Presentació a la V Jornada del Programa Compartim, que va tenir lloc al Centre d'Estudis Jurídics i Formació Especialitzada el 30 de novembre de 2010

1. PLE Juristes Criminòlegs
Personals Learning Environments
Joan Galeano. BCN 30/11
Some slides of this presentation are based on the presentation of the portal slideshare. Specifically in the PLE presentation on Professor Graham Attwell about
“Personal learning environments”
http://www.slideshare.net/GrahamAttwell/personal-learning-environments-46423
Only used the graphical environment and some pictures. Therefore the text content was written by Joan Galeano for this presentation on a practical experience in
PLE.
Some Photos are based on flicker. By CC. Author Ed Yourdon . Photo about chess
The landscape photos are by Joan Galeano
This presentation is licensed under Creative Commons 3.0 license CC as for the content of text, respecting the rights of the original work of Graham Attwell and
Ed Yourdon.

2. Avui dia, la relació amb la
tecnologia,
ha modificat les relacions
amb l’aprenentatge, la
formació continuada i
està modificant les
relacions socials i
professionals.

3. Dinàmica d’antena de vigilància
de la CoP Juristes Criminòlegs:
- Mails
- Lector de Feeds
- Cerques a cercadors i xarxes
socials.
- Seguiment de webs

4. El PLE significa poder ordenar els
recursos i tenir un panell de control
sobre les eines que fem servir.
Podem fer un seguiment fàcil i àgil.

6. 1. Tenim configurat una PLE com a espai web d'informació
professional. No és una intranet. Concepte obert, depèn del
professional.
2. Formar els companys en l’ús de l’eina i mostrar-li les
possibilitats.
3. Gran eina de formació informal. Lectura reflexiva.
Transferència al lloc de feina de forma pràctica.
4. La gran virtut és la configuració de forma autònoma.

7. El professional té l’eina que li permet gestionar els
seus interessos personals i professionals amb
autonomia...
... i com vulgui.

8. Conclusions
1. Des del punt de vista de l’organització: Obrim la porta
d’una formació informal continuada i una transferència de
coneixements al lloc de feina. Fomentem la intel·ligència
col·lectiva...
2. Des del punt de vista del professional: Ens capacitem per a
la societat del coneixement i atenuem la bretxa digital.

9. Gràcies per la vostra atenció
Joan Galeano
jfgaleano@gencat.cat