упущенной выгоды)
    Затраты на разработку - 120 000 (в среднем)
    Затраты на работу отдела поддержки - 120 000
    (в среднем)
Продажи             Сотрудникам скучно и они
продолжают падать   бросают обучение
Что делает педагогический дизайн?
- системный подход к решению задач в области
показателей деятельности
- решение только тех задач, которые можно решить
обучением

!!! Создание курсов, которые интересно изучать !!!



    Довольный заказчик

                            Довольный слушатель
ПД - хорошее средство
от перегрузки
информацией
Анализ целевой аудитории
позволил бы узнать:
- что большинство
сотрудников прекрасно знают
историю компании
- часть целевой группы
выполняют и перевыполняют
план
- только 5% - новички



                              И это сократило бы
                              целевую аудиторию
Анализ контекста обучения:
- определил, что проблема далеко
не в знаниях всех сотрудников
- позволил бы точно
сформулировать цель обучения
для компании




                               И это бы сделало
                               обучение более
                               эффективным
Анализ задачи обучения:
- позволил бы точно поставить
учебную цель
- сократить количество материала
(вместе с данными по анализу ЦА)
- связал бы задачу обучения с
реальной практикой сотрудников




                              И это сократит расходы
                              на обучение и сделает
                              его более эффективным
Педагогический дизайн:
- Немного увеличивает срок
разработки курса (за счет
фазы анализа)
- Позволяет сделать выстрел
точно в цель
- Спасает от перегрузки
информацией
- Позволяет сократить затраты
на обучение
Спасибо!
                  elena@e‐learningcenter.ru

                  +7
916
904
51
35

                  Блог:
Буда рада         www.elearningtime.blogspot.com
общению с вами!
                  Твиттер:

                  @elenatikh

                  Сообщество:
                  www.elearningrus.ning.com


More Related Content

What's hot

eLearning ON AIR 2016-2017
eLearning ON AIR 2016-2017eLearning ON AIR 2016-2017
eLearning ON AIR 2016-2017WebSoft
 
Траектории развития методистов: I-shaped и T-shaped специалисты
Траектории развития методистов: I-shaped и T-shaped специалистыТраектории развития методистов: I-shaped и T-shaped специалисты
Траектории развития методистов: I-shaped и T-shaped специалистыMarina Litvinova
 
Шаблоны и графика для ярких увлекательных курсов. Алексей Кривопишин
Шаблоны и графика для ярких увлекательных курсов. Алексей КривопишинШаблоны и графика для ярких увлекательных курсов. Алексей Кривопишин
Шаблоны и графика для ярких увлекательных курсов. Алексей КривопишинCorporate_E-Learning_UA
 
Минимализм в e-learning.
Минимализм в e-learning.Минимализм в e-learning.
Минимализм в e-learning.Marina Litvinova
 
Методы обучения в образовании взрослых
Методы обучения в образовании взрослыхМетоды обучения в образовании взрослых
Методы обучения в образовании взрослыхVitali Nikanovich
 
Педагогический дизайн
Педагогический дизайнПедагогический дизайн
Педагогический дизайнMIPKiPK BNTU
 
Педагогический дизайн в высшем образовании
Педагогический дизайн в высшем образованииПедагогический дизайн в высшем образовании
Педагогический дизайн в высшем образованииYuri Pavlov
 
Гимназия № 505. Методика на основе профстандарта
Гимназия № 505. Методика на основе профстандартаГимназия № 505. Методика на основе профстандарта
Гимназия № 505. Методика на основе профстандартаimc-edu-ru
 
Алгоритм проведения тренинга
Алгоритм проведения тренингаАлгоритм проведения тренинга
Алгоритм проведения тренингаVitali Nikanovich
 
управление квалификацией служащих
управление квалификацией служащихуправление квалификацией служащих
управление квалификацией служащихDmitry Butyanov
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1gfhjdjp8
 
теорії навчання2012 ru
теорії навчання2012 ruтеорії навчання2012 ru
теорії навчання2012 ruVladimir Kukharenko
 
Разработка электронных курсов
Разработка электронных курсовРазработка электронных курсов
Разработка электронных курсовElena Tikhomirova
 
заседание №1 гбп 23.10.14
заседание №1 гбп 23.10.14заседание №1 гбп 23.10.14
заседание №1 гбп 23.10.14Artyom Gavrilov
 
Концепция развития математического образования. Возможности реализации.
Концепция развития математического образования. Возможности реализации.Концепция развития математического образования. Возможности реализации.
Концепция развития математического образования. Возможности реализации.MSPU
 
презентация тренировочная ос март 2014
презентация тренировочная ос март 2014презентация тренировочная ос март 2014
презентация тренировочная ос март 2014yuyukul
 

What's hot (20)

eLearning ON AIR 2016-2017
eLearning ON AIR 2016-2017eLearning ON AIR 2016-2017
eLearning ON AIR 2016-2017
 
Траектории развития методистов: I-shaped и T-shaped специалисты
Траектории развития методистов: I-shaped и T-shaped специалистыТраектории развития методистов: I-shaped и T-shaped специалисты
Траектории развития методистов: I-shaped и T-shaped специалисты
 
Шаблоны и графика для ярких увлекательных курсов. Алексей Кривопишин
Шаблоны и графика для ярких увлекательных курсов. Алексей КривопишинШаблоны и графика для ярких увлекательных курсов. Алексей Кривопишин
Шаблоны и графика для ярких увлекательных курсов. Алексей Кривопишин
 
Минимализм в e-learning.
Минимализм в e-learning.Минимализм в e-learning.
Минимализм в e-learning.
 
Методы обучения в образовании взрослых
Методы обучения в образовании взрослыхМетоды обучения в образовании взрослых
Методы обучения в образовании взрослых
 
Педагогический дизайн
Педагогический дизайнПедагогический дизайн
Педагогический дизайн
 
Педагогический дизайн в высшем образовании
Педагогический дизайн в высшем образованииПедагогический дизайн в высшем образовании
Педагогический дизайн в высшем образовании
 
Гимназия № 505. Методика на основе профстандарта
Гимназия № 505. Методика на основе профстандартаГимназия № 505. Методика на основе профстандарта
Гимназия № 505. Методика на основе профстандарта
 
Алгоритм проведения тренинга
Алгоритм проведения тренингаАлгоритм проведения тренинга
Алгоритм проведения тренинга
 
управление квалификацией служащих
управление квалификацией служащихуправление квалификацией служащих
управление квалификацией служащих
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
Кузнецов С.В.
Кузнецов С.В.Кузнецов С.В.
Кузнецов С.В.
 
теорії навчання2012 ru
теорії навчання2012 ruтеорії навчання2012 ru
теорії навчання2012 ru
 
Разработка электронных курсов
Разработка электронных курсовРазработка электронных курсов
Разработка электронных курсов
 
"Правильная" презентация
"Правильная" презентация"Правильная" презентация
"Правильная" презентация
 
заседание №1 гбп 23.10.14
заседание №1 гбп 23.10.14заседание №1 гбп 23.10.14
заседание №1 гбп 23.10.14
 
Концепция развития математического образования. Возможности реализации.
Концепция развития математического образования. Возможности реализации.Концепция развития математического образования. Возможности реализации.
Концепция развития математического образования. Возможности реализации.
 
Suchоrukova tutor
Suchоrukova tutorSuchоrukova tutor
Suchоrukova tutor
 
Workshop 2-ddc
Workshop 2-ddcWorkshop 2-ddc
Workshop 2-ddc
 
презентация тренировочная ос март 2014
презентация тренировочная ос март 2014презентация тренировочная ос март 2014
презентация тренировочная ос март 2014
 

Similar to Зачем нужен педагогический дизайн?

Профессиональный подход к обучению работе в СЭД
Профессиональный подход к обучению работе в СЭДПрофессиональный подход к обучению работе в СЭД
Профессиональный подход к обучению работе в СЭДLANIT
 
Teachbase & center game дистанционное обучение геймификация
Teachbase & center game дистанционное обучение геймификацияTeachbase & center game дистанционное обучение геймификация
Teachbase & center game дистанционное обучение геймификацияCG (Center-Game)
 
Первый в России хакатон по HR-аналитике
Первый в России хакатон по HR-аналитикеПервый в России хакатон по HR-аналитике
Первый в России хакатон по HR-аналитикеHR&Trainings EXPO
 
Тренинг для Тренеров курс Эволюция 2.0
Тренинг для Тренеров курс Эволюция 2.0Тренинг для Тренеров курс Эволюция 2.0
Тренинг для Тренеров курс Эволюция 2.0Yury Syrtsov
 
Стратегия внедрения e-learning в компаниях
Стратегия внедрения e-learning в компанияхСтратегия внедрения e-learning в компаниях
Стратегия внедрения e-learning в компанияхElena Tikhomirova
 
Webinar marketing e-learning
Webinar marketing e-learningWebinar marketing e-learning
Webinar marketing e-learningElena Tikhomirova
 
Что такое e-learning и управления знанияния?
Что такое e-learning и управления знанияния?Что такое e-learning и управления знанияния?
Что такое e-learning и управления знанияния?Elena Tikhomirova
 
Корпоративное обучение специалистов ИТ, маркетинг, управление, системный и би...
Корпоративное обучение специалистов ИТ, маркетинг, управление, системный и би...Корпоративное обучение специалистов ИТ, маркетинг, управление, системный и би...
Корпоративное обучение специалистов ИТ, маркетинг, управление, системный и би...Vera Berezina
 
e-learning как часть системы управления знаниями
e-learning как часть системы управления знаниямиe-learning как часть системы управления знаниями
e-learning как часть системы управления знаниямиElena Tikhomirova
 
Презентация курса "Методы технологии и инструмены в работе It тренера"
Презентация курса "Методы технологии и инструмены в работе It тренера"Презентация курса "Методы технологии и инструмены в работе It тренера"
Презентация курса "Методы технологии и инструмены в работе It тренера"Учебный центр "СКАУТ-Академия"
 
Мотивация к обучению через стратегию e-learning в компании
Мотивация к обучению через стратегию e-learning в компанииМотивация к обучению через стратегию e-learning в компании
Мотивация к обучению через стратегию e-learning в компанииMarina Litvinova
 
Мотивация к обучению через стратегию e-learning в компании
Мотивация к обучению через стратегию e-learning в компанииМотивация к обучению через стратегию e-learning в компании
Мотивация к обучению через стратегию e-learning в компанииCorporate_E-Learning_UA
 
Выступление на HRM Москва
Выступление на HRM МоскваВыступление на HRM Москва
Выступление на HRM МоскваElena Tikhomirova
 
Про e-learning: выпуск 3
Про e-learning: выпуск 3Про e-learning: выпуск 3
Про e-learning: выпуск 3eLearning center
 
Мастерская Школы Тренеров ГК «Институт Тренинга – АРБ Про» (since 1993) Часть...
Мастерская Школы Тренеров ГК «Институт Тренинга – АРБ Про» (since 1993) Часть...Мастерская Школы Тренеров ГК «Институт Тренинга – АРБ Про» (since 1993) Часть...
Мастерская Школы Тренеров ГК «Институт Тренинга – АРБ Про» (since 1993) Часть...maria_ts
 
Мастерская Школы Тренеров Института Тренинга. Функциональные тренеры
Мастерская Школы Тренеров Института Тренинга. Функциональные тренерыМастерская Школы Тренеров Института Тренинга. Функциональные тренеры
Мастерская Школы Тренеров Института Тренинга. Функциональные тренерыTraining Institute - ARB Pro Group
 
Практика elearning в ЦА
Практика elearning в ЦАПрактика elearning в ЦА
Практика elearning в ЦАSymbat Satybaldieva
 
Стратегия внедрения e-learning в компании
Стратегия внедрения e-learning в компанииСтратегия внедрения e-learning в компании
Стратегия внедрения e-learning в компанииElena Tikhomirova
 

Similar to Зачем нужен педагогический дизайн? (20)

Профессиональный подход к обучению работе в СЭД
Профессиональный подход к обучению работе в СЭДПрофессиональный подход к обучению работе в СЭД
Профессиональный подход к обучению работе в СЭД
 
Teachbase & center game дистанционное обучение геймификация
Teachbase & center game дистанционное обучение геймификацияTeachbase & center game дистанционное обучение геймификация
Teachbase & center game дистанционное обучение геймификация
 
Первый в России хакатон по HR-аналитике
Первый в России хакатон по HR-аналитикеПервый в России хакатон по HR-аналитике
Первый в России хакатон по HR-аналитике
 
Тренинг для Тренеров курс Эволюция 2.0
Тренинг для Тренеров курс Эволюция 2.0Тренинг для Тренеров курс Эволюция 2.0
Тренинг для Тренеров курс Эволюция 2.0
 
Стратегия внедрения e-learning в компаниях
Стратегия внедрения e-learning в компанияхСтратегия внедрения e-learning в компаниях
Стратегия внедрения e-learning в компаниях
 
CTNC presentation
CTNC presentationCTNC presentation
CTNC presentation
 
Webinar marketing e-learning
Webinar marketing e-learningWebinar marketing e-learning
Webinar marketing e-learning
 
Что такое e-learning и управления знанияния?
Что такое e-learning и управления знанияния?Что такое e-learning и управления знанияния?
Что такое e-learning и управления знанияния?
 
Корпоративное обучение специалистов ИТ, маркетинг, управление, системный и би...
Корпоративное обучение специалистов ИТ, маркетинг, управление, системный и би...Корпоративное обучение специалистов ИТ, маркетинг, управление, системный и би...
Корпоративное обучение специалистов ИТ, маркетинг, управление, системный и би...
 
e-learning как часть системы управления знаниями
e-learning как часть системы управления знаниямиe-learning как часть системы управления знаниями
e-learning как часть системы управления знаниями
 
Презентация курса "Методы технологии и инструмены в работе It тренера"
Презентация курса "Методы технологии и инструмены в работе It тренера"Презентация курса "Методы технологии и инструмены в работе It тренера"
Презентация курса "Методы технологии и инструмены в работе It тренера"
 
Мотивация к обучению через стратегию e-learning в компании
Мотивация к обучению через стратегию e-learning в компанииМотивация к обучению через стратегию e-learning в компании
Мотивация к обучению через стратегию e-learning в компании
 
Мотивация к обучению через стратегию e-learning в компании
Мотивация к обучению через стратегию e-learning в компанииМотивация к обучению через стратегию e-learning в компании
Мотивация к обучению через стратегию e-learning в компании
 
Выступление на HRM Москва
Выступление на HRM МоскваВыступление на HRM Москва
Выступление на HRM Москва
 
Про e-learning: выпуск 3
Про e-learning: выпуск 3Про e-learning: выпуск 3
Про e-learning: выпуск 3
 
Мастерская Школы Тренеров ГК «Институт Тренинга – АРБ Про» (since 1993) Часть...
Мастерская Школы Тренеров ГК «Институт Тренинга – АРБ Про» (since 1993) Часть...Мастерская Школы Тренеров ГК «Институт Тренинга – АРБ Про» (since 1993) Часть...
Мастерская Школы Тренеров ГК «Институт Тренинга – АРБ Про» (since 1993) Часть...
 
Мастерская Школы Тренеров Института Тренинга. Функциональные тренеры
Мастерская Школы Тренеров Института Тренинга. Функциональные тренерыМастерская Школы Тренеров Института Тренинга. Функциональные тренеры
Мастерская Школы Тренеров Института Тренинга. Функциональные тренеры
 
Лавров
ЛавровЛавров
Лавров
 
Практика elearning в ЦА
Практика elearning в ЦАПрактика elearning в ЦА
Практика elearning в ЦА
 
Стратегия внедрения e-learning в компании
Стратегия внедрения e-learning в компанииСтратегия внедрения e-learning в компании
Стратегия внедрения e-learning в компании
 

More from Elena Tikhomirova

Теории обучения для e-learning
Теории обучения для e-learningТеории обучения для e-learning
Теории обучения для e-learningElena Tikhomirova
 
Мобильное обучение и управление знаниями
Мобильное обучение и управление знаниями Мобильное обучение и управление знаниями
Мобильное обучение и управление знаниями Elena Tikhomirova
 
Революция обучения
Революция обучения Революция обучения
Революция обучения Elena Tikhomirova
 
Электронные курсы: зачем и как их делать?
Электронные курсы: зачем и как их делать?Электронные курсы: зачем и как их делать?
Электронные курсы: зачем и как их делать?Elena Tikhomirova
 
Мобильное обучение: мода, миф или реальность?
Мобильное обучение: мода, миф или реальность?Мобильное обучение: мода, миф или реальность?
Мобильное обучение: мода, миф или реальность?Elena Tikhomirova
 
Они не идиоты: как мы мешаем сотрудникам учиться
Они не идиоты: как мы мешаем сотрудникам учитьсяОни не идиоты: как мы мешаем сотрудникам учиться
Они не идиоты: как мы мешаем сотрудникам учитьсяElena Tikhomirova
 
Как эффективно учиться онлайн?
Как эффективно учиться онлайн?Как эффективно учиться онлайн?
Как эффективно учиться онлайн?Elena Tikhomirova
 
Как создать курс, который будут проходить с удовольствием и с пользой?
Как создать курс, который будут проходить с удовольствием и с пользой?Как создать курс, который будут проходить с удовольствием и с пользой?
Как создать курс, который будут проходить с удовольствием и с пользой?Elena Tikhomirova
 
ОПРОС: Что важно в электронном курсе?
ОПРОС: Что важно в электронном курсе?ОПРОС: Что важно в электронном курсе?
ОПРОС: Что важно в электронном курсе?Elena Tikhomirova
 
Как помочь слушателям запомнить учебный материал?
Как помочь слушателям запомнить учебный материал? Как помочь слушателям запомнить учебный материал?
Как помочь слушателям запомнить учебный материал? Elena Tikhomirova
 
Персонализация обучения
Персонализация обучения Персонализация обучения
Персонализация обучения Elena Tikhomirova
 
Геймификация процесса обучения
Геймификация процесса обучения Геймификация процесса обучения
Геймификация процесса обучения Elena Tikhomirova
 
О силе забывания
О силе забыванияО силе забывания
О силе забыванияElena Tikhomirova
 
Перевод обучения из очного в электронный формат
Перевод обучения из очного в электронный форматПеревод обучения из очного в электронный формат
Перевод обучения из очного в электронный форматElena Tikhomirova
 
Вовлечение в обучение
Вовлечение в обучениеВовлечение в обучение
Вовлечение в обучениеElena Tikhomirova
 
Как сэкономить на разработке электронного курса?
Как сэкономить на разработке электронного курса? Как сэкономить на разработке электронного курса?
Как сэкономить на разработке электронного курса? Elena Tikhomirova
 
Критерии качества e-learning курсов
Критерии качества e-learning курсовКритерии качества e-learning курсов
Критерии качества e-learning курсовElena Tikhomirova
 
Психология современного обучения
Психология современного обученияПсихология современного обучения
Психология современного обученияElena Tikhomirova
 
Обратная связь в электронных курсах
Обратная связь в электронных курсахОбратная связь в электронных курсах
Обратная связь в электронных курсахElena Tikhomirova
 
Комплексные e-learning проекты
Комплексные e-learning проектыКомплексные e-learning проекты
Комплексные e-learning проектыElena Tikhomirova
 

More from Elena Tikhomirova (20)

Теории обучения для e-learning
Теории обучения для e-learningТеории обучения для e-learning
Теории обучения для e-learning
 
Мобильное обучение и управление знаниями
Мобильное обучение и управление знаниями Мобильное обучение и управление знаниями
Мобильное обучение и управление знаниями
 
Революция обучения
Революция обучения Революция обучения
Революция обучения
 
Электронные курсы: зачем и как их делать?
Электронные курсы: зачем и как их делать?Электронные курсы: зачем и как их делать?
Электронные курсы: зачем и как их делать?
 
Мобильное обучение: мода, миф или реальность?
Мобильное обучение: мода, миф или реальность?Мобильное обучение: мода, миф или реальность?
Мобильное обучение: мода, миф или реальность?
 
Они не идиоты: как мы мешаем сотрудникам учиться
Они не идиоты: как мы мешаем сотрудникам учитьсяОни не идиоты: как мы мешаем сотрудникам учиться
Они не идиоты: как мы мешаем сотрудникам учиться
 
Как эффективно учиться онлайн?
Как эффективно учиться онлайн?Как эффективно учиться онлайн?
Как эффективно учиться онлайн?
 
Как создать курс, который будут проходить с удовольствием и с пользой?
Как создать курс, который будут проходить с удовольствием и с пользой?Как создать курс, который будут проходить с удовольствием и с пользой?
Как создать курс, который будут проходить с удовольствием и с пользой?
 
ОПРОС: Что важно в электронном курсе?
ОПРОС: Что важно в электронном курсе?ОПРОС: Что важно в электронном курсе?
ОПРОС: Что важно в электронном курсе?
 
Как помочь слушателям запомнить учебный материал?
Как помочь слушателям запомнить учебный материал? Как помочь слушателям запомнить учебный материал?
Как помочь слушателям запомнить учебный материал?
 
Персонализация обучения
Персонализация обучения Персонализация обучения
Персонализация обучения
 
Геймификация процесса обучения
Геймификация процесса обучения Геймификация процесса обучения
Геймификация процесса обучения
 
О силе забывания
О силе забыванияО силе забывания
О силе забывания
 
Перевод обучения из очного в электронный формат
Перевод обучения из очного в электронный форматПеревод обучения из очного в электронный формат
Перевод обучения из очного в электронный формат
 
Вовлечение в обучение
Вовлечение в обучениеВовлечение в обучение
Вовлечение в обучение
 
Как сэкономить на разработке электронного курса?
Как сэкономить на разработке электронного курса? Как сэкономить на разработке электронного курса?
Как сэкономить на разработке электронного курса?
 
Критерии качества e-learning курсов
Критерии качества e-learning курсовКритерии качества e-learning курсов
Критерии качества e-learning курсов
 
Психология современного обучения
Психология современного обученияПсихология современного обучения
Психология современного обучения
 
Обратная связь в электронных курсах
Обратная связь в электронных курсахОбратная связь в электронных курсах
Обратная связь в электронных курсах
 
Комплексные e-learning проекты
Комплексные e-learning проектыКомплексные e-learning проекты
Комплексные e-learning проекты
 

Зачем нужен педагогический дизайн?

  • 1. Педагогический дизайн Стоит ли на него тратить деньги? Елена Тихомирова Центр eLearning Живое обучение
  • 2. У нас низкие показатели по Наверно сотрудники не владеют техниками продаж... Может и так. Их нужно Стоит обучить! воспользоваться нашей СДО и обучить всех Нам нужен курс!
  • 3. Количество продавцов - 2000 Время на изучение - 3 часа Час работы - 140 р Цель курса - обучить техникам продаж
  • 4. План курса • История компании • Линейка продуктов • Особенности продаж • Основные техники продаж • Работа с возражениями + Тест! Итого 100 страниц текста - 400 слайдов 150 тестовых вопросов 200 000 разработка подрядчиком Полный месяц работы внутреннего разработчика
  • 5. Итого затрат - 1 080 000р минимум Отрыв от работы - 840 000 (без налогов и упущенной выгоды) Затраты на разработку - 120 000 (в среднем) Затраты на работу отдела поддержки - 120 000 (в среднем)
  • 6. Продажи Сотрудникам скучно и они продолжают падать бросают обучение
  • 7. Что делает педагогический дизайн? - системный подход к решению задач в области показателей деятельности - решение только тех задач, которые можно решить обучением !!! Создание курсов, которые интересно изучать !!! Довольный заказчик Довольный слушатель
  • 8.
  • 9.
  • 10. ПД - хорошее средство от перегрузки информацией
  • 11. Анализ целевой аудитории позволил бы узнать: - что большинство сотрудников прекрасно знают историю компании - часть целевой группы выполняют и перевыполняют план - только 5% - новички И это сократило бы целевую аудиторию
  • 12. Анализ контекста обучения: - определил, что проблема далеко не в знаниях всех сотрудников - позволил бы точно сформулировать цель обучения для компании И это бы сделало обучение более эффективным
  • 13. Анализ задачи обучения: - позволил бы точно поставить учебную цель - сократить количество материала (вместе с данными по анализу ЦА) - связал бы задачу обучения с реальной практикой сотрудников И это сократит расходы на обучение и сделает его более эффективным
  • 14. Педагогический дизайн: - Немного увеличивает срок разработки курса (за счет фазы анализа) - Позволяет сделать выстрел точно в цель - Спасает от перегрузки информацией - Позволяет сократить затраты на обучение
  • 15. Спасибо! elena@e‐learningcenter.ru
 +7
916
904
51
35 Блог: Буда рада www.elearningtime.blogspot.com общению с вами! Твиттер:
 @elenatikh Сообщество: www.elearningrus.ning.com


Editor's Notes

  1. \n
  2. \n
  3. \n
  4. \n
  5. \n
  6. \n
  7. \n
  8. \n
  9. \n
  10. \n
  11. \n
  12. \n
  13. \n
  14. \n
  15. \n