Definición, normativa y tipos de malostratos

1. MALTRATO ESCOLAR
“Toda forma de perjuicio, castigo, humillación o abusa
físico o psicológico. Que se lleve a cabo por descuido,
omisión o trato negligente, malos tratos o explotación,
comisión y en general toda forma de violencia o agresión
sobre el niño, la niña o el adolescente”
Convención de Derechos del Niño.
20 de noviembre de 1989
Carlos José de Rueda Iturrate.

2. Protección legal
• Convención de los
Derechos del Niño
de las Naciones
Unidas. 20 de
noviembre de
1989.
• Artículo 39.4 de la Constitución Española.
• Ley Orgánica de 1/1996 de Protección de
Menores.
• Ley Orgánica 5/2000 de Responsabilidad
Penal de los Menores.
• Ley Orgánica de Protección Jurídica del
menor.
• Ley Orgánica 4/2000 sobre derechos de
extranjeros en España

3. TIPOS DE MALOS
TRATOS
Detección de
situaciones y
actuaciones

4. Maltrato físico
• Acción no accidental que
conlleve daños físicos o
enfermedades

5. Maltrato por negligencia o abandono
• No son atendidas las
necesidades del niño de forma
temporal o permanente por
ninguno de los miembros del
grupo conviviente

6. Maltrato psicológico - emocional
• Situación crónica en la que los
responsables del niño les
provocan sentimientos negativos
hacia la autoestima

7. Maltrato sexual
• Cuando un niño o adolescente
es utilizado para satisfacer los
deseos sexuales de un adulto.

8. Maltrato institucional
• Acción, procedimiento u omisión
procedente de los poderes
públicos y que impidan el
desarrollo de los niños o de los
jóvenes.

9. Sumisión químico-farmacéutica
• Sometimiento al niño o joven de
cualquier tipo de drogas y/o
medicación sin necesidad
médica

10. Explotación laboral
• Uso de niños o adolescentes en
edad no laboral para trabajos o
actividades que se obtenga
cualquier ganancia. Incluida la
mendicidad

11. Explotación sexual
• Se obliga o induce al un niño o
adolescente a realizar
actividades de prostitución o
pornografía.

12. VIOLENCIA ENTRE
IGUALES
Definición y
características

13. Definición
Bullying o acoso escolar conlleva la
persecución física y/o psicológica de un
alumno contra otro de forma reiterada.
Ansiedad, Autoestima baja, Depresión
Difícil integración, Disminuye rendimiento.
Síntomas

14. Circunstancias del
Bullying
- Ataques o agresiones
repetitivas, incluso
fuera del horario
escolar.
- Gratuidad de la
agresión.
- Actos violentos en
grupo.
- Ataques verbales, exclusión
intencionada…
- Ciberacoso de forma repetitiva
Otras
formas
de
Bullying

15. BULLYING
Actuaciones en los Centros educativos
- Prevención
- Modelos.
- Protocolos

16. ACTUACIONES EN LOS CENTROS EDUCATIVOS
Trabajarconvivencia
Resolución pacífica
de conflictos
Respeto derecho
de los demás
Erradicar
estereotipos
Prevención

17. ACTUACIONES EN LOS CENTROS EDUCATIVOS
Actuaciones
reparadores
ModeloOlweus
Participación
familiar
Métodos
coercitivos
Uso del diálogo

18. - Modelo Sheffield
Entrenamiento de destrezas
Inclusión de habilidades sociales de
la víctima
Mejorar la asertividad del agresor.
ACTUACIONES EN LOS CENTROS EDUCATIVOS
Actuaciones
reparadores

19. PROTOCOLO DE
ACTUACIONES
Actuación
Sospecha
Comunicación
servicios sociales
Medida
administrativa
(leve)
Comunicación
instancias
judiciales (grave)
Evidencia
Comunicación a
policía

20. Ante el acoso
Prevención
Compromiso
Diálogo
Ante el acoso
Alerta
Confianza