actividad para grado cuarto "un abrazo te fortalece"

1. GRADO CUARTO
Actividades sugeridas

2. ABRAZATON
E Q U I D A D D E G E N E R O

3. Abrazo es la acción y efecto
de abrazar, un verbo que
hace referencia a estrechar
entre los brazos o ceñir con
los brazos. Se trata de un
tipo de saludo o de una
muestra de cariño , donde se
realiza una leve presión
sobre la persona a la que es
ofrecido dicho gesto con
respeto.

4. Un abrazo puede
significar más que mil
palabras, abrazar a un
amigo o a un ser querido
es una experiencia
maravillosa. Algunas vez
en nuestra vida todos
hemos necesitado de ese
abrazo reconfortante y
desinteresado.

5. ◦ Cuando los estudiantes
asisten al colegio, llegan
con muchos temores ;
que se ven reflejados en
la participación y
desarrollo de actividades.
Muchos de estos temores
son por la falta de afecto
y sociabilidad dentro de
los hogares

6. ◦ ACCIONES DE ALEGRÍA
◦ Diversión que cura
◦ Por algunos momentos la vida presenta problemas difíciles de
resolver o situaciones que nos preocupan. Los adultos se
preguntan cómo arreglar un problema en su trabajo u obtener el
dinero necesario para la casa. Los niños sufren por una tarea
muy larga que les dejaron, porque tienen miedo del examen de
mañana o porque tal vez hicieron una travesura y no quieren
que los castiguen. Todo esto nos pone tristes y enojados y evita
que hallemos una solución a nuestras dificultades. A veces nos
dan ganas de llorar, a veces andamos de tan mal humor que
damos de gritos a la primera persona que encontramos.

7. Pero ni los gritos ni las lágrimas nos ayudan a resolver
nada. ¿Cómo podemos liberarnos? La respuesta está en el
sentido del humor, en una manera de pensar o ver la
realidad que destaca el lado cómico de las cosas. Y la
mayor expresión del sentido del humor es la risa, una
reacción que no existe en el reino animal y es exclusiva de
nosotros, los seres humanos. Cuando nos reímos estamos
dando, aunque sea por un momento, muestras de felicidad,
relajación y libertad, estamos viviendo el valor de la alegría
y mostrando que sabemos disfrutar la vida. Aunque no hay
límites de edad para reírse, la alegría es un privilegio de los
niños como tú, porque a tu edad todos somos más
sinceros y espontáneos. El reto es conservar esas virtudes
cuando seas adolescente, adulto y muy viejito.

8. Diversión que cura
Por algunos momentos la vida presenta problemas difíciles de resolver o situaciones que
nos preocupan. Los adultos se preguntan cómo arreglar un problema en su trabajo u
obtener el dinero necesario para la casa. Los niños sufren por una tarea muy larga que les
dejaron, porque tienen miedo del examen de mañana o porque tal vez hicieron una
travesura y no quieren que los castiguen. Todo esto nos pone tristes y enojados y evita que
hallemos una solución a nuestras dificultades. A veces nos dan ganas de llorar, a veces
andamos de tan mal humor que damos de gritos a la primera persona que encontramos.
Pero ni los gritos ni las lágrimas nos ayudan a resolver nada. ¿Cómo podemos liberarnos?
La respuesta está en el sentido del humor, en una manera de pensar o ver la realidad que
destaca el lado cómico de las cosas. Y la mayor expresión del sentido del humor es la risa,
una reacción que no existe en el reino animal y es exclusiva de nosotros, los seres
humanos. Cuando nos reímos estamos dando, aunque sea por un momento, muestras de
felicidad, relajación y libertad, estamos viviendo el valor de la alegría y mostrando que
sabemos disfrutar la vida. Aunque no hay límites de edad para reírse, la alegría es un
privilegio de los niños como tú, porque a tu edad todos somos más sinceros y espontáneos.
El reto es conservar esas virtudes cuando seas adolescente, adulto y muy viejito.

9. Actividad “Abrazaton”
1. Lectura y reflexión “Diversión que cura”.
Los estudiantes se desplazan a un espacio abierto, caminando
libremente y entonando la canción.
Amigo
Roberto Carlos
◦ Tú eres mi hermano del alma realmente el amigo,
Que en todo camino y jornada está siempre conmigo
Aunque eres un hombre aún tienes alma de niño,
Aquel que me da su amistad, su respeto y cariño
Recuerdo que juntos pasamos muy duros momentos,
Y tú no cambiaste por fuertes que fueran los vientos
Es tu corazón una casa de puertas abiertas,
Tú eres realmente el más cierto en horas inciertas
◦ En ciertos momentos difíciles que hay en la vida,
Buscamos a quién nos ayude a encontrar la salida
Y aquella palabra de fuerza y de fé que me has dado,
Me da la certeza que siempre estuviste a mi lado
Tú eres mi amigo del alma en toda jornada,
Sonrisa y abrazo festivo a cada llegada
Me dices verdades tan grandes con frases abiertas,
Tú eres…

10. 3. A la orden dada cada estudiante le da un abrazo al
compañero(a) mas cercano(a).
◦ Reflexiones
◦ ¿Cómo se siente cuando das un abrazo?
◦ ¿Cómo se siente cuando recibes un abrazo?
◦ ¿Cuándo una persona se siente triste o alegre será
que necesita un abrazo?
◦ ¿En tu casa, se comparte un abrazo entre los
integrantes de la familia?
◦ ¿Con quién te gustaría compartir un abrazo?
◦ ?Crees que el compartir un abrazo con una
persona, es bueno o malo?
◦ ¿Qué hemos aprendido con este ejercicio?
◦ Escribir una carta a la familia donde expreses lo
importante que es compartir en familia.