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Plan de tesis

  • 1. Pontificia Universidad Católica del Perú Maestría en Currículo PRONABEC - Cultura Investigadora 2014 MATRIZ DE COHERENCIA Nombre: Edna Soledad Prado Yarasca Tema de la investigación: El gestor curricular en la Evaluación Procesual del Currículo Título tentativo: Participación del Gestor curricular en la Evaluación Procesual del Currículo en Instituciones Educativas del nivel secundario de gestión pública Línea de investigación: Evaluación Curricular Problema Objetivo(s) general(es) de la investigación Objetivos Específicos ¿Cuál es el rol del gestor curricular en la evaluación procesual del currículo y su relevancia en una gestión eficiente? Analizar el rol del gestor curricular en la evaluación procesual del currículo y una gestión eficiente 1. Describir cuales son las limitaciones y aciertos de las instituciones educativas del nivel secundario en el proceso de ejecución curricular. 2. Identificar las funciones que cumple el gestor curricular en la ejecución y evaluación del currículo desde las concepciones de los directivos y docentes. 3. Determinar la significatividad del rol del gestor curricular en la evaluación procesual del currículo desde las concepciones de los directivos y docentes. Diseño metodológico: Enfoque: Nivel: Método: Muestra: no probabilstico intencional Cualitativo Descriptivo Empírica Estudio de casos Instituciones educativas del nivel secundaria de la jurisdicción de la Ugel 5 de las redes pertenecientes al distrito del Agustino, de ellas la muestra estará compuesta por 5 directivos y tres docentes por institución educativa. Objetivo (solo número) Variables o Categorías Subvariables o subcategorías Técnicas e Instrumentos de recojo de información 1 Proceso de ejecución curricular Planificación Desarrollo Evaluación Metaevaluación Interrogación escrita encuesta 2 Funciones del Gestor curricular Planificación Supervisión Monitoreo Asesoramiento Toma de decisiones Interrogación escrita Encuesta / cuestionario
  • 2. Pontificia Universidad Católica del Perú Maestría en Currículo PRONABEC - Cultura Investigadora 2014 3 Significatividad del rol del gestor Competencia profesional Liderazgo efectivo Seguimiento y Evaluación Asesoría técnica permanente Interrogación escrita Encuesta / cuestionario