1. SISTEMA EDUCACIONAL LIAHONA
GERENCIA TÉCNICA
DEPARTAMENTO DE HISTORIA
PRIMERO MEDIO
PAUTA EVALUACIÓN EXPOSICIÓN ORAL
Una exposición siempre debe incluir: Presentación de los integrantes, Introducción del tema (Título,
¿Qué es? ¿Cuándo ocurrió? ¿Dónde?), Desarrollo y Conclusión (¿Por qué es importante?).
Todos los integrantes del grupo deberán exponer, en máx. 10 minutos, los resultados de su
investigación. Se considera también la respuesta a preguntas del curso, que será co-evaluador.
Excelente
4
Bueno
3
Regular
2
Insuficiente.
1
Malo
0
PRESENTACIÓN:
El/La alumno(a) o los(as) integrantes del
grupo presentan un trabajo limpio,
ordenado y comprensible.
COORDINACIÓN GRUPAL:
La presentación es resultado de un
trabajo colaborativo, organizado, claro
y conciso.
ANÁLISIS:
El/La alumno(a) o los(as) integrantes del
grupo analizan el tema de una manera
coherente, concisa y creativa, usando
sus propias palabras (no lectura)
ARGUMENTACION:
El/La alumno(a) o los(as) integrantes del
grupo manifiestan sus puntos de vista,
de manera argumentada, respecto a su
tema (ronda de preguntas)
ACTITUD:
Usan lenguaje formal, mantienen
postura correcta, además de una
actitud cordial y tolerante.
TOTAL
ESCALA.
Puntaje Nota Puntaje Nota
0 2,0 13 4,4
1 2,2 14 4,8
2 2,3 15 5,1
3 2,5 16 5,5
4 2,7 17 5,9
5 2,8 18 6,3
6 3,0 19 6,6
7 3,2 20 7,0
8 3,5
9 3,7
10 3,8
11 3,8
12 4,0
Importante:
La calificación es directa al libro. En trabajos
grupales todos reciben la misma calificación.
La falta de uno o dos integrantes del grupo no es
excusa para no presentar en el día asignado. Si
no cuentan con el trabajo, presentan la próxima
clase con nota máx. 4,0. Si el grupo no presenta
en segunda convocatoria, se evalúa con
calificación 2,0, de manera inapelable.
En algunos casos, se aplicará co-evaluación: 50%
por la profesora y 50% por un grupo co-
evaluador al azar (curso).
Los problemas de trabajo de un grupo deben
tratarse antes de la exposición o no serán
considerados en la evaluación.
