PPt para presentar habilidades de comprensión textual a estudiantes de enseñanza media (secundaria)

1. Unidad 3:
Comprensión de
textos escritos y
orales
1° MEDIO
OCTUBRE Y NOVIEMBRE - 2021

2. Objetivo
Realizar un diagnóstico y
revisar mis creencias en
torno a la comprensión de
textos.
Conocer las habilidades de la
comprensión de textos.

3. Parte 1:
Preguntas
para ti
A continuación, te voy a
hacer preguntas y, junto a
tus compañeros, tratarán de
dar una respuesta que los
deje a todos contentos.
¿Preparados?

4. ¿Qué es
comprender?

5. ¿Qué
comprendemos?

6. ¿Qué es leer?

7. ¿Qué leemos?

8. ¿Qué textos te
gusta más leer?
¿Qué textos te
gusta menos leer?

9. ¿Todos los textos se
leen igual?

10. ¿Qué cosas te
distraen de leer?

11. ¿Qué cosas te
ayudan a leer más
concentrad@?

12. ¿Creen que
comprenden lo que
leen?
¿Cómo se dan
cuenta?

13. ¿Qué hace tu
cerebro al leer?

14. Todas estas preguntas te
permiten reflexionar, pensar
respecto de cómo realizas tu
comprensión o lectura de
diversos textos.
Es importante reflexionar esto,
pues solo reconociendo nuestros
procesos podremos ir
perfeccionándolos.

15. Parte 2:
¿Qué pasa
cuando
comprendemos?
Palabra mágica de esta
unidad:
Metacognición

16. Meta-cognición
Prefijo que indica que es
una cosa dentro de otra
cosa
Conocimiento.
Aprender, pensar
“meta” “cognición”

19. Meta-cognición
Prefijo que indica que es
una cosa dentro de otra
cosa
Conocimiento.
Aprender, pensar
“meta” “cognición”

20. Metacognición
Es el control que tiene la
persona de sus destrezas y
procesos cognitivos y la
habilidad para darse cuenta de
estos. Se trata de un proceso
mental por el que tomamos
conciencia de lo que vamos
aprendiendo, y por tanto, nos
permite aprender a aprender.

21. Entonces, ¡hagamos metacognición!

22. RELACIONAR
MEMORIA A
CORTO PLAZO

23. ¿Qué me piden?
¿Cómo lo hago?
¿Voy bien?
Evaluar
Hacer
Identificar problema

24. Hacer metacognición no es fácil,
requiere de tiempo y práctica.
Cuando ya es parte de ti, te ayudará en
todas las asignaturas, porque siempre
estamos comprendiendo.

25. ¿y qué pasa
cuando
comprendemos?

26. ¿Qué pasa cuando
comprendemos?
Al comprender, trabajan distintas
habilidades cognitivas que nuestro
cerebro tiene más o menos desarrolladas
según la persona.
Mucha gente ha tratado de identificar
cuáles son las habilidades cognitivas de
la comprensión textual.

27. Habilidades de la comprensión de
textos (escritos y orales)
Localizar
información
Reflexionar
Relacionar e
interpretar

28. Localizar
información
En el desarrollo de esta habilidad, navegamos y
extraemos información. Localizamos,
reconocemos e identificamos datos, nombres,
características, hechos, entre otros, explícitos en
el texto. Por ejemplo, en el cuento Caperucita
Roja, algunas preguntas vinculadas a la habilidad
de localizar son: ¿a quién va a visitar Caperucita?,
¿en qué lugar se encuentra Caperucita con el
lobo?, ¿qué le dijo el lobo a Caperucita?

29. Relacionar e
interpretar
Procesamos la información para construir significados
y otorgar sentido al texto. Interpretamos e integramos
cada vez que establecemos similitudes y diferencias;
contrastamos información; inferimos causas,
consecuencias, motivaciones, entre otros aspectos.
Ejemplos de preguntas asociadas a esta habilidad son:
¿por qué el lobo se disfraza de abuelita?, ¿en qué se
diferencian el lobo y el cazador?, ¿de qué se trata el
cuento Caperucita Roja?

30. Reflexionar
Implica recurrir a conocimientos, ideas o actitudes
externas al texto, fomentando nuestro
pensamiento crítico y creativo. Este proceso
contempla evaluar la forma y contenido del texto,
expresar opiniones del mismo y aplicar la
información en otros contextos, entre otros
aspectos. Algunos ejemplos de preguntas son:
¿qué tipo de texto es Caperucita Roja?, ¿qué
opinas de la actitud del Caperucita?, ¿qué

31. Resultados DIA lectura

32. Reflexionen y escriban en pareja:
1. ¿En cuál de las 3 te sientes más
preparad@?
2. Indiquen 5 acciones que pueden
desarrollar para comprender mejor.
Taller

33. This presentation template was
created by Slidesgo, including icons
by Flaticon, and infographics &
images by Freepik
THANKS!
Do you have any questions?
addyouremail@freepik.com
+91 620 421 838
yourcompany.com

34. ALTERNATIVE RESOURCES