PowerPoint gebruikt op Inspiratiedag Vrijwilligersbeleid 7/11/11

1. PERSONALIA
PROF. DR. LUCAS C.P.M. MEIJS
Prof. Dr. Lucas C.P.M. Meijs (1963) promoveerde in 1997 met het proefschrift
‘Management van vrijwilligersorganisaties’.
Hij publiceert regelmatig in Nederlandse en internationale (vak)bladen over allerlei onderwerpen rondom
vrijwilligerswerk zoals het specifieke karakter van management in (landelijke) vrijwilligersorganisaties,
nieuwe vormen van vrijwilligersmanagement, maatschappelijk betrokken ondernemen en de relatie tussen
vrijwilligerswerk en de samenleving (sociaal kapitaal). Hij schrijft regelmatig columns en bijdragen voor
Vakwerk, tijdschrift voor vrijwilligerswerk, Goed Bestuur stichting en vereniging: financieel, fiscaal en
juridisch nieuws en advies en Sport Bestuur & Management, vakblad voor sportbestuurder, sportkader en
sportoverheden.
Lucas Meijs is verbonden als bijzonder hoogleraar "vrijwilligerswerk, civil society en ondernemingen" aan
de vakgroep Business-Society Management van de faculteit Bedrijfskunde van de Erasmus Universiteit
Rotterdam, met name voor "Management van non-profit organisaties" en "Maatschappelijk betrokken
ondernemen". In de zomer van 1999 was hij gastdocent aan de Universiteit van Georgia in de Verenigde
Staten. In de zomer van 2003 was hij visiting academic aan de Queensland University of Technology in
Brisbane, Australië.
Lucas Meijs is bestuurslid van de VIB, de vereniging van afgestudeerden van de Faculteit Bedrijfskunde,
voorzitter van het Wijk Overleg Platform 's Graveland en lid van de adviescolleges van Scouting Nederland
en X-zorg. Tevens is hij lid van de landelijke commissie Vrijwilligersbeleid die als doel heeft gemeenten te
stimuleren tot goed vrijwilligerswerkbeleid.
Meer informatie:
http://www.erim.eur.nl/ERIM/Research/Centres/Erasmus_Centre_for_Strategic_Philanthropy/Resea
rch/Publications/Over_hedendaagse_vrijwillige_inzet.pdf
-1-

2. KOEN VERMEULEN
Koen Vermeulen, °8/10/1972
Opleiding:
• Bachelor in het Maatschappelijk werk, Artevelde Hogeschool Gent
• Inleiding op het Social Profit Management, Economische Raad Oost-Vlaanderen
Beroepshalve:
• Manager Arbeid en Manager Vrijwilligerswerk vzw Kompas, voorziening binnen de
gehandicaptensector (1/2 time)
• Zelfstandig trainer/consult vrijwilligersbeleid en vrijwilligersmanagement (1/2 time). Hierbinnen
geef ik reeds 3 jaar opleidingen en lezingen m.b.t. vrijwilligersmanagement in de meest diverse
sectoren (o.a. welzijn, cultuur, socio-cultureel, sport, jeugd, openbare besturen).
Ik ben ervaringsdeskundige binnen het thema vrijwilligerswerk:
• 15 jaar ervaring binnen het leiden van vrijwilligers (jeugd- en welzijnssector).
• 8 jaar ervaring binnen het opleiden van beroepskrachten i.f.v. het werken met vrijwilligers
(welzijnssector)
• sinds 2008 zelfstandig trainer/consult; interactieve opleidingen, lezingen en meerdaagse
opleidingen voor leidinggevenden (2011: 70 opdrachten)
-2-

3. FRANCIS GASTMANS
Francis Gastmans (°1947)
Mijn leerweg heeft best een ongewoon parcours gevolgd. Misschien niet zo vreemd want ik behoor tot de
generatie van de babyboomers. Ik heb uiteenlopende invalshoeken verkend. Ik heb cursussen en
trainingen gevolgd rond volwasseneneducatie, systeemdenktherapie, familieopstellingen,
Biografiebegeleider, Dynamische Oordeelsvorming, Open Space, Vipassana, neuroscience, mindfulness.
Op mijn lange weg heb ik mij verdiept in (ogenschijnlijk) tegenstrijdige invalshoeken: zowel in het
behaviourisme als in de psychoanalyse, in diverse psychologische theorieën en therapieën
(systeemdenken therapie, Gestalt, Contextuele therapie), in verschillende pedagogische visies, in
'spirituele' wegen en in neuroscience. Ik heb het leven en de interacties bestudeerd vanuit een biografisch
oogpunt, vanuit het perspectief van sociale klasse en vanuit een boeddhistische invalshoek.
18 jaar heb ik parttime gewerkt op de afdeling Marketing van een bank, de andere helft van de dag werkte
ik als freelance trainer/coach. Sinds 1992 verkies ik om als zelfstandige te werken, in een netwerk van
collega's. Mijn aanpak is steeds creatief, innoverend, uitdagend, verrassend en effectief.
Mijn stokpaardjes zijn:
• helder denken en daarbij de drie basisdenkpatronen onderscheiden (lineair denken, systematisch
denken, Lemniscatisch denken);
• een zorgvuldige taal gebruiken;
• een zo groot mogelijke congruentie tussen theorie en praktijk, “Walk your talk” met daarbij de
mildheid dat niemand 'perfect' is en steeds op weg is om te bereiken wat hij predikt;
• effectiever leren leren en het vergroten van de zelfredzaamheid en de zelfsturing van anderen.
Ik heb 10 jaar meegewerkt aan het ontwikkelen van de Dynamische oordeelsvorming (in Nederland). Sinds
2001 heb ik me verdiept in de teksten van Nagarjuna, in de Madhyamika en in het Zen Boeddhisme en
heb ik het Lemniscatisch denken 'her-ont-dekt'. Daarop heb ik het Lemniscatisch denken ontwikkeld en de
Lemniscaat methode.
We starten met een Pecha Kutcha rond het thema "Hoe ga je van café-praat naar World Café-praat?".
Daaruit lichten we enkele belangrijke aspecten van de World Café-methode: een 'dwingende' focusvraag,
een door de 'top' gedragen organisatie, een systematische en systemische aanpak, diversiteit bij de
deelnemers, van divergentie naar convergentie, kennis delen nu en straks.
Meer informatie:
http://www.lemniscaatacademie.be/Lemniscaatacademie/PARTICIPATIEVE_METHODEN.html
Haal meer uit participatie: meer_uit_participatie_1.0.pdf
• Open Space: Open Space 2.0.pdf
• Participatieladder: Participatieladder_2.0.pdf
• Participatieve methoden als instrument voor kwalitatief onderzoek: Participatieve methoden
2.0.pdf
• Participatieve methoden - Overzicht KBS: Participatieve Methoden KBS.pdf
-3-

4. • Participatory toolkit KBS (EN): Participatory_toolkit KBS.pdf
• Verloop van een participatief proces: Verloop_Participatief_proces_2.0.pdf
• World Café: World Cafe Flyer 3.1 Nl.pdf
• World Café Concreet: World_Cafe_Concreet_5.1.pdf
• World Café, een project: World Cafe Project 5.4 Nl.pdf
• World Café, op weg: World Cafe Op weg 1.3.pdf
• World Café, hoe?: World Cafe Richtijnen.pdf
-4-