SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
ВЛИЯНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ
НА РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
Панченко Наталия Викторовна, педагог-психолог
МБОУ «Центр ПМСС «Содружество» г. Чебоксары
Результаты опроса соцсетью Pencourage
 68% участников опроса признались, что постоянно приукрашивают,
преувеличивают и просто врут, рассказывая в соцсетях о событиях своей
жизни. При этом каждый десятый пользователь сообщил, что уже не
способен восстановить реальность и вспомнить, как и что именно было
на самом деле
 Самыми уязвимыми в этом плане оказались молодые люди — 16%
пользователей в возрасте 16–24 лет признали, что их воспоминания
полностью деформированы, они верят в ту версию событий, которую
представили в соцсетях, и совершенно забыли, как все происходило на
самом деле
 Чаще всего люди лгут по поводу того, где находятся и что делают, а
также по поводу своих романтических отношений, каникул и успехов в
карьере
 Примерно половина опрошенных сообщила, что испытывают тоску, стыд
и «паранойю» из-за того, что не может соответствовать созданным
своими руками сетевым образам
Цифровая амнезия - подмена воспоминаний о
реально происходивших событиях
фальшивыми
 Клинический психолог и один из основателей Общества
нейропсихоанализа Ричард Шерри (Richard Sherry) отметил, что
воспоминания очень хрупки. «Исследования показали, что любые
воспоминания, будучи извлеченными из памяти, имеют тенденцию
модифицироваться, терять свою точность и со временем полностью
трансформироваться. Даже простое фантазирование о том, что якобы
произошло с человеком в детстве, в итоге, как это ни странно,
повышает его уверенность в том, что такое событие действительно
случилось в прошлом». Привычка постоянно представлять себя в
более выгодном свете приводит к нарушению целостности личности.
 Темная сторона подчинения такому способу социального поведения
заключается в отрицании собственной личности до такого предела, за
которым уже не распознаются ни свой опыт, ни свой голос, ни своя
память, ни свой образ. Когда это начинает происходить, чувства вины и
отвращения к себе могут повлечь серьезные психические проблемы,
включая усиление деструктивных черт личности
Две стороны одной монеты
Психологи считают, что Facebook заставляет женщин
страдать — постоянное сравнение себя с другими
плохо влияет на самооценку и самоощущение.
Социальные сети приносят и пользу: ученые из
Имерского колледжа Лондона пришли к выводу, что
программы диет, размещенные в соцсетях, реально
помогают похудеть. К этому выводу они пришли
после опроса, в котором приняли участие 1900
человек из США, Европы, Восточной Азии и
Австралии.
Вред социальных сетей
 Зависимость (раздражение центров удовольствия в головном мозгу –
положительные эмоции от комментариев и «лайков»)
 Снижение продолжительности концентрации внимания. Информацию
пользователи получают быстро, спонтанно, мелкими порциями.
Существует соблазн приступить к нескольким задачам одновременно.
Может способствовать формированию СДВГ
 Информационная зависимость. Возникает потребность постоянно
получать информацию, если не получает, возникает тревожность и
невозможность расслабиться
 Утомление, стресс. Работая в режиме непрекращающегося
информационного потока и множества эмоциональных впечатлений,
мозг сильно утомляется, организм испытывает стресс
 Отчуждение, снижение интеллекта. Мозг занять бессмысленной и
бесцельной активностью. Дети могут верить любой информации
Еще немного про опасности
 Не формируется САМОоценка
 Чувство сопереживания может не развиться
 Может сформироваться чувство безнаказанности за жестокие
или безнравственные поступки
 Теряется ценность дружбы, реального общения в целом
 Уменьшается спектр эмоций

More Related Content

Similar to влияние социальных сетей на развитие личности панченко

интренет зависимость
интренет зависимостьинтренет зависимость
интренет зависимостьlusya72
 
интернет зависимость
интернет зависимостьинтернет зависимость
интернет зависимостьtnik222
 
школа проф нарк
школа проф наркшкола проф нарк
школа проф наркslesarvm
 
компьютерная зависимость и как от нее избавиться
компьютерная зависимость и как от нее избавитьсякомпьютерная зависимость и как от нее избавиться
компьютерная зависимость и как от нее избавитьсяmarinka92
 
алкоголь
алкогольалкоголь
алкогольSokol194
 
Вопросы для консультации "Человек и общество"
Вопросы для консультации "Человек и общество"Вопросы для консультации "Человек и общество"
Вопросы для консультации "Человек и общество"Anastasia Malakhovskaia
 
Социологический опрос
Социологический опросСоциологический опрос
Социологический опросverosskaa
 
эссе гуменскому. оформление
эссе гуменскому. оформлениеэссе гуменскому. оформление
эссе гуменскому. оформлениеVictoria Sycheva
 
Sovremennyiypodrostok
SovremennyiypodrostokSovremennyiypodrostok
Sovremennyiypodrostok19019
 
Answer.fm (Russian brief)
Answer.fm (Russian brief)Answer.fm (Russian brief)
Answer.fm (Russian brief)Maksym Svirepov
 
Исследование социально-психологических основ инфантицда
Исследование социально-психологических основ инфантицдаИсследование социально-психологических основ инфантицда
Исследование социально-психологических основ инфантицдаKolybel_nadezhdy
 
• Центр профилактического сопровождения «Компас».
•	Центр профилактического сопровождения «Компас». •	Центр профилактического сопровождения «Компас».
• Центр профилактического сопровождения «Компас». Tatyana Yakovleva
 
семинар медиаграмотность
семинар медиаграмотностьсеминар медиаграмотность
семинар медиаграмотностьIrishka Beshteynova
 
семинар медиаграмотность
семинар медиаграмотностьсеминар медиаграмотность
семинар медиаграмотностьIrishka Beshteynova
 

Similar to влияние социальных сетей на развитие личности панченко (20)

интренет зависимость
интренет зависимостьинтренет зависимость
интренет зависимость
 
Секция "Наука и психология"
Секция "Наука и психология"Секция "Наука и психология"
Секция "Наука и психология"
 
интернет зависимость
интернет зависимостьинтернет зависимость
интернет зависимость
 
школа проф нарк
школа проф наркшкола проф нарк
школа проф нарк
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
компьютерная зависимость и как от нее избавиться
компьютерная зависимость и как от нее избавитьсякомпьютерная зависимость и как от нее избавиться
компьютерная зависимость и как от нее избавиться
 
приложение 8 дети в опасности
приложение 8  дети в опасностиприложение 8  дети в опасности
приложение 8 дети в опасности
 
алкоголь
алкогольалкоголь
алкоголь
 
Вопросы для консультации "Человек и общество"
Вопросы для консультации "Человек и общество"Вопросы для консультации "Человек и общество"
Вопросы для консультации "Человек и общество"
 
Самоощущение и восприятие себя пожилыми людьми в условиях перемены социальной...
Самоощущение и восприятие себя пожилыми людьми в условиях перемены социальной...Самоощущение и восприятие себя пожилыми людьми в условиях перемены социальной...
Самоощущение и восприятие себя пожилыми людьми в условиях перемены социальной...
 
Профилактика наркомании и алкоголизма: лекция
Профилактика наркомании и алкоголизма: лекцияПрофилактика наркомании и алкоголизма: лекция
Профилактика наркомании и алкоголизма: лекция
 
Социологический опрос
Социологический опросСоциологический опрос
Социологический опрос
 
эссе гуменскому. оформление
эссе гуменскому. оформлениеэссе гуменскому. оформление
эссе гуменскому. оформление
 
Another day
Another dayAnother day
Another day
 
Sovremennyiypodrostok
SovremennyiypodrostokSovremennyiypodrostok
Sovremennyiypodrostok
 
Answer.fm (Russian brief)
Answer.fm (Russian brief)Answer.fm (Russian brief)
Answer.fm (Russian brief)
 
Исследование социально-психологических основ инфантицда
Исследование социально-психологических основ инфантицдаИсследование социально-психологических основ инфантицда
Исследование социально-психологических основ инфантицда
 
• Центр профилактического сопровождения «Компас».
•	Центр профилактического сопровождения «Компас». •	Центр профилактического сопровождения «Компас».
• Центр профилактического сопровождения «Компас».
 
семинар медиаграмотность
семинар медиаграмотностьсеминар медиаграмотность
семинар медиаграмотность
 
семинар медиаграмотность
семинар медиаграмотностьсеминар медиаграмотность
семинар медиаграмотность
 

More from sodrugestvo

Удина - межпоколенное взаим проблемы пути решения
Удина - межпоколенное взаим проблемы пути решенияУдина - межпоколенное взаим проблемы пути решения
Удина - межпоколенное взаим проблемы пути решенияsodrugestvo
 
удина о наименовании услуг ппмс-центров и проблемах аттестации,26.04.2017
удина   о наименовании услуг ппмс-центров и проблемах аттестации,26.04.2017удина   о наименовании услуг ппмс-центров и проблемах аттестации,26.04.2017
удина о наименовании услуг ппмс-центров и проблемах аттестации,26.04.2017sodrugestvo
 
удина модель-проектирования-иппр,27.06.2017
удина  модель-проектирования-иппр,27.06.2017удина  модель-проектирования-иппр,27.06.2017
удина модель-проектирования-иппр,27.06.2017sodrugestvo
 
Удина - Чебоксары-ИППР с учетом пс пп
Удина - Чебоксары-ИППР с учетом пс ппУдина - Чебоксары-ИППР с учетом пс пп
Удина - Чебоксары-ИППР с учетом пс ппsodrugestvo
 
Презентация Забродина Ю.М. 2016
Презентация Забродина Ю.М.  2016Презентация Забродина Ю.М.  2016
Презентация Забродина Ю.М. 2016sodrugestvo
 
Чувашия - апробация профстандарта - 14.04.2016
Чувашия - апробация профстандарта - 14.04.2016Чувашия - апробация профстандарта - 14.04.2016
Чувашия - апробация профстандарта - 14.04.2016sodrugestvo
 
Cекция на городской августовской конференции 2016 - Cамоанализиз профкомпетенций
Cекция на городской августовской конференции 2016 - Cамоанализиз профкомпетенцийCекция на городской августовской конференции 2016 - Cамоанализиз профкомпетенций
Cекция на городской августовской конференции 2016 - Cамоанализиз профкомпетенцийsodrugestvo
 
Аналитическая справка по результатам исследования осведомленности в области ЗОЖ
Аналитическая справка по результатам  исследования осведомленности в области ЗОЖАналитическая справка по результатам  исследования осведомленности в области ЗОЖ
Аналитическая справка по результатам исследования осведомленности в области ЗОЖsodrugestvo
 
СДВГ для психологов
СДВГ для психологовСДВГ для психологов
СДВГ для психологовsodrugestvo
 
Заболевания энд. системы у детей для психологов
Заболевания энд. системы у детей для психологовЗаболевания энд. системы у детей для психологов
Заболевания энд. системы у детей для психологовsodrugestvo
 
Удина Традиции и новое в профилактике суицид рисков и психотравм
Удина Традиции и новое в профилактике суицид рисков и психотравмУдина Традиции и новое в профилактике суицид рисков и психотравм
Удина Традиции и новое в профилактике суицид рисков и психотравмsodrugestvo
 
Удина - Семинар для психологов
Удина - Семинар для психологовУдина - Семинар для психологов
Удина - Семинар для психологовsodrugestvo
 
Программа "Менеджмент счастливой семьи"
Программа "Менеджмент счастливой семьи"Программа "Менеджмент счастливой семьи"
Программа "Менеджмент счастливой семьи"sodrugestvo
 
Подходы к разработке психолого-педагогических мер обеспечения ЗОЖ
Подходы к разработке психолого-педагогических мер обеспечения ЗОЖПодходы к разработке психолого-педагогических мер обеспечения ЗОЖ
Подходы к разработке психолого-педагогических мер обеспечения ЗОЖsodrugestvo
 
Деятельность пелагога-психолога
Деятельность пелагога-психологаДеятельность пелагога-психолога
Деятельность пелагога-психологаsodrugestvo
 
Обучение детей с РАС
Обучение детей с РАСОбучение детей с РАС
Обучение детей с РАСsodrugestvo
 
Аутизм. Взгляд психиатра. Лекция в Центре "Содружество"
Аутизм. Взгляд психиатра. Лекция в Центре "Содружество"Аутизм. Взгляд психиатра. Лекция в Центре "Содружество"
Аутизм. Взгляд психиатра. Лекция в Центре "Содружество"sodrugestvo
 
пп обеспечение и сопровождение образовательного процесса удина- 03.09.15
пп обеспечение и сопровождение образовательного процесса  удина- 03.09.15пп обеспечение и сопровождение образовательного процесса  удина- 03.09.15
пп обеспечение и сопровождение образовательного процесса удина- 03.09.15sodrugestvo
 
смехотерапия
смехотерапиясмехотерапия
смехотерапияsodrugestvo
 
психический инфантилизм
психический инфантилизмпсихический инфантилизм
психический инфантилизмsodrugestvo
 

More from sodrugestvo (20)

Удина - межпоколенное взаим проблемы пути решения
Удина - межпоколенное взаим проблемы пути решенияУдина - межпоколенное взаим проблемы пути решения
Удина - межпоколенное взаим проблемы пути решения
 
удина о наименовании услуг ппмс-центров и проблемах аттестации,26.04.2017
удина   о наименовании услуг ппмс-центров и проблемах аттестации,26.04.2017удина   о наименовании услуг ппмс-центров и проблемах аттестации,26.04.2017
удина о наименовании услуг ппмс-центров и проблемах аттестации,26.04.2017
 
удина модель-проектирования-иппр,27.06.2017
удина  модель-проектирования-иппр,27.06.2017удина  модель-проектирования-иппр,27.06.2017
удина модель-проектирования-иппр,27.06.2017
 
Удина - Чебоксары-ИППР с учетом пс пп
Удина - Чебоксары-ИППР с учетом пс ппУдина - Чебоксары-ИППР с учетом пс пп
Удина - Чебоксары-ИППР с учетом пс пп
 
Презентация Забродина Ю.М. 2016
Презентация Забродина Ю.М.  2016Презентация Забродина Ю.М.  2016
Презентация Забродина Ю.М. 2016
 
Чувашия - апробация профстандарта - 14.04.2016
Чувашия - апробация профстандарта - 14.04.2016Чувашия - апробация профстандарта - 14.04.2016
Чувашия - апробация профстандарта - 14.04.2016
 
Cекция на городской августовской конференции 2016 - Cамоанализиз профкомпетенций
Cекция на городской августовской конференции 2016 - Cамоанализиз профкомпетенцийCекция на городской августовской конференции 2016 - Cамоанализиз профкомпетенций
Cекция на городской августовской конференции 2016 - Cамоанализиз профкомпетенций
 
Аналитическая справка по результатам исследования осведомленности в области ЗОЖ
Аналитическая справка по результатам  исследования осведомленности в области ЗОЖАналитическая справка по результатам  исследования осведомленности в области ЗОЖ
Аналитическая справка по результатам исследования осведомленности в области ЗОЖ
 
СДВГ для психологов
СДВГ для психологовСДВГ для психологов
СДВГ для психологов
 
Заболевания энд. системы у детей для психологов
Заболевания энд. системы у детей для психологовЗаболевания энд. системы у детей для психологов
Заболевания энд. системы у детей для психологов
 
Удина Традиции и новое в профилактике суицид рисков и психотравм
Удина Традиции и новое в профилактике суицид рисков и психотравмУдина Традиции и новое в профилактике суицид рисков и психотравм
Удина Традиции и новое в профилактике суицид рисков и психотравм
 
Удина - Семинар для психологов
Удина - Семинар для психологовУдина - Семинар для психологов
Удина - Семинар для психологов
 
Программа "Менеджмент счастливой семьи"
Программа "Менеджмент счастливой семьи"Программа "Менеджмент счастливой семьи"
Программа "Менеджмент счастливой семьи"
 
Подходы к разработке психолого-педагогических мер обеспечения ЗОЖ
Подходы к разработке психолого-педагогических мер обеспечения ЗОЖПодходы к разработке психолого-педагогических мер обеспечения ЗОЖ
Подходы к разработке психолого-педагогических мер обеспечения ЗОЖ
 
Деятельность пелагога-психолога
Деятельность пелагога-психологаДеятельность пелагога-психолога
Деятельность пелагога-психолога
 
Обучение детей с РАС
Обучение детей с РАСОбучение детей с РАС
Обучение детей с РАС
 
Аутизм. Взгляд психиатра. Лекция в Центре "Содружество"
Аутизм. Взгляд психиатра. Лекция в Центре "Содружество"Аутизм. Взгляд психиатра. Лекция в Центре "Содружество"
Аутизм. Взгляд психиатра. Лекция в Центре "Содружество"
 
пп обеспечение и сопровождение образовательного процесса удина- 03.09.15
пп обеспечение и сопровождение образовательного процесса  удина- 03.09.15пп обеспечение и сопровождение образовательного процесса  удина- 03.09.15
пп обеспечение и сопровождение образовательного процесса удина- 03.09.15
 
смехотерапия
смехотерапиясмехотерапия
смехотерапия
 
психический инфантилизм
психический инфантилизмпсихический инфантилизм
психический инфантилизм
 

влияние социальных сетей на развитие личности панченко

  • 1. ВЛИЯНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ НА РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ Панченко Наталия Викторовна, педагог-психолог МБОУ «Центр ПМСС «Содружество» г. Чебоксары
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. Результаты опроса соцсетью Pencourage  68% участников опроса признались, что постоянно приукрашивают, преувеличивают и просто врут, рассказывая в соцсетях о событиях своей жизни. При этом каждый десятый пользователь сообщил, что уже не способен восстановить реальность и вспомнить, как и что именно было на самом деле  Самыми уязвимыми в этом плане оказались молодые люди — 16% пользователей в возрасте 16–24 лет признали, что их воспоминания полностью деформированы, они верят в ту версию событий, которую представили в соцсетях, и совершенно забыли, как все происходило на самом деле  Чаще всего люди лгут по поводу того, где находятся и что делают, а также по поводу своих романтических отношений, каникул и успехов в карьере  Примерно половина опрошенных сообщила, что испытывают тоску, стыд и «паранойю» из-за того, что не может соответствовать созданным своими руками сетевым образам
  • 7. Цифровая амнезия - подмена воспоминаний о реально происходивших событиях фальшивыми  Клинический психолог и один из основателей Общества нейропсихоанализа Ричард Шерри (Richard Sherry) отметил, что воспоминания очень хрупки. «Исследования показали, что любые воспоминания, будучи извлеченными из памяти, имеют тенденцию модифицироваться, терять свою точность и со временем полностью трансформироваться. Даже простое фантазирование о том, что якобы произошло с человеком в детстве, в итоге, как это ни странно, повышает его уверенность в том, что такое событие действительно случилось в прошлом». Привычка постоянно представлять себя в более выгодном свете приводит к нарушению целостности личности.  Темная сторона подчинения такому способу социального поведения заключается в отрицании собственной личности до такого предела, за которым уже не распознаются ни свой опыт, ни свой голос, ни своя память, ни свой образ. Когда это начинает происходить, чувства вины и отвращения к себе могут повлечь серьезные психические проблемы, включая усиление деструктивных черт личности
  • 8. Две стороны одной монеты Психологи считают, что Facebook заставляет женщин страдать — постоянное сравнение себя с другими плохо влияет на самооценку и самоощущение. Социальные сети приносят и пользу: ученые из Имерского колледжа Лондона пришли к выводу, что программы диет, размещенные в соцсетях, реально помогают похудеть. К этому выводу они пришли после опроса, в котором приняли участие 1900 человек из США, Европы, Восточной Азии и Австралии.
  • 9. Вред социальных сетей  Зависимость (раздражение центров удовольствия в головном мозгу – положительные эмоции от комментариев и «лайков»)  Снижение продолжительности концентрации внимания. Информацию пользователи получают быстро, спонтанно, мелкими порциями. Существует соблазн приступить к нескольким задачам одновременно. Может способствовать формированию СДВГ  Информационная зависимость. Возникает потребность постоянно получать информацию, если не получает, возникает тревожность и невозможность расслабиться  Утомление, стресс. Работая в режиме непрекращающегося информационного потока и множества эмоциональных впечатлений, мозг сильно утомляется, организм испытывает стресс  Отчуждение, снижение интеллекта. Мозг занять бессмысленной и бесцельной активностью. Дети могут верить любой информации
  • 10. Еще немного про опасности  Не формируется САМОоценка  Чувство сопереживания может не развиться  Может сформироваться чувство безнаказанности за жестокие или безнравственные поступки  Теряется ценность дружбы, реального общения в целом  Уменьшается спектр эмоций