Webinar impartido por Lluís Vicente en SocialBiblio el 3 de junio de 2014.

1. Proyectos digitales patrimoniales, más
allá de los repositorios
Lluís Vicente
Ateneu Barcelonès
@lluisvicente
4 de Junio de 2014

2. ¿Quién soy?
- Licenciado en Humanidades por la Universidad Pompeu
Fabra (2004) y Documentación por la Universidad de
Barcelona (2006)
- Director de la Biblioteca y Archivo Histórico del Ateneu
Barcelonès des de 2009.
- Consultor en proyectos de digitalización, preservación
digital, creación de repositorios y difusión de contenidos
digitales patrimoniales des de 2008.
- Miembro del grupo de trabajo de Software Libre del
Colegio Oficial de Bibliotecarios y Documentalistas de
Catalunya des de 2011

3. Sumario:
1.Antes de empezar: ¿retorno de la inversión? [4]
2.Repositorios, colecciones o fondos digitalizados…
¿interoperabilidad? [3]
3.Del modelo OAIS al uso del Business Model Canvas [14]
4.La solución: ¿Social, móvil y local? [9]
5.Casos reales: crowdfunding, storytelling, spreadability…
[19]
6.Epilogo [1]

4. 1. Antes de empezar:
¿retorno de la inversión?

5. ¿Han cambiado los usuarios?
(Cassany: 2012)
Visitantes
1. Locales y generalistas
2. Consultas ocasionales
3. Prefieren consultar los fondos
personalmente
4. Atención individual cara a cara
o por teléfono
Residentes
1. Globales, plurilingües,
específicos.
2. Consultas sistemáticas
3. Prefieren consultas en línea
4. Atención por redes sociales, red
o por correu
5. Amigos, seguidores,
constructores de contenidos

6. ¿Es rentable digitalizar patrimonio?
(Termens: 2011)
1. Sector económico pequeño
2. Materiales heterogéneos
3. Coste alto (0,30+IVA;0,50+IVA)
4. Difícil demostrar retorno económico
5. Conocimientos técnicos

7. ¿Sabemos que tenemos entre manos?
(Association of Researh Libraries; Ithaka S+R: 2013)
Problemas detectados:
1. Poco conocimiento del público
2. Actuaciones de digitalización aisladas
3. Pocos conocimientos sobre la explotación de las
colecciones digitales
¿Soluciones?
1. Estudios sobre el impacto (intereses de los usuarios)
2. Alinearse con otras áreas de las organizaciones
(marketing, captación… )

8. ¿Qué es lo que queremos?
(National Co-ordinatig Centre for Public Engagement:
2013 )
“Public engagement describes the myriad of ways in which
the activity and benefits of higher education and
research can be shared with the public. Engagement is by
definition a two-way process, involving interaction and
listening, with the goal of generating mutual benefit.”

9. 2. Repositorios,
colecciones o
fondos digitalizados…
¿interoperabilidad?

10. ¿Qué hace un repositorio?
Procesos:
1. Publicación
2. Acceso a la información
3. Interoperabilidad
4. Administración
Componentes:
1. Objeto digital
2. Metadatos
3. Colecciones
4. Usuarios

11. ¿Ejemplos?
http://www.bne.es

12. ¿Destino final: Europeana?
http://europeana.eu/

13. 3. Del modelo OAIS
al uso del
Business Model Canvas

14. El modelo clásico: OAIS
(Lavoie: 2008)

15. ¡Recurso interesante!

16. ¿Qué es el Business Model Canvas?
(Osterwalder; Pigneur: 2010)

17. 1. ¿Nuevo servicio?
2. ¿Personalización o hacer
un trabajo?
3. ¿Dar acceso a una
coleción?
Bloque 1: Proposición de valor
http://es.paperblog.com

18. 1. ¿Nichos?
2. ¿Usuarios
diversificados?
3. ¿Gran público?
Bloque 2: Usuarios
http://www.tested.com/art/lego/

19. Bloque 3: Canales
Font: http://juguetodo.com/
1. Repositorio
2. Blog
3. Apps
4. …

20. Bloque 4: Relación
1. ¿Asistencia personalizada?
2. ¿Servicios automatizados?
3. ¿Comunidades?
4. ¿Co-creación?
http://ideaswu.blogspot.com.es

21. Bloque 5: Beneficios
1. ¿Tráfico y posición?
2. ¿Uso de los servicios?
3. ¿Conocimiento?
http://ideaswu.blogspot.com.es

22. Bloque 6: Recursos
1. ¿Humanos?
2. ¿Financieros?
3. ¿Intelectuales?
http://blogdeloslegos.blogspot.com.es

23. Bloque 7: Procesos
1. ¿Procesos i tareas?
2. ¿Resolución de
problemas?
http://www.ibrickcity.com

24. Bloque 8: Partners
1. ¿Compañeros de
viaje?
2. ¿Economías de
escala?
3. ¿Compartir gastos?
4. ...
http://www.examiner.com

25. Bloque 9: Gastos
1. ¿Gastos fijos?
2. ¿Gastos variables?
Font: http://www.newcommbiz.com

26. Caso práctico: Fondo de imágenes de la IGM
http://www.flickr.com/photos/ateneubarcelones/sets/72157625167482956/

27. Caso práctico
Ofrecer
imágenes
únicas
en España
Repositorios
Exposiciones
Blog
Europeana
1914-1918
Ciudadanos
Historiadores
Europeana
MDC
Biblioteca de
Cataluña
Digitalización, descripción y
productos digitales
Tráfico, usuarios, marca…
Equipo
Servidor
Escáner
¿Crowdsourcing?

28. 4. La solución:
¿Social, móvil y local?

29. Una visión diferente…
http://weareculture24.org.uk/projects/europeana-awareness/moving-targets/

30. ¿Qué podemos destacar?
1. Acercar al patrimonio a un sector económico: targets,
tipos de productos…
2. Centrarse en los BRICS: Brasil, Rusia, India, China,
Sudáfrica…
3. Centrarse en Solomo: Social, Móbil y Local
4. Buscar el impacto cultural: engagement
5. Buscar sinergias con otros: empresas editoriales…
6. Empezar a construir un proyecto por el servicio final…
Nueva estrategia.

31. Modelo del estudio

32. Ejemplos reales: Hagia Sofia (Estambul)

33. Ejemplos reales: Red de Museos
(Amsterdam)

34. Ejemplos reales: Streetmuseum (Museum of
London)
http://www.museumoflondon.org.uk/Resources/app/you-are-here-app/home.html
via @kippelboy

35. ¿Modelo de negocio?
1. ¿Creación de comunidades y conocimientos sobre los
usuarios?
2. ¿Generación de valor y enriquecimiento de los
contenidos?
3. ¿Realidad augmentada, APPS o códigos QR?
4. ¿ Roaming o WIFI?
5. ¿Actuación empresarial?

36. Otro modelo: El patrimonio natural

37. Usar patrimonio, pero con límites... ¿Cuáles?
1. Selección y redefinición del patrimonio con nuevos usos
sòcio-culturales
2. Mercantilización de lo autentico y singular con valor
único
3. Creación de productos y servicios conservando la
integridad completa del patrimonio

38. 5. Casos reales:
crowdfunding,
storytelling,
spreadability…

39. Memorabiblia y crowdsourcing
1. Aim for two-way engagement
2. Be part of your community:
discoverable, open software,
encourage reuse, feedback,
share, blog
3. Challenge your assumptions

40. Proyectos de Runcoco
http://www.oucs.ox.ac.uk/ww1lit/gwa

41. Europeana 1914-1918
http://europeana1914-1918.eu/en

42. Crowdsourcing: Investigadores a lo Juan Palomo…
http://www.catedramariustorres.udl.cat/

43. Crowdsourcing: Biblioteca+Investigadores
http://almirall.ateneubcn.org:9080/Almirall/Index.do
almirall.ateneubcn.org:9080/Almirall/Index.do

44. Memorabilia: recoger los recuerdos
http://talesofthings.com/
almirall.ateneubcn.org:9080/Almirall/Index.do

45. ¿Storytelling?
¿Qué queremos contar?
¿Cómo vamos a contarlo?
¿Cuáles serán los aspectos principales y los
secundarios?
¿Cuál es la audiencia?
¿Somos homo sapiens o narrativus?

46. Recomendaciones
(CIPHER: 2012)
1. A story is a conceptual space representing events,
people and objects.
2. Learner is an active interpreter rather than a passive
receiver.
3. Conversation can be viewed as a series of relevant story
exchanges

47. ¿Experiencias?
http://www.kcn.cz/

48. Stickiness vs Spreadability
(Jenkins, Ford, Green: 2013)
1.The migrations of Individuals vs the Flow of Ideas
2.Centralized vs Dispersed Material
3.Unified vs Diversified Experiences
4.Prestructured Interactivity vs Open-Ended Participation
5.Attracting and Holding Attention vs Motivating and
Faciliting Sharing
6.Separate and Distinct Role vs Collaboration across Roles

49. Spreadability: Wikipedia
(Echevarria, Hinojo, Vallibana : 2013)
1. Proyecto con los museos del Instituto de Cultura de
Barcelona
2. Museo como fuente de información y conocimiento
3. Tráfico: 280 idiomas, 20 millones de páginas, 10
millones de consultas al dia
4. Formación a los profesionales de los museos
5. Abrir a todos los Wikipedistas
6. Base de imágenes

50. Wikipedia: Biblioteca Museo Víctor Balaguer
https://ca.wikipedia.org/wiki/Categoria:Quadres_a_la_Bibliotec
a_Museu_V%C3%ADctor_Balaguer

51. Transmedia
(Scolari: 2013)
“ […] un tipo de relato donde la historia se
despliega a través de múltiples medios y
plataformas de comunicación, y en el cual
una parte de los consumidores asume un
rol activo en ese proceso de expansión […]”

52. Transmedia: Comunidades en línea de la BBC
(Scolari: 2013)
1. Comunidades en línea vs Redes sociales
2. Broadcasting vs Consumo on demand
3. Valoración: shares, respuestas, retuiteos…
4. Papel de los bibliotecarios

53. Transmedia: Caso Rosas
(Grup de Recerca TICs i paisatge: 2010)

54. Más sobre local, social y móvil… en España

55. Más sobre local, social y móvil… en España
http://blocdelletres.ub.edu/

56. ¿Cuál es la reputación online?

57. Georeferenciación: Carta Arqueológica de
Barcelona
http://cartaarqueologica.bcn.cat/

58. Epílogo…

59. Font: http://hiperactivebrain.files.wordpress.com/2010/08/nieve_01.gif

60. ht t p: //soci al bi bl
i o. com
¡Muchas gracias!
Preguntas,
dudas,
temas,
discusiones…?
lluis.vicentehernandez@gmail.com
@lluisvicente

61. Bibliografia
Constructing cultural and natural heritage : parks, museums and rural Heritage. Girona : Documenta Universitaria,
2010.
Declaración de México sobre las políticas culturales [En línea]. México D.F.: UNESCO, 1982.
http://portal.unesco.org/culture/es/ev.php-URL_ID=12762&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html [Consulta: 5
de mayo de 2014]
National Co-ordinatig Centre for Public Engagement [En línea]: http://www.publicengagement.ac.uk/ [Consulta: 5 de
mayo de 2014]
Runcoco [En línea] : final report compressed. Oxford : Runcoco, 2011. http://projects.oucs.ox.ac.uk/runcoco/ [Consulta:
5 de mayo de 2014]
Projecte de recerca i proposta de senyalització per al patrimoni cultural de Roses. Roses : Grup de Recerca TICs i
paisatge, 2010. http://www.ticsipaisatge.cat/?p=145 [Consulta: 5 de mayo de 2014]
Association of Researh Libraries; Ithaka S+R (2013). Appraising our digital investment: sustainability of digitized special
collections. [En línea] Maron, Nancy L.; Pickle, Sarah. Nova York; Washington DC: Association of Research Libraries
(ARL); Ithaka S+R: febrero 2013. 49 p.:http://sr.ithaka.org/research-publications/appraising-our-digital-investment
[Consulta: 5 de mayo de 2014].
Cassany, D. Biblioteques patrimonials del futur en II Jornada de Biblioteques Patrimonials, Barcelona, 28 de novembre
de 2012.
Collins, Trevor; Mulholland, Paul; Bradbury, David and Zdrahal, Zdenek (2003). Methodology and tools to support
storytelling in cultural heritage forums. 2nd International Workshop on Presenting and Exploring Heritage on the Web
in conjunction with DEXA 2003, 1-5 September 2003, Prague, Czech Republic.

62. Culture24. Moving targets [En línea]: http://www.keepandshare.com/doc/5962067/moving-targets-colour-version-1-
9-meg?da=y [Consulta: 5 de mayo de 2014].
Echevarria, G.; Hinojo, A.; Vallibana, M. Poner en valor el patrimonio a través de la Wikipedia: el caso de lso centros
patrimoniales del Instituto de Cultura de Barcelona en XIII Jornadas Españolas de Documentación FESABID'13. Creando
valor'es, Toledo (España), 24-25 de mayo de 2013. http://www.fesabid.org/toledo2013/actas-de-las-jornadas
[Consulta: 5 de mayo de 2014].
Green, J.; Ford, Sam; Jenkins, H. Spreadable Media: Creating Value and Meaning in a Networked Culture. New York:
New York University Press, 2013. 352p
Lavoie, B.F. The open archival information system reference model: Introductory guide. En Digital Preservation
CoalitionTechnology Watch Series Report , [Glasgow], gener de 2008
Leiva-Aguilera, Javier. Gestión de la reputación online. Barcelona : UOC, 2012.
Osterwalder, Alexander; Pigneur, Yves. Business Model Generation. [Toronto]: 2010
Roset, Rafael; Reoyo-Tudó, Sandra; Torre-Marín, Robert. “Gestión de objetos digitales con ContentDM: Estudio de
caso en el Consorci de Biblioteques Universitàries de Catalunya y els Instituto Cartográfico de Catalunya” El profesional
de la información, 2012, enero-febrero, v. 21, n 1, pp 91-97.
Scolari, C. A. Narrativas transmedia : cuando todos los medios cuentan. Barcelona : Deusto, cop. 2013. 342p.
Termens, Miquel. “Preservació digital” [Conferencia]. Postgrau d’especialització Biblioteques i Col•leccions
Patrimonials. Facultat de Biblioteconomia i Documentació de la Universitat de Barcelona [2011]
Termens, Miquel. Preservacion digital. Barcelona : UOC, 2013.
Tramullas, J. y Garrido Picazo, P. “Software libre para repositorios institucionales: propuestas para un modelo de
evaluación de prestaciones”. El profesional de la información, 2006, mayo-junio v.15 n 3, pp 171-181.