Breve descripción del rol del teletutor en el aprendizaje colaborativo en teleformación.

1. ACREDITACIÓN DOCENTE: FORMADOR/A ONLINE
SARA AMIGO ZAPICO

2. APRENDIZAJE COLABORATIVO
 ¿Qué entendemos por aprendizaje colaborativo?:
 Es una forma de construir el conocimiento, trabajando
en pequeños grupos, en los que los alumnos realizan
actividades para profundizar en una materia.
 Cada miembro del grupo se encargará de una doble
función: su tarea y ayudar a sus compañeros.
 Requisitos:
 Cada a alumno tiene una responsabilidad individual
que debe cumplir para el objetivo grupal.
 Los alumnos deben cooperar y no competir.

3. ROLES DEL TELETUTOR
CONTEXTUALIZAR LA
ACTIVIDAD
DEFINIR LOS OBJETIVOS
 La actividad debe estar
relacionada con los objetivos
de aprendizaje al tiempo que
haga referencia a una
situación real o aplicación
práctica.
 Metas de aprendizaje reales y
evaluables.
 Claridad para evitar
confusiones.

4. ROLES DEL TELETUTOR
Papel mediador, facilitador
y guía del aprendizaje
Funciones
 Responde, Asiste y Resuelve
cuestiones Técnicas,
Organizativas y
Procedimentales.
 Inicial: formas los grupos y
diseñar y planificar las
actividades.
 Desarrollo: informar
actividad, orientar, motivar y
feedback.
 Final: evaluar.

5. Si optas por un trabajo colaborativo
en teleformación debes tener en
cuenta que el papel protagonista
pasará del alumno individual al
grupo de alumnos, que deben
construir conjuntamente el
aprendizaje.
Fuente: Acreditación Docente para teleformación: Formador/a online