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Ddd × 新人教育
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侑亮 原田
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株式会社Septeni-OriginalにおけるDDDを新人教育をやったレシピの共有と新人の学びの共有資料です。
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Ddd × 新人教育
1.
DDD × 新人が学んでみた レシピ共有 DDDを新人になんとなくでもわかってもら うためにやってきたこと
2.
アジェンダ 1. アイスブレイク +
自己紹介 2. 弊社新人教育の黒歴史 3. では今年からどう教育をしたの? 4. まとめ 教育の結果は2年目がプレゼンしてくれます!
3.
4.
新人教育とは、 新人に教養を与えることです。
5.
つまり
6.
新人教育とは、 新人に今日、用を与えることです。
7.
いえいえ、コレが今回の目的 教育担当者は、忙しく新人を放置してしまうことが多い その中で、今回の勉強会の内容が一つの「用」になって貰える そういうご提案になれば、幸いです。
8.
1.自己紹介 名前:原田侑亮 (まぐろ(鮪)みたいな字の人で覚えてください) 仕事: コード書く。たまに、ビジネスやる。教育する。 あとは、DDDとかをおもしろ可笑しくやってます。
9.
2. 弊社新人教育の黒歴史 結局、教えれてないじゃん
10.
2. 弊社新人教育の黒歴史 2012年 サービスを企画して、作れ! コードレビューはもちろんない。 ⇒強い人材は育った。けれども…
11.
2. 弊社新人教育の黒歴史 ・2013年 新人教育:PHPをやってOJT プロジェクト: PHPでソーシャルゲーム開発受託 Railsで自社サービス TDDやら、チケット駆動はまだ曖昧
12.
2. 弊社新人教育の黒歴史 ・2014年 新人教育:PHPをやってOJT プロジェクト: PHPでソーシャルゲーム開発受託 Railsで自社サービス TDDやら、チケット駆動はまだ曖昧
13.
いかん!革命じゃー! 3.では今年からどう教育をしたの?
14.
3.では今年からどう教育したの? ゴール設定(今回の施策一部抽出版) ● ScalaでWeb開発ができる o PlayFrameworkで簡単なWeb開発ができる o
Scalaで開発できる ● DDDを理解できる o DDDのワードが分かる o DDDでユビキタス言語が定義できる o ドメイン層の実装ができる
15.
3.では今年からどう教育したの? ScalaでWeb開発ができる ⇒ 何かいいお題は? ⇒ 掲示板(PlayFramework) ⇒
拡張性が高い(個人に合わせたフレキシブルな 対応可能) ⇒ どこにでもある(伝えやすい) ⇒ スモールな機能なので、コードレビューしやす い ⇒ 実は中途向けにGanmaでやってた
16.
3.では今年からどう教育したの? DDD理解 ⇒ どうやって理解してもらう? ⇒ 読書会をやって理解してもらう。 ⇒
どうやって実践してもらおう? ⇒ PO(トレーナー)を立てて、ドメインをつくりあげてもらう ⇒ ユビキタス言語構築実践 ⇒ 自ら作り上げたドメインをコードに落とす ⇒ ドメイン駆動設計をコードで実践 ⇒ レイヤードアーキテクチャ
17.
3.では今年からどう教育したの? 大まかな流れ 1. 好き勝手に作ってもらう 2. domain-driven-design-quickly読書会をする 3.
DDDでリビルドしてもらう
18.
3.では今年からどう教育したの? お題 掲示板のストーリーを出す ⇒ できるだけ曖昧に。嫌らしく ⇒ 掲示板ドメインはこうですよね?の提案を誘う 1
ユーザーは掲示板の投稿を一覧できる。 2 投稿者のメアドと投稿内容が閲覧できる。 3 ユーザーは掲示板に文字列を投稿できる。 4 ユーザーは、メアドとパスワードを入力することでログインできる。 5 ログイン後であればユーザーは自分のメアドを入力せずに投稿できる。 6 新規ユーザー登録を行うことが出来る。
19.
3.では今年からどう教育したの? 1. 好き勝手に掲示板を作ってもらう 目的:トレーナーのための試金石 ⇒ Frameworkとか言語理解度をみる やり方: ⇒
DDDを意識させずに好き勝手に作ってもら う ⇒ その時点での君の最強のコードを見せてみくれ っ ⇒ Scalaやテストコードに対する指摘のみ ⇒ OOPの指摘をしておくと次の工程が楽
20.
3.では今年からどう教育したの? 2. domain-driven-design-quickly読書会 目的:DDDを理解してもらう 本はこちら http://www.infoq.com/jp/minibooks/domain-driven-design-quickly やり方: 通しで読んでもらって、1章~4章までを解説
21.
3.では今年からどう教育したの? 3. DDDでリビルドしてもらう 目的:DDDを実践してもらう
22.
4.まとめ 1. 新人には教養(今日、用)が必要です。 OJTに任せるだけではだめっ!きっちり育てたい! 2. しっかりと、現場にあったものを伝える。 JavaやScalaのプロジェクトの中PHP教えても… 3.
変化を見て、体験して、考えてもらう。 自分だけのコードとDDDの知識を学んだあとのコードの比較 自分だけのコードとDDDの知識を学んだあとのコードに受けた指摘の比較 などなど…
23.
4. まとめ 次は、 これらの教育を受けた2年目からの学びです。 一旦、原田からのプレゼンは終わりです。 ご清聴ありがとうございました。
24.
セプテーニ・オリジナル 新人教育 内容
25.
新人教育開始前の状態 言語: 開発経験: OJT スクラム・アジャイル
26.
トレーニング課題 掲示板
27.
トレーニング課題 掲示板 ユーザーストーリー 1 ユーザーは、掲示板に投稿できる 2 ユーザーは、掲示板の投稿を閲覧できる 3
ユーザーは、自分のメールアドレスを入力せずに掲示板に投稿できる。 4 ユーザーはログインして投稿できる
28.
分からないこと 特になかった
29.
使ったもの
30.
分からないこと(Scala) ・どうやって書くの? ・Scalaのメリット、デメリットは? ・ScalaDocの見方がわからない。。。 ・「javaではこう書く」javaで置き換えても理解 が難しい。。。
31.
実際やってみた感想 動くものをつくるので精一杯だった、、、、 前提知識がなさすぎて、質問ができな い
32.
できあがったもの
33.
Scala、フレームワークについてや、 設計についての指摘をたくさんもらいました。 プルリクエストにて レビューしてもらったら
34.
プルリクエストにて レビューしてもらったら Scala、フレームワークについてや、 設計についての指摘をたくさんもらいました。 先輩に質問に行ける チャンス!!
35.
掲示板リファクタリング DDD実践
36.
DDD講習
37.
DDD講習のあと。。 ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
38.
で、DDDの何が良いの? 経験がないから分からない。 汚いコードに頭を悩ませた日々がな いから。 プログラマ1年目 ・ようやく一人でハイハイ
39.
DDDの説明を受けての感想 座学だけではいまいち理解できなかった
40.
DDD実践
41.
使ったもの
42.
ユーザーストーリーをPOに確認して修正する。 その際にユビキタス言語を決定する 細分化以前 細分化後 1 ユーザーは、掲示板に投稿できる 2 ユーザーは、掲示板の投稿を閲覧で きる 3 ユーザーは、自分のメールアドレス を入力せずに掲示板に投稿できる。 4
ユーザーはログインして投稿できる
43.
難しかったこと POとユビキタス言語を決めること -ログイン中の「ユーザー」って曖昧なので、アカウントとして ユビキタス言語にしてはどうですか? -投稿は、作成と保存の2つのことをやるので、複雑だと思います。 ユーザーストーリーを分割して良いですか? -ログインにはメールアドレスとパスワードが必須ということですので、 ユーザーストーリーを修正しても良いですか?
44.
ユーザーストーリーをPOに確認して修正する。 その際にユビキタス言語を決定する 細分化以前 細分化後 1 ユーザーは、掲示板に投稿できる •
アカウントは発言できる • アカウントは、発言を作成する • 発言を保存する 2 ユーザーは、掲示板の投稿を閲覧で きる • ユーザーは、掲示板の発言を閲覧できる • 発言をすべて取得する 3 ユーザーは、自分のメールアドレス を入力せずに掲示板に投稿できる。 • ユーザーはアカウントを作成できる 4 ユーザーはログインして投稿できる • ユーザーは、メールアドレスとパスワードでアカ ウントになる
45.
コンテキストマップを作成する
46.
コンテキストマップ を決めたメリット POとの認識の相違による 手戻りの発生リスクをなくす コンテキストマップに書いたものだけを実 装していくので、 不必要な実装をしなくなる
47.
自分なりDDDでの再構築 アプリケーション層 ドメイン層 インフラ層
48.
プルリクエスト からの学び
49.
チームでのGIT運用 マージにはプルリクエストで 全員の承認必要 ツール: ルール: 運用方法: Git Flow
50.
プルリクエストを使った改善サイクル プルリクエスト レビュー指摘 リファクタリング フィードバック 先輩 新人
51.
プルリクベースでのコード改善 プルリクの具体的な指摘を紹介しつつ Scala×DDDの学習の難しさを共有
52.
についてScala 問題:nullを使ってしまう 原因:Optionの使い方が理解できていない 解決策:実践を通して先輩社員からナレッジ共有
53.
問題:記述が冗長になる 原因:イディオムを知らないため、自由に書いてしまう 解決策:チームメンバーがチームとしての方針を共有 についてScala
54.
についてScala 問題:コンパニオンオブジェクトなのにnewしてる 原因:試しに使っていたけど、よくわかってない 解決策:プルリクのレビューに時間をかけて、 あやしい匂いのところを指摘
55.
問題:フォルダ構成が適当になってる 原因:気付けていない 解決策:コード以外の部分も先輩がチェックする DDD について
56.
DDD について 問題:ドメインが誰が読んでも理解できるものになっていない 原因:ドメインのチームでの運用について知らない 解決策:ドメインの運用方法をチームで共有する
57.
DDD について 問題:作成したコンテキストマップと実装がずれてる 原因:実装に合わせてドメイン層を変更してしまっていた 解決策:ドメインの変更をチーム全員が把握できる仕組みを作る
58.
まとめ ・DDDもチーム内のコミュニケーションが大事 → DDDの実現に必要な文化そのものも共有でき る仕組みが教育には必要
59.
まとめ
60.
まとめ ・チーム開発ではユビキタス言語の統一が大事 → チーム内で認識の相違が起きないように するため
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