ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΑΡΧΑΪΚΗΣ-ΚΛΑΣΙΚΗΣ ΓΛΥΠΤΙΚΗΣ

1. [1]
«Παρατηρούμε, περιγράφουμε, συγκρίνουμε
αγάλματα αρχαϊκής και κλασικής εποχής».
Μια διδακτική παρέμβαση με χρήση ΤΠΕ.
Δημιουργός: Μαρία Φωτιάδου, ΠΕ02

2. [2]
Ταυτότητα της δραστηριότητας:
Τίτλος: «Παρατηρούμε, περιγράφουμε, συγκρίνουμε αγάλματα αρχαϊκής και
κλασικής εποχής».
Δημιουργός: Μαρία Φωτιάδου, ΠΕ02
Γνωστικό αντικείμενο: Αρχαία Ιστορία
Διδακτικές ενότητες: Η τέχνη της Αρχαϊκής εποχής. Η Γλυπτική των
κλασικών χρόνων.
Τάξη: Α’ Γυμνασίου
Προβλεπόμενος χρόνος: 2 διδακτικές ώρες
Ομάδες εργασίας: 5 (των τριών μαθητών) με κοινές αλλά και διακριτές
δραστηριότητες.
Εργαλεία: Σχολικό εγχειρίδιο, διαδίκτυο, επεξεργαστής κειμένου, λογισμικό
παρουσίασης.
Επιλεγμένες διαδικτυακές διευθύνσεις, οι οποίες αναγράφονται στα
Φύλλα Εργασίας:
http://ebooks.edu.gr
http://users.sch.gr/ipap

3. [3]
http://www2.e-yliko.gr
Προϋποθέσεις υλοποίησης:
Οι μαθητές πρέπει να είναι εξοικειωμένοι με βασικά εργαλεία ΤΠΕ.
Σύντομη περιγραφή δραστηριότητας:
Η δραστηριότητα που ακολουθεί αφορά την Ιστορία της Α΄ τάξης
Γυμνασίου. Πραγματοποιείται εφόσον έχει ολοκληρωθεί η διδασκαλία των
θεματικών ενοτήτων: «Η τέχνη της Αρχαϊκής Εποχής» και «Η Γλυπτική των
κλασικών χρόνων». Είναι ανακεφαλαιωτική και έχει ως στόχο οι μαθητές να
εντοπίζουν τα βασικά χαρακτηριστικά της αρχαϊκής και κλασικής γλυπτικής.
Γνωστικοί στόχοι:
• Επιδιώκεται οι μαθητές να κατανοήσουν τους νόμους που διέπουν τις
αρχαϊκές δημιουργίες: τυποποίηση, μετωπικότητα, σχηματοποίηση,
διακοσμητικότητα.
• Να διερευνούν του τι ακριβώς παριστάνουν οι διάφοροι τύποι της
ανθρώπινης αναπαράστασης.
• Να γνωρίσουν οι μαθητές τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της γλυπτικής
των κλασικών χρόνων, το θεματολόγιο, τους μεγάλους δημιουργούς
και τα σημαντικότερα έργα τους.
Παιδαγωγικοί στόχοι:
• Να μάθουν να εργάζονται σύμφωνα με τις αρχές της
ομαδοσυνεργατικής μάθησης.
• Να οξύνουν την ικανότητά τους για παρατήρηση.
• Να καλλιεργήσουν την αισθητική τους.
• Να διατυπώνουν τις παρατηρήσεις τους μέσω των δραστηριοτήτων
διερευνητικής μάθησης.
Τεχνολογικοί στόχοι:
• Να γνωρίσουν οι μαθητές τις δυνατότητες που τους προσφέρουν τα
ψηφιακά περιβάλλοντα.

4. [4]
• Να αναπτύξουν δεξιότητες σε σχέση με τη χρήση των Η.Υ. και των
νέων τεχνολογιών.
• Να ασκηθούν στις ιδιαιτερότητες των προγραμμάτων επεξεργαστή
κειμένου και προγραμμάτων παρουσίασης
1ο
φύλλο εργασίας
Ονοματεπώνυμα μαθητών:
1.
2.
3.
• Μεταβείτε στη διεύθυνση:
http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSGYM-
A105/29/158,918/
Βρείτε πληροφορίες για τη γλυπτική της αρχαϊκής εποχής και αντιγράψτε
τις βασικότερες από αυτές στον παρακάτω πίνακα:
Γλυπτική αρχαϊκής εποχής:

5. [5]
• Μεταβείτε στη διεύθυνση:
http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSGYM-
A105/29/162,940/
Βρείτε πληροφορίες για τη γλυπτική της κλασικής εποχής και αντιγράψτε
τις βασικότερες στον παρακάτω πίνακα:
Γλυπτική της κλασικής εποχής
• Μεταβείτε στη διεύθυνση:
http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSGYM-
A105/29/162,938/
Βρείτε επιπλέον πληροφορίες για τα γνωρίσματα της γλυπτικής των
κλασικών χρόνων και προσθέστε τις στον παραπάνω πίνακα:
• Μεταβείτε στη διεύθυνση:
http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSGYM-
A105/29/158,918/
Βρείτε την εικόνα του αγάλματος του κούρου από νεκροταφείο της
Αναβύσσου. Με αντιγραφή – επικόλληση μεταφέρετε στην πρώτη
στήλη του παρακάτω πίνακα την εικόνα του κούρου. Στη στήλη
«πληροφορίες» μεταφέρετε τις πληροφορίες που βρίσκονται δίπλα
στην εικόνα:
Εικόνα
Πληροφορίες

6. [6]
• Μεταβείτε στη διεύθυνση: http://users.sch.gr/ipap/Ellinikos
%20Politismos/AR/Kroisos.htm
Βρείτε τις επιπλέον πληροφορίες για τον κούρο της Αναβύσσου και
προσθέστε τις στη στήλη «πληροφορίες» του παραπάνω πίνακα:
• Μεταβείτε στη διεύθυνση:
http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSGYM-
A105/29/162,940/
Μεταφέρετε με αντιγραφή - επικόλληση την εικόνα του αγάλματος του
Διαδούμενου του Πολυκλείτου στη στήλη «εικόνα» του παρακάτω
πίνακα και τις πληροφορίες στη στήλη «πληροφορίες».
Εικόνα
Πληροφορίες
• Μεταβείτε στη διεύθυνση:http://www2.e-
yliko.gr/htmls/Fyyl/Istoria/fiiconcclas1.aspx
Βρείτε τις επιπλέον πληροφορίες για το άγαλμα του Διαδούμενου και
προσθέστε τις στη στήλη «πληροφορίες» του παραπάνω πίνακα:
• Στον παρακάτω πίνακα θα βρείτε ορισμένα βασικά χαρακτηριστικά των
αγαλμάτων της αρχαϊκής και κλασικής εποχής. Αφού τα μελετήσετε, να
μεταφέρετε στον πίνακα που ακολουθεί αυτά που ταιριάζουν στο
καθένα στις στήλες «χαρακτηριστικά»:

7. [7]
1.Χαρακτηρίζεται από μετωπικότητα. 2.Έχει δοθεί έμφαση στην κύρια όψη. 3 Ανατρέπεται
η μετωπικότητα με τη στροφή του κεφαλιού. 4.Χαρακτηρίζεται από στατικότητα. 5.Τα
επιμέρους χαρακτηριστικά αποδίδονται σχηματικά, 6.Οι επιμέρους λεπτομέρειες
αποδίδονται τυποποιημένα. 7.Δείχνει μια έντονη κίνηση. 8.Προβολή αριστερού
ποδιού. 9.Δίνεται έμφαση στην κύρια όψη. 10.Στροφή του κεφαλιού, 11.Στροφή του
πάνω μέρους του σώματος. 12.Οι ανατομικές λεπτομέρειες αποδίδονται με
περισσότερο ρεαλισμό. 13. Αποφεύγεται η εκδήλωση έντονων συναισθημάτων. 14.
Οι μορφές είναι εξιδανικευμένες.
Κούρος Αναβύσσου:
(επικολλήστε εδώ την εικόνα)
Διαδούμενος Πολυκλείτου
(επικολλήστε εδώ την εικόνα)
Χαρακτηριστικά:
Χαρακτηριστικά:
• Ανοίξτε το λογισμικό παρουσιάσεων: Δημιουργήστε μια παρουσίαση (3 –
4 διαφανειών) όπου θα μεταφέρετε τις εικόνες των αγαλμάτων που
ερευνήσατε με τις βασικότερες πληροφορίες, προκειμένου να τα
παρουσιάσετε στους συμμαθητές σας.
2ο
φύλλο εργασίας
Ονοματεπώνυμα μαθητών:
1.
2.
3.

8. [8]
• Μεταβείτε στη διεύθυνση:
http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSGYM-
A105/29/158,918/
Βρείτε πληροφορίες για τη γλυπτική της αρχαϊκής εποχής και αντιγράψτε
τις βασικότερες από αυτές στον παρακάτω πίνακα:
Γλυπτική αρχαϊκής εποχής:
• Μεταβείτε στη διεύθυνση:
http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSGYM-
A105/29/162,940/
Βρείτε πληροφορίες για τη γλυπτική της κλασικής εποχής και αντιγράψτε
τις βασικότερες στον παρακάτω πίνακα:
Γλυπτική της κλασικής εποχής
• Μεταβείτε στη διεύθυνση:
http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSGYM-
A105/29/162,938/
Βρείτε επιπλέον πληροφορίες για τα γνωρίσματα της γλυπτικής των
κλασικών χρόνων και προσθέστε τις στον παραπάνω πίνακα:

9. [9]
• Μεταβείτε στη διεύθυνση:http://www2.e-
yliko.gr/htmls/Fyyl/Istoria/fiiconcarch1.aspx
Βρείτε την εικόνα: Κλέοβις και Βίτων. Με αντιγραφή – επικόλληση
μεταφέρετε στην πρώτη στήλη του παρακάτω πίνακα την εικόνα. Στη
στήλη «πληροφορίες» μεταφέρετε τις πληροφορίες που βρίσκονται
δίπλα στην εικόνα:
Εικόνα
Πληροφορίες
• Μεταβείτε στην παρακάτω διεύθυνση:http://users.sch.gr/ipap/Ellinikos
%20Politismos/AR/Kleovis%20Biton.htm
Βρείτε τις επιπλέον πληροφορίες για τους κούρους και προσθέστε τις στη
στήλη «πληροφορίες» του παραπάνω πίνακα:
• Ανοίξτε το ψηφιακό βιβλίο στην παρακάτω σελίδα:
http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSGYM-
A105/29/162,938/
Μεταφέρετε με αντιγραφή - επικόλληση την εικόνα των αγαλμάτων των
τυραννοκτόνων στη στήλη «εικόνα» του παρακάτω πίνακα και τις
πληροφορίες στη στήλη «πληροφορίες»
Εικόνα
Πληροφορίες
• Μεταβείτε στη διεύθυνση:http://www2.e-
yliko.gr/htmls/Fyyl/Istoria/fiiconcclas1.aspx

10. [10]
Βρείτε τις επιπλέον πληροφορίες για τα αγάλματα των τυραννοκτόνων και
προσθέστε τις στη στήλη «πληροφορίες» του παραπάνω πίνακα:
• Στον παρακάτω πίνακα θα βρείτε ορισμένα βασικά χαρακτηριστικά των
αγαλμάτων της αρχαϊκής και κλασικής εποχής. Αφού τα μελετήσετε, να
μεταφέρετε στον πίνακα που ακολουθεί αυτά που ταιριάζουν στο καθένα
στις στήλες «χαρακτηριστικά»:
1.Χαρακτηρίζεται από μετωπικότητα. 2.Έχει δοθεί έμφαση στην κύρια όψη. 3
ανατρέπεται η μετωπικότητα με τη στροφή του κεφαλιού. 4.Χαρακτηρίζεται από
στατικότητα. 5.Τα επιμέρους χαρακτηριστικά αποδίδονται σχηματικά. 6.Οι
επιμέρους λεπτομέρειες αποδίδονται τυποποιημένα. 7.Δείχνει μια έντονη κίνηση.
8.Προβολή αριστερού ποδιού. 9.Δίνεται έμφαση στην κύρια όψη. 10.Στροφή του
κεφαλιού, 11.Στροφή του πάνω μέρους του σώματος. 12.Οι ανατομικές
λεπτομέρειες αποδίδονται με περισσότερο ρεαλισμό. 13. Αποφεύγεται η εκδήλωση
έντονων συναισθημάτων. 14. Οι μορφές είναι εξιδανικευμένες.
Κλέοβις και Βίτων
(επικολλήστε εδώ την εικόνα)
Τυραννοκτόνοι
(επικολλήστε εδώ την εικόνα)
Χαρακτηριστικά:
Χαρακτηριστικά:
• Ανοίξτε το λογισμικό παρουσιάσεων: Δημιουργήστε μια παρουσίαση (3 –
4 διαφανειών) όπου θα μεταφέρετε τις εικόνες των αγαλμάτων που
ερευνήσατε με τις βασικότερες πληροφορίες, προκειμένου να τα
παρουσιάσετε στους συμμαθητές σας.

11. [11]
3ο
φύλλο εργασίας
Ονοματεπώνυμα μαθητών:
1.
2.
3.

12. [12]
• Μεταβείτε στη διεύθυνση:
http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSGYM-
A105/29/158,918/
Βρείτε πληροφορίες για τη γλυπτική της αρχαϊκής εποχής και αντιγράψτε
τις βασικότερες από αυτές στον παρακάτω πίνακα:
Γλυπτική αρχαϊκής εποχής:
• Μεταβείτε στη διεύθυνση:
http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSGYM-
A105/29/162,940/
Βρείτε τις βασικές πληροφορίες για τη γλυπτική της κλασικής εποχής και
αντιγράψτε τις στον παρακάτω πίνακα:
Γλυπτική της κλασικής εποχής
• Μεταβείτε στη διεύθυνση:
http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSGYM-
A105/29/162,938/
Βρείτε επιπλέον πληροφορίες για τα γνωρίσματα της γλυπτικής των
κλασικών χρόνων και προσθέστε τις στον παραπάνω πίνακα:
• Μεταβείτε στη διεύθυνση: http://www2.e-
yliko.gr/htmls/Fyyl/Istoria/fiiconcarch1.aspx
Βρείτε την εικόνα του κούρου της Τενέας. Με αντιγραφή – επικόλληση
μεταφέρετε στην πρώτη στήλη του παρακάτω πίνακα την εικόνα. Στη

13. [13]
στήλη «πληροφορίες» μεταφέρετε τις πληροφορίες που βρίσκονται
δίπλα στην εικόνα:
Εικόνα
Πληροφορίες
• Μεταβείτε στη διεύθυνση: http://www2.e-
yliko.gr/htmls/Fyyl/Istoria/fiiconcclas2.aspx
Βρείτε τις εικόνες του Ερμή του Πραξιτέλη. Με αντιγραφή – επικόλληση
μεταφέρετε στην πρώτη στήλη του παρακάτω πίνακα τις εικόνες του
αγάλματος. Στη στήλη «πληροφορίες» μεταφέρετε τις πληροφορίες
που βρίσκονται δίπλα στις εικόνες:
Εικόνα Πληροφορίες
• Στον παρακάτω πίνακα θα βρείτε τα βασικά χαρακτηριστικά των
αγαλμάτων της αρχαϊκής και κλασικής εποχής. Αφού τα μελετήσετε, να
μεταφέρετε στον πίνακα που ακολουθεί αυτά που ταιριάζουν στο καθένα
στις στήλες «χαρακτηριστικά»:
1.Χαρακτηρίζεται από μετωπικότητα. 2.Έχει δοθεί έμφαση στην κύρια όψη. 3 ανατρέπεται
η μετωπικότητα με τη στροφή του κεφαλιού, 4.Χαρακτηρίζεται από στατικότητα, 5.Τα
επιμέρους χαρακτηριστικά αποδίδονται σχηματικά, 6.Οι επιμέρους λεπτομέρειες
αποδίδονται τυποποιημένα, 7.Δείχνει μια έντονη κίνηση, 8.Προβολή αριστερού
ποδιού, 9.Δίνεται έμφαση στην κύρια όψη, 10.Στροφή του κεφαλιού, 11.Στροφή του
πάνω μέρους του σώματος, 12.Οι ανατομικές λεπτομέρειες αποδίδονται με
περισσότερο ρεαλισμό 13. Αποφεύγεται η εκδήλωση έντονων συναισθημάτων. 14.
Οι μορφές είναι εξιδανικευμένες.

14. [14]
Κούρος της Τενέας:
(επικολλήστε εδώ την εικόνα)
Ερμής του Πραξιτέλη:
(επικολλήστε εδώ την εικόνα)
Χαρακτηριστικά:
Χαρακτηριστικά:
• Ανοίξτε το λογισμικό παρουσιάσεων: Δημιουργήστε μια παρουσίαση (3 –
4 διαφανειών) όπου θα μεταφέρετε τις εικόνες των αγαλμάτων που
ερευνήσατε με τις βασικότερες πληροφορίες, προκειμένου να τα
παρουσιάσετε στους συμμαθητές σας.
4ο
φύλλο εργασίας
Ονοματεπώνυμα μαθητών:
1.
2.
3.

15. [15]
• Μεταβείτε στη διεύθυνση:
http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSGYM-
A105/29/158,918/
Βρείτε πληροφορίες για τη γλυπτική της αρχαϊκής εποχής και αντιγράψτε
τις βασικότερες από αυτές στον παρακάτω πίνακα:
Γλυπτική αρχαϊκής εποχής:
• Μεταβείτε στη διεύθυνση:
http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSGYM-
A105/29/162,940/
Βρείτε πληροφορίες για τη γλυπτική της κλασικής εποχής και αντιγράψτε
τις βασικότερες στον παρακάτω πίνακα:
Γλυπτική της κλασικής εποχής
• Μεταβείτε στη διεύθυνση:
http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSGYM-
A105/29/162,938/
Βρείτε επιπλέον πληροφορίες για τα γνωρίσματα της γλυπτικής των
κλασικών χρόνων και προσθέστε τις στον παραπάνω πίνακα:
• Μεταβείτε στη διεύθυνση:
http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSGYM-
A105/29/158,918/

16. [16]
Βρείτε την εικόνα του αγάλματος της κόρης Φρασίκλειας. Με αντιγραφή –
επικόλληση μεταφέρετε στην πρώτη στήλη του παρακάτω πίνακα την
εικόνα. Στη στήλη «πληροφορίες» μεταφέρετε τις πληροφορίες που
βρίσκονται δίπλα στην εικόνα:
Εικόνα Πληροφορίες
• Μεταβείτε στη διεύθυνση:
http://users.sch.gr/ipap/Ellinikos%20Politismos/AR/Frasikleia.htm
Βρείτε τις επιπλέον πληροφορίες για την κόρη Φρασίκλεια και προσθέστε τις
στη στήλη «πληροφορίες» του παραπάνω πίνακα:
• Μεταβείτε στη διεύθυνση:
http://www2.e-yliko.gr/htmls/Fyyl/Istoria/fiiconcclas1.aspx
Βρείτε την εικόνα του αγάλματος της Νίκης του Παιωνίου. Με αντιγραφή –
επικόλληση μεταφέρετε στην πρώτη στήλη του παρακάτω πίνακα την
εικόνα. Στη στήλη «πληροφορίες» μεταφέρετε τις πληροφορίες που
βρίσκονται δίπλα στην εικόνα :
Εικόνα Πληροφορίες
.
• Στον παρακάτω πίνακα θα βρείτε τα βασικά χαρακτηριστικά των
αγαλμάτων της αρχαϊκής και κλασικής εποχής. Αφού τα μελετήσετε, να
μεταφέρετε στον πίνακα που ακολουθεί αυτά που ταιριάζουν στο καθένα
στις στήλες «χαρακτηριστικά»:

17. [17]
1.Χαρακτηρίζεται από μετωπικότητα. 2.Έχει δοθεί έμφαση στην κύρια όψη. 3 ανατρέπεται
η μετωπικότητα με τη στροφή του κεφαλιού, 4.Χαρακτηρίζεται από στατικότητα, 5.Τα
επιμέρους χαρακτηριστικά αποδίδονται σχηματικά, 6.Οι επιμέρους λεπτομέρειες
αποδίδονται τυποποιημένα, 7.Δείχνει μια έντονη κίνηση, 8.Προβολή αριστερού
ποδιού, 9.Δίνεται έμφαση στην κύρια όψη, 10.Στροφή του κεφαλιού, 11.Στροφή του
πάνω μέρους του σώματος, 12.Οι ανατομικές λεπτομέρειες αποδίδονται με
περισσότερο ρεαλισμό 13. Αποφεύγεται η εκδήλωση έντονων συναισθημάτων. 14.
Οι μορφές είναι εξιδανικευμένες.
Κόρη Φρασίκλεια
(επικολλήστε εδώ την εικόνα)
Νίκη Παιωνίου
(επικολλήστε εδώ την εικόνα)
Χαρακτηριστικά:
Χαρακτηριστικά:
• Ανοίξτε το λογισμικό παρουσιάσεων: Δημιουργήστε μια παρουσίαση (3 –
4 διαφανειών) όπου θα μεταφέρετε τις εικόνες των αγαλμάτων που
ερευνήσατε με τις βασικότερες πληροφορίες, προκειμένου να τα
παρουσιάσετε στους συμμαθητές σας.
5
ο
φύλλο εργασίας

18. [18]
Ονοματεπώνυμα μαθητών:
1.
2.
3.
• Μεταβείτε στη διεύθυνση:
http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSGYM-
A105/29/158,918/
Βρείτε πληροφορίες για τη γλυπτική της αρχαϊκής εποχής και αντιγράψτε
τις βασικότερες από αυτές στον παρακάτω πίνακα:
Γλυπτική αρχαϊκής εποχής:
• Μεταβείτε στη διεύθυνση:
http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSGYM-
A105/29/162,940/
Βρείτε πληροφορίες για τη γλυπτική της κλασικής εποχής και αντιγράψτε
τις βασικότερες στον παρακάτω πίνακα:
Γλυπτική της κλασικής εποχής
• Μεταβείτε στη διεύθυνση:
http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSGYM-
A105/29/162,938/
Βρείτε επιπλέον πληροφορίες για τα γνωρίσματα της γλυπτικής των
κλασικών χρόνων και προσθέστε τις στον παραπάνω πίνακα:

19. [19]
• Μεταβείτε στη διεύθυνση: http://users.sch.gr/ipap/Ellinikos
%20Politismos/AR/Koyros%20Souniou.htm
Βρείτε την εικόνα του αγάλματος του κούρου του Σουνίου α’ . Με
αντιγραφή – επικόλληση μεταφέρετε στην πρώτη στήλη του παρακάτω
πίνακα την εικόνα του κούρου. Στη στήλη «πληροφορίες» μεταφέρετε
τις πληροφορίες που βρίσκονται δίπλα στην εικόνα:
Εικόνα
Πληροφορίες
• Μεταβείτε στη διεύθυνση:
http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSGYM-
A105/29/162,940/
Μεταφέρετε με αντιγραφή - επικόλληση την εικόνα του αγάλματος του
Δισκοβόλου του Μύρωνα στη στήλη «εικόνα» του παρακάτω
πίνακα και τις πληροφορίες στη στήλη «πληροφορίες».
Εικόνα Πληροφορίες
• Μεταβείτε στη διεύθυνση: http://www2.e-
yliko.gr/htmls/Fyyl/Istoria/fiiconcclas1.aspx
Βρείτε τις επιπλέον πληροφορίες για το άγαλμα του Δισκοβόλου και
προσθέστε τις στη στήλη «πληροφορίες» του παραπάνω πίνακα:

20. [20]
• Στον παρακάτω πίνακα θα βρείτε ορισμένα βασικά χαρακτηριστικά των
αγαλμάτων της αρχαϊκής και κλασικής εποχής. Αφού τα μελετήσετε, να
μεταφέρετε στον πίνακα που ακολουθεί αυτά που ταιριάζουν στο
καθένα στις στήλες «χαρακτηριστικά»:
1.Χαρακτηρίζεται από μετωπικότητα. 2.Έχει δοθεί έμφαση στην κύρια όψη. 3 Ανατρέπεται
η μετωπικότητα με τη στροφή του κεφαλιού. 4.Χαρακτηρίζεται από στατικότητα. 5.Τα
επιμέρους χαρακτηριστικά αποδίδονται σχηματικά, 6.Οι επιμέρους λεπτομέρειες
αποδίδονται τυποποιημένα. 7.Δείχνει μια έντονη κίνηση. 8.Προβολή αριστερού
ποδιού. 9.Δίνεται έμφαση στην κύρια όψη. 10.Στροφή του κεφαλιού, 11.Στροφή του
πάνω μέρους του σώματος. 12.Οι ανατομικές λεπτομέρειες αποδίδονται με
περισσότερο ρεαλισμό. 13. Αποφεύγεται η εκδήλωση έντονων συναισθημάτων. 14.
Οι μορφές είναι εξιδανικευμένες.
Κούρος του Σουνίου α’
(επικολλήστε εδώ την εικόνα)
Δισκοβόλος του Μύρωνα
(επικολλήστε εδώ την εικόνα)
Χαρακτηριστικά:
Χαρακτηριστικά:
• Ανοίξτε το λογισμικό παρουσιάσεων: Δημιουργήστε μια παρουσίαση (3 –
4 διαφανειών) όπου θα μεταφέρετε τις εικόνες των αγαλμάτων που
ερευνήσατε με τις βασικότερες πληροφορίες, προκειμένου να τα
παρουσιάσετε στους συμμαθητές σας.