หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 1 ป.4
•Download as DOC, PDF•
0 likes•2,433 views
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการคละชั้น สำหรับโรงเรียนขนาดเล็ก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1–6 สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ
Recommended
Recommended
More Related Content
Viewers also liked
More from sompriaw aums
More from sompriaw aums (20)
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 1 ป.4
- 1. 1 หน่วยการเรียนรู้บูรณาการ หน่วยที่ 10 อาเซียนศึกษา หน่วยย่อยที่ 1 รู้จักอาเซียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 หน่วยการเรียนรู้บูรณาการ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ชื่อหน่วย อาเซียนศึกษา เวลา 20 ชั่วโมง ประกอบด้วยหน่วยย่อย จำานวน 4 หน่วย ดังนี้ หน่วยย่อยที่ 1 ชื่อหน่วย รู้จักอาเซียน เวลา 2 ชั่วโมง หน่วยย่อยที่ 2 ชื่อหน่วย ประเทศในกลุ่มอาเซียน เวลา 10 ชั่วโมง หน่วยย่อยที่ 3 ชื่อหน่วย สมาคมอาเซียน เวลา 7 ชั่วโมง เป้าหมายการเรียนรู้ หน่วยการเรียนรู้ที่ 10 อาเซียนศึกษา เวลา 20 ชั่วโมง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ความรู้ - มีความรู้เกี่ยวกับที่ตั้ง ของกลุ่มประเทศ อาเซียน ความเหมือนและความต่าง ด้านภาษา วัฒนธรรม และเชื้อชาติ - มีความรู้เกี่ยวกับประเทศต่างๆในกลุ่ม อาเซียน - มีความรู้เกี่ยวกับสมาคมอาเซียน - มีความรู้ในการเตรียมตัวสู่อาเซียน
- 2. 2 หน่วยการเรียนรู้บูรณาการ หน่วยที่ 10 อาเซียนศึกษา หน่วยย่อยที่ 1 รู้จักอาเซียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 ภาระงาน / ชิ้นงาน 1. แผนที่กลุ่ม ประเทศอาเซียน 2. แผนที่ ประเทศต่างๆใน กลุ่มอาเซียน 3. สมุดภาพ ประเทศในกลุ่ม ทักษะ / กระบวนการ/ สมรรถนะ สำาคัญ 1. มีทักษะพื้นฐาน เกี่ยวภาษา เทคโนโลยี 2. มีความพร้อมที่ จะยอมรับความ เปลี่ยนแปลง หน่วยที่ 1 อาเซียน ศึกษา คุณลักษณะอันพ3ึง. มีทักษะและมี ประสงค์ - มีความภาคภูมิใจในผลงานของตน ประเทศชาติ และความเป็นสมาชิกอาเซียน - มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ ยอมรับความคิดเห็นของ กลุ่มสาระการเรียนรู้บูรณาการ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 หน่วยการเรียนรู้ที่ 10 อาเซียนศึกษา หน่วยย่อยที่ 1 รู้จักอาเซียน เวลา 2 ชั่วโมง ประกอบด้วยแผนการเรียนรู้ จำานวน 2 แผน ดังนี้ แผนการเรียนรู้ที่ 1 แผนที่ ที่ตั้งของกลุ่มประเทศอาเซียน เวลา 1 ชั่วโมง แผนการเรียนรู้ที่ 2 ความเหมือนและความต่างของ ประเทศ ในกลุ่มอาเซียน เวลา 1
- 3. 3 หน่วยการเรียนรู้บูรณาการ หน่วยที่ 10 อาเซียนศึกษา หน่วยย่อยที่ 1 รู้จักอาเซียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 เป้าหมายการเรียนรู้ หน่วยการเรียนรู้ที่ 10 อาเซียนศึกษา หน่วยย่อยที่ 1 รู้จักอาเซียน เวลา 2 ชั่วโมง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ความรู้ - มีความรู้เกี่ยวกับที่ตั้ง ของกลุ่มประเทศ อาเซียน - ความเหมือนและความต่าง ด้านภาษา วัฒนธรรม และเชื้อชาติ ภาระงาน/ชิ้น งาน - แผนที่กลุ่ม ประเทศอาเซียน ทักษะ/ กระบวนการ/ สมรรถนะสำาคัญ - มีทักษะพื้นฐาน เกี่ยวภาษา เทคโนโลยี - มีทักษะและมี ความคิด สร้างสรรค์ในการ หน่วยย่อย ที่ 1 เรื่อง รู้จัก อาเซียน
- 4. 4 หน่วยการเรียนรู้บูรณาการ หน่วยที่ 10 อาเซียนศึกษา หน่วยย่อยที่ 1 รู้จักอาเซียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 คุณธรรม จริยธรรม / คุณลักษณะที่พึง ประสงค์ - มีความภาคภูมิใจในผลงานของตน ประเทศชาติ และความเป็นสมาชิกอาเซียน - มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ ยอมรับความคิดเห็น แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง ที่ตั้งของประเทศในกลุ่ม อาเซียน (เวลา 1 ชั่วโมง) 1. มาตรฐานการเรียนรู้ ส 4.2 ตัวชี้วัด ป.4/1 ส 5.1 ตัวชี้วัด ป.4/3 ศ 1.1 ตัวชี้วัด ป.4/5 2.ความรู้ 1. บอกที่ตั้งและชื่อประเทศต่างๆ ของกลุ่มอาเซียนได้ 2. บอกลักษณะพื้นที่ทางภูมิศาสตร์ของประเทศในกลุ่ม อาเซียนได้ ทักษะ/กระบวนการ/สมรรถนะสำาคัญ 1. วาดแผนที่ประเทศในกลุ่มอาเซียน และระบายสีได้ คุณธรรม จริยธรรม /คุณลักษณะที่พึงประสงค์ - มีความภาคภูมิใจในผลงานของตน ประเทศชาติ และความ เป็นสมาชิกอาเซียน 3. กิจกรรมการเรียนรู้ กิจกรรมรวมชั้น ครูเปิด วีดีทัศน์ เพลง The Asean Way ให้นักเรียน ชม แล้วสนทนากับนักเรียน เกี่ยวกับชื่อเพลง และการรวมตัวของ ประเทศต่างๆ ในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ กิจกรรมจับคู่ : ชั้นเดียวกัน จับคู่ข้ามชั้น ครูให้นักเรียนดูภาพแผนที่ประเทศต่างๆ ในเอเชีย ตะวันออกเฉียงใต้ สนทนากับนักเรียนถึงที่ตั้งของกลุ่ม อาเซียน
- 5. 5 หน่วยการเรียนรู้บูรณาการ หน่วยที่ 10 อาเซียนศึกษา หน่วยย่อยที่ 1 รู้จักอาเซียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 กิจกรรมกลุ่ม ครูแจกใบความรู้ เรื่อง ประเทศในกลุ่มอาเซียน ให้ นักเรียนศึกษาลักษณะของประเทศ ชื่อเมืองหลวง อาณาเขต ขนาดของพื้นที่ กิจกรรมเดี่ยว ครูแจกใบงาน ที่ 1 แผนที่ประเทศในกลุ่มอาเซียน ให้ นักเรียนปฏิบัติ และตรวจผลงาน โดยมีครูคอยให้คำาแนะนำา กิจกรรมรวมชั้น/สรุปรวม ครูและนักเรียนร่วมกันสรุป ประเทศในกลุ่มอาเซียน มี10 ประเทศ เรียงตามลำาดับพยัญชนะ มีเมืองชื่ออะไร และตั้งอยู่ บริเวณใด 4. ชิ้นงาน /ภาระงาน - แผนที่ประเทศในกลุ่มอาเซียน 5. แหล่งเรียนรู้/สื่อ - ห้องสมุด/ห้องอาเซียน - วีดีทัศน์ เพลง The Asean Way - ใบงานที่ 1 แผนที่ประเทศในกลุ่มอาเซียน 6. การวัดและประเมินผล วิธีวัด เครื่องมือ 1. สังเกตการทำางาน 2. ตรวจผลงาน 1. แบบสังเกตการทำางาน 2. ใบงานที่ 1 เรื่องแผนที่ประเทศ ในกลุ่มอาเซียน
- 6. 6 หน่วยการเรียนรู้บูรณาการ หน่วยที่ 10 อาเซียนศึกษา หน่วยย่อยที่ 1 รู้จักอาเซียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 7. บันทึกหลังการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ผลการ สอน............................................................................... ................................................... .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... ........................................................................ ปัญหา/ อุปสรรค.......................................................................... ................................................. .................................................................................... .............................................................................. .................................................................................... .............................................................................. ข้อเสนอแนะเพิ่ม เติม................................................................................ ................................... .................................................................................... .............................................................................. .................................................................................... .............................................................................. (ลงชื่อ)........................................ ............................. (................................................ ....) (ครูผู้สอน)
- 7. 7 หน่วยการเรียนรู้บูรณาการ หน่วยที่ 10 อาเซียนศึกษา หน่วยย่อยที่ 1 รู้จักอาเซียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 ความคิดเห็นของผู้บริหาร .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... .................................................................. (ลงชื่อ)................................ ..................................... (......................................... ...........) (ผู้บริหาร สถานศึกษา) ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง ประเทศในกลุ่ม อาเซียน
- 8. 8 หน่วยการเรียนรู้บูรณาการ หน่วยที่ 10 อาเซียนศึกษา หน่วยย่อยที่ 1 รู้จักอาเซียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 ธงชาติ ประเทศ เมือง หลวง พื้นที่ ประชากร ความ หนา แน่น บรูไน บันดาร์เสรีเบ กาวัน 5,765 400,000 70 กัมพูชา พนมเปญ 181,03 5 14,805,0 00 82 อินโดนีเซี ย จาร์กาตา 1,904,5 69 240,271, 522 126 ลาว เวียงจันทร์ 236,80 0 6,320,00 0 27 มาเลเซีย กัวลาลัมเป อร์ 329,75 0 33,318,0 00 83 เมียนมาร์ เนปิดอ 678,00 0 51,020,0 00 74 ฟิลิปปินส์ มะนิลา 300,00 0 91,983,0 00 307 สิงคโปร์ สิงคโปร์ 665 4,987,60 0 7,023 ไทย กรุงเทพมห านคร 514,00 0 67,764,0 00 132 เวียดนาม ฮานอย 331,21 0 88,069,0 00 265 ใบงานที่ 1 แผนที่ประเทศในกลุ่ม อาเซียน
- 9. 9 หน่วยการเรียนรู้บูรณาการ หน่วยที่ 10 อาเซียนศึกษา หน่วยย่อยที่ 1 รู้จักอาเซียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 คำาชี้แจง นักเรียนวาดแผนที่ประเทศในกลุ่มอาเซียน ลงชื่อ ประเทศ และระบายสีสวยงาม 1. ประเทศในกลุ่มอาเซียนมี..............ประเทศๆ อะไร บ้าง............................................................................... ................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... ........................................................................ 2. ประเทศที่ใหญ่
- 10. 10 หน่วยการเรียนรู้บูรณาการ หน่วยที่ 10 อาเซียนศึกษา หน่วยย่อยที่ 1 รู้จักอาเซียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 ที่สุด............................................................................... ................................................................................... 3. ประเทศที่เล็ก ที่สุด............................................................................... ................................................................................... 4. ประเทศที่เป็น เกาะ.............................................................................. .................................................................................... 5. ประเทศที่ไม่มีทางออกสู่ ทะเล.............................................................................. .................................................................................... 6. ประเทศที่ตั้งบนภาคพื้น ทวีป............................................................................... ................................................................................... แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง ความเหมือนและความต่าง ของประเทศในกลุ่มอาเซียน (เวลา 1 ชั่วโมง) 1. มาตรฐานการเรียนรู้ ส 4.2 ตัวชี้วัด ป.4/1 ส 5.1 ตัวชี้วัด ป.4/3 ศ 1.1 ตัวชี้วัด ป.4/5
- 11. 11 หน่วยการเรียนรู้บูรณาการ หน่วยที่ 10 อาเซียนศึกษา หน่วยย่อยที่ 1 รู้จักอาเซียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 2. จุดประสงค์การเรียนรู้ ความรู้ - ยกตัวอย่างความเหมือนและความต่างของประเทศใน กลุ่มอาเซียนได้ ทักษะ/กระบวนการ/สมรรถนะสำาคัญ - เปรียบเทียบความเหมือนและความต่างทางด้าน ภาษา วัฒนธรรม และเชื้อชาติ ของกลุ่มประเทศอาเซียน คุณลักษณะที่พึงประสงค์ - ยอมรับความเหมือนและความต่างของประเทศในกลุ่ม อาเซียน 3. กิจกรรมการเรียนรู้ กิจกรรมรวมชั้น ครูนำาภาพการแต่งกายของคนที่นับถือศาสนาอิสลาม และคนที่นับถือศาสนาพุทธ มาให้นักเรียนศึกษา ถึงความแตกต่าง ของการแต่งกาย นักเรียนร่วมกันอภิปราย กิจกรรมจับคู่ : ชั้นเดียวกัน จับคู่ข้ามชั้น ครูแจกใบความรู้ เรื่อง ความเหมือนและความต่างระหว่าง ประเทศไทยและประเทศเพื่อนบ้านให้นักเรียนศึกษา กิจกรรมกลุ่ม จากใบความรู้ ครูซักถามโดยนักเรียนร่วมแสดงความ คิดเห็น กิจกรรมเดี่ยว ครูแจกใบงานที่ 2 เรื่อง เปรียบเทียบความเหมือน และความต่างของสังคม นักเรียนบันทึกข้อมูล โดยมีครูคอยให้คำา แนะนำา กิจกรรมรวมชั้น/สรุปรวม ครูและนักเรียนร่วมกันสรุป ความเหมือนและความ ต่างของประชาชนประเทศในกลุ่มอาเซียน ดังนี้ - ด้านภาษา ประเทศในกลุ่มอาเซียน ส่วนใหญ่ใช้ ภาษาของตนเองเป็นหลัก ยกเว้น บรูไนที่ใช้ภาษามาเลย์ มีบาง ประเทศที่ใช้ ภาษาอังกฤษ จีน ทมิฬ มาเลย์ เป็นภาษารอง - ด้านสังคม และวัฒนธรรม ส่วนมากปฏิบัติตามหลัก
- 12. 12 หน่วยการเรียนรู้บูรณาการ หน่วยที่ 10 อาเซียนศึกษา หน่วยย่อยที่ 1 รู้จักอาเซียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 ศาสนาที่ตนนับถือ (พุทธ-อิสลาม) ยกเว้น สิงคโปร์ที่มีแนวปฏิบัติตาม จีน และฟิลิปปินส์ที่มีแนวปฏิบัติตามตะวันตก 4. ชิ้นงาน / ภาระงาน - ใบงานที่ 2 เรื่อง ความเหมือนและความต่างของสังคม 5. แหล่งเรียนรู้/สื่อ - ห้องสมุด/ห้องอาเซียน - ใบความรู้ เรื่อง ความเหมือนและความต่างระหว่าง ประเทศไทยและประเทศเพื่อนบ้าน - ภาพการแต่งกายของประเทศต่างๆ - ใบงานที่ 2 เรื่อง เปรียบเทียบความเหมือนและความต่าง ของสังคม 6. การวัดและประเมินผล วิธีวัด เครื่องมือ 1. สังเกตการทำางาน 2. ตรวจผลงาน 1. แบบสังเกตการทำางาน 2. ใบงานที่ 2 เปรียบเทียบ ความเหมือนและความต่างของ สังคม 7. บันทึกหลังการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ผลการ สอน............................................................................... ................................................... .................................................................................... ....................................................................................
- 13. 13 หน่วยการเรียนรู้บูรณาการ หน่วยที่ 10 อาเซียนศึกษา หน่วยย่อยที่ 1 รู้จักอาเซียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 .................................................................................... ........................................................................ ปัญหา/ อุปสรรค.......................................................................... ................................................. .................................................................................... .............................................................................. .................................................................................... .............................................................................. ข้อเสนอแนะเพิ่ม เติม................................................................................ ................................... .................................................................................... .............................................................................. .................................................................................... .............................................................................. (ลงชื่อ)................................ ........................ (................................................ ...) (ค รูผู้สอน) ความคิดเห็นของผู้บริหาร .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... .................................................................. (ลงชื่อ)................................ ..................................... (......................................... ...........)
- 14. 14 หน่วยการเรียนรู้บูรณาการ หน่วยที่ 10 อาเซียนศึกษา หน่วยย่อยที่ 1 รู้จักอาเซียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 (ผู้บริหาร สถานศึกษา) ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง ความเหมือนและความต่างระหว่าง ประเทศไทยและประเทศเพื่อนบ้าน ประเทศ ศาสนา การปกครอง ภาษา ราชการ ประเพณี/ พิธีกรรม บรูไน อิสลาม ประชาธิปไตยอันมีพระ มหากษัตริย์ทรงเป็นพระ ประมุข มาเลย์/ อังกฤษ/ จีน ตามแบบ ศาสนา อิสลาม กัมพูชา พุทธ ประชาธิปไตยอันมีพระ มหากษัตริย์ทรงเป็นพระ ประมุข เขมร ตามแบบ ศาสนาพุทธ อินโดนีเ ซีย อิสลาม ประชาธิปไตยที่มี ประธานาธิบดีทรงเป็น พระประมุข อินโดนีเซี ย ตามแบบ ศาสนา อิสลาม ลาว พุทธ สังคมนิยม โดยพรรค คอมมิวนิสต์ เป็น พรรคการเมืองเดียว ลาว ตามแบบ ศาสนาพุทธ มาเลเซีย อิสลาม ประชาธิปไตยอันมีพระ มหากษัตริย์ทรงเป็นพระ ประมุข มาเลย์/ อังกฤษ/ จีน/ทมิฬ ตามแบบ ศาสนา อิสลาม เมีย นมาร์ พุทธ สังคมนิยม เผด็จการ ทหาร พม่า ตามแบบ ศาสนาพุทธ ฟิลิปปิน พุทธ ประชาธิปไตยที่มี ฟิลิปิโน/ ตามแบบ
- 15. 15 หน่วยการเรียนรู้บูรณาการ หน่วยที่ 10 อาเซียนศึกษา หน่วยย่อยที่ 1 รู้จักอาเซียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 ส์ ประธานาธิบดีทรงเป็น พระประมุข อังกฤษ (กาตาล๊ อก เป็นภาษา ประจำา ชาติ) ตะวันตก สิงคโปร์ พุทธ ประชาธิปไตยที่มี ประธานาธิบดีทรงเป็น พระประมุข มาเลย์/ จีนกลาง/ ทมิฬ/ อังกฤษ ตามแบบ ชาวจีน ไทย พุทธ ประชาธิปไตยอันมีพระ มหากษัตริย์ทรงเป็นพระ ประมุข ไทย ตามแบบ ศาสนาพุทธ เวียดนาม พุทธ สังคมนิยม โดยพรรค คอมมิวนิสต์ เป็น พรรคการเมืองเดียว เวียดนาม/ อักษรโรมัน ตามแบบชาว จีน ใบงานที่ 2 เปรียบเทียบความเหมือนและความต่างของ สังคม คำาชี้แจง ให้นักเรียนเปรียบเทียบภาพสองภาพนี้แล้ว ให้บันทึกข้อมูลลงในตาราง ความเหมือน ความต่าง ........................................... ........................................ ........................................... ....................................... ........................................... ........................................... ........................................ ........................................... ........................................ ...........................................
- 16. 16 หน่วยการเรียนรู้บูรณาการ หน่วยที่ 10 อาเซียนศึกษา หน่วยย่อยที่ 1 รู้จักอาเซียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 ........................................ ........................................... ....................................... ........................................... ........................................ ........................................... ....................................... ........................................... ........................................ ........................................... ........................................ ........................................... ....................................... ........................................... ........................................ ........................................ ........................................... ........................................ ........................................... ........................................ ........................................... ....................................... ........................................... ........................................ ........................................... ........................................ ........................................... ....................................... ........................................... ........................................ ตารางแสดงมาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชี้วัด สาระการ เรียนรู้แกนกลาง สู่ การจัดทำาแผนการจัดการเรียนรู้
- 17. 17 หน่วยการเรียนรู้บูรณาการ หน่วยที่ 10 อาเซียนศึกษา หน่วยย่อยที่ 1 รู้จักอาเซียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 หน่วยการเรียนรู้บูรณาการ หน่วยการเรียนรู้ที่ 10 อาเซียนศึกษา หน่วยย่อยที่ 1 รู้จักอาเซียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เวลา 2 ชั่วโมง มาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง มาตรฐานการ เรียนรู้ ตัวชี้วัด สาระการเรียนรู้ แกนกลาง ส 4.2 เข้าใจ พัฒนาการของ มนุษยชาติจากอดีต จนถึงปัจจุบันในด้าน ความสัมพันธ์ และ การเปลี่ยนแปลงของ เหตุการณ์อย่างต่อ เนื่อง ตระหนักถึง ความสำาคัญ และ สามารถวิเคราะห์ ผลกระทบที่เกิดขึ้น ตัวชี้วัด ป.4/1 อธิบายการตั้งหลัก แหล่งและพัฒนาการ ของมนุษย์ยุคก่อน ประวัติศาสตร์ และ ยุคประวัติศาสตร์โดย สังเขป พัฒนาการของมนุษย์ ยุคก่อนประวัติศาสตร์ และยุคประวัติศาสตร์ ในดินแดนไทยโดย สังเขป ส 5.1 เข้าใจ ลักษณะของโลกทาง ตัวชี้วัด ป.4/3 ใช้ แผนที่อธิบายความ - แผนที่แสดงความ สัมพันธ์ของสิ่งต่างๆ
- 18. 18 หน่วยการเรียนรู้บูรณาการ หน่วยที่ 10 อาเซียนศึกษา หน่วยย่อยที่ 1 รู้จักอาเซียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 กายภาพ และความ สำาคัญของสิ่งต่างๆ ที่ สำาคัญของสรรพสิ่ง มีอยู่ในจังหวัด ซึ่งมีผลต่อกันและกัน ในระบบของ ธรรมชาติ ใช้แผนที่ และเครื่องมือทาง ภูมิศาสตร์ในการ ค้นหา วิเคราะห์ สรุป และใช้ข้อมูลภูมิ สารสนเทศอย่างมี ประสิทธิภาพ ที่อยู่ในจังหวัด - ลักษณะทาง กายภาพ(ภูมิลักษณ์ หรือภูมิประเทศและ ภูมิอากาศ)ที่มีผลต่อ สภาพสังคมของ จังหวัด ศ 1.1 สร้างสรรค์ งานทัศนศิลป์ตาม จินตนาการ และ ความคิดสร้างสรรค์ วิเคราะห์ วิพากษ์ วิ จารย์คุณค่างานทัศน ศิลป์ ถ่ายทอดความ รู้สึก ความคิดต่องาน ศิลปะอย่างอิสระ ชื่นชม และประยุกต์ ใช้ในชีวิตประจำาวัน ตัวชี้วัด ป.4/5 มี ทักษะพื้นฐานในการ ใช้วัสดุ อุปกรณ์ สร้างสรรค์งานวาด ภาพระบายสี การใช้วัสดุอุปกรณ์ ในการวาดภาพ ระบายสี