Моя попытка войти в тему изучения городской среды через призму образования. Опора на тексты Ian Banerjee.
Лекция 27 августа 2016 в летнем кинотеатре-лектории ВДНХ, Москва
10. Обозначить конкретную цель
движения и желаемый
результат в виде продукта
(SMART, портфолио, блог)
Набросать все возможные
варианты ресурсов (люди,
места, события, источники)
Оценить каждый ресурс и
расставить приоритеты
Построить свой маршрут
(карта, схема, календарь )
Начать движение к цели
11. – Скажите, пожалуйста, куда мне отсюда идти?
– А куда ты хочешь попасть? – ответил Кот.
– Мне всё равно — сказала Алиса.
– Тогда всё равно, куда и идти, — заметил Кот.
Л. Кэрролл, «Алиса в стране чудес»
12. “пространственный поворот"
в педагогической практике
переделка и трансформация
старых учебных классов
“школа без аудиторий”
Конструирование Knowledge
moments
Виртуальные учебные сети и
среды
локальные “образовательные
маршруты”
глобальные де-
территориальные учебные
пространства
13. «Пространственный поворот» в
педагогической практике
Размытие границ между
пространствами для жизни,
работы, учения и игры
«Образование в течение всей
жизни»
«Образование везде и всегда»
16. Knowledge City & Knowledge
moments
+
Индивидуальные
Образовательные маршруты
17.
18. “пространственный поворот"
в педагогической практике
переделка и трансформация
старых учебных классов
“школа без аудиторий”
Конструирование Knowledge
moments
Виртуальные учебные сети и
среды
локальные “образовательные
маршруты”
глобальные де-
территориальные учебные
пространства
19. Knowledge moments | образовательные события
KNOWLEDGE PLACES
МЕСТА ( МУЗЕИ, БИБЛИОТЕКИ,
ПЛОЩАДЬ, ПАРК)
KNOWLEDGE PROCESSES
ПРОЦЕССЫ (ЗАПЛАНИРОВАННЫЕ И
СПОНТАННЫЕ – ВЕРНОЕ МЕСТО, ВРЕМЯ,
ЛЮДИ)
HUMAN EXPERIENCES
ЛЮДИ (МЕСТНЫЕ,ТУРИСТЫ, ВЗРОСЛЫЕ И ДЕТИ,
СПЕЦИАЛИСТЫ, БИЗНЕСМЕНЫ,АРТИСТЫ)
ЦЕЛИ И МОТИВЫ
(ПОЗНАНИЕ, РАЗВЛЕЧЕНИЕ, ЗА
КОМПАНИЮ, ПО ЗАДАНИЮ)
20. Небольшие проекты: среда обучения, включенная
в городские условия
«Маяки Знаний»
Куритиба, Бразилия
БИБЛИОТЕКА
МАЯК
21. Небольшие проекты: среда обучения, включенная
в городские условия
«Маяки Знаний»
Куритиба, Бразилия
3 - Пункт наблюдения за
общественным порядком
2 - Читальня + wi-fi
1 -Выдача книг
22. Небольшие проекты: среда обучения, включенная
в городские условия
Мехико, 2009 год.
25000 книг мексиканских
авторов в свободном
доступе на станциях метро
ПОПУЛЯРИЗАЦИЯ
НАУИОНАЛЬНЫХ АВТОРОВ
КУЛЬТУРА ЧТЕНИЯ
23. Небольшие проекты: среда обучения, включенная
в городские условия
The Urban Farm of Kfar Saba,
Israel 2012
Культура экологичного
отношения к среде
Переработка мусора +
занятия по окружающему
миру
24. Небольшие проекты: среда обучения, включенная
в городские условия
The Urban Farm of Kfar Saba,
Israel 2012
25. Масштабные проекты: интеграция образовательных и
рабочих пространств в районах развития креативной
экономики
Ørestad Gymnasium, Copenhagen
ШКОЛА БЕЗ КЛАССОВ И
КОРИДОРОВ
ИННОВАЦИОННЫЕ
ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ
27. 310 Га
Жилплощадь для 20000 человек
60000 рабочих мест
Образовательные возможности для
20000 учащихся
Ørestad as a Media-City,
Copenhagen
IT-University + Danish Broadcasting
Corporation