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アカデミックのキャリアパス事例~とある博士の場合~
- 3. 誰?
矢口 裕明
1981年12月7日生.33歳
博士(情報理工学)
2009年3月修了.取得後6年目.
東京大学 情報理工学系研究科 創造情報学専
攻 特任講師
IPA 未踏2008年度下期スーパークリエータ
ロボット,ビジョン,ウェアラブルな人
- 5. 私の学歴・職歴
2000.4 - 2004.3 明治大学理工学部機械情報工学科
2004.4 - 2006.3 明治大学大学院理工学研究科機械工学専攻博士
前期課程
2006.4 – 2009.3 東京大学大学院情報理工学系研究科創造情報学
専攻博士課程
2009.3 博士(情報理工学)
2008.12 - 2009.8 IPA未踏IT人材発掘・育成事業採択.開発ソフト
ウェアクリエータ(個人事業主)
2009.4 - 2009.8 東京大学大学院情報理工学系研究科創造情報学
専攻特任研究員(非常勤)
2009.8 - 2013.3 同特任助教
2013.4 – 同特任講師
- 7. FAQ:大学生時代
Q. お金はどうしてた?
コンビニバイトを死ぬ直前まで頑張りました.
過労で急性腸炎になり,水分補給ができず体温が41℃
に達したため救急搬送され,点滴を受けて助かった.
ただし,それでも月謝と定期代でぎりぎりでした.
時給安すぎ.1000円切るのは良くないです!
奨学金と親に借金
Q. 演技はいつ頃までやっていた?
本格的にやっていたのは三年生から,四年生で一番苛烈
にやっていた.M1でもズルズルと続けていて,それ以降は
おやすみしてました.
- 9. FAQ:修士課程
Q. お金はどうしてた?
成績優秀者の学費を半免する制度があり,それを受けて
いました.
TA(Teaching Assistant)という制度があり,計算機室の管
理,講義補佐を行っていました.
ただし,それでも学費を全額払いきれなかった.
またしても奨学金と親に借金
Q. 進学はいつ頃考えた?
みんなが就活を慌ただしく始めるM1の12月から.
あまりみんなが同じ方を向いて同じやり方をとる受験勉強
的なものがなじまない人なので…
- 10. 博士課程へ
やっぱり俺は,「ロボットはかせ」になりたい!!
明治大学→東京大学へ
博士課程から変わるのは国内ではレアと言われる
そもそも,よりよい環境に飛び込みたかった.
可能な限り良い環境を目指すことは,良いことだと思う.
この時点では自己評価は相当低かった.なんとしても変わ
りたかった.
あと,学費.
どうしても自分で払い切りたいという意志があった.
ただし,良かったこととしては,機械,電気回路,プログラミン
グの三要素には少し腕におぼえがあった.特にプログラミング.
- 13. FAQ:博士課程
Q. お金はどうしてた?
学振特別研究員(給料とわずかばかりの研究費)という制
度がありますが,かなり狭き門で,通りませんでした.
D1,D2ではプロジェクトの技術補佐員として働くことができ
ました.
D3では時間の都合で技術補佐員はせず,代わりに研究遂
行協力費という給付金制度を利用しました.
そもそも,国立大学は学費が安いのもあり,全額自分で払
い切りました.
Q. 大変だった?
そりゃ大変でした.これまでの積み重ねの上にではなく,純
粋に自分の得てきたものでやり直したのだから.
- 16. 大学教員へ
そもそも,大学教員とは?
教育と研究の両方を行う職業です.
雇用形態として,特任というケースがあります.
何もつかない場合:大学の費用で雇用.講義や演習を担当する.
特任の場合:プロジェクトの費用で雇用.プロジェクトの研究を行
う.
(東大の場合)助教→講師→准教授→教授というステップになります.
必ずしもこのとおりではないです.外部研究機関(大学ではない)
からの場合いきなり上の称号から始まることもあります.
自分でお金を稼ぐ必要があります.
科研費,国プロ,共同研究…
- 17. 教員以降
現在進行形!
特任助教になってすぐも,やっぱり悩みました.
学生という立場ではなく,職務として研究をするこ
との大変さ.3年くらいスランプだったように思う.
特任助教の後半の二年はかなり良かった.
プロジェクトの責任者として,前例のないことに取
り組んだと胸を張って言える.
科研費・若手Bに採択されました.
特任講師へ
やってることは変わりません.
- 18. FAQ:教員以降
Q. 親からの借金は返したの?
修了後一年目に修士の学費相当を返納.三
年目に車を一台買ってあげた.その他実家の
修繕費用などなど…
Q. 安定した職業ですか?
No.任期もあるし,業績もしっかり作っていかな
いといけない.専任のポストはそんなに無い.
他大学のポストや,他の研究機関,起業する,
といった「さらなる進路」も考えられます.