ХtraMath-отличный тренажер вычислительных умений. Сделала инструкцию, надеюсь, что кому-нибудь из педагогов с её помощью легче будет разобраться в сервисе.
1. Фролова Татьяна Михайловна, магистр педагогики по направлению «Информационные технологии в образовании», г. Екатеринбург
Хtramath
Сервис на английском языке, но дружественный интерфейс позволяет легко разобраться в
принципах работы. Подходит для Apple, Android, Micrisoft.
Работать можно на планшете и с мобильного телефона.
В меню Help размещен список часто задаваемых вопросов.
На всякий случай напоминаю, что в браузере Chromе есть возможность перевода страниц (клик правой
клавишей мыши – перевести на русский).
Работать в сервисе ученик может самостоятельно дома. Можно организовывать работу в классе.
Addition – сложение
Subtraction – вычитание
Multiplication and division – умножение и деление
Сервис позволяет наработать скорость в простейших вычислениях:
сложение
вычитание
умножение
деление
Отрабатываются
действия с натуральными числами
действия с дробями
решение уравнений
решение примеров «столбиком»
Регистрация
Для родителя и ученика будет один пароль входа
Если у вас есть еще дети, кликнуть Другие
2. Фролова Татьяна Михайловна, магистр педагогики по направлению «Информационные технологии в образовании», г. Екатеринбург
Submit – отправить
Еnroll – зачислять
Вход в систему
Если ребенок принес флаер с кодом из школы то можно зайти здесь
Работа учителя
Так выглядит список класса
Дни недели
Список паролей для
распечатки
3. Фролова Татьяна Михайловна, магистр педагогики по направлению «Информационные технологии в образовании», г. Екатеринбург
Parent flyers – листовка для родителей
Такой флаер с кодом для входа в сервис получат родители учеников
Обучение организовывается с помощью календаря и журнала
Действия учеников
Так заходят ученики в систему дома
4. Фролова Татьяна Михайловна, магистр педагогики по направлению «Информационные технологии в образовании», г. Екатеринбург
Проходят задания, нажимая кнопки калькулятора.
Система отслеживает время, которое затрачивает ученик, количество правильных и неправильных
ответов.
Обращается внимание на ошибки, фиксируется зеленой галочкой правильный ответ.
Наглядно представлен результат прохождения задания.
5. Фролова Татьяна Михайловна, магистр педагогики по направлению «Информационные технологии в образовании», г. Екатеринбург
Прохождение контролирует виртуальный учитель.
По окончании курса ученик получает сертификат.
Дети могут проходить тест на одном компьютере по очереди.
Отчет о проблемах
Score – счет, количество очков
Mastery-мастерство, уровень освоения знания
6. Фролова Татьяна Михайловна, магистр педагогики по направлению «Информационные технологии в образовании», г. Екатеринбург
Учитель получает на почту отчет
Отчет по классу
91% –процент успеваемости
Зеленый кружок – менее 10 % ошибок
Желтый квадрат – более 10% неправильных или слишком мало ответов
Красный кружок – более 25% неправильных или слишком мало ответов
Серый многоугольник – задание не пройдено
7. Фролова Татьяна Михайловна, магистр педагогики по направлению «Информационные технологии в образовании», г. Екатеринбург
Так выглядит график успеваемости по месяцам