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Redes Sociais na Escola

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Apresentação no Saber 2012

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Redes Sociais na Escola

  1. 1. REDES SOCIAIS NA ESCOLA POR QUE NÃO? POR QUE SIM? Sônia Bertocchi Twitter: SoniaBertocchi FaceBook: www.facebook.com/sonia.bertocchi br.linkedin.com / in / soniabertocchi
  2. 2. O QUE SÃO REDES SOCIAIS? DESDE QUANDO EXISTEM?SALA DE AULA O QUE SÃO COMBINA COM FERRAMENTASREDES SOCIAIS? DE REDES SOCIAIS? EDUCAÇÃO COMBINA COM QUANDOREDES SOCIAIS? SURGIRAM? FAZENDO O O QUE AS QUÊ? CARACTERIZA ? ONDE SEUS ALUNOS VOCÊ ESTÁ NAS ESTÃO? ESTÃO? REDES SOCIAIS?
  3. 3. O QUE SÃO REDES SOCIAIS?
  4. 4. Rede Social é ... toda estrutura social que envolve indivíduos que partilham dos mesmos interesses
  5. 5. Nós semprevivemos em Redes: família, escola, igreja, trabalho, time defutebol, clube, amigos etc.
  6. 6. Paraavançarmos em nossa prática pedagógica , rumo à inovação, é importante ter em mente que a cultura de cada época nasce da mistura do antigo com o mais recente. E que todas as gerações tecnológicas criaram impactos sociais, econômicos, culturais e cognitivos, quevariaram de acordo com sua natureza, seu grau evelocidade de adesão pelas pessoas.
  7. 7. O QUE SÃOFERRAMENTAS DE REDES SOCIAIS?
  8. 8. 25/11/2010Oficina AFT - Redes Sociais naEscola... Por que não?
  9. 9. QUANDOSURGIRAM ASFERRAMENTAS DE REDES SOCIAIS NA WEB?
  10. 10. O QUECARACTERIZA ESTASFERRAMENTAS DE REDES SOCIAIS?
  11. 11. DESCENTRALIZADA
  12. 12. VOCÊ ESTÁ NASREDES SOCIAIS?SEUS ALUNOSESTÃO?
  13. 13. COMO SECOMPORTAMNAS REDES SOCIAIS?PERFIL
  14. 14. EDUCAÇÃOCOMBINA COMREDESSOCIAIS?
  15. 15. As redes sociaisFATO possibilitam uma velocidade de conexão entre pessoas com interesses similares de forma que jamais seria possível antes da Internet. Internet
  16. 16. FATO Quanto maior o número de conexões entre os neurônios sinapses - , – maior será a inteligência. conexões As entre as pessoas podem ser comparadas ao papel das sinapses para os neurônios.
  17. 17. LOGO + CONEXÕES ENTRE AS PESSOAS = + INTELIGÊNCIA COLETIVA
  18. 18. Usar as redes sociais em Educação favorece: a expressão prática do pensamento crítico, a busca por resolução de problemas, o agir colaborativamente, a capacidade de escrever e se comunicar, a criatividade, a autonomia, a liderança, a adaptabilidade, a responsabilidade e a cidadania.
  19. 19. SALA DE AULACOMBINA COMREDESSOCIAIS?
  20. 20. A primavera escolar e as redes sociais na Web Por Luciano Sathler RSS 18.09.2012Matéria completa: http://canaltech.com.br/coluna/internet/A-primavera-escolar-e-as-redes-sociais-na-Web/#ixzz26vVRFLSB
  21. 21. Usar as redes sociais na Internet para gerar indignação e transformar a realidade socialé algo desejável louvável, e especialmente em termos dosobjetivos educacionais.http://canaltech.com.br/coluna/internet/A-primavera-escolar-e-as-redes-sociais-na-Web/#ixzz26vNdpKI0
  22. 22. "QUANDO OSVENTOS DA MUDANÇA SOPRAM, ALGUNSCONSTROEM ABRIGOS, ABRIGOS OUTROS, MOINHOS". MOINHOS Clauss Moller
  23. 23. Obrigada a todos ...A gente se encontra nas redes! Sônia Bertocchi  Twitter: soniabertocchi  FaceBook: www.facebook.com/sonia.bertocchi LinkedIn: www.br.linkedin.com / in /soniabertocchi
  • EliasElisaSantos

    Jan. 18, 2018
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    May. 2, 2017
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    Sep. 20, 2012

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