SlideShare a Scribd company logo
1 of 28
1: -‫الدولية‬ ‫الرخص‬
1) -‫الحاسب‬ ‫لقيادة‬ ‫الدولية‬ ‫الرخصة‬ICDL:(
‫الوروبية‬ ‫الرخصة‬ ‫مؤسسة‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫ومنسقة‬ ‫مملوكة‬
) ‫المحدودة‬ ‫الحاسب‬ ‫لقيادة‬ECDL-F‫تنظيم‬ ‫وهي‬ (
.(‫)ايرلندا‬ ‫دبلن‬ ‫في‬ ‫ربحي‬ ‫غير‬
2-‫تقنية‬ ‫مهارات‬ ‫في‬ ‫الدولية‬ ‫كامبردج‬ ‫شهادة‬
) ‫المعلومات‬CIT:(
‫وهي‬ ‫الدولية‬ ‫كامبردج‬ ‫امتحانات‬ ‫هيئة‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫وتمنح‬
.‫كامبردج‬ ‫جامعة‬ ‫من‬ ‫جزء‬
2: -‫الدولية‬ ‫التخصصية‬ ‫الشهادات‬
1) -‫منظمة‬ ‫من‬ ‫الصادرة‬ ‫الشهادات‬CompTIA(
:
2-‫مايكروسوفت‬ ‫من‬ ‫الصادرة‬ ‫الشهادات‬
)Microsoft: (
3) -‫سيسكو‬ ‫من‬ ‫الصادرة‬ ‫الشهادات‬Cisco:(
‫التطبيق‬‫التطبيق‬
:‫الدولية‬ ‫الرخص‬ ‫أنواع‬ ‫اذكري‬
1).....................
2).....................
‫الجامعية‬ ‫التخصصات‬‫الجامعية‬ ‫التخصصات‬
1) -‫الحاسب‬ ‫هندسة‬computer
Engineering:(
‫الكهربائية‬ ‫الهندسة‬ ‫بين‬ ‫تجمع‬
.‫واللكترونية‬
.‫المادية‬ ‫الحاسب‬ ‫بأجزاء‬ ‫يهتم‬
‫ومباديء‬ ‫ونظريات‬ ‫أسس‬ ‫الطلب‬ ‫يدرس‬
‫ولغات‬ ‫واللكترونية‬ ‫الكهربائية‬ ‫الهندسة‬
.‫والشبكات‬ ‫الحاسب‬
‫ببناء‬ ‫حاليا‬ ‫التخصص‬ ‫هذا‬ ‫يشتهر‬
.‫المدمجة‬ ‫البرمجيات‬
2) -‫الحاسب‬ ‫علوم‬computer
Science:(
.‫العمل‬ ‫سوق‬ ‫في‬ ‫ومطلوب‬ ‫كبيرة‬ ‫شعبية‬ ‫له‬
‫الحاسب‬ ‫برمجيات‬ ‫بدراسة‬ ‫الولى‬ ‫بالدرجة‬ ‫يهتم‬
.‫وتطويرها‬
‫المؤسسات‬ ‫لحاجات‬ ‫فعالة‬ ‫برمجية‬ ‫حلول‬ ‫يقدم‬
.‫والشركات‬
‫والمنطقية‬ ‫الرياضية‬ ‫العمليات‬ ‫دراسة‬ ‫فيه‬ ‫يتم‬
‫شبكات‬ ‫وبرمجيات‬ ‫البيانات‬ ‫وأمن‬ ‫الصناعي‬ ‫والذكاء‬
‫البرمجيات‬ ‫تصميم‬ ‫وكيفية‬ ‫البيانات‬ ‫وقواعد‬ ‫الحاسب‬
3-‫المعلومات‬ ‫نظم‬
)Information systems:(
.‫والدارة‬ ‫الحاسب‬ ‫بين‬ ‫يجمع‬
‫والشركات‬ ‫المؤسسات‬ ‫احتياجات‬ ‫يلبي‬
‫حلول‬ ‫إيجاد‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫والتنظيمية‬ ‫الدارية‬
‫بالفعالية‬ ‫تتسم‬ ‫ومشكلتها‬ ‫لنظمتها‬ ‫تقنية‬
.‫العالية‬ ‫والكفاءة‬
‫من‬ ‫متنوعة‬ ‫مواد‬ ‫فيه‬ ‫الطلب‬ ‫يدرس‬
‫من‬ ‫كبير‬ ‫قدر‬ ‫على‬ ‫تجعلهم‬ ‫الحاسب‬
‫دراستهم‬ ‫إلى‬ ‫بالضافة‬ ‫التقنية‬ ‫المعرفة‬
‫من‬ ‫تمكنهم‬ ‫الدارة‬ ‫تخصص‬ ‫تتبع‬ ‫مواد‬
‫الداري‬ ‫العمل‬
‫القرار‬ ‫اتخاذ‬ ‫دعم‬ ‫نظم‬ ‫البيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫إدارة‬ ‫نظم‬ ‫الدارية‬ ‫المعلومات‬ ‫نظم‬
‫الصحية‬ ‫المعلومات‬ ‫نظم‬ ‫الجغرافية‬ ‫المعلومات‬ ‫نظم‬ ‫المعلومات‬ ‫استرجاع‬ ‫نظم‬
4-‫المعلومات‬ ‫تقنية‬
)information technology:(
‫المعلومات‬ ‫تقنية‬ ‫مصطلح‬ ‫يشير‬
.‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫الحاسب‬ ‫علم‬ ‫إلى‬
‫بين‬ ‫التكامل‬ ‫ببناء‬ ‫يهتم‬ ‫علم‬
‫والبرمجيات‬ ‫الحاسوبية‬ ‫المعدات‬
‫النشطة‬ ‫في‬ ‫المستفيد‬ ‫واحتياجات‬
.‫والجتماعية‬ ‫النسانية‬
‫الحاسب‬ ‫أجزاء‬ ‫فيه‬ ‫الطلب‬ ‫يدرس‬
‫وأمن‬ ‫والشبكات‬ ‫والبرمجة‬ ‫المادية‬
.‫المعلومات‬ ‫وتكنلوجيا‬ ‫المعلومات‬
5-‫البرمجيات‬ ‫هندسة‬
)software Engineering:(
‫وبرامج‬ ‫أنظمة‬ ‫وصيانة‬ ‫بإنتاج‬ ‫يهتم‬
‫ومعقدة‬ ‫عالية‬ ‫قدرات‬ ‫ذات‬ ‫متقدمة‬
)‫إنتاج‬ ‫في‬ ‫فردي‬ ‫وليس‬ ‫جماعي‬ ‫العمل‬
.(‫والجهزة‬ ‫البرمجيات‬
‫الرياضيات‬ ‫مبادئ‬ ‫الطلب‬ ‫يدرس‬
‫إلى‬ ‫بالضافة‬ ‫الحاسب‬ ‫وعلوم‬ ‫والفيزياء‬
‫النظام‬ ‫بناء‬ ‫وكيفية‬ ‫البرمجة‬ ‫في‬ ‫التعمق‬
‫بها‬ ‫يمر‬ ‫التي‬ ‫والمراحل‬ ‫البرمجي‬
11--‫مبرمج‬‫مبرمج‬))ProgrammerProgrammer((
::
‫لغات‬ ‫باستخدام‬ ‫البرامج‬ ‫كتابة‬
‫البرمجة‬
–‫نظم‬ ‫مبرمج‬ ‫تطبيقات‬ ‫مبرمج‬
–‫النترنت‬ ‫مواقع‬ ‫مبرمج‬
‫في‬ ‫جامعية‬ ‫شهادة‬ ‫يحمل‬
‫الحاسب‬ ‫علوم‬ ‫تخصص‬
22--‫نظم‬ ‫ومصمم‬ ‫محلل‬‫نظم‬ ‫ومصمم‬ ‫محلل‬))System Analyst &System Analyst &
DesignerDesigner: (: (
‫النظام‬ ‫النظم‬ ‫محلل‬ ‫يدرس‬
‫له‬ ‫يخطط‬ ‫و‬ ‫متطلباته‬ ‫و‬ ‫الحاسوبي‬
‫لتطويره‬
‫على‬ ‫النظم‬ ‫مصمم‬ ‫مع‬ ‫يعمل‬ ‫ثم‬
.‫للنظام‬ ‫الكامل‬ ‫التصميم‬ ‫وضع‬
‫تخصص‬ ‫في‬ ‫جامعية‬ ‫شهادة‬ ‫يحمل‬
.‫المعلومات‬ ‫نظم‬
33--‫بيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫أخصائي‬‫بيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫أخصائي‬))DatabaseDatabase
AdministratorAdministrator: (: ( -‫إدارة‬ ‫و‬ ‫تطوير‬ ‫و‬ ‫بناء‬ ‫عن‬ ‫مسئول‬
.‫البيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫وصيانة‬
-‫أحد‬ ‫في‬ ‫جامعية‬ ‫شهادة‬ ‫يحمل‬
.‫المعروفة‬ ‫البيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫أنظمة‬
44--‫حاسب‬ ‫مهندس‬‫حاسب‬ ‫مهندس‬
))ComputerEngineerComputerEngineer: (: (
-‫الجزاء‬ ‫تطوير‬ ‫و‬ ‫بناء‬
‫الشبكات‬ ‫و‬ ‫للحاسب‬ ‫المادية‬
.‫الرقمي‬ ‫التحكم‬ ‫وأنظمة‬
-‫تشغيل‬ ‫على‬ ‫الشراف‬
‫صيانتها‬ ‫و‬ ‫الشبكات‬
-‫في‬ ‫جامعية‬ ‫شهادة‬ ‫يحمل‬
‫إحدى‬ ‫أو‬ ‫الحاسب‬ ‫هندسة‬
55--‫حاسب‬ ‫فني‬‫حاسب‬ ‫فني‬))ComputerComputer
TechnicianTechnician: (: (
-‫أجهزة‬ ‫تهيئة‬ ‫عن‬ ‫مسؤول‬
‫وتحميل‬ ‫للعمل‬ ‫الحاسب‬
‫التشغيل‬ ‫نظام‬
‫المطلوبة‬ ‫والبرمجيات‬
‫الجهزة‬ ‫وتجهيز‬
.‫الملحقة‬
-‫الجهزة‬ ‫عمل‬ ‫مراقبة‬
‫دون‬ ‫سيرها‬ ‫لضمان‬
.‫خلل‬
-‫دعم‬ ‫دبلوم‬ ‫شهادة‬ ‫يحمل‬
66-‫شبكات‬ ‫فني‬ -‫شبكات‬ ‫فني‬))NetworkNetwork
AdministratorAdministrator: (: ( -‫و‬ ‫تشغيل‬ ‫و‬ ‫تركيب‬ ‫عن‬ ‫مسئول‬
.‫الشبكات‬ ‫صيانة‬
-‫أو‬ ‫الشبكات‬ ‫في‬ ‫دبلوم‬ ‫شهادة‬ ‫يحمل‬
.‫العالمية‬ ‫الشهادات‬ ‫إحدى‬
77-‫المواقع‬ ‫وإدارة‬ ‫تصميم‬ ‫فني‬ -‫المواقع‬ ‫وإدارة‬ ‫تصميم‬ ‫فني‬
))Web Designer & AdministratorWeb Designer & Administrator: (: (
-‫الشبكة‬ ‫مواقع‬ ‫وإدارة‬ ‫بتصميم‬ ‫يقوم‬
.‫أدائها‬ ‫على‬ ‫والشراف‬ ‫العنكبوتية‬
88( ) -‫حاسب‬ ‫مدرب‬ ‫معلم‬( ) -‫حاسب‬ ‫مدرب‬ ‫معلم‬
))Computer TeacherComputer Teacher: (: ( -‫وثقافة‬ ‫العلمي‬ ‫الوعي‬ ‫بنشر‬ ‫يقوم‬
.‫المجتمع‬ ‫في‬ ‫الحاسب‬
-‫وتدريب‬ ‫التعليم‬ ‫بمهمة‬ ‫يقوم‬
.‫التقنية‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫النشء‬
77-‫أمن‬ ‫مسؤول‬ -‫أمن‬ ‫مسؤول‬
:‫المعلومات‬:‫المعلومات‬
‫داخل‬ ‫المعلومات‬
‫والمحافظة‬ ‫القطاع‬
.‫سريتها‬ ‫على‬
-‫شهادة‬ ‫يحمل‬
‫تخصص‬ ‫في‬ ‫جامعية‬
‫أو‬ ‫الحاسب‬ ‫علوم‬
‫الشهادات‬ ‫إحدى‬
1).‫بالحاسب‬ ‫المصمم‬
2).‫اللكتروني‬ ‫الناشر‬
3).‫بالحاسب‬ ‫رسم‬ ‫فني‬
4)‫على‬ ‫معتمدة‬ ‫أجهزة‬ ‫مشغل‬
.‫الحاسب‬
5).‫للحاسب‬ ‫مستخدم‬ ‫إداري‬

More Related Content

What's hot

What's hot (7)

موديول تعليمي
موديول تعليميموديول تعليمي
موديول تعليمي
 
مكونات البرمجية
مكونات البرمجيةمكونات البرمجية
مكونات البرمجية
 
المقياس المتدرج
المقياس المتدرجالمقياس المتدرج
المقياس المتدرج
 
Muwafaq
MuwafaqMuwafaq
Muwafaq
 
حاسب الى محاضرة 01 الفرقة الاولى
حاسب الى محاضرة 01 الفرقة الاولىحاسب الى محاضرة 01 الفرقة الاولى
حاسب الى محاضرة 01 الفرقة الاولى
 
ح4
ح4ح4
ح4
 
1 prep
1 prep1 prep
1 prep
 

Viewers also liked

حاسب 2 كتاب المعلم مقررات
حاسب 2 كتاب المعلم مقرراتحاسب 2 كتاب المعلم مقررات
حاسب 2 كتاب المعلم مقرراتabuhamad999
 
حاسب ثالث ثانوي دليل المعلم الفصل الثاني النظام الفصلي
حاسب ثالث ثانوي دليل المعلم الفصل الثاني النظام الفصليحاسب ثالث ثانوي دليل المعلم الفصل الثاني النظام الفصلي
حاسب ثالث ثانوي دليل المعلم الفصل الثاني النظام الفصليabuhamad999
 
ملف تعريفي عن الأسرة
ملف تعريفي عن الأسرة ملف تعريفي عن الأسرة
ملف تعريفي عن الأسرة islamhanafi
 
Project Planning in Software Engineering
Project Planning in Software EngineeringProject Planning in Software Engineering
Project Planning in Software EngineeringFáber D. Giraldo
 
Software Project Planning 1
Software Project Planning 1Software Project Planning 1
Software Project Planning 1Gagan Deep
 
Chapter 4 software project planning
Chapter 4 software project planningChapter 4 software project planning
Chapter 4 software project planningPiyush Gogia
 

Viewers also liked (7)

BIZ_101
BIZ_101BIZ_101
BIZ_101
 
حاسب 2 كتاب المعلم مقررات
حاسب 2 كتاب المعلم مقرراتحاسب 2 كتاب المعلم مقررات
حاسب 2 كتاب المعلم مقررات
 
حاسب ثالث ثانوي دليل المعلم الفصل الثاني النظام الفصلي
حاسب ثالث ثانوي دليل المعلم الفصل الثاني النظام الفصليحاسب ثالث ثانوي دليل المعلم الفصل الثاني النظام الفصلي
حاسب ثالث ثانوي دليل المعلم الفصل الثاني النظام الفصلي
 
ملف تعريفي عن الأسرة
ملف تعريفي عن الأسرة ملف تعريفي عن الأسرة
ملف تعريفي عن الأسرة
 
Project Planning in Software Engineering
Project Planning in Software EngineeringProject Planning in Software Engineering
Project Planning in Software Engineering
 
Software Project Planning 1
Software Project Planning 1Software Project Planning 1
Software Project Planning 1
 
Chapter 4 software project planning
Chapter 4 software project planningChapter 4 software project planning
Chapter 4 software project planning
 

Similar to مهن الحاسب

introduction to computer and automation engineering
introduction to computer and automation engineering introduction to computer and automation engineering
introduction to computer and automation engineering yahya tawil
 
The engineers we need
The engineers we needThe engineers we need
The engineers we needAhmed Sakr
 
اجزاء الحاسب الالي
اجزاء الحاسب الالياجزاء الحاسب الالي
اجزاء الحاسب الاليMazen Shaban
 
مهارات الحاسب
مهارات الحاسبمهارات الحاسب
مهارات الحاسبنورة ..
 
مكونات الحاسب الالى
مكونات الحاسب الالى مكونات الحاسب الالى
مكونات الحاسب الالى DĩNā ĀDēl
 
مكونات الحاسب
مكونات الحاسبمكونات الحاسب
مكونات الحاسبmh ED
 
6717 information technology
6717 information technology6717 information technology
6717 information technologynouraebrahim
 
1) Introduction to Computer.pdf
1) Introduction to Computer.pdf1) Introduction to Computer.pdf
1) Introduction to Computer.pdfMinasafy
 
Software Engineering 2020
Software Engineering 2020Software Engineering 2020
Software Engineering 2020Joud Khattab
 
المهارات الحاسوبية اللازمة للمدرسين
المهارات الحاسوبية اللازمة للمدرسينالمهارات الحاسوبية اللازمة للمدرسين
المهارات الحاسوبية اللازمة للمدرسينmariam3lshamsi
 
Software Engineering 2018
Software Engineering 2018Software Engineering 2018
Software Engineering 2018Joud Khattab
 
Mechatronics Programs
Mechatronics  ProgramsMechatronics  Programs
Mechatronics ProgramsEmad Ezzat
 
Mechatronics Programs
Mechatronics  ProgramsMechatronics  Programs
Mechatronics ProgramsEmad Ezzat
 
Introduction to computer sciences
Introduction to computer sciencesIntroduction to computer sciences
Introduction to computer sciencesKamal AL MASRI
 
cisco it 2
cisco it 2cisco it 2
cisco it 2meo000
 
Sultan alharbi
Sultan alharbiSultan alharbi
Sultan alharbi134371722
 
هوازن ناضره - الحاسب الآلي
هوازن ناضره - الحاسب الآليهوازن ناضره - الحاسب الآلي
هوازن ناضره - الحاسب الآليAcademic Supervisor
 

Similar to مهن الحاسب (20)

introduction to computer and automation engineering
introduction to computer and automation engineering introduction to computer and automation engineering
introduction to computer and automation engineering
 
computer exam2
computer exam2computer exam2
computer exam2
 
The engineers we need
The engineers we needThe engineers we need
The engineers we need
 
اجزاء الحاسب الالي
اجزاء الحاسب الالياجزاء الحاسب الالي
اجزاء الحاسب الالي
 
مهارات الحاسب
مهارات الحاسبمهارات الحاسب
مهارات الحاسب
 
مكونات الحاسب الالى
مكونات الحاسب الالى مكونات الحاسب الالى
مكونات الحاسب الالى
 
مكونات الحاسب
مكونات الحاسبمكونات الحاسب
مكونات الحاسب
 
6717 information technology
6717 information technology6717 information technology
6717 information technology
 
1) Introduction to Computer.pdf
1) Introduction to Computer.pdf1) Introduction to Computer.pdf
1) Introduction to Computer.pdf
 
Software Engineering 2020
Software Engineering 2020Software Engineering 2020
Software Engineering 2020
 
المهارات الحاسوبية اللازمة للمدرسين
المهارات الحاسوبية اللازمة للمدرسينالمهارات الحاسوبية اللازمة للمدرسين
المهارات الحاسوبية اللازمة للمدرسين
 
Software Engineering 2018
Software Engineering 2018Software Engineering 2018
Software Engineering 2018
 
mcitp
mcitpmcitp
mcitp
 
Maged lafi
Maged lafiMaged lafi
Maged lafi
 
Mechatronics Programs
Mechatronics  ProgramsMechatronics  Programs
Mechatronics Programs
 
Mechatronics Programs
Mechatronics  ProgramsMechatronics  Programs
Mechatronics Programs
 
Introduction to computer sciences
Introduction to computer sciencesIntroduction to computer sciences
Introduction to computer sciences
 
cisco it 2
cisco it 2cisco it 2
cisco it 2
 
Sultan alharbi
Sultan alharbiSultan alharbi
Sultan alharbi
 
هوازن ناضره - الحاسب الآلي
هوازن ناضره - الحاسب الآليهوازن ناضره - الحاسب الآلي
هوازن ناضره - الحاسب الآلي
 

Recently uploaded

الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfالخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfabdomjido9
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptAdamIdiris
 
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهneamam383
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxMohamadAljaafari
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxNaceraLAHOUEL1
 
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرneamam383
 
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxمخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxouassam
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxyjana1298
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptNaeema18
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxNaceraLAHOUEL1
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليneamam383
 
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptxمدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptxtourismistchristenaa
 

Recently uploaded (13)

الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfالخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
 
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
 
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
 
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxمخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
 
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptxمدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
 

مهن الحاسب

  • 1.
  • 2. 1: -‫الدولية‬ ‫الرخص‬ 1) -‫الحاسب‬ ‫لقيادة‬ ‫الدولية‬ ‫الرخصة‬ICDL:( ‫الوروبية‬ ‫الرخصة‬ ‫مؤسسة‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫ومنسقة‬ ‫مملوكة‬ ) ‫المحدودة‬ ‫الحاسب‬ ‫لقيادة‬ECDL-F‫تنظيم‬ ‫وهي‬ ( .(‫)ايرلندا‬ ‫دبلن‬ ‫في‬ ‫ربحي‬ ‫غير‬
  • 3. 2-‫تقنية‬ ‫مهارات‬ ‫في‬ ‫الدولية‬ ‫كامبردج‬ ‫شهادة‬ ) ‫المعلومات‬CIT:( ‫وهي‬ ‫الدولية‬ ‫كامبردج‬ ‫امتحانات‬ ‫هيئة‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫وتمنح‬ .‫كامبردج‬ ‫جامعة‬ ‫من‬ ‫جزء‬
  • 4. 2: -‫الدولية‬ ‫التخصصية‬ ‫الشهادات‬ 1) -‫منظمة‬ ‫من‬ ‫الصادرة‬ ‫الشهادات‬CompTIA( :
  • 6. 3) -‫سيسكو‬ ‫من‬ ‫الصادرة‬ ‫الشهادات‬Cisco:(
  • 8. :‫الدولية‬ ‫الرخص‬ ‫أنواع‬ ‫اذكري‬ 1)..................... 2).....................
  • 10. 1) -‫الحاسب‬ ‫هندسة‬computer Engineering:( ‫الكهربائية‬ ‫الهندسة‬ ‫بين‬ ‫تجمع‬ .‫واللكترونية‬ .‫المادية‬ ‫الحاسب‬ ‫بأجزاء‬ ‫يهتم‬ ‫ومباديء‬ ‫ونظريات‬ ‫أسس‬ ‫الطلب‬ ‫يدرس‬ ‫ولغات‬ ‫واللكترونية‬ ‫الكهربائية‬ ‫الهندسة‬ .‫والشبكات‬ ‫الحاسب‬ ‫ببناء‬ ‫حاليا‬ ‫التخصص‬ ‫هذا‬ ‫يشتهر‬ .‫المدمجة‬ ‫البرمجيات‬
  • 11. 2) -‫الحاسب‬ ‫علوم‬computer Science:( .‫العمل‬ ‫سوق‬ ‫في‬ ‫ومطلوب‬ ‫كبيرة‬ ‫شعبية‬ ‫له‬ ‫الحاسب‬ ‫برمجيات‬ ‫بدراسة‬ ‫الولى‬ ‫بالدرجة‬ ‫يهتم‬ .‫وتطويرها‬ ‫المؤسسات‬ ‫لحاجات‬ ‫فعالة‬ ‫برمجية‬ ‫حلول‬ ‫يقدم‬ .‫والشركات‬ ‫والمنطقية‬ ‫الرياضية‬ ‫العمليات‬ ‫دراسة‬ ‫فيه‬ ‫يتم‬ ‫شبكات‬ ‫وبرمجيات‬ ‫البيانات‬ ‫وأمن‬ ‫الصناعي‬ ‫والذكاء‬ ‫البرمجيات‬ ‫تصميم‬ ‫وكيفية‬ ‫البيانات‬ ‫وقواعد‬ ‫الحاسب‬
  • 12. 3-‫المعلومات‬ ‫نظم‬ )Information systems:( .‫والدارة‬ ‫الحاسب‬ ‫بين‬ ‫يجمع‬ ‫والشركات‬ ‫المؤسسات‬ ‫احتياجات‬ ‫يلبي‬ ‫حلول‬ ‫إيجاد‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫والتنظيمية‬ ‫الدارية‬ ‫بالفعالية‬ ‫تتسم‬ ‫ومشكلتها‬ ‫لنظمتها‬ ‫تقنية‬ .‫العالية‬ ‫والكفاءة‬ ‫من‬ ‫متنوعة‬ ‫مواد‬ ‫فيه‬ ‫الطلب‬ ‫يدرس‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫قدر‬ ‫على‬ ‫تجعلهم‬ ‫الحاسب‬ ‫دراستهم‬ ‫إلى‬ ‫بالضافة‬ ‫التقنية‬ ‫المعرفة‬ ‫من‬ ‫تمكنهم‬ ‫الدارة‬ ‫تخصص‬ ‫تتبع‬ ‫مواد‬ ‫الداري‬ ‫العمل‬ ‫القرار‬ ‫اتخاذ‬ ‫دعم‬ ‫نظم‬ ‫البيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫إدارة‬ ‫نظم‬ ‫الدارية‬ ‫المعلومات‬ ‫نظم‬ ‫الصحية‬ ‫المعلومات‬ ‫نظم‬ ‫الجغرافية‬ ‫المعلومات‬ ‫نظم‬ ‫المعلومات‬ ‫استرجاع‬ ‫نظم‬
  • 13. 4-‫المعلومات‬ ‫تقنية‬ )information technology:( ‫المعلومات‬ ‫تقنية‬ ‫مصطلح‬ ‫يشير‬ .‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫الحاسب‬ ‫علم‬ ‫إلى‬ ‫بين‬ ‫التكامل‬ ‫ببناء‬ ‫يهتم‬ ‫علم‬ ‫والبرمجيات‬ ‫الحاسوبية‬ ‫المعدات‬ ‫النشطة‬ ‫في‬ ‫المستفيد‬ ‫واحتياجات‬ .‫والجتماعية‬ ‫النسانية‬ ‫الحاسب‬ ‫أجزاء‬ ‫فيه‬ ‫الطلب‬ ‫يدرس‬ ‫وأمن‬ ‫والشبكات‬ ‫والبرمجة‬ ‫المادية‬ .‫المعلومات‬ ‫وتكنلوجيا‬ ‫المعلومات‬
  • 14. 5-‫البرمجيات‬ ‫هندسة‬ )software Engineering:( ‫وبرامج‬ ‫أنظمة‬ ‫وصيانة‬ ‫بإنتاج‬ ‫يهتم‬ ‫ومعقدة‬ ‫عالية‬ ‫قدرات‬ ‫ذات‬ ‫متقدمة‬ )‫إنتاج‬ ‫في‬ ‫فردي‬ ‫وليس‬ ‫جماعي‬ ‫العمل‬ .(‫والجهزة‬ ‫البرمجيات‬ ‫الرياضيات‬ ‫مبادئ‬ ‫الطلب‬ ‫يدرس‬ ‫إلى‬ ‫بالضافة‬ ‫الحاسب‬ ‫وعلوم‬ ‫والفيزياء‬ ‫النظام‬ ‫بناء‬ ‫وكيفية‬ ‫البرمجة‬ ‫في‬ ‫التعمق‬ ‫بها‬ ‫يمر‬ ‫التي‬ ‫والمراحل‬ ‫البرمجي‬
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18. 11--‫مبرمج‬‫مبرمج‬))ProgrammerProgrammer(( :: ‫لغات‬ ‫باستخدام‬ ‫البرامج‬ ‫كتابة‬ ‫البرمجة‬ –‫نظم‬ ‫مبرمج‬ ‫تطبيقات‬ ‫مبرمج‬ –‫النترنت‬ ‫مواقع‬ ‫مبرمج‬ ‫في‬ ‫جامعية‬ ‫شهادة‬ ‫يحمل‬ ‫الحاسب‬ ‫علوم‬ ‫تخصص‬
  • 19. 22--‫نظم‬ ‫ومصمم‬ ‫محلل‬‫نظم‬ ‫ومصمم‬ ‫محلل‬))System Analyst &System Analyst & DesignerDesigner: (: ( ‫النظام‬ ‫النظم‬ ‫محلل‬ ‫يدرس‬ ‫له‬ ‫يخطط‬ ‫و‬ ‫متطلباته‬ ‫و‬ ‫الحاسوبي‬ ‫لتطويره‬ ‫على‬ ‫النظم‬ ‫مصمم‬ ‫مع‬ ‫يعمل‬ ‫ثم‬ .‫للنظام‬ ‫الكامل‬ ‫التصميم‬ ‫وضع‬ ‫تخصص‬ ‫في‬ ‫جامعية‬ ‫شهادة‬ ‫يحمل‬ .‫المعلومات‬ ‫نظم‬
  • 20. 33--‫بيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫أخصائي‬‫بيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫أخصائي‬))DatabaseDatabase AdministratorAdministrator: (: ( -‫إدارة‬ ‫و‬ ‫تطوير‬ ‫و‬ ‫بناء‬ ‫عن‬ ‫مسئول‬ .‫البيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫وصيانة‬ -‫أحد‬ ‫في‬ ‫جامعية‬ ‫شهادة‬ ‫يحمل‬ .‫المعروفة‬ ‫البيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫أنظمة‬
  • 21. 44--‫حاسب‬ ‫مهندس‬‫حاسب‬ ‫مهندس‬ ))ComputerEngineerComputerEngineer: (: ( -‫الجزاء‬ ‫تطوير‬ ‫و‬ ‫بناء‬ ‫الشبكات‬ ‫و‬ ‫للحاسب‬ ‫المادية‬ .‫الرقمي‬ ‫التحكم‬ ‫وأنظمة‬ -‫تشغيل‬ ‫على‬ ‫الشراف‬ ‫صيانتها‬ ‫و‬ ‫الشبكات‬ -‫في‬ ‫جامعية‬ ‫شهادة‬ ‫يحمل‬ ‫إحدى‬ ‫أو‬ ‫الحاسب‬ ‫هندسة‬
  • 22. 55--‫حاسب‬ ‫فني‬‫حاسب‬ ‫فني‬))ComputerComputer TechnicianTechnician: (: ( -‫أجهزة‬ ‫تهيئة‬ ‫عن‬ ‫مسؤول‬ ‫وتحميل‬ ‫للعمل‬ ‫الحاسب‬ ‫التشغيل‬ ‫نظام‬ ‫المطلوبة‬ ‫والبرمجيات‬ ‫الجهزة‬ ‫وتجهيز‬ .‫الملحقة‬ -‫الجهزة‬ ‫عمل‬ ‫مراقبة‬ ‫دون‬ ‫سيرها‬ ‫لضمان‬ .‫خلل‬ -‫دعم‬ ‫دبلوم‬ ‫شهادة‬ ‫يحمل‬
  • 23. 66-‫شبكات‬ ‫فني‬ -‫شبكات‬ ‫فني‬))NetworkNetwork AdministratorAdministrator: (: ( -‫و‬ ‫تشغيل‬ ‫و‬ ‫تركيب‬ ‫عن‬ ‫مسئول‬ .‫الشبكات‬ ‫صيانة‬ -‫أو‬ ‫الشبكات‬ ‫في‬ ‫دبلوم‬ ‫شهادة‬ ‫يحمل‬ .‫العالمية‬ ‫الشهادات‬ ‫إحدى‬
  • 24. 77-‫المواقع‬ ‫وإدارة‬ ‫تصميم‬ ‫فني‬ -‫المواقع‬ ‫وإدارة‬ ‫تصميم‬ ‫فني‬ ))Web Designer & AdministratorWeb Designer & Administrator: (: ( -‫الشبكة‬ ‫مواقع‬ ‫وإدارة‬ ‫بتصميم‬ ‫يقوم‬ .‫أدائها‬ ‫على‬ ‫والشراف‬ ‫العنكبوتية‬
  • 25. 88( ) -‫حاسب‬ ‫مدرب‬ ‫معلم‬( ) -‫حاسب‬ ‫مدرب‬ ‫معلم‬ ))Computer TeacherComputer Teacher: (: ( -‫وثقافة‬ ‫العلمي‬ ‫الوعي‬ ‫بنشر‬ ‫يقوم‬ .‫المجتمع‬ ‫في‬ ‫الحاسب‬ -‫وتدريب‬ ‫التعليم‬ ‫بمهمة‬ ‫يقوم‬ .‫التقنية‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫النشء‬
  • 26. 77-‫أمن‬ ‫مسؤول‬ -‫أمن‬ ‫مسؤول‬ :‫المعلومات‬:‫المعلومات‬ ‫داخل‬ ‫المعلومات‬ ‫والمحافظة‬ ‫القطاع‬ .‫سريتها‬ ‫على‬ -‫شهادة‬ ‫يحمل‬ ‫تخصص‬ ‫في‬ ‫جامعية‬ ‫أو‬ ‫الحاسب‬ ‫علوم‬ ‫الشهادات‬ ‫إحدى‬
  • 27.
  • 28. 1).‫بالحاسب‬ ‫المصمم‬ 2).‫اللكتروني‬ ‫الناشر‬ 3).‫بالحاسب‬ ‫رسم‬ ‫فني‬ 4)‫على‬ ‫معتمدة‬ ‫أجهزة‬ ‫مشغل‬ .‫الحاسب‬ 5).‫للحاسب‬ ‫مستخدم‬ ‫إداري‬