Dokumen tersebut membahas tentang sistem informasi khususnya e-learning dan e-ducation. E-learning adalah pembelajaran online menggunakan internet untuk menyampaikan materi pelajaran kepada siswa yang terpisah oleh jarak atau waktu, sedangkan e-ducation adalah sistem pendidikan berbasis media elektronik internet. Dokumen ini juga menjelaskan manfaat dan tantangan dari penerapan e-learning dan e-ducation.

1. SISTEM INFORMASI
(E-learning & E-ducation )
Muhammad Nurfaizin
Npm : 16.s1.03.0001
Irmawati
Npm : 16.s1.03.0005

2. Pengertian Sistem Informasi
Sistem Informasi (SI) adalah kombinasi dari
teknologi informasi dan aktivitas orang yang
menggunakan teknologi itu untuk mendukung
operasi dan manajemen. Dalam arti yang sangat
luas, istilah sistem informasi yang sering digunakan
merujuk kepada interaksi antara orang, proses
algoritmik, data, dan teknologi. Dalam pengertian
ini, istilah ini digunakan untuk merujuk tidak hanya
pada penggunaan organisasi teknologi informasi
dan komunikasi (TIK), tetapi juga untuk cara di
mana orang berinteraksi dengan teknologi ini dalam
mendukung proses bisnis.

3. E-learning
Pembelajaran on-line adalah pembelajaran yang menggunakan internet untuk
menyampaikan bahan ajar kepada siswa yang dipisahkan oleh waktu atau jarak, atau
keduanya (Dempsey & Eck, 2002). Medium yang digunakan adalah sistem
komunikasi jaringan.
Perancang Pembelajaran on-line harus memperhatikan hal-hal berikut :
1. Hasil belajar yang diinginkan (learning outcomes)  internet lebih bermanfaat
untuk hasil belajar kognitif ketimbang pengembangan keterampilan psikomotor
(psychomotor skill development) atau perubahan sikap (attitudinal change)
2. Penggunaan konsep interactions dan interactivity  seringkali dikacaukan
antara penggunaan konsep interaksi dengan konsep interaktif. Interaksi
merujuk kepada keterlibatan perilaku dimana secara langsung saling
mempengaruhi; interaktif merujuk kepada lingkungan belajar dua arah
3. Lingkungan on-line sebagai komunitas belajar  meskipun tampaknya
sebagai perolehan pengalaman yang terisolasi karena hanya berhadapan pada
komputer, tetapi dapat dirancang untuk membentuk komunitas belajar seperti
perancang, tutor kelompok, kolaborasi sehingga berkembang kreativitas dan
partisipasi

4. E-learning
 E-learning update content (inform) 
mengunjungi berbagai situs dalam rangka
update pengetahuan
 Persoalannya adalah bagaimana memperoleh
informasi melalui internet tersebut secara
tepat dalam pengertian memperoleh informasi
apa yang diperlukan (efektif) dan informasi
tersebut diperoleh dengan biaya murah
(efisien).

5. E-learning
 Bagaimana seseorang dapat mencari
dan menemukan informasi yang
diperlukan dari sedemikian banyak
sumber informasi dengan cara tepat
yakni efektif dan efisien merupakan inti
dari e-learning
 Persoalan akan muncul apabila siswa
tidak mengetahui alamat situs

6. E-learning
Mengatasi permasalahan akses ke sumber
informasi melalui :
 Directory : (atau seringkali disebut sebagai
portal) merupakan sekumpulan situs informasi
yang diorganisasi seperti organisasi file dalam
Windows Explorer yang dikenal dengan istilah
percabangan
Search Engine : merupakan salah satu fasilitas
yang disediakan oleh situs penghimpun
informasi berupa program piranti lunak yang
mampu mencari dan menghimpun hasil
pencarian

7. E-education
 Sistem pendidikan berbasis media elektronik internet
 Pola e-education berkembang sejalan dengan
perkembangan teknologi yang ada
 Perkembangan tersebut memungkinkan akses melalui
berbagai terminal yang mobilitasnya tinggi sehingga
disebut dengan m-education (mobile-education)
 Keinginan agar e-education mampu berinteraksi
dengan pengaksesnya, maka tercipta sistem e-
education yang interaktif, disebut i-education
(interactive-education)

8. Lingkungan e-education
SI e-education
E-library
Konsultasi elektronik
E-book
E-news
Video conference
Web page
News group
Chatting
E-laboratory
Rencana belajar

9. MANFAAT E-EDUCATION
Manfaat bagi Lembaga Pendidikan :
• memperpendek jarak
• perluasan pasar/jangkauan pendidikan
• perluasan jaringan mitra kerja
• biaya terkendali dan lebih hemat
• peningkatan layanan pendidikan
• penyederhanaan proses
• peningkatan produktivitas
• mempermudah akses informasi
Manfaat bagi siswa/masyarakat :
• biaya terkendali dan lebih hemat
• fleksibel
• masyarakat dapat menikmati pendidikan berkualitas dengan harga
kompetitif karena adanya kompetisi antarlembaga

10. Manfaat bagi dunia akademik :
• tantangan untuk mempersiapkan SDM yang
menguasai sistem dan teknologi informasi
• tantangan untuk mengembangkan penelitian
tentang pergeseran pola belajar,
pengembangan teori dan konsep baru
• Tantangan untuk menemukan pola pendidikan
jarak jauh yang bermakna
MANFAAT E-EDUCATION

11. Kendala
1. Belum terbentuknya high trust society
2. Masih belum memadainya sarana / prasarana
3. Masih kurangnya SDM yang memahami dan
menguasai konsep dan implementasi sistem dan
teknologi informasi
4. Belum adanya aturan yang jelas dari pemerintah
5. Etika dan moralitas masih belum mendapat tempat
yang memadai
6. Sulitnya mengubah perilaku siswa yang cenderung
pasif untuk menghadapi pola siswa aktif

12. KOMUNITAS E-EDUCATION
GURU
SISWA
PENYELENGGARA
INTERNAL
AGEN PENDIDIKAN
ORANG TUA SISWA
PENERBIT,
E-BOOK,
E-MEDIA
PEMAKAI
LULUSAN
PEMERINTAH
LSM PEMERHATI
PENDIDIKAN
FORUM LEMBAGA
PENDIDIKAN
PENYEDIA
INFRASTRUKTUR
E-EDUCATION