Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Een e-leeromgeving opzetten in je organiatie

1,009 views

Published on

Hoe leren volwassenen?
Wat impliceert dat voor het inzetten van e-learning bij de vorming van (non-profit) professionals?
Wat zijn kermerken van een online leeromgeving?
Hoe pak je dit binnen je organisatie(netwerk) aan?
Afsluitende presentatie van de studiedag "AGID: Ouder worden met een verstandelijke beperking", georganiseerd op 4 november 2014 door www.pasform.be

Published in: Education
  • Login to see the comments

Een e-leeromgeving opzetten in je organiatie

  1. 1. EEN E-LEEROMGEVING OPZETTEN IN JE ORGANISATIE Hugo Callens 4 november 2014
  2. 2. HOE LEREN VOLWASSENEN? • Uiteenlopende ervaring en achtergrond • Oplossingsgericht • Gemotiveerd door praktische toepasbaarheid • Lerend werken, werkend leren Michael Coghlan op Flickr
  3. 3. KENNIS OPBOUWEN blogs.scw.be/kennisdelen
  4. 4. LEERSTIJLEN www.decapelmeester.nl
  5. 5. GEEN ONBESCHREVEN BLAD • Instructie minimaal, constructie maximaal • Van elkaar leren • Variatie in werkvormen • Competentiegericht • Authentieke leertaken Creative Commons op Flickr
  6. 6. HET 4C/ID MODEL: AUTHENTIEKE LEERTAKEN Leertaken Ondersteunende informatie Procedure/Just-in-time Deeltaakoefening informatie
  7. 7. HET 4C/ID MODEL: AUTHENTIEKE LEERTAKEN Leertaken Ondersteunende informatie Procedure/Just-in-time informatie Deeltaakoefening
  8. 8. ACTION MAPPING: BREEK UIT HET LINEAIRE DENKEN http://blog.cathy-moore.com/2008/05/be-an-elearning-action-hero/
  9. 9. E-LEARNING + - • Rijke inhoud/Multimedia • Interactie • met leerinhoud • met medecursisten • Onafhankelijk van plaats en tijd • Digitale vaardigheid vereist • Hoge motivatie/mate van zelfsturing vereist • Productie van content is tijds-/kostenintensief
  10. 10. RIJKE INHOUD AANBIEDEN http://www.kindengezin.be/academie/webleren/expo-opv-ondersteuning/ start_10_opvoedingsondersteuning.htm
  11. 11. INTERACTIE MET DE LEERINHOUD http://www.gezondenzeker.nl/e-coaching/cursus%2011a/index.html
  12. 12. INTERACTIE MET DE LEERINHOUD
  13. 13. INTERACTIE TUSSEN DE LERENDEN
  14. 14. BLENDED LEARNING • Online zelfstudie vs blended learning: combinatie van online werken en groepsbijeenkomsten • Flipping the classroom: • informatieoverdracht = online • beantwoorden van vragen, individuele aandacht, verdieping en activeren = groepsbijeenkomsten • Tussenopdrachten online, verwerking tijdens bijeenkomsten • …
  15. 15. EEN GEÏNTEGREERD LEERPAD UITTEKENEN Bijeenkomst 1 • Kennismaking en programma-overzicht • Hands on: hoe gebruik je de AGID-modules? Tussenopdracht 1(online) • Neem deel 1 door • Maak een (anonieme gemaakte) sociale kaart van een bewoner. • Vragen? Stel ze via de leeromgeving. Bijeenkomst 2 • Bespreking van de tussenopdracht • … Tussenopdracht 2 (online) • …
  16. 16. EEN GEÏNTEGREERD LEERPAD UITTEKENEN Bijeenkomst 1 • Kennismaking en programma-overzicht Procedure • Hands on: hoe gebruik je de AGID-modules? Tussenopdracht 1(online) • Neem deel 1 door • Maak een (anonieme gemaakte) sociale kaart van een bewoner. • Vragen? Stel ze via de leeromgeving. Bijeenkomst 2 • Bespreking van de tussenopdracht • … Tussenopdracht 2 (online) • … Digitale vaardigheid? Communicatie Online activiteit is integraal deel
  17. 17. LEER- EN SAMENWERKINGSOMGEVING • Wat heb je aan expertise/middelen beschikbaar? • Software as a service • Installatie op eigen server • Functies: • Afgeschermd en beveiligd • Verschillende groepen en rollen • Online teksten maken en bewerken: wiki • Opdrachten & toetsen • Documenten en bestanden opslaan en/of insluiten • Communicatie: forums • Opvolging van gebruikersvoortgang • …
  18. 18. LEER- EN SAMENWERKINGSOMGEVING
  19. 19. LEER- EN SAMENWERKINGSOMGEVING
  20. 20. LEER- EN SAMENWERKINGSOMGEVING
  21. 21. LEER- EN SAMENWERKINGSOMGEVING
  22. 22. KENMERKEN VAN EEN ONLINE LEEROMGEVING
  23. 23. NAVIGEERBAAR
  24. 24. GEBRUIKERSROLLEN EN -RECHTEN
  25. 25. DOCUMENTEN & BESTANDEN DELEN
  26. 26. OPZOEKEN
  27. 27. RIJKE (MULTIMEDIA-)INHOUD AANBIEDEN
  28. 28. COMMUNICEREN
  29. 29. SAMENWERKEN/COCREËREN
  30. 30. HOE SAMEN AANPAKKEN
  31. 31. MAAK JE MATERIAAL WEB-COMPATIBEL
  32. 32. MAAK JE EIGEN INTERACTIEVE OEFENINGEN
  33. 33. REMIX
  34. 34. MAAK MOOIE SCHEMA’S EN GRAFIEKEN
  35. 35. VERZAMEL EN DEEL BRONNEN
  36. 36. DEEL JE KENNIS
  37. 37. LEER VAN ELKAAR
  38. 38. ZET EEN OPLEIDERSNETWERK OP Wiki: samen werken aan teksten Bestanden: documenten delen Foto’s & video’s delen Forums: vraag en antwoord Mensen: profielen bekijken, berichten sturen
  39. 39. www.socius.be/e-leren www.scoop.it/t/e-leren

×