Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
bioetica 2
1. BIOÉTICA TRABAJO PRÁCTICO N ° 1 Alcaraz, Sofía Duran, Araceli Rosenbluth, Sofía Profesora: Alejandra Macaggno 3° “B” Colegio Santa Bárbara 28 de Abril de 2011
2. Fines de siglo XX Nació para socorrer el desvalimiento de la vida humana Defiende el valor y dignidad de las personas. Como reacción a abusos médicos cometidos en Estados Unidos
3. Estudia la conducta humana en el ámbito de las ciencias de la vida y del cuidado de la salud a la luz de principios morales … Sus principios son: AUTONOMÍA, BENEFICENCIA Y JUSTICIA. Su ideal es el bien humano integral y el comportamiento humano virtuoso, armonizando ciencia y ética. El Papa Pablo VI en su encíclica de 1968 había advertido de las consecuencias de violar las leyes de la naturaleza para la transmisión de la vida. Esto fue premonitorio, lo que causó desconfianza y oposición a la Iglesia que duró hasta hace pocos años.
4. Clemente VI Derechos Naturales A la vida A la libertad A la propiedad Derecho: protector de la bioética. Propone normas y señala deberes. No va a ocuparse de lo que es relevante para la moral sino sólo de lo que condiciona la convivencia social. ¿Quién tiene la condición de persona? Dos visiones opuestas: Tradicional: Dignidad y vida humana es intrínseco al ser humano, es decir, tiene valor solo por el hecho de ser persona. Moderna: El valor y la dignidad dependen de la capacidad de las personas, y ésta pierde su valor.
6. Por su misma naturaleza, por la misma fuerza de pertenecer a la especie humana, por su particular potencial genético, todo ser humano es en sí mismo digno y merecedor de respeto . Es éste el principio fundamental de la: BIOÉTICA