Se dan a conocer lo que se entiende por redacción y estilo en la producción de los Ensayos que deben generar los distintos participantes en la redacción de éstos en sus trabajos de investigación, su extensión mínima. De como deben de ser su redacción, escritura y estilo que deben asumir. Se resalta la popularidad del género y la diversa variedad de la temática. Sus características, clasificación y ruta para su realización.

1. “CICLO DE TALLERES DE FORMACIÓN DE
PRODUCCIONES CIENTÍFICAS
CDCHT- LOS TEQUES”
08 Y 14 DE MARZO DE 2024
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ
NÚCLEO LOS TEQUES
CENTRO DESARROLLO CIENTÍFICO HUMANISTICO TECNOLÓGICO
LOS TEQUES- LOS DOS SIMONES
TEMA:
REDACCIÓN Y ESTILO
Ponente: Dra. Luisa Durán
Correo: luisayd12@gmail.com
https://orcid.org/0009-0001-0930-222x_
ARBITRO CDCHT LOS TEQUES

2. PROPÓSITO DEL TALLER
1)Optimización de la Calidad de las producciones científicas
generadas por los participantes cursantes de los programas de
formación académica y de otros investigadores interesados.
2)Formación necesaria a los participantes hacia la redacción de un
ensayo vinculado con la investigación efectuada o en proceso.
3) Sugerir el constructo y abordaje de la temática de la investigación
en proceso en un mínimo de cinco (5) cuartillas.
Responsable de la Ponencia: Dra. Luisa Durán
Correo: luisayd12@gmail.com

3. ESTILO DEL ESCRITOR
Es personal, imposible de que otro copie a la
perfección el estilo de escritura de un autor. Se
refiere a la forma particular en el que el
escritor o ensayista presenta el tema.
LA ESCRITURA
La escritura es una función epistémica, durante
la redacción el escritor transforma y elabora su
conocimiento adecuándolo a una situación
comunicativa en particular.
REDACCIÓN
Implica ejercer control sobre el tema de manera organizada,
un texto que tenga un comienzo, un desarrollo y un final que
no se alejen del planteamiento esencial (Cassany, 1999). Los
textos construidos con orden lógico se leen, se entienden y se
recuerdan mejor que los de orden aleatorio.

4. 2
4
1
3
EL
ENSAYO
El Ensayo es
uno de los
géneros más
modernos y de
mayor cultivo
en la actualidad.
Su popularidad es debido a su
naturaleza, al elemento personal y
subjetivo que contiene, también al
hecho de ser el género por
excelencia utilizado en el
periodismo de fondo. (información
a fondo de grandes temas)
Variedad temática
Filosófico
Histórico
Científica
Literario
Educativo, Otros.
Se le puede
dar el
nombre de
estudios,
meditaciones
y
divagaciones

5. Con Hondura
madurez y
sensibilidad
Escrito en
prosa o
según
norma de
publicación
Generalmente
breve
Sin rigor
sistemático

6. CARACTERÍSTICAS
Selección
cuidadosa y
precisa del
léxico
Centrado en
un solo tema
Expresa una
profunda reflexión
Colinda con el trabajo
científico, didáctica y
crítico.
Estilo cuidadoso y
elegante, con tono
variado, que responde a
la interpretación del
autor sobre el mundo, la
vida, la naturaleza, los
seres humanos y a sí
mismo.

7. UNA GRAN VARIEDAD
ENSAYO FILOSÓFICO
ENSAYO PEDAGÓGICO
ENSAYO CRÍTICO
TIPOS
O
CLASIFICACIÓN
DEL
ENSAYO
1
Con profundidad escritural, expresa ideologías,
opiniones, puntos de vista acerca de un tema
específico, se puede extender al campo histórico, a
la medicina y a las ciencias exactas.
2
Expresa los avances de una
pedagogía o una experiencia
docente.
3
Interpreta temas
relacionados con disciplinas
filosóficas.
4
Sociológico
Histórico
Académico
Ensayo Reflexivo-Pedagógico-
Transformador (ERPT) conecta lo
humano con el mundo.
La Praxis LIEPANA: Una Acción
Social Y Comunicativa En Las
Investigaciones.
Autora: Dra. Luisa Durán

8. A MANERA DE
INICIO:
Incluya ideas
innovadoras y
sorprendente, donde
revele lo que se esta
ensayando
CUERPO O
DESARROLLO
Reflexiones
profundas,
argumentaciones
necesarias.
Profundización
Aporta información de
fuentes confiables
Aclara, específica,
expresa conforme
estilo, tipo y
características
Se sugiere
revisar
normas de
revistas a
publicar y
APA
A MANERA DE
CIERRE
Expone las
conclusions a las
cuáles llegó.
Resume la
versatilidad del tema.
Cierra con un
pensamiento
emblemático, o una
reflexión.
RUTA PROPUESTA DE UN ENSAYO
Peña (2012) Universidad Javeriana de Colombia.

9. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS
Cassany, D. (1999). La cocina de la escritura. (7 ed.). Barcelona: Anagrama.
Durán, L (2023). La Praxis LIEPANA: Una Acción Social y Comunicativa en las Investigaciones. Revista Científica
Paradigma@ Investigadores siglo XXI. UNESR. Los Teques. Venezuela.
Peña (2012). Universidad Javeriana de Colombia.