Handout workshop tijdens Ondernemend Potentieel, januari 2024.

1. ASVB
Ondernemend Potentieel
30 januari 2024

2.  De wereld beweegt maatschappij
 Van piramide naar web organisatie
 ‘We don’t need another hero’ leiderschap
 Alles draait om de verbinding individu
LEIDING NEMEN IN TRANSITIE

3.  digitale revolutie
 angst voor robots
 steeds meer onrust
 sociale ongelijkheid
 Piketty
21E EEUW
 industriële revolutie
 angst voor machines
 langdurige onrust
 sociale ongelijkheid
 Marx
19E EEUW

4. nieuwe paradigma
 co-öperatie
 waarde gedreven
 zorgen dat…
 gebruik
 wij
oude paradigma
 exploitatie
 geld gedreven
 zorgen voor…
 bezit
 ik
PARADIGMA SHIFT

5.  betekenisvol ondernemen
 waarden creëren
 maatschappelijke impact
 circulair
NIEUWE
ECONOMIE
 economisch ondernemen
 waarden onttrekken
 financiële impact
 lineair
OUDE
ECONOMIE

6. Vijf krachten
the Shift – Lynda Gratton
 Technologie – ‘de digitale revolutie’
 Globalisering – ‘de wereld is groter dan je eigen achtertuin’
 Demografie – levensduur, vier generaties, migratie
 Energiebronnen – ‘we lenen van de aarde, maar betalen haar niet terug’
 Samenleving – ‘structuren’vallen weg

7. Vijf krachten
the Shift – Lynda Gratton
 Technologie – ‘de digitale revolutie’
 Globalisering – ‘de wereld is groter dan je eigen achtertuin’
 Demografie – levensduur, vier generaties, migratie
 Energiebronnen – ‘we lenen van de aarde, maar betalen haar niet terug’
 Samenleving – ‘structuren’vallen weg
WE LEVEN IN
EEN TRANSITIE
VAN TIJDPERKEN

8. ‘the Default Future’
• Fragmentatie
• Isolement
• Uitsluiting
‘the Crafted Future’
• Co-creatie
• Engagement
• Ondernemerschap
Twee scenario’s

9. Shifts
Rolf Jensen | the Dream Society | the Renaissance Society
Information - Imagination - Individual control
‘We hebben het voor elkaar gekregen om
onze materiële doelen grotendeels te
verwezenlijken. De tol die we daarvoor
betalen is een immer toenemende
mondiale concurrentie in een afnemend
economisch tij.’

10. De werkelijkheid aanvaarden,
zoals die zich voordoet.

11. Lastige, spannende tijden…
Ian Goldin | een tweede Renaissance
 De geschiedenis herhaalt zich als een natuurlijke cyclus
 1400 - de Pest, leiderschapscrisis, onvrede met feodaal stelsel
 Voedingsbodem voor de Renaissance
 Boekdrukkunst: eerste informatie revolutie
 1450-1550: Tijdperk van de Ontdekking

13. ‘We beleven een transitie als in de Renaissance’
Ian Goldin | een tweede Renaissance
 Trends, ideeën, behoeften, uitdagingen; alles komt samen
 6.5 miljard mensen hebben via internet toegang tot informatie
 Zijn onderling verbonden, delen kennis en vormen netwerken
 We nemen afstand van principes uit het industriële tijdperk

14. ‘In de 20e eeuw hebben we geleerd
om te gaan met gecompliceerde
vraagstukken.In de 21e eeuw
moeten we leren omgaan met
complexiteit.’
2.
VAN PIRAMIDE
NAAR WEB

15. • zekerheid
• top down
• vaste structuren
• bezit is belangrijk - hebben
• sturing en controle
• iedereen 1 leidinggevende
• denken en doen gescheiden
• produceren
hoe meer, hoe beter
1.0 – HIËRARCHISCH
• verandering en verwarring
• consensus
• bureaucratie onder druk
• beschikbaarheid wordt issue
• regelzucht of teveel ruimte
• span of control wordt te groot
• zoeken naar een nieuwe vorm
• contracteren – SLA’s
hoe beter, hoe beter
2.0 – DIALOOG
• onzekerheid
• bottom-up
• flexibele structuren
• gebruik ipv bezit - delen
• loslaten en vertrouwen
• multidisciplinaire teams
• denken en doen verbonden
• co-creëren
hoe zinvoller, hoe beter
3.0 – NETWERK

16. Vijf krachten
• the Shift – Lynda Gratton
 Technologie – ‘de digitale revolutie’
 Globalisering – ‘de wereld is groter dan je eigen
achtertuin’
 Demografie – levensduur, vier generaties, migratie
 Energiebronnen – ‘we lenen van de aarde, maar betalen
haar niet terug’
DE MACHT
VERSCHUIFT
individu

17. Tekst
Mastering the Mystery
• risicomijdend
• angst voor verandering
• focus op korte termijn
• log en bureaucratisch
SNEUVELEN IN
DE KANTELFASE
WAAROM?

18. Tekst
Mastering the Mystery
In de 21e eeuw wordt succes
bepaald door ons vermogen om te leren,
af te leren en weer opnieuw te leren.

19. Tekst
Mastering the Mystery
IQ – AQ – EQ
voor mens én organisatie
Zelf
reflectie

20. ‘We moeten ons hiërarchische
organisatiemodel vervangen door een
eenvoudige flexibele organisatie, waarin
teamdoel altijd prevaleert boven het
individuele belang.’

21. • eenvoudig model
• je klant begrijpen
• multidisciplinair
• steile leercurve
• vertrouwen als basis
• toegang tot informatie
HOE
WENDBAAR
BEN JE?

22. Vijf krachten
• the Shift – Lynda Gratton
 Technologie – ‘de digitale revolutie’
 Globalisering – ‘de wereld is groter dan je eigen
achtertuin’
 Demografie – levensduur, vier generaties, migratie
 Energiebronnen – ‘we lenen van de aarde, maar betalen
haar niet terug’
LEIDERSCHAP?

23. Nieuwe tijden vragen andere leiders
Leiderschap
 de Leeuwenkoning - stabiliteit (1.0) | traditioneel
 de Rattenvanger - ‘verandering’ (2.0) | transformationeel
 de Golfsurfer - complexiteit (3.0) | contextueel

24. Verbinden van overtuigingen
Leiderschap
• 1956-1970 | ‘Lost generation’
• 1971-1985 | ‘Patatgeneratie’
• 1986-2000 | ‘Millennials’
• 2001-2015 | ‘Gen Z’
baanzekerheid
zelfontplooiïng
samenwerken
ondernemerschap
expert worden
omhoog klimmen
flexibel carrièrepad
toekomstgericht

25. Vijf krachten
• the Shift – Lynda Gratton
 Technologie – ‘de digitale revolutie’
 Globalisering – ‘de wereld is groter dan je eigen
achtertuin’
 Demografie – levensduur, vier generaties, migratie
 Energiebronnen – ‘we lenen van de aarde, maar betalen
haar niet terug’
 oog voor samenhang
 pioniersvermogen
 connectief
 ‘de ander’ centraal
 weerbaarheid
 samenspel
 ‘eigen’ kennis en visie
 orde scheppen
 competitief
 ‘ik’ centraal
 kracht en drive
 ‘hero management’
VAN… NAAR…

26. ‘De professional die het best de
opgave van dit moment overziet,
heeft de leiding.’

27. ‘We don’t need
another hero.’

28. Vijf krachten
• the Shift – Lynda Gratton
 Technologie – ‘de digitale revolutie’
 Globalisering – ‘de wereld is groter dan je eigen
achtertuin’
 Demografie – levensduur, vier generaties, migratie
 Energiebronnen – ‘we lenen van de aarde, maar betalen
haar niet terug’
EN IK?

29. Vijf krachten
• the Shift – Lynda Gratton
 Technologie – ‘de digitale revolutie’
 Globalisering – ‘de wereld is groter dan je eigen
achtertuin’
 Demografie – levensduur, vier generaties, migratie
 Energiebronnen – ‘we lenen van de aarde, maar betalen
haar niet terug’
ANTIFRAGILITEIT
die groeit
onder druk

30. Werkdruk of werkstress?
Het fenomeen werkdruk
 Druk voelen om doelen te bereiken, werk af te ronden
 Werkstress: hoe je reageert op werkdruk
De kracht van verbinding
Hoe beter mensen zich verbonden voelen met hun organisatie
en hun team; des te meer zij zich opgewassen voelen tegen
werkdruk én werkstress.

31. HET MODEL VAN KARASEK
Combinatie van taakeisen,
die niet hoog zijn en
voldoende
regelmogelijkheden.
Combinatie van hoge
taakeisen/werklast en
voldoende
regelmogelijkheden.
MOTIVATIE
OM TE
LEREN
taakeisen/werklast [demands]
regelmogelijkheden
[controls]
Combinatie van taakeisen
die niet hoog zijn en
onvoldoende
regelmogelijkheden.
Combinatie van hoge
taakeisen/werklast en
onvoldoende
regelmogelijkheden.
ONTSPANNEN WERK UITDAGEND WERK
SAAI WERK STRESSVOL WERK
RISICO
OP WERK-
STRESS
HOGE TAAK-EISEN
ZIJN DOORGAANS
NIET HET
PROBLEEM. MITS
GECOMBINEERD
MET
REGELRUIMTE
LEIDT DIT TOT
UITDAGING,
GROEI EN
ONTWIKKELING.
A B
C D

32. EEN STEILE
LEERCURVE EN AQ
BEPALEN JE SUCCES ALS
MENS, TEAM EN BEDRIJF

34. ZIEN
GERAAKT WORDEN
IN BEWEGING KOMEN

36. Kracht en tederheid,
beide zijn nodig.