Scratch程式教學第一週

Scratch程式教學
~~ 第一週課程 ~~
所屬單位：國立臺南大學資訊科學服務社
編者：Lian0123
本文採用CC授權協定
課程日期：2017/09/20 製作日期：2017/09/14版本編號0.0.1

訓練邏輯
• 邏輯是什麼？能吃嗎？
• 簡單來說就是訓練思考方式
• 這時我們來思考一下，我們訓練思考又是為了什麼？
• 邏輯思考能真的幫助到我們嗎？
• 而我們要學習的究竟是什麼？
• 像程式一樣的決策方式來解決問題

另一方面
• 科技的日新月異：
• 20世紀初，電腦（計算機）的出現
• 電腦早期是用於軍事用途
• 二戰後，電腦開始往學術界發展
• 後來也開始往產業界領域發展
• 從20世紀末的互聯網（網際網路）的興起
• 從1980～2000年代，個人電腦發展到普及
• 2000年後的手機、平板崛起

各行各業也開始逐漸轉型
• 銀行用"程式"去做金融的管理
• 警察用"程式"去抓車輛超速違規
• 醫生用"程式"去做醫療上的模擬
• 教師用"程式"去統計學生的成績
• 學生們用"程式"去上網、玩遊戲、查資料
• 數學家用"程式"去計算原本要算數年的資料
• 科學家用"程式"去尋找太空星體
• 撰寫程式的也成了現代人必學的技能

Scratch介紹
• 美國麻省理工學院開發：
• 目標：讓程式初學者不用先學習語言，就能去寫程式的軟體
• 自由軟體：
• 你可以免費使用它、並且能自由修改且發布修改的作品
Scratch 圖標

這時我們先插播一個自由軟體的概念

什麼是自由軟體？
• 我們能夠將軟體分成四類：
免費軟體
不用花錢購買就能使用的軟體
如：Adobe Reader、WPS Office
專有軟體
軟體企業所販售的專用軟體
需購買才能使用
如：Microsoft Office、Windows
自由軟體
讓程式開發者們能完全掌握軟體控制權
而開發的軟體（也是免費使用）
如：Linux、Scratch、LibreOffice
共享軟體
大多數是先試用期限到後購買程式
期限後需付錢才能繼續使用
如：WinRAR

如何下載Scratch
• 下載Scratch：
• 官網：https://scratch.mit.edu/download
• 點選第二的選項"離線版本下載"

Scratch介紹
• 而Scratch對大的特色為用拉的寫程式：

Scratch作品一覽
• https://scratch.mit.edu/projects/1808153/

Scratch其他類型的作品
• 網址：

Scrach界面介紹
程式的設計與執行的畫面

Scrach界面介紹
程式的物件素材庫

Scrach界面介紹
寫程式用的積木分類

Scrach界面介紹
該分類底下的積木

Scrach界面介紹物件與其程式設計

Scrach界面介紹
針對於畫面上的物件去設計

～～中場休息 10分鐘～～

～～嘗試用Scratch設計一個程式畫面～～

我們如何Scratch設計一個角色？

Scratch中角色的概念
角色
圖像音效程式
造型B造型A音效B音效A

創建一個新角色的方法
• 基於在Scratch中，角色的概念和圖像綁在一起，所以我們只有
四種方法創造新角色：
1.親自手繪圖像
2.從系統載入外來圖像
3.從程式隨機產生圖像
4.從素材庫中進行複製
• 此外在載入，我們需注意圖像的授權，盡可能使用非版權保護的圖像
• 我們可搜尋：cc0授權圖片
• http://creativecommons.tw/cc0

背景
• 所謂的背景即：
• 舞台（位於右下角資源庫左方）
• 我們可用舞台做出基本的背景

如何要控制我們的角色？

控制角色？
• 當然是用"程式"去控制：
• 我們可以用程式的腳本去控制我們的角色與遊戲上的任意物件
• 如：音效、角色外貌、位置移動、數字計算、初始化......

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