SlideShare a Scribd company logo
1 of 75
Accounting Master
Program
2007
By: Isam Rimawi
irimawi@hotmail.com
http://www.geocities.com/irimawi/
last update 4/29/2016Accounting TheoryMaster Program
www.stqou.com ‫عراقي‬ ‫عبدهللا‬
‫نظام‬ ‫للدكتور‬ ‫المحاسبه‬ ‫نظرية‬‫ح‬‫سين‬
: ‫الدراسيه‬ ‫الخطه‬
‫المحاسبه‬ ‫نظرية‬ ‫تعريف‬Accounting Theory Definition
1)‫المحاسبيه‬ ‫النظريه‬ ‫بناء‬Structure of Accounting Theory
‫المحاسبيه‬ ‫للنظريه‬ ‫االساسيه‬ ‫العناصر‬ )‫أ‬Essential Elements of Accounting Theory
1‫الماليه‬ ‫القوائم‬ ‫أهداف‬ )Objectives of Financial Statements
2‫المحاسبيه‬ ‫الفرضيات‬ )Accounting Assumptions
3‫المحاسبيه‬ ‫المفاهيم‬ )Theoretical Concepts of Accounting
4‫ا‬ )‫لم‬‫المحاسبيه‬ ‫بادئ‬Principles of Accounting
5‫المحاسبيه‬ ‫المعايير‬ ‫تطبيق‬ )Accounting Techniques ( Applying Standards )
‫المحاسبيه‬ ‫النظريات‬ ‫أنواع‬ )‫ب‬Types of Accounting Theory
1) ‫االيجابيه‬ ( ‫الوضعيه‬ ‫النظريه‬ )Positive ( Descriptive ) Theory
2‫المعياريه‬ ‫النظريه‬ )Normative Theory
3‫الوكاله‬ ‫نظرية‬ )Agency Theory
2)‫المحاسبيه‬ ‫النظريه‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫طرق‬Research Methodology & Theory of Accounting
A.‫النظريه‬ ‫و‬ ‫التنظير‬Theorizing and Theory
B.‫المدخل‬ / ‫البحث‬ ‫طرق‬Introduction to research Methodology
1.‫االستنباطي‬ ‫المدخل‬Deductive Approach
2.‫االستقرائي‬ ‫المدخل‬Inductive Approach
3.‫الع‬ ‫المدخل‬‫م‬‫لي‬Pragmatic approach
4.‫العلميه‬ ‫الطريقه‬Scientific Method
5.‫االخالقي‬ ‫المدخل‬Ethical Method
6.‫مسانده‬ ‫أخرى‬ ‫مداخل‬Supportive Approaches
‫االخالقي‬ ‫المدخل‬o Ethical approach
‫االجتماعي‬ ‫المدخل‬o Sociological approach
‫االقتصادي‬ ‫المدخل‬o Economic approach
‫الحدث‬ ‫مدخل‬o Event approach
‫التبوئي‬ ‫المدخل‬o Predictive approach
3)‫في‬ ‫الماليه‬ ‫للمحاسبه‬ ‫المفاهيمي‬ ‫االطار‬
‫االمريكيه‬ ‫المتحده‬ ‫الواليات‬
Conceptual Framework underlying Financial
Accounting in USA
A.‫المحاسبه‬ ‫أغراض‬ ‫و‬ ‫أهداف‬Goals & Purposes of Accounting – The " Why "
B.‫التطبيق‬Implementation – The " How "
‫و‬ ‫االعتراف‬ ‫مفاهيم‬ *‫القياس‬Recognition & Measurement Concepts
Assumptions
1: ‫الفرضيات‬ )Assumptions
‫الوحده‬ , ‫االستمراريه‬ , ‫االقتصاديه‬ ‫الوحده‬
) ‫التقارير‬ ( ‫المحاسبه‬ ‫فترة‬ ,‫النقديه‬ ‫الوحده‬
2: ‫المبادئ‬ )Principles
, ‫المقابله‬ , ‫بااليراد‬ ‫االعتراف‬ , ‫التاريخيه‬ ‫التكلفه‬
‫اال‬‫التام‬ ‫فصاح‬
3‫المحددات‬ )Constraints
‫التطبيق‬ , ‫االهميه‬ , ‫المنفعه‬ ‫و‬ ‫التكلفه‬
. ‫الحذر‬ ‫و‬ ‫الحيطة‬ , ‫الصناعي‬
C.‫المحاسبيه‬ ‫للمعلومات‬ ‫النوعيه‬ ‫الخصائص‬Qualitative Characteristic of Accounting Information
last update 4/29/2016Accounting TheoryMaster Program
www.stqou.com ‫عراقي‬ ‫عبدهللا‬
1‫المالئمه‬ )Relevance
2‫الموثوقيه‬ )Reliability
3‫المقارنه‬ )Comparability
4‫)الثبات‬Consistency
D.‫و‬ ‫الملكيه‬ ‫حقوق‬ ‫و‬ ‫االلتزامات‬ ‫و‬ ‫االصول‬
‫و‬ ‫المصاريف‬ ‫و‬ ‫وااليرادات‬ ‫الشامل‬ ‫الدخل‬
‫الخسائر‬ ‫و‬ ‫المكاسب‬
Assets, Liabilities, Equity, Comprehensive
Income, Revenues, Expenses, Gain and Losses
4)‫المفاهيمي‬ ‫االطار‬‫وفقا‬ ‫الماليه‬ ‫للمحاسبه‬
‫الدوليه‬ ‫المالي‬ ‫االبالغ‬ ‫لمعايير‬
Conceptual Framework of International
Financial Reporting Standards
5)‫الحاليه‬ ‫القيمه‬ ‫محاسبة‬Current Value Accounting
A.‫المال‬ ‫رأس‬ ‫حماية‬ ‫مفاهيم‬:
1) ‫النقود‬ ( ‫االسمي‬ ‫المال‬ ‫رأس‬ ‫حماية‬ )Money Maintenance
2‫للنقود‬ ‫الشرائيه‬ ‫القوه‬ ‫حماية‬ )Purchasing Power Money Maintenance
3‫االنتاجيه‬ ‫الطاقه‬ ‫حماية‬ )Productive Capacity Maintenance
4‫االنتاجيه‬ ‫للطاقه‬ ‫الشرائيه‬ ‫القوة‬ ‫حماية‬ )Purchasing Power, Productive Capacity Maintenance
B.‫الحاليه‬ ‫القيمه‬ ‫مفاهيم‬:
1‫ال‬ )‫النقديه‬ ‫للتدفقات‬ ‫الحاليه‬ ‫قيمه‬City Maintenance
2‫الحالي‬ ‫الشراء‬ ‫سعر‬ ‫أو‬ ‫االستبداليه‬ ‫التكلفه‬ )Value-in-Use or Capitalization
3‫البيع‬ ‫سعر‬ ‫أو‬ ‫المتحققه‬ ‫القيمه‬ ‫صافي‬ )Net Realizable Value, or Exit Price
4‫الحاليه‬ ‫التكلفه‬ )Value to the business, or Current Cost
Comprehensive Example‫شامل‬ ‫مثال‬
6)‫الشرائيه‬ ‫القوة‬ ‫محاسبة‬Current Purchasing Power Accounting ( CPP )
A.‫لالسعار‬ ‫العام‬ ‫المؤشر‬General Price Index
B.‫الماليه‬ ‫غير‬ ‫العناصر‬ ‫و‬ ‫الماليه‬ ‫العناصر‬Monetary, Non-monetary Item
C.‫التاريخيه‬ ‫الكلفه‬ ‫تعديل‬Restatement of Historical cost
Comprehensive Example‫شامل‬ ‫مثال‬
‫المراجع‬
1)Balkaouii Ahmad : Accounting Theory 2001
2)Schroeder , Clark and Kathy : Accounting Theory 2001
3)‫المحاسبيه‬ ‫النظرية‬ ‫في‬ ‫دراسة‬ , ‫المعاصر‬ ‫المحاسبي‬ ‫النموذج‬ : ‫رضوان‬ , ‫حنان‬ ‫حلوة‬2003
last update 4/29/2016Accounting TheoryMaster Program
www.stqou.com ‫عراقي‬ ‫عبدهللا‬
‫ن‬‫المحاسبه‬ ‫ظرية‬Accounting Theory
‫االمريكي‬ ‫المحاسبي‬ ‫المجمع‬ ‫حسب‬ ‫التعريف‬as AAA American Accounting Association
‫المبادئ‬ ‫و‬ ‫الفرضيات‬ ‫و‬ ‫المفاهيم‬ ‫من‬ ‫مجموعه‬ ‫هي‬
‫المحاسبيه‬ ‫االجراءات‬ ‫توجه‬ ‫و‬ ‫توضح‬ ‫التي‬ ‫بها‬ ‫المتعلقه‬
‫بالتحديد‬ ‫المتعلقه‬(‫ضمن‬ ‫تدرج‬ ‫التي‬ ‫العمليات‬ ‫تحديد‬
) ‫تدرج‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫العمليات‬ ‫من‬ ‫المحاسبي‬ ‫النظام‬‫القياس‬ ‫و‬
‫النق‬ ‫بوحدات‬ ‫العمليات‬ ‫تقييم‬ (‫د‬)‫المعلومات‬ ‫توصيل‬ ‫و‬
‫ذات‬ ‫و‬ ‫المهتمه‬ ‫الجهات‬ ‫الى‬ ‫الشركه‬ ‫عن‬ ‫االقتصاديه‬
.‫الشأن‬
Is a set of concepts and assumptions
and their related principles that explain
and guide the accountants actions in
identifying, measuring and
communicating economic information
about companies to interested parties.
‫الماليه‬ ‫المحاسبه‬ ‫بها‬ ‫يقصد‬ ‫المحاسبيه‬ ‫النظريه‬‫الماليه‬ ‫بالقوائم‬ ‫المتعلقه‬
‫االهداف‬–‫المحاسبه‬ ‫أهداف‬Why Accounting ?
‫مفيده‬ ‫معلومات‬ ‫تقديم‬‫االستثمار‬ ‫قرارات‬ ‫في‬‫االئتمان‬ ‫و‬‫و‬‫التدفقا‬ ‫تقدير‬‫المستقبليه‬ ‫النقديه‬ ‫ت‬‫الحقوق‬ ‫و‬ ‫المنشأه‬ ‫موارد‬ ‫وعن‬
‫عليها‬ ‫تمت‬ ‫التي‬ ‫التغيرات‬ ‫و‬ ‫عليها‬‫المعلومات‬ ‫لمستخدمي‬
Provide Information Useful In investment & credit decisions Useful in assessing future cash flows
about enterprise resources, claims to resources, and changes in them
‫المس‬‫ت‬‫الثاني‬ ‫وى‬
Level 2
‫المس‬‫ت‬‫الثالث‬ ‫وى‬
Level 3
‫المس‬‫ت‬‫الرابع‬ ‫وى‬
Level 4
‫االهداف‬Objects
‫الهدف‬ ‫تحديد‬Why Accounting ?
‫المحاسبيه‬ ‫الفرضيات‬
Assumptions
‫ال‬ ‫تحديد‬‫بالمشكله‬ ‫الخاصه‬ ‫فرضيات‬
‫المحاسبيه‬ ‫المبادئ‬
Principals of Accounting
)‫المبادئ‬ ‫تنبع‬ ‫منها‬ ‫التي‬ ‫المبادئ‬ ‫قبل‬ ‫تكون‬ ‫الفرضيات‬ ( ‫بالمبادئ‬ ‫الخروج‬ ‫يتم‬
‫المحاسبه‬ ‫في‬ ‫النظريه‬ ‫مفاهيم‬
Theoretical Concepts
‫ال‬ ‫تحديد‬‫بال‬ ‫الخاصه‬ ‫مفاهيم‬‫مشكله‬
‫التطبيق‬:‫المحاسبيه‬ ‫المعايير‬Accounting Standards
‫الماليه‬ ‫القوائم‬ ‫لتكوين‬ ‫المحاسبيه‬ ‫االجراءات‬ ‫و‬ ‫التطبيقات‬
) ‫المحاسبيه‬ ‫الطرق‬ (
Applicable & procedures to achieve Financial Statements
(Accounting Methods)
‫المس‬‫ت‬‫وى‬‫االول‬
Level 1
‫وضع‬ ‫يتم‬ ‫االهداف‬ ‫حول‬‫المفاه‬‫المبادئ‬ ‫و‬ ‫يم‬
‫المبادئ‬ ‫و‬ ‫المفاهيم‬ ‫تخرج‬ ‫االهداف‬ ‫من‬
‫االجراءات‬ ‫تحدد‬ ‫التي‬ ‫المعايير‬ ‫وضع‬ ‫يتم‬ ‫المبادئ‬ ‫أساس‬ ‫على‬( ‫المحاسبيه‬‫للمبادئ‬ ‫التطبيقيه‬)
‫مستوياتها‬ ‫و‬ ‫المحاسبيه‬ ‫النظريه‬ ‫هيكل‬
Accounting Theory Structure & Levels
last update 4/29/2016Accounting TheoryMaster Program
www.stqou.com ‫عراقي‬ ‫عبدهللا‬
‫الطاقه‬ ‫لمصادر‬ ‫االمثل‬ ‫االستخدام‬ ‫على‬ ) ‫الماليه‬ ‫القوائم‬ ( ‫المحاسبيه‬ ‫المعلومات‬ ‫أهمية‬
‫بشريه‬ ‫و‬ ‫ماديه‬ " ‫طاقه‬ ‫مصادر‬ ‫هنالك‬‫محدوده‬‫على‬ ‫و‬ ‫خدمات‬ ‫و‬ ‫سلع‬ ‫الى‬ ‫لتحويلها‬ ‫الشركات‬ ‫قيل‬ ‫من‬ ‫أستخدامها‬ ‫يتم‬ "
‫ا‬ ( ‫يمكن‬ ‫ما‬ ‫بأحسن‬ ‫المصادر‬ ‫هذه‬ ‫أستخدام‬ ‫الشركات‬) ‫للموارد‬ ‫االمثل‬ ‫الستخدام‬‫أل‬‫الخدمات‬ ‫و‬ ‫السلع‬ ‫نتاج‬‫كلفه‬ ‫بأقل‬
‫ممكنه‬
‫عليه‬ ‫تحصل‬ ‫ماليه‬ ‫موارد‬ ‫الى‬ ‫بحاجه‬ ‫الشركات‬‫ا‬‫(مستثمرون‬ ‫المال‬ ‫راس‬ ‫أسواق‬ ‫من‬‫مقرضون‬ ‫و‬‫ح‬‫و‬ ‫االسهم‬ ‫ملة‬
‫عليها‬ ‫الشركه‬ ‫و‬ ) ‫السندات‬‫تقديم‬) ‫ماليه‬ ‫(قوائم‬ ‫محاسبيه‬ ‫معلومات‬‫لل‬ ‫الشركه‬ ‫عن‬‫المالي‬ ‫سوق‬
o‫تقدم‬ ‫الشركات‬‫محاسبيه‬ ‫معلومات‬) ‫الطاقه‬ ‫لمصادر‬ ‫أستخدامها‬ ‫نتائج‬ ‫تعكس‬ (
o‫المال‬ ‫راس‬ ‫يقدم‬ ‫المال‬ ‫سوق‬) ‫اليه‬ ‫المقدمه‬ ‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫بناءا‬ (
o‫المال‬ ‫راس‬ ‫تستخدم‬ ‫الشركات‬‫لتقديم‬‫الخدمات‬ ‫و‬ ‫السلع‬) ‫االيرادات‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ (
‫و‬ ‫المستثمرين‬ ‫تساعد‬ ‫الشركات‬ ‫تقدمها‬ ‫التي‬ ‫المعلومات‬ ‫نوعية‬ ‫فأن‬ ‫عليه‬ ‫و‬‫بخصوص‬ ‫قراراتهم‬ ‫أتخاذ‬ ‫في‬ ‫المقرضين‬
‫المعلومات‬ ‫نوعية‬ ‫تحسين‬ ‫الشركات‬ ‫على‬ ‫أنه‬ ‫يعني‬ ‫هذا‬ ‫و‬ .‫للشركات‬ ‫التمويل‬‫الحقائق‬ ‫لتعكس‬ ) ‫مضلله‬ ‫تكون‬ ‫ال‬ ‫أن‬ (
‫للشركه‬ ‫الحقيقي‬ ‫المالي‬ ‫المركز‬ ‫و‬ ‫االعمال‬ ‫لنتائج‬ ‫االقتصاديه‬‫قراراتهم‬ ‫توجيه‬ ‫في‬ ‫المقرضون‬ ‫و‬ ‫المستثمرون‬ ‫لتساعد‬
‫ال‬ ‫في‬ ‫االستثماريه‬‫شركات‬‫االستغالل‬ ‫يحقق‬ ‫بدوره‬ ‫الذي‬ ‫و‬ .‫ناجحه‬ ‫الغير‬ ‫الشركات‬ ‫عن‬ ‫أستثماراتهم‬ ‫حجب‬ ‫و‬ ‫الناجحه‬
‫الطاقه‬ ‫لمصادر‬ ‫االمثل‬
: ‫الماليه‬ ‫القوائم‬ ‫مستخدمي‬ ‫أهتمامات‬(‫النقد‬ ‫على‬ ‫حصولهم‬ ‫على‬ ‫تركز‬Cash)
‫مستثمرون‬(‫منتظرون‬ ‫و‬ ‫حاليون‬)‫التساؤال‬ ‫عن‬ ‫االجابه‬ ‫في‬ ‫تساعده‬ ‫مفيده‬ ‫لمعلومات‬ ‫بحاجه‬: ‫التاليه‬ ‫ت‬
1.‫استثماراته‬ ‫على‬ ‫العائد‬ ‫سيكون‬ ‫كم‬‫؟‬
‫االرباح‬ ‫توزيع‬) ‫فعال‬ ‫عليه‬ ‫يحصل‬ ‫الذي‬ ‫النقد‬ (
) ‫االسهم‬ ‫بيع‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫عليه‬ ‫يحصل‬ ‫أن‬ ‫الممكن‬ ‫النقد‬ ( ‫الستثماراتهم‬ ‫السوقيه‬ ‫القيمه‬ ‫زيادة‬
‫عليه‬ ‫يعتمد‬ ‫مؤشر‬ ‫أهم‬ ‫فأن‬ ‫عليه‬ ‫و‬‫المستثمر‬‫ف‬‫ي‬‫قراراته‬ ‫أتخاذ‬: ‫هو‬
‫على‬ ‫العائد‬ ‫معدل‬
‫االستثمار‬=
‫االرباح‬ ‫من‬ ‫النقد‬
‫الموزعه‬+
‫االسهم‬ ‫قيمة‬ ‫في‬ ‫الزياده‬
‫السوق‬ ‫في‬÷‫المستثمر‬ ‫النقد‬
2.‫أستثماراته‬ ‫على‬ ‫العائد‬ ‫سيأتي‬ ‫متى‬‫؟‬) ‫لالستثمار‬ ‫العائد‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫تاريخ‬ (
‫مقرضون‬) ‫منتظرون‬ ‫و‬ ‫حاليون‬ (‫أ‬ ‫المنشأه‬ ‫يعطون‬ ‫الذين‬ ‫هم‬‫عن‬ ‫االجابه‬ ‫الى‬ ‫بحاجه‬ ‫الذين‬ ‫و‬ ‫الفوائد‬ ‫مقابل‬ ‫مواال‬
: ‫التاليه‬ ‫التساؤالت‬
1.‫؟‬ ‫بالتسديد‬ ‫اللتزاماتهم‬ ‫السداد‬ ‫على‬ ‫المنشأه‬ ‫أمكانية‬ ‫هي‬ ‫ما‬) ‫أستحقاقها‬ ‫بتواريخ‬ ‫النقد‬ ‫على‬ ‫حصوله‬ ‫ضمان‬ (
: ‫السؤال‬ ‫عن‬ ‫االجابه‬ ‫يمثل‬ ‫المستخدمين‬ ‫و‬ ‫لالهداف‬ ‫المفهوم‬ ‫هذا‬
‫؟؟؟؟‬ ‫المحاسبه‬ ‫غرض‬ ‫هو‬ ‫ما‬Why Accounting ????
‫و‬ ‫الطاقه‬ ‫مصادر‬ ‫حركة‬‫االموال‬
‫المال‬ ‫رأس‬ ‫سوق‬
‫الشركات‬‫سلع‬
‫و‬
‫خدمات‬
‫طاقه‬ ‫مصادر‬
o‫ماديه‬
o‫بشريه‬ ‫تمويل‬
‫عوائد‬
‫كلفه‬
‫أيراد‬
last update 4/29/2016Accounting TheoryMaster Program
www.stqou.com ‫عراقي‬ ‫عبدهللا‬
‫البيئه‬ ‫أثر‬‫المحاسبه‬ ‫بها‬ ‫تعمل‬ ‫التي‬‫االهداف‬ ‫على‬‫المحاسبيه‬
1)‫االهداف‬ ‫تختلف‬‫المحاسبييه‬‫على‬ ‫يركزون‬ ‫االلمان‬ ‫أن‬ ‫نجد‬ ‫حين‬ ‫ففي‬ ‫المحاسبه‬ ‫بها‬ ‫تعمل‬ ‫التي‬ ‫البيئه‬ ‫أختالف‬ ‫بحسب‬
‫خالل‬ ‫من‬ ‫المحاسبيه‬ ‫المعالجات‬ ‫في‬ ‫المستثمر‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫المقرض‬ ‫خدمة‬‫في‬ ‫التوسع‬‫أستخد‬‫الحذر‬ ‫و‬ ‫الحيطه‬ ‫مبدأ‬ ‫ام‬
‫خالل‬ ‫من‬ ‫المستثمر‬ ‫على‬ ‫يركزون‬ ‫االمريكان‬ ‫أن‬ ‫نجد‬‫الحذر‬ ‫و‬ ‫الحيطه‬ ‫مبدأ‬ ‫تطبيق‬ ‫حدة‬ ‫من‬ ‫التخفيف‬‫أن‬ ‫حيث‬ .
‫في‬ ‫التشدد‬‫تطبيق‬‫قوة‬ ‫و‬ ‫الربح‬ ‫من‬ ‫لكل‬ ‫ظاهري‬ ‫تقليل‬ ‫الى‬ ‫يؤدي‬ ‫الحذر‬ ‫و‬ ‫الحيطه‬ ‫مبدأ‬‫للشركه‬ ‫المالي‬ ‫المركز‬‫في‬
‫الماليه‬ ‫قوائمها‬
o‫أثر‬ ‫توضيح‬ ‫يلي‬ ‫قيما‬‫أخ‬‫تالف‬‫الماليه‬ ‫للقوائم‬ ‫المالي‬ ‫المركز‬ ‫و‬ ‫االرباح‬ ‫على‬ ‫المحاسبيه‬ ‫المعالجه‬ ‫طرق‬
‫مالحظه‬‫عكستها‬ ‫التي‬ ‫الحقيقه‬ ‫على‬ ‫يؤثر‬ ‫المحاسبيه‬ ‫الطرق‬ ‫أختالف‬ ‫عن‬ ‫الناتج‬ ‫المالي‬ ‫المركز‬ ‫و‬ ‫الربح‬ ‫في‬ ‫التغير‬ ‫أن‬ :
‫الح‬ ‫المركزالمالي‬ ‫و‬ ‫االرباح‬ ‫على‬ ‫يؤثر‬ ‫وال‬ ‫الماليه‬ ‫القوائم‬‫للشركه‬ ‫قيقي‬
2)‫و‬ ‫أسهم‬ ‫هنالك‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ " ‫أشتراكيه‬ ‫دوله‬ " ‫مثال‬ ‫الصين‬ ‫ففي‬ ‫أيضا‬ ‫المعلومات‬ ‫نوعية‬ ‫في‬ ‫تؤثر‬ ‫الملكيه‬ ‫نوعبة‬ ‫أن‬
‫ذات‬ ‫تكون‬ ‫ما‬ ‫غالبا‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫ستختلف‬ ‫المطلوبه‬ ‫المحاسبيه‬ ‫المعلومات‬ ‫فأن‬ ‫عليه‬ ‫و‬ ‫للدوله‬ ‫تعود‬ ‫الملكيه‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫سندات‬
‫المستث‬ ‫لمساعدة‬ ‫كونه‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫رقابي‬ ‫طابع‬.‫الممولين‬ ‫و‬ ‫مرين‬
: ‫المحاسبيه‬ ‫النظريه‬ ‫في‬ ‫توفرها‬ ‫المطلوب‬ ‫الشروط‬-
1)‫المحاسبه‬ ‫بها‬ ‫تعمل‬ ‫التي‬ ‫المختلفه‬ ‫للبئات‬ ‫مراعاتها‬
2)‫عاما‬ ‫قبوال‬ ‫تلقى‬ ‫أن‬
FIFO
‫المده‬ ‫أخر‬ ‫مخزون‬
‫بضاعه‬ ‫كلفة‬
‫مباعه‬
LIFO
‫الزمن‬
‫السعر‬
‫المده‬ ‫أخر‬ ‫مخزون‬
‫بضاعه‬ ‫كلفة‬
‫مباعه‬
‫الزمن‬
‫قوي‬ ‫المالي‬ ‫المركز‬ ‫و‬ ‫عالي‬ ‫الربح‬‫ضعيف‬ ‫المالي‬ ‫المركز‬ ‫و‬ ‫متدني‬ ‫الربح‬
‫السعر‬
o‫عالي‬ ‫ربح‬ >= ‫أقل‬ ‫مباعه‬ ‫بضاعه‬ ‫كلفة‬ ‫تقييم‬
o‫مركز‬ >= ‫أعلى‬ ‫مده‬ ‫أخر‬ ‫مخزون‬ ‫تقييم‬‫أقوى‬ ‫مالي‬
o‫متدني‬ ‫ربح‬ >= ‫أعلى‬ ‫مباعه‬ ‫بضاعه‬ ‫كلفه‬ ‫تقييم‬
o‫ضعيف‬ ‫مالي‬ ‫مركز‬ >= ‫أقل‬ ‫مده‬ ‫أخر‬ ‫مخزون‬ ‫تقييم‬
‫المستثمر‬ ‫ميول‬ ‫مع‬ ‫تتماشى‬‫المقرض‬ ‫ميول‬ ‫مع‬ ‫تتماشى‬
‫الحذر‬ ‫و‬ ‫الحيطه‬ ‫مبدأ‬ ‫تطبيق‬ ‫من‬ ‫التخفيف‬‫الحذر‬ ‫و‬ ‫الحيطه‬ ‫مبدأ‬ ‫تطبيق‬ ‫في‬ ‫التوسع‬
last update 4/29/2016Accounting TheoryMaster Program
www.stqou.com ‫عراقي‬ ‫عبدهللا‬
‫البحث‬ ‫طرق‬)‫النظريه‬ ‫مداخل‬(Theory Approach
‫عاما‬ ‫قبوال‬ ‫مقبوله‬ ‫محاسبيه‬ ‫نظرية‬ ‫توجد‬ ‫ال‬‫االمور‬ ‫زالت‬ ‫ما‬ ‫االن‬ ‫و‬ ‫تاريخه‬ ‫لغاية‬‫المناظره‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬‫فيها‬ ‫تستخدم‬ ‫التي‬
) ‫مداخل‬ ( ‫بحث‬ ‫أساليب‬‫النظريه‬ ‫الى‬ ‫للوصول‬
‫تنظير‬
Theorizing
‫النظريه‬
Theory
‫نظريه‬ ‫غير‬ ‫مداخل‬
Non-Theoretical approaches
‫نظريه‬ ‫مداخل‬
Theoretical approaches
‫أساسيه‬ ‫مداخل‬
Traditional
Approaches
‫داعمه‬ ‫مداخل‬
Supportive
Approaches
‫سلطوي‬ ‫مدخل‬
Autocratically
Approaches
‫عملي‬ ‫مدخل‬
Pragmatically
Approaches
‫أستنباطي‬ ‫مدخل‬
Deductive
Approaches
‫المعياريه‬ ‫النظريه‬
Normative Theory
‫أستقرائي‬ ‫مدخل‬
Inductive
Approaches
‫االيجابيه‬ ‫النظريه‬
Positive Theory
‫التقليديه‬ ‫النظريه‬
Traditional Theory
‫الوكاله‬ ‫نظرية‬
Agency Theory
‫التار‬ ‫الكلفه‬ ‫نظرية‬‫يخيه‬
Historical Theory
‫علمي‬ ‫مدخل‬
Scientific
Approaches
‫االستباطي‬ ‫بين‬ ‫ما‬ ‫يزاوج‬
‫االستقرائي‬ ‫و‬
‫أخالقي‬ ‫مدخل‬
Ethical
Approaches
‫أجتماعي‬ ‫مدخل‬
Sociological
Approaches
‫أقتصادي‬ ‫مدخل‬
Economical
Approaches
‫الحدث‬ ‫مدخل‬
Event
Approaches
‫تبوئي‬ ‫مدخل‬
Predictive
Approaches
‫مداخل‬(‫بحث‬ ‫طرق‬)Approaches
‫مختلفه‬ ‫االهداف‬ ‫كون‬ ‫مختلفه‬ ‫المداخل‬
‫المحاسبيه‬ ‫النظريه‬ ‫الى‬ ‫للوصول‬ ‫مداخل‬
‫النظريه‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫مترابطه‬ ‫و‬ ‫متداخله‬ ‫المداخل‬
‫ال‬ ‫للوصول‬ ‫مدخل‬ ‫من‬ ‫الكثر‬ ‫تحتاج‬‫يها‬
‫هي‬ ‫أنما‬ ‫و‬ ‫نظريه‬ ‫عمل‬ ‫تستطيع‬ ‫ال‬ ‫الداعمه‬ ‫المداخل‬
‫االخرى‬ ‫الرئيسيه‬ ‫التقليديه‬ ‫المداخل‬ ‫تعزز‬ ‫و‬ ‫تدعم‬
‫العام‬ ‫مصطلحي‬ ‫يستخدم‬ ‫المدخل‬ ‫أتجاه‬ ‫كيفية‬ ‫لتحديد‬
‫التطبيق‬ ( ‫الخاص‬ ‫و‬ ) ‫المبادئ‬ ‫و‬ ‫قرضيات‬ ‫تعميم‬ (
)‫الشركات‬ ‫من‬ ‫المشاهدات‬ ‫أخذ‬ ‫أو‬ ‫الشركه‬ ‫على‬
‫ال‬ ‫السلطه‬ ‫مفهوم‬ ‫على‬ ‫قائم‬‫عن‬ ‫مسؤوله‬ ‫لجهات‬ ‫مخوله‬
‫قبل‬ ‫من‬ ‫أتباعها‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫المعايير‬ ‫تفرض‬ ‫المحاسبه‬
‫المحاسبين‬
‫المقبوله‬ ( ‫عليه‬ ‫هي‬ ‫كما‬ ‫المحاسبه‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫باالعتبار‬ ‫أخذ‬
‫المحاسبه‬ ‫عليه‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫ما‬ ‫كذلك‬ ‫و‬ ) ‫عاما‬ ‫قبوال‬
‫بينهم‬ ‫فدمج‬.
‫من‬ ‫باالساس‬ ‫و‬ ‫الواقع‬ ‫من‬ ‫نشاءات‬ ‫المحاسبه‬ ‫أصل‬
‫الميزانيه‬ ‫معادلة‬
last update 4/29/2016Accounting TheoryMaster Program
www.stqou.com ‫عراقي‬ ‫عبدهللا‬
o‫الكث‬ ‫تحتاج‬ ‫النظريه‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫مترابطه‬ ‫و‬ ‫متداخله‬ ‫المداخل‬‫ر‬‫اليها‬ ‫للوصول‬ ‫مدخل‬ ‫من‬
o‫ا‬ ‫المداخل‬‫الرئيسيه‬ ‫التقليديه‬ ‫المداخل‬ ‫تعزز‬ ‫و‬ ‫تدعم‬ ‫هي‬ ‫أنما‬ ‫و‬ ‫نظريه‬ ‫عمل‬ ‫تستطيع‬ ‫ال‬ ‫لداعمه‬‫االخرى‬
o‫أتج‬ ‫كيفية‬ ‫لتحديد‬‫اه‬‫قرضيات‬ ‫تعميم‬ ( ‫العام‬ ‫مصطلحي‬ ‫يستخدم‬ ‫المدخل‬‫مبادئ‬ ‫و‬( ‫الخاص‬ ‫و‬ )‫ب‬ ‫الشركه‬ ‫الزام‬‫و‬ ‫التطبيق‬
‫الشركات‬ ‫من‬ ‫المشاهدات‬ ‫أخذ‬ ‫أو‬)
A
B
Theorization
‫تنظير‬
‫النظريه‬ ‫الى‬ ‫للوصول‬ ‫محاوالت‬ Theory
‫نظريه‬
‫نظريه‬ ‫مداخل‬
Theoretical Approaches
/‫تقليديه‬ ‫مداخل‬‫أساسيه‬
Traditional Approaches
‫داعمه‬ ‫مداخل‬
Supportive Approaches
‫أخالقي‬ ‫مدخل‬Ethical Approach
‫أجتماعي‬ ‫مدخل‬Social Approach
‫أقتصادي‬ ‫مدخل‬Economical Approach
‫الحدث‬ ‫مدخل‬Events Approach
‫تنبؤي‬ ‫مدخل‬Predictive Approach
‫غيرنظريه‬ ‫مداخل‬
Non-Theoretical Approaches
‫سلطوي‬ ‫مدخل‬
Autocratically Approaches
‫عملي‬ ‫مدخل‬
Pragmatically Approaches
A
B
‫أستنباطي‬ ‫مدخل‬Deductive Approach
‫المعياريه‬ ‫النظريه‬Normative Theory
‫أاستقرائي‬ ‫مدخل‬Inductive Approach
‫االيجابيه‬ ‫النظريه‬Positive Theory
‫التقليديه‬ ‫النظريه‬Traditional Theory
‫الوكاله‬ ‫نظرية‬Agency Theory
‫التاريخيه‬ ‫الكلفه‬ ‫نظرية‬Historical Theory
‫علمي‬ ‫مدخل‬Scientific Approach
‫االستقرائي‬ ‫و‬ ‫االستباطي‬ ‫بين‬ ‫ما‬ ‫يزاوج‬
‫الجمعيات‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫وصفه‬ ‫تم‬ ‫مدخل‬
: ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫و‬ ‫المحاسبيه‬
1.‫محاسبيه‬ ‫نشرات‬ ‫من‬ ‫تصدره‬ ‫ما‬
2.‫محاسبيه‬ ‫توجيهات‬ ‫من‬ ‫تصدره‬ ‫ما‬
‫في‬ / ‫المحاسبيه‬ ‫للجمعيات‬ ‫هنا‬ ‫السلطه‬
‫ب‬ ‫الخاص‬ ‫القرار‬‫المحاسبيه‬ ‫المعايير‬
‫النظريه‬ ‫على‬ ‫المدخل‬ ‫هذا‬ ‫يعتمد‬ ‫ال‬
‫االستباطي‬ ‫المدخل‬ ‫من‬ ‫أخذ‬
‫و‬ ‫المحاسبي‬ ‫الواقع‬ ‫من‬ ‫المدخل‬ ‫هذا‬ ‫ظهر‬
‫محاسبيه‬ ‫مبادئ‬ ‫أو‬ ‫لفرضيات‬ ‫نتيجة‬ ‫ليس‬
‫الواقع‬ ‫من‬ ‫نشاء‬ ‫المحاسبه‬ ‫أصل‬ ‫أن‬ ‫يعتبر‬
‫التي‬ ‫و‬ ‫الميزانيه‬ ‫معادلة‬ ‫من‬ ‫باالساس‬ ‫و‬
‫أيطالي‬ ‫عالم‬ ‫وضعها‬
‫الميزانيه‬ ‫معادلة‬ ‫نتيجة‬ ‫و‬‫ظهر‬T –
Account‫المحاسبه‬ ‫منها‬ ‫نشأت‬ ‫حيث‬
‫أن‬ ‫يعتبر‬GAAP‫الواقع‬ ‫من‬ ‫جاءت‬
‫االستقرائي‬ ‫المدخل‬ ‫من‬ ‫أخذ‬
‫مداخل‬‫المحاسبيه‬ ‫النظريه‬ ‫بناء‬Introduction to research
Methodology
‫المداخل‬‫بحث‬ ‫طرق‬ ()Approaches
‫المحاسبيه‬ ‫النظريه‬ ‫الى‬ ‫للوصول‬ ‫مداخل‬
‫مختلفه‬ ‫االهداف‬ ‫كون‬ ‫مختلفه‬ ‫المداخل‬
last update 4/29/2016Accounting TheoryMaster Program
www.stqou.com ‫عراقي‬ ‫عبدهللا‬
‫نظريه‬ ‫غير‬ ‫مداخل‬
Non-Theoretical approaches
‫المرجوه‬ ‫االهداف‬ ‫تحقق‬ ‫و‬ ‫لتتبيق‬ ‫قابله‬ ‫لنظريه‬ ‫النظريه‬ ‫المداخل‬ ‫توصل‬ ‫فشل‬ ‫نتيجة‬ ‫وجودها‬ ‫تم‬
‫منها‬
‫الهدف‬
) ‫المشكله‬ (
‫وضع‬‫الفرضيات‬
‫جمع‬‫البيانات‬
‫و‬ ‫تحليل‬‫و‬ ‫تبويب‬
‫البيانات‬ ‫تقييم‬
‫مبدئيه‬ ‫أستنتاجات‬
‫قاطعه‬ ‫ليست‬ ‫مؤقته‬
‫أستنباطي‬
‫أستقرائي‬
‫الهدف‬
‫المستخدمين‬ ‫خدمة‬
‫الفرضي‬‫ات‬
‫مختلفه‬ ‫النقد‬ ‫وحدة‬
‫المب‬‫ا‬‫د‬‫ئ‬
‫أو‬ ‫الحاليه‬ ‫الكلفة‬‫االستبداليه‬
‫التطبيق‬
‫التطبيقات‬ ‫و‬ ‫االجراءات‬
) ‫المحاسبيه‬ ‫المعايير‬ (
‫أستنباطي‬ ‫مدخل‬
Deductive Approaches
‫علمي‬ ‫مدخل‬
Scientific Approaches
‫ال‬‫أ‬ ‫مداخل‬‫ال‬‫ساسيه‬
Traditional Approaches
‫االهداف‬
‫المشاكله‬ ‫شخص‬
‫حل‬ ‫الى‬ ‫تحتاج‬ ‫مشكله‬ ‫ظهور‬
‫جديد‬ ‫محاسبي‬ ‫مبدأ‬
‫و‬ ‫بنشر‬ ‫أحياءه‬ ‫بمعنى‬ = ‫جديد‬
) ‫مؤقت‬ (‫تطبيقه‬ ‫توسيع‬
‫أختر‬‫المبادئ‬ ‫من‬GAAP
‫المشكله‬ ‫لحل‬ ‫أفضلها‬
‫التطبيق‬
‫عملي‬ ‫مدخل‬
Pragmatically Approaches
‫أختيار‬
‫تعديل‬
‫تطبيقات‬‫تطبيقات‬‫تطبيقات‬‫المطبقه‬ ‫المبادئ‬ ‫من‬ ‫أختيار‬
‫مبادئ‬ ‫و‬ ‫فرضيات‬
‫هدف‬
‫مبادئ‬
‫مبادئ‬
‫جديده‬
‫سلطوي‬
‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫ما‬
‫عليه‬ ‫الحاسبه‬
‫عملي‬
‫عليه‬ ‫هي‬ ‫كما‬ ‫المحاسبه‬
‫عملي‬ ‫مدخل‬
‫سلطوي‬ ‫مدخل‬
Autocratically Approaches
‫بيانات‬ ‫جميع‬
‫و‬ ‫تحليل‬‫البيانات‬ ‫تقييم‬ ‫و‬ ‫تبويب‬
‫التطبيق‬
‫التطبيقا‬ ‫و‬ ‫االجراءات‬‫ت‬
) ‫المحاسبيه‬ ‫المعايير‬ (
‫مشاهدات‬‫ماليه‬ ‫معلومات‬ /
‫فرضيات‬)) ‫مختبره‬ ‫غير‬
‫الفرضيات‬ ‫أختبار‬
‫فرضيات‬‫مبادئ‬ ‫و‬)) ‫مختبره‬
‫أستقرائي‬ ‫مدخل‬
Inductive Approaches
last update 4/29/2016Accounting TheoryMaster Program
www.stqou.com ‫عراقي‬ ‫عبدهللا‬
‫االستنباطي‬ ‫المدخل‬Deductive Approach‫نظري‬ ‫مدخل‬ (/) ‫أساسي‬
1)‫الفكره‬:‫عليه‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫المحاسبه‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫المدخل‬ ‫هذا‬ ‫أعترض‬What accounting
Is‫أن‬ ‫يجب‬ ‫المحاسبه‬ ‫أن‬ ‫و‬ ‫صحيح‬ ‫غير‬ ‫ذلك‬ ‫معتبرا‬‫تكون‬‫عليه‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫كما‬
what accounting should be
‫أمثلة‬ ‫من‬‫ه‬‫المدخل‬ ‫ذا‬
2)‫ال‬‫تطبيق‬‫المعياريه‬ ‫النظريه‬ (Normative Theory)
‫الهدف‬/‫المشكله‬‫ال‬ ‫القيمه‬ (‫ال‬ ‫تاريخيه‬‫المستخدم‬ ‫تخدم‬‫الماليه‬ ‫للقوائم‬/) ‫المستثمر‬
‫عليه‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫المحاسبه‬‫التاريخيه‬ ‫بالتكلفه‬ ‫االصول‬ ‫ترى‬ >=-‫صحيح‬ ‫غير‬ ‫وهذا‬
‫عليه‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫وما‬‫االصول‬ ‫قيمة‬ >=‫هي‬ ‫و‬ ‫االقتصاديه‬ ‫القيمه‬ ‫تعكس‬ ‫أن‬ ‫عليها‬
‫الحاليه‬
‫الفرضيه‬) ‫الحاليه‬ ‫القيمه‬ ‫الى‬ ‫تؤدي‬ ‫التي‬ ‫الفرضيه‬ (
‫إن‬‫مختلفه‬ ‫النقد‬ ‫وحدة‬‫التضخم‬ ‫وجود‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫خاصه‬ ‫و‬ ‫الخرى‬ ‫فتره‬ ‫من‬
‫المبادئ‬
‫الحاليه‬ ‫الكلفه‬ ‫مبدأ‬‫أواالستبداليه‬ ‫الحاليه‬ ‫الكلفه‬7FAC
‫التطبيق‬
‫مع‬‫ي‬‫الحا‬ ‫الكلفه‬ ‫تطبيق‬ ‫ار‬‫الشرائيه‬ ‫أو‬ ‫ليه‬‫رقم‬ ‫المعيار‬7SFAC
3)‫االتجاه‬:‫الخاص‬ ‫الى‬ ‫العام‬ ‫من‬ ‫التدرج‬ ‫أساس‬ ‫على‬ ‫يقوم‬ ‫المدخل‬ ‫هذا‬
) ‫تعميم‬ ( ‫المبادئ‬ ‫و‬ ‫الفرضيات‬ ‫بوضع‬ ‫يقوم‬ ‫أنه‬ ‫أي‬ > = ‫العــــام‬
‫التطبيق‬ ‫الشركه‬ ‫على‬ ‫أنه‬ ‫أي‬ >= ‫الخاص‬
4)‫النظريه‬:-‫أ‬ ‫أما‬ ‫الفرضيه‬ ‫هذه‬ ‫و‬ ‫فرضيات‬ ‫فيها‬ ‫جمل‬ ‫مجموعة‬ ‫عن‬ ‫عباره‬: ‫تعطي‬ ‫ن‬
a.) ‫صح‬ ‫االستباطي‬ ( ‫فحص‬ ‫دون‬ ‫نتيجه‬ ‫الى‬ ‫التوصل‬ ‫يتم‬ ‫و‬ ‫بديهي‬ ‫و‬ ‫متوفر‬ ‫عليه‬ ‫الدليل‬ ‫و‬ ‫منطقي‬ ‫أستدالل‬
b.‫(االستنباطي‬ ‫الفرضيه‬ ‫بفحص‬ ‫نتيجه‬ ‫الى‬ ‫التوصل‬ ‫يتم‬ ‫و‬ ‫بديهي‬ ‫متوفر‬ ‫غير‬ ‫عليه‬ ‫الدليل‬ ‫و‬ ‫منطقي‬ ‫أستدالل‬
‫االختبار‬ ‫الى‬ ‫يلجاء‬ ‫ال‬ ‫االستنباط‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ )‫خطأ‬
: ‫مثال‬‫الحص‬ ‫و‬ ‫جون‬‫ان‬
‫أرجل‬ ‫أربعة‬ ‫له‬ ‫الحصان‬ ‫و‬ ‫رجلتان‬ ‫له‬ ‫جون‬
‫رجلتان‬ ‫له‬ ‫الحصان‬ ‫كان‬ ‫لو‬ ‫لكن‬ ‫و‬ ‫فحص‬ ‫الى‬ ‫نحتاج‬ ‫ال‬ ‫و‬ " ‫أستباطي‬ ‫أستنتاج‬ " ‫حصان‬ ‫ليس‬ ‫جون‬ ‫أن‬ ‫نستنتج‬
‫بأن‬ ‫النتيجه‬ ‫الى‬ ‫للوصول‬ ‫الفحص‬ ‫أجراء‬ ‫علينا‬ ‫لكن‬ ‫و‬ ‫حصان‬ ‫ليس‬ ‫جون‬ ‫أن‬ ‫نستنتج‬ ‫أن‬ ‫الممكن‬ ‫من‬ ‫يكون‬ ‫عندها‬
‫هنا‬ ‫الفحص‬ ‫و‬ ‫حصان‬ ‫ليس‬ ‫جون‬‫الحصان‬ ‫و‬ ‫جون‬ ‫بمشاهدة‬ ‫يكون‬
5)‫عيوب‬‫مزايا‬ ‫و‬:
‫و‬ ‫الفحوص‬ ‫أجراء‬ ‫أو‬ ‫البيانات‬ ‫الى‬ ‫للرجوع‬ ‫حاجه‬ ‫يرى‬ ‫وال‬ ‫المنطقي‬ ‫التفكير‬ ‫و‬ ‫العقل‬ ‫على‬ ‫يقوم‬ ‫المدخل‬ ‫هذا‬ ‫أن‬
‫المدخل‬ ‫هذا‬ ‫بعيب‬ ‫ما‬ ‫هذا‬ ‫و‬ ‫الحسي‬ ‫للدليل‬ ‫يفتقد‬ ‫بالتالي‬ ‫و‬ ‫االختبارات‬.‫بدون‬ ‫أستنتاجات‬ ‫الى‬ ‫الوصول‬ ‫أن‬ ‫حيث‬
‫ال‬ ‫الى‬ ‫يؤدي‬ ‫قد‬ ‫فحص‬‫و‬ ‫مره‬ ‫الول‬ ‫طرحها‬ ‫تم‬ ‫سابقه‬ ‫أختبارات‬ ‫دون‬ ‫االصول‬ ‫لتقييم‬ ‫الجاريه‬ ‫الكلفه‬ ‫فتطبيق‬ ‫فشل‬
‫ساعدت‬ ‫و‬ ‫الطريقه‬ ‫هذه‬ ‫نجحت‬ ‫هل‬ .... ‫التالي‬ ‫السؤال‬ ‫يطرح‬ ‫لهذا‬ ‫و‬ ... ‫تطبيقها‬ ‫يعلمون‬ ‫ال‬ ‫مستخدميها‬
‫؟؟؟؟‬ ‫القرارات‬ ‫أتخاذ‬ ‫في‬ ‫المستخدمين‬
‫عمليا‬ ‫صحيح‬ ‫يعتبر‬ ‫بالمنطق‬ ‫أستناطه‬ ‫يتم‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫ليس‬) ‫التطبيق‬ ‫في‬ (
‫المحاسبي‬ ‫التطوير‬ ‫طموح‬ ‫يحقق‬ ‫المدخل‬ ‫هذا‬ ‫أن‬
‫القيمه‬‫التاريخيه‬:‫االستمراريه‬ ‫فرضية‬ ‫من‬ ‫منبثق‬ ‫التاريخيه‬ ‫الكلفه‬ ‫مبداء‬‫شراءه‬ ‫تم‬ ‫قد‬ ‫الثابت‬ ‫االصل‬ ‫أن‬ ‫تعتبر‬ ‫التي‬
‫السوقيه‬ ‫العادله‬ ‫بالقيمه‬ ‫تقييمه‬ ‫العادة‬ ‫داعي‬ ‫فال‬ ‫عليه‬ ‫و‬ ‫لبيعه‬ ‫ليس‬ ‫و‬ ‫الستخدامه‬‫أسنهالكه‬ ‫يتم‬ ‫و‬‫نميز‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫هنا‬ ‫و‬
‫الثابته‬ ‫االصول‬ ‫بين‬‫المتداوله‬ ‫و‬
: ‫التاريخيه‬ ‫الكلفه‬ ‫على‬ ‫االعتراض‬‫الماليه‬ ‫القوائم‬ ‫أن‬‫ب‬‫التاريخيه‬ ‫القيم‬‫تعكس‬ ‫ال‬ ‫التي‬‫فرضية‬‫عدم‬‫النقد‬ ‫قيمة‬ ‫ثبات‬
: ‫أنه‬ ‫حيث‬ ‫مضلله‬ ‫تعتبر‬
1.‫اال‬ ( ‫عليه‬ ‫هي‬ ‫مما‬ ‫أقل‬ ‫مالي‬ ‫مركز‬ ‫يظهر‬ ‫مما‬ ) ‫النقد‬ ‫قيمة‬ ‫أنخفاض‬ ( ‫التضخم‬ ‫حالة‬ ‫في‬) ‫أقل‬ ‫صول‬
2.) ‫أكثر‬ ‫االصول‬ ( ‫عليه‬ ‫هي‬ ‫مما‬ ‫أكثر‬ ‫مالي‬ ‫مركز‬ ‫يظهر‬ ‫مما‬ ) ‫النقد‬ ‫قيمة‬ ‫أرتفاع‬ ( ‫االنكماش‬ ‫حالة‬ ‫في‬
3.) ‫لها‬ ‫الحاليه‬ ‫اللقيم‬ ‫تمثل‬ ‫االصول‬ ( ‫عادله‬ ‫الماليه‬ ‫القوائم‬ ‫تكون‬ ) ‫النقد‬ ‫قيمة‬ ‫ثبات‬ ( ‫االسعار‬ ‫ثبات‬ ‫حالة‬ ‫في‬
‫أن‬‫السائده‬ ‫هي‬ ‫التضخم‬ ‫حالة‬
‫الهدف‬
‫المستخدمين‬ ‫خدمة‬
‫الفرضي‬‫ات‬
‫مختلفه‬ ‫النقد‬ ‫وحدة‬
‫المب‬‫ا‬‫د‬‫ئ‬
‫أو‬ ‫الحاليه‬ ‫الكلفة‬‫االستبداليه‬
‫التطبيق‬
‫التطبيقات‬ ‫و‬ ‫االجراءات‬
‫المعا‬ () ‫المحاسبيه‬ ‫يير‬
last update 4/29/2016Accounting TheoryMaster Program
www.stqou.com ‫عراقي‬ ‫عبدهللا‬
: ‫مثال‬‫االرض‬
: ‫التضخم‬ ‫حالة‬
‫عام‬ ‫أرض‬ ‫دونم‬ ‫الشركه‬ ‫أشترت‬1990‫بقيمة‬10.000‫عام‬ ‫و‬ . ‫دينار‬2006‫بجانب‬ ‫أخر‬ ‫أرض‬ ‫دونم‬ ‫أشترت‬
‫بقيمة‬ ‫االول‬ ‫الدونم‬50.000‫بقيمة‬ ‫االراضي‬ ‫قيمة‬ ‫ستظهر‬ ‫الماليه‬ ‫القوائم‬ ‫فأن‬ ‫عليه‬ ‫و‬ ‫دينار‬60.000‫على‬ ‫دينار‬
: ‫التالي‬ ‫النحو‬-
‫االراض‬ /‫ح‬‫ي‬
1990‫دونم‬ ‫شراء‬10.00060.000‫رصيد‬
2006‫دونم‬ ‫شراء‬50.000
60.00060.000
‫هي‬ ‫المملوكه‬ ‫الفعليه‬ ‫االراضي‬ ‫قيمة‬ ‫بأن‬ ‫علما‬2×50.000=100.000‫دينار‬
‫مالي‬ ‫مركز‬ ‫ظهور‬ ‫يعني‬ ‫هذا‬ ‫و‬ ‫الحقيقيه‬ ‫قيمتها‬ ‫من‬ ‫بأقل‬ ‫ظهرت‬ ‫االصول‬ ‫أن‬ ‫أي‬‫للشركه‬ ‫أضعف‬
: ‫االنكماش‬ ‫حالة‬
‫عام‬ ‫االول‬ ‫الدونم‬ ‫أشترت‬ ‫الشركه‬ ‫أن‬ ‫اال‬ ‫السابق‬ ‫المثال‬ ‫أفترضنا‬ ‫لو‬1990‫بمبلغ‬50.000‫عام‬ ‫الثاني‬ ‫الدونم‬ ‫و‬
2006‫بمبلغ‬10.000‫مبلغ‬ ‫السابقه‬ ‫النتيجه‬ ‫نفس‬ ‫سيعطي‬ ‫لالراضي‬ ‫الماليه‬ ‫القوائم‬ ‫حساب‬ ‫فان‬ ‫دينار‬60.000
‫االراض‬ ‫قيمة‬ ‫فأن‬ ‫فعليا‬ ‫أما‬ ‫دينار‬‫تكون‬ ‫ي‬
2×10.000=20.000‫دينار‬
‫للشركه‬ ‫أقوى‬ ‫مالي‬ ‫مركز‬ ‫ظهور‬ ‫يعني‬ ‫هذا‬ ‫و‬ ‫الحقيقيه‬ ‫قيمتها‬ ‫من‬ ‫بأكثر‬ ‫ظهرت‬ ‫االصول‬ ‫أن‬ ‫أي‬
‫االسعار‬ ‫ثبات‬ ‫حالة‬
‫عام‬ ‫الشراء‬ ‫سعر‬ ‫يتساوى‬ ‫عندما‬ ‫يكون‬1990‫عام‬ ‫االسعار‬ ‫مع‬2006‫حقيقة‬ ‫تمثل‬ ‫الماليه‬ ‫القوائم‬ ‫تكون‬ ‫عليه‬ ‫و‬
‫ال‬ ‫المركز‬ ‫و‬ ‫لالصول‬ ‫الواقع‬. ‫مالي‬
‫المال‬ ‫س‬ ‫لرأ‬ ‫القيمه‬ ‫مفاهيم‬
‫االسمي‬ ‫المال‬ ‫راس‬
‫للدينار‬ ‫الشرائيه‬ ‫القوة‬ ‫حسب‬ ‫المال‬ ‫رأس‬
‫االقتصاديه‬ ‫القوه‬ ‫حسب‬ ‫المال‬ ‫رأس‬)‫المال‬ ‫لرأس‬ ‫االنتاجيه‬ ‫(الطاقه‬
: ‫مثال‬
: ‫كان‬ ‫أذا‬-: ‫كالتالي‬ ‫العام‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫و‬ ‫بداية‬ ‫في‬ ‫الشركات‬ ‫الحدى‬ ) ‫المال‬ ‫رأس‬ ( ‫االصول‬ ‫صافي‬-
‫في‬1/1/200010‫دينار‬ ‫صفر‬ + ‫وحدات‬
‫في‬31/12/20007+ ‫وحدات‬50‫دينار‬
‫هل‬ ‫؟؟‬ ‫مالها‬ ‫رأس‬ ‫على‬ ‫حافظت‬ ‫هل‬ ‫الشركه‬ ‫وضع‬ ‫هو‬ ‫فما‬‫؟؟‬ ‫خساره‬ ‫أم‬ ‫ربح‬ ‫الشركه‬ ‫حققت‬
‫الجواب‬:-: ‫هما‬ ‫التضخم‬ ‫لمعالجة‬ ‫محاسبيتين‬ ‫طريقتين‬ ‫هنالك‬
1.‫محاسبة‬ ‫طريقة‬‫القوه‬‫النقديه‬ ‫الشرائيه‬)‫المال‬ ‫لرأس‬Constant Purchasing Power‫يلي‬ ‫كما‬ ‫هي‬ ‫التي‬ ‫و‬
‫ب‬ ‫بدأت‬ ‫الشركه‬ ‫أن‬10‫ل‬ ‫بملكيتها‬ ‫أنتهت‬ ‫و‬ ) ‫أنتاجيه‬ ‫طاقه‬ ( ‫وحدات‬7+ ‫وحدات‬50‫دينار‬
‫ال‬ ‫كان‬ ‫فأذا‬50‫دينار‬‫يشتروا‬ ‫أن‬ ‫يستطيعوا‬3‫المال‬ ‫رأس‬ ‫على‬ ‫المحافظه‬ ‫تم‬ ‫قد‬ ‫يكون‬ ‫فأنه‬ ‫وحدات‬
‫ال‬ ‫من‬ ‫زاد‬ ‫ما‬50‫ال‬ ‫شراء‬ ‫قيمة‬ ‫خصم‬ ‫بعد‬ ‫دينار‬3‫ربحا‬ ‫يكون‬ ‫فأنه‬ ‫وحدات‬
‫ال‬ ‫من‬ ‫نقص‬ ‫ما‬50‫لشراء‬ ‫دينار‬3‫خساره‬ ‫يكون‬ ‫فأنه‬ ‫وحدات‬
2.‫الحاليه‬ ‫القيم‬ ‫محاسبة‬ ‫طريقة‬Current Cost‫لالصول‬ ‫الحاليه‬ ‫القيم‬ ‫تستخدم‬ ‫التي‬ ‫و‬
‫االسعار‬ ‫مستوى‬
‫االسعار‬ ‫أرتفاع‬
‫النقد‬ ‫قيمة‬ ‫أنخفاض‬
‫بالقيمه‬ )‫االسعار‬ ‫زيادة‬ ( ‫التضخم‬ ‫عالقة‬
‫النقد‬ ‫لوحدة‬ ‫الفعليه‬
‫النقد‬ ‫قيمة‬ ‫ثبات‬ >= ‫االسعار‬ ‫ثبات‬
‫ال‬ ‫قيمة‬ ‫أنخفاض‬ >= ‫التضخم‬‫نقد‬
‫النقد‬ ‫قيمة‬ ‫أرتفاع‬ >= ‫االنكماش‬
‫عكسيه‬ ‫العالقه‬
last update 4/29/2016Accounting TheoryMaster Program
www.stqou.com ‫عراقي‬ ‫عبدهللا‬
‫االستقرائي‬ ‫المدخل‬Inductive Approach‫نظري‬ ‫مدخل‬ (/) ‫أساسي‬
‫ب‬ ‫الخاصه‬ ‫النظريات‬‫الم‬ ‫هذا‬‫دخل‬
‫االيجابيه‬ ‫النظريه‬Positive Theory
‫التقليديه‬ ‫النظريه‬Traditional Theory
‫الوكاله‬ ‫نظرية‬Agency Theory
‫التاريخيه‬ ‫الكلفه‬ ‫نظرية‬Historical Theory
‫الفكره‬:‫عليه‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫بالمحاسبه‬ ‫المدخل‬ ‫هذا‬ ‫يعني‬What accounting Is
‫ب‬ ‫يقوم‬ ‫حيث‬‫من‬ ‫الحال‬ ‫واقع‬ ‫أستقراء‬‫خالل‬‫المشاهدات‬‫المختلفه‬ ‫للبيئات‬‫تجميع‬ ‫يتم‬ ‫التي‬
‫عنها‬ ‫البيانات‬‫معينه‬ ‫فرضيه‬ ‫أو‬ ‫واقعه‬ ‫لتأكيد‬‫و‬ ‫تبويبها‬ ‫و‬ ‫تحليلها‬ ‫و‬‫تقيمها‬‫لل‬‫خر‬‫و‬‫ج‬
‫بأستنتاجات‬‫و‬ ) ‫(فرضيات‬‫الفحص‬ ‫بعد‬‫و‬‫للفرضيات‬ ‫االختبارات‬(‫تكون‬‫االختبارات‬
‫للفرضيات‬: ‫التالي‬ ‫السؤال‬ ‫على‬ ‫باالجابه‬‫بالقبول‬ ‫تحظى‬ ‫المبداء‬ ‫و‬ ‫الفرضيه‬ ‫هذه‬ ‫هل‬
‫العام‬‫؟‬‫التطبيق‬ ‫يتم‬ ‫االختبارات‬ ‫نجاح‬ ‫بعد‬ ‫و‬ )‫لالستناج‬‫ميلر‬ ‫بروفسور‬ .Miller:
‫م‬ ‫محاسبه‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬‫الواقع‬ ‫من‬ ‫تخرج‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫المحاسبيه‬ ‫النظريه‬ ‫و‬ ‫النظري‬ ‫الواقع‬ ‫ن‬
‫للتطبيق‬ ‫أمكانيه‬ ‫أو‬ ‫تطبيق‬ ‫لها‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫أذا‬ ‫محاسبيه‬ ‫نظريه‬ ‫توجد‬ ‫ال‬ ‫العملي‬
1)‫التطبيق‬:
2)‫االتجاه‬:‫العام‬ ‫الى‬ ‫الخاص‬ ‫من‬ ‫يبدأ‬
‫المشاهدات‬ ‫العملي‬ ‫الواقع‬ = ‫الخاص‬
‫المبادئ‬ ‫تعميم‬ = ‫العام‬
3)‫جمله‬ = ‫النظريه‬‫فرضيه‬ ‫فيها‬‫للوصول‬ ‫االستقرائي‬ ‫أو‬ ‫االستنباطي‬ ‫المدخل‬ ‫يستخدم‬
‫وقد‬ ‫االستنباط‬ ‫مع‬ ‫مقارنه‬ ‫تكلفه‬ ‫أكثر‬ ‫و‬ ‫تميز‬ ‫أكثر‬ ‫االستقراء‬ ‫أن‬ ‫نالحظ‬ ‫و‬ ‫اليها‬
‫تحيز‬ ‫فيه‬ ‫يكون‬
4)‫مزايا‬ ‫و‬ ‫عيوب‬:
‫الباحث‬ ‫نظر‬ ‫بوجهة‬ ‫يتأثر‬ ‫المدخل‬(‫تحيز‬ ‫وجود‬)‫بالحكم‬ ‫يتأثر‬ ‫ال‬ ‫الذي‬ ‫االستنباطي‬ ‫المدخل‬ ‫بعكس‬ ‫ذلك‬ ‫و‬
‫الشخصي‬‫االستقرائي‬ ‫المدخل‬ ‫من‬ ‫موضوعيه‬ ‫أكثر‬ ‫االستنباطي‬ ‫المدخل‬ ‫فأن‬ ‫بالتالي‬ ‫و‬
‫تعمل‬ ‫التي‬ ‫البيئه‬ ‫في‬ ‫التغيرات‬ ‫ظل‬ ‫في‬ ‫فقط‬ ‫العملي‬ ‫الواقع‬ ‫على‬ ‫باالعتماد‬ ‫المحاسبه‬ ‫تطوير‬ ‫اليمكن‬‫المدخل‬ ‫أن‬
‫أنه‬ ‫اال‬ ‫المنطق‬ ‫يتحدى‬ ‫فأته‬ ‫لالختبارات‬ ‫بأجرائه‬ ‫االستقرائي‬‫ال‬‫البديل‬ ‫يقدم‬
5)‫االيجابي‬ ‫البحث‬Positive Research‫نحاول‬ ‫و‬ ‫بالبحوث‬ ‫يدعم‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫المقبول‬ ‫المحاسبي‬ ‫العمل‬ ‫أن‬ ‫أي‬ :‫أن‬
‫نؤكد‬‫االستقرائي‬ ‫المدخل‬ ‫يدعم‬ ‫هذا‬ ‫و‬ ‫بالبحوث‬ ‫التدعيم‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المحاسبي‬ ‫العمل‬
‫العلمي‬ ‫المدخل‬Scientific Approach) ‫أساسي‬ ‫نظري‬ ‫مدخل‬ (
1)‫الفكره‬:
‫الطبيعيه‬ ‫للعلوم‬ ‫مدخل‬ ‫هو‬ ‫العلمي‬ ‫المدخل‬‫تعتمد‬ ‫التي‬ ‫التطبيقيه‬ ‫و‬
‫و‬ ‫االستنباطي‬ ‫االستدالل‬ ‫على‬ ‫المعتمد‬ ‫المنطقي‬ ‫االستدالل‬ ‫على‬
‫أعتبار‬ ‫على‬ ‫عليه‬ ‫االعتماد‬ ‫المحاسبون‬ ‫حاول‬ ‫الذي‬ ‫و‬ ‫االستقرائي‬
‫أجتماعي‬ ‫علم‬ ‫و‬ ‫فن‬ ‫المحاسبه‬ ‫أن‬
‫ستارلنج‬ ‫البروفسور‬ ‫مثل‬ ‫المنظرين‬ ‫بعض‬ ‫حسب‬Stearling
‫لتوصلنا‬ ‫علم‬ ‫كانت‬ ‫لو‬ ‫المحاسبه‬ ‫أن‬ ‫يقولون‬‫لكن‬ ‫و‬ ‫واحده‬ ‫نتيجه‬ ‫الى‬
‫بالربح‬ ‫خاصه‬ ‫و‬ ‫النتائج‬ ‫بالتالي‬ ‫و‬ ‫مختلفه‬ ‫طرق‬ ‫تتبع‬ ‫المحاسبه‬
‫علم‬ ‫ليست‬ ‫و‬ ‫فهم‬ ‫و‬ ‫معرفه‬ ‫المحاسبه‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫مما‬ ‫مختلفه‬
‫فمن‬ ‫البعض‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫متداخله‬ ‫المداخل‬ ‫أن‬ ‫يرى‬ ‫العلمي‬ ‫المدخل‬
‫كامل‬ ‫أستقرائي‬ ‫أو‬ ‫كامل‬ ‫أستنباطي‬ ‫مدخل‬ ‫وجود‬ ‫بمكان‬ ‫الصعوبه‬
‫المحا‬ ‫لنظرية‬‫سبه‬‫المدخلين‬ ‫بين‬ ‫الجمع‬ ‫و‬ ‫بالمزاوجة‬ ‫يقوم‬ ‫عليه‬ ‫و‬
‫فهو‬‫اال‬ ‫بالمدخل‬ ‫يبدأ‬‫بداية‬ ‫مع‬ ‫و‬ ‫المؤقته‬ ‫النتائج‬ ‫أعطاء‬ ‫و‬ ‫ستنباطي‬
‫الى‬ ‫بالتحول‬ ‫يبدأ‬ ) ‫والتحليل‬ ‫البيانات‬ ‫خمع‬ ( ‫لالختبار‬ ‫أخضاعها‬
‫فا‬ ‫النهائيه‬ ‫النتائج‬ ‫الى‬ ‫للوصول‬ ‫االستقراء‬‫الوصول‬ ‫يمكن‬ ‫العلمي‬ ‫لمدخل‬
‫االخت‬ ‫و‬ ‫بالمنطق‬ ‫اليه‬‫االختبار‬ ‫هو‬ ‫المنطق‬ ‫تحدي‬ ‫و‬ ‫بار‬
‫بيانات‬ ‫جميع‬
Data Collection
‫و‬ ‫تحليل‬‫البيانات‬ ‫تقييم‬ ‫و‬ ‫تبويب‬
Data Evaluation& Analysis
‫التطبيق‬
‫التطبيقات‬ ‫و‬ ‫االجراءات‬
) ‫المحاسبيه‬ ‫المعايير‬ (
‫مشاهدات‬‫معلوما‬ /‫ماليه‬ ‫ت‬
Observations
‫فرضيات‬)) ‫مختبره‬ ‫غير‬
Assumptions
‫الفرضيات‬ ‫أختبار‬
Assumption Test
‫فرضيات‬‫مبادئ‬ ‫و‬)) ‫مختبره‬
Hypothesis
‫الهدف‬
) ‫المشكله‬ (
‫وضع‬‫الفرضيات‬
‫جمع‬‫البيانات‬
‫تقييم‬ ‫و‬ ‫تحليل‬
‫البيانات‬
‫مبدئيه‬ ‫أستنتاجات‬
‫قاطعه‬ ‫ليست‬ ‫مؤقته‬
‫أستنباطي‬
‫أستقرائي‬
last update 4/29/2016Accounting TheoryMaster Program
www.stqou.com ‫عراقي‬ ‫عبدهللا‬
2)‫االتجاه‬‫أكثر‬ ‫الخاص‬ ‫الى‬ ‫العام‬ ‫من‬ ‫باالتجاه‬ ‫يعمل‬ ‫كان‬ ‫أن‬ ‫و‬ ‫االتجاهين‬ ‫في‬ ‫يعمل‬ ‫هو‬ :
3)‫الجمله‬‫فأن‬ ‫عليه‬ ‫و‬ ‫أستنتاجات‬ ‫على‬ ‫منها‬ ‫نحصل‬ ‫قرضيات‬ ‫تحوي‬ ‫جمل‬ ‫عن‬ ‫عباره‬ ‫النظريه‬ ‫أن‬ ‫يقول‬ ‫العلمي‬ ‫المدخل‬
‫الجمله‬‫لنست‬ ‫معنى‬ ‫لها‬ ‫يكون‬ ‫حتى‬ ‫فرضيه‬ ‫بها‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬‫ط‬‫ي‬‫نريد‬ ‫شئ‬ ‫الفرضيه‬ ‫و‬ . ‫أستنتاج‬ ‫منها‬ ‫نستخرج‬ ‫أن‬ ‫ع‬
‫االختيار‬ ‫و‬ ‫البحث‬ ‫و‬ ‫البيانات‬ ‫جمع‬ ‫الن‬ . ‫خطاء‬ ‫أو‬ ‫صح‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫فأما‬ ‫باالختيار‬ ‫أو‬ ‫منطقيا‬ ‫أستنتاجه‬ ‫ثم‬ ‫من‬ ‫و‬ ‫أثباته‬
.‫نقضه‬ ‫يمكن‬ ‫النه‬ ‫مؤقت‬ ‫يكون‬ ‫االستنتاج‬ ‫بالتالي‬ ‫و‬ ‫كافي‬ ‫غير‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬
‫مثال‬:
‫الم‬ ‫رأس‬ ‫عن‬ ‫يزيد‬ ‫ما‬ ‫كل‬‫بدأت‬ ‫الذي‬ ( ‫المده‬ ‫أول‬ ‫ال‬
‫فهو‬ ) ‫به‬‫ربح‬
= ‫المده‬ ‫أول‬ ‫المال‬ ‫رأس‬ ‫كان‬ ‫أذا‬100‫دينار‬
= ‫المده‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫و‬120‫دينار‬
‫أنه‬ ‫هنا‬ ‫نالحظ‬‫يوجد‬3‫أستنتاجات‬: ‫ممكنه‬
1.) ‫الدنانير‬ ‫عدد‬ ( ‫أسمي‬ ‫مال‬ ‫رأس‬
2.‫ل‬ .. ) ‫الشرائيه‬ ‫القوه‬ ( ‫حقيقي‬ ‫مال‬ ‫رأس‬‫المال‬ ‫رأس‬ ‫حماية‬
3.) ‫االنتاجيه‬ ‫القوه‬ ( ‫فيزيائي‬ ‫مال‬ ‫رأس‬
‫المال‬ ‫رأس‬ ‫عن‬ ‫يزيد‬ ‫ما‬ ‫هو‬ ‫الربح‬ ‫بأن‬ " ‫االستنتاج‬ ‫يكون‬ ‫هنا‬ ‫المثال‬ ‫في‬ ‫و‬ .....‫االسمي‬ ‫النقدي‬" ‫به‬ ‫بدأت‬ ‫الذي‬
‫مؤقت‬ ‫أستنتاج‬ ‫هو‬‫قاطعه‬ ‫غير‬ ‫أنها‬ ‫حيث‬‫ذلك‬ ‫غير‬ ‫ألستنتاجات‬ ‫تبين‬ ‫تجارب‬ ‫ظهور‬ ‫لحين‬
4)‫مزايا‬ ‫و‬ ‫عيوب‬:
‫المدخل‬‫مما‬ ‫قاطعه‬ ‫غير‬ ‫و‬ ‫مؤقته‬ ‫مبدئيه‬ ‫أستنتاجات‬ ‫تكون‬ ‫عليه‬ ‫و‬ ‫أختبار‬ ‫بدون‬ ‫أستنتاجات‬ ‫الى‬ ‫يصل‬ ‫العلمي‬
‫للتغيير‬ ‫قابله‬ ‫أنها‬ ‫يعني‬
‫الرجوع‬ ‫فيتم‬ ‫كافيه‬ ‫غير‬ ‫البيانات‬ ‫هذه‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫و‬ ‫البيئه‬ ‫من‬ ‫تاتي‬ ‫الفرضيات‬ ‫لدعم‬ ) ‫المشاهدات‬ ( ‫البيانات‬ ‫جمع‬
‫هو‬ ‫و‬ ‫عليها‬ ‫للتعديل‬ ‫االهداف‬ ‫و‬ ‫الفرضيات‬ ‫الى‬‫يسمى‬ ‫ما‬Forth and back
‫االبحاث‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫المحاسبه‬ ‫تطوير‬ ‫يدعم‬ ‫للتغيير‬ ‫قابله‬ ‫و‬ ‫نهائيه‬ ‫غير‬ ‫االستنتاجات‬ ‫كون‬‫بالحاجه‬ ‫يعترف‬ ‫فهو‬
‫المحاسبه‬ ‫لتطوير‬‫المحاسبه‬ ‫بها‬ ‫تعمل‬ ‫التي‬ ‫البيئيه‬ ‫التغيرات‬ ‫مع‬ ‫تمشيا‬
‫المدخل‬‫العملي‬) ‫البراغمتي‬ (Pragmatic Approach‫مدخل‬ (‫غير‬) ‫نظري‬
1)‫الف‬‫كره‬‫وال‬‫تاريخ‬
‫ما‬ ‫على‬ ‫بناءا‬ ‫عملي‬ ‫بشكل‬ ‫الموضوع‬ ‫حل‬ ‫فكرة‬ ‫على‬ ‫يقوم‬‫مطبق‬ ‫هو‬) ‫العمليه‬ ‫الممارسه‬ (‫البحث‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫بالمبادئ‬‫المتوفره‬‫أصال‬GAAP‫أفضله‬ ‫أختيار‬ ‫و‬‫جديد‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫صدور‬ ‫لحين‬ ‫للمشكله‬ ‫مؤقت‬ ‫كحل‬ ‫ا‬
‫المدخل‬ ‫هذا‬ ‫جاء‬‫اال‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ .) ‫العمليه‬ ‫الحياه‬ ‫من‬ ‫أي‬ ( ‫المحاسب‬ ‫حال‬ ‫واقع‬ ‫من‬‫علم‬ ‫أوجد‬ ‫من‬ ‫هم‬ ‫نجليز‬
‫المحاسبه‬‫وأبان‬‫كانت‬ ‫الصناعيه‬ ‫الثوره‬‫الحاجه‬‫ال‬‫ملحه‬‫و‬ ‫لتنظيم‬‫الحسابات‬ ‫لتهيئة‬ ‫المحاسبه‬ ‫تحسن‬ ‫و‬ ‫ضبط‬
‫بأتباع‬: ‫يلي‬ ‫ما‬
1.) ‫الميزانيه‬ ‫أخراج‬ ‫يتم‬ ‫(و‬ ‫الملكيه‬ ‫حقوق‬ ‫و‬ ‫االلتزامات‬ = ‫االصول‬ >= ‫الميزانيه‬ ‫معادلة‬
2.‫أيطالي‬ ‫عالم‬ ‫أوجدها‬ >= ‫المزدوج‬ ‫القيد‬ ‫نظرية‬
3.T account‫الميزانيه‬ ‫معادلة‬ ‫من‬ ‫ظهر‬ >=
4.‫الدائنه‬ ‫الحسابات‬ = ‫المدينه‬ ‫الحسابات‬
5.‫التزامات‬ + ‫ملكيه‬ ‫حقوق‬ + ‫أيرادات‬ = ‫مصاريف‬ + ‫أصول‬
6.‫جاءت‬‫الثوره‬‫ظهور‬ ‫على‬ ‫عمل‬ ‫بدوره‬ ‫الذي‬ ‫االسعار‬ ‫هبوط‬ ‫الى‬ ‫أدى‬ ‫الذي‬ ‫الغزير‬ ‫باالنتاج‬ ‫الصناعيه‬
( ‫أقل‬ ‫أيهما‬ ‫السوق‬ ‫أو‬ ‫التكلفه‬ ‫مفهوم‬‫جاء‬‫عملي‬ ‫واقع‬ ‫من‬)‫ل‬‫الصولها‬ ‫الشركه‬ ‫أظهار‬ ‫عدم‬‫أرباحها‬ ‫و‬‫بأعلى‬
‫الالزمه‬ ‫القيمه‬ ‫من‬‫و‬‫هذا‬‫من‬ ‫نابع‬‫المستثمرون‬ ‫قبل‬ ‫الدائنون‬ ‫يخدم‬ ‫الذي‬ ‫الحذر‬ ‫و‬ ‫الحيطه‬ ‫مبدأ‬
:‫مثال‬‫تم‬‫بمبلغ‬ ‫بضاعه‬ ‫شراء‬100‫دينار‬‫بقيمة‬ ‫السوق‬ ‫بسعر‬ ‫البضاعه‬ ‫قدرت‬ ‫السنه‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫و‬90‫دينار‬10
‫ه‬ ‫خسارة‬ /‫ح‬ ‫من‬‫الدخل‬ ‫فائمة‬ ‫الى‬ ( ‫بوط‬–) ‫خساره‬
‫جمله‬
‫بواسطة‬
‫المنطق‬
‫بواسطة‬
‫االختبار‬
‫أستنتاج‬
‫رجلتين‬ ‫له‬ ‫جون‬
‫له‬ ‫الحصان‬4‫أرجل‬
‫أستنتاج‬‫أستقرائي‬‫أستنتاج‬‫أستنباطي‬
‫الفرضيه‬
‫أذا‬ ‫مثبته‬
‫على‬ ‫أعتمدنا‬
‫المنطق‬
‫جمله‬
‫فرضيه‬:‫نستنتجها‬
last update 4/29/2016Accounting TheoryMaster Program
www.stqou.com ‫عراقي‬ ‫عبدهللا‬
10‫الميزانيه‬ ( ‫أسعار‬ ‫هبوط‬ ‫مخصص‬ /‫ح‬ ‫الى‬-) ‫البضاعه‬ ‫تخقيض‬
‫بقيمة‬ ‫الدخل‬ ‫لقائمة‬ ‫مرحله‬ ‫خساره‬10‫دنانير‬
‫بقيمة‬ ‫الميزانيه‬ ‫في‬ ‫للمخزون‬ ‫تخفيض‬10‫دنانير‬
‫أن‬ ‫الى‬ ‫يستند‬ ‫المدخل‬ ‫هذا‬GAAP‫الواقع‬ ‫من‬ ‫جاءت‬‫ال‬‫عملي‬‫حيث‬‫أنها‬‫المحاسبه‬ ‫عرفت‬ ‫أن‬ ‫منذ‬ ‫مطبقه‬
‫عام‬1920‫على‬ ‫معتمدا‬ .‫النظريه‬ ‫الى‬ ‫الوصول‬ ‫لمحاولة‬ ‫للمحاسبه‬ ‫المطبق‬ ‫العملي‬ ‫الواقع‬ ‫يأخذ‬ ‫أن‬ ‫حاول‬ ‫باتن‬
.‫سيئه‬ ‫نظريه‬ ‫هي‬ ‫تطبيق‬ ‫بدون‬ ‫نظريه‬ ‫أي‬ ‫أن‬ ‫مبدأ‬ ‫من‬ ‫منطلقا‬ .‫المحاسب‬ ‫به‬ ‫يقوم‬ ‫ما‬ ‫تبرير‬ ‫محاولة‬
2)‫التطبيق‬‫بأنه‬ ‫يقضي‬ ‫العملي‬ ‫المدخل‬‫فانه‬ ‫حل‬ ‫الى‬ ‫تحتاج‬ ‫مشكله‬ ‫ظهرت‬ ‫أذا‬
‫الهدف‬–‫يتم‬‫المشكله‬ ‫تشخيص‬‫مثال‬ ‫الشهره‬ ‫معالجة‬ ‫مثل‬
‫المبادئ‬–‫الشركات‬ ‫تتبعه‬ ‫لكي‬ ‫المناسب‬ ‫المعيار‬ ‫هو‬ ‫ما‬‫الشهره‬ ‫لمعالجة‬‫هي‬ ‫ما‬ ..
‫أعتبر‬ ‫....هل‬ ‫عليها‬ ‫سابقا‬ ‫طبقت‬ ‫التي‬ ‫المبادئ‬‫ه‬‫أعتير‬ ‫أذا‬ .. ‫مصروف‬ ‫أو‬ ‫أصل‬
‫معيا‬ ( ‫؟؟؟؟؟‬ ‫يستهلك‬ ‫كيف‬ ‫أصل‬‫على‬ ‫دولي‬ ‫ر‬20‫االمريكي‬ ‫المعيار‬ ‫و‬ ‫سنه‬40
‫الربح‬ ‫و‬ ‫االصل‬ ‫على‬ ‫يؤثر‬ ‫هذا‬ ‫و‬ ‫سنه‬
‫مؤقته‬ ‫نتيجه‬–‫الملموسه‬ ‫غير‬ ‫لالصول‬ ‫الدولي‬ ‫المعيار‬ ‫ظهر‬IAS 29‫القاضي‬
‫الشركه‬ ‫تعرض‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫و‬ ‫تقييمها‬ ‫يعاد‬ ‫وال‬ ‫تطفاء‬ ‫ال‬ ‫الملموسه‬ ‫غير‬ ‫االصول‬ ‫بأن‬
‫ي‬ ‫االيرادات‬ ‫تحقيق‬ ‫على‬ ‫قدرتها‬ ‫عدم‬ ‫و‬ ‫لخساره‬/‫ح‬ ‫من‬ ‫الشهره‬ ‫تهبيط‬ ‫تم‬
‫شهره‬ ‫خسارة‬
‫الشهره‬ /‫ح‬ ‫الى‬
3)‫االتجاه‬:‫الخاص‬ ‫من‬‫الى‬‫العام‬:‫الخاص‬=) ‫المشاهدات‬ ‫أو‬ ‫التطبيقات‬ (
‫و‬‫العام‬=‫المبادئ‬ ‫تطبيق‬
4)‫عيوب‬ ‫و‬ ‫مزايا‬
‫توفر‬ ‫في‬ ‫المحاسبه‬ ‫عقلنة‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫المدخل‬ ‫هذا‬‫التطابق‬‫من‬ ‫الحسابات‬ ‫في‬
‫التأكي‬ ‫خالل‬‫ذلك‬ ‫أن‬ ‫اال‬ ‫الدائن‬ = ‫المدين‬ ‫أن‬ ‫الى‬ ‫يؤدي‬ ‫يسجل‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫د‬
‫ل‬ ‫كافي‬ ‫غير‬‫المشروع‬ ‫واقع‬ ‫عكس‬‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫النوعي‬ ‫التطور‬ ‫أضفاء‬ ‫و‬
.‫القرارات‬ ‫لمتخذي‬ ‫المقدمه‬ ‫المحاسبيه‬
‫المحاسبيه‬ ‫المبادئ‬ ‫كل‬GAAP‫العملي‬ ‫المدخل‬ ‫من‬ ‫تخرج‬ ‫التي‬ ‫المحاسبه‬ ‫نظرية‬ ‫و‬ ‫العملي‬ ‫المدخل‬ ‫من‬ ‫خرجت‬
‫نظ‬ ‫هي‬‫متطوره‬ ‫غير‬ ‫ريه‬
‫هي‬ ‫المدخل‬ ‫هذا‬ ‫نتائج‬‫أخر‬ ‫معيار‬ ‫يأتي‬ ‫أن‬ ‫الى‬ ‫تطبيقه‬ ‫يتم‬ ‫مؤقت‬ ‫معيار‬‫منه‬ ‫أفضل‬
‫أو‬ ‫للتطبيق‬ ‫قابله‬ ‫غير‬ ‫بنظريه‬ ‫يعترف‬ ‫ال‬ ‫العملي‬ ‫المدخل‬‫غير‬‫المبادئ‬ ‫من‬ ‫تختار‬ ‫أنها‬ ‫حيث‬ ‫أصال‬ ‫مطبقه‬
‫المتاحه‬
‫التطبيقات‬‫العملي‬ ‫للمدخل‬‫أهميتها‬ ‫ينكر‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫ضروريه‬‫عقلنة‬ ‫ان‬ ‫كما‬
‫ا‬‫أنها‬ ‫اال‬ ‫الدائن‬ = ‫المدين‬ ‫أن‬ ‫الى‬ ‫يؤدي‬ ‫يسجل‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫أن‬ ‫تؤكد‬ ‫لمحاسبه‬
‫القرارات‬ ‫لمتخذي‬ ‫المحاسبيه‬ ‫المعلومات‬ ‫نوعية‬ ‫على‬ ‫شئ‬ ‫تضفي‬ ‫ال‬
‫منها‬ ‫فائده‬ ‫ال‬ ‫عمليا‬ ‫تطبق‬ ‫ال‬ ‫نظريه‬ ‫كل‬ ‫أن‬ ‫رغم‬‫سيتم‬ ‫كيف‬ ‫لكن‬ ‫و‬ ..
‫تطوير‬‫؟؟‬ ‫عليه‬ ‫هي‬ ‫كما‬ ‫أوخذت‬ ‫أذا‬ ‫المحاسبه‬
5)‫أمثله‬‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫المشاكل‬ ‫على‬‫تكون‬‫ال‬‫هدف‬‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫لمدخل‬:
‫أطفائها‬ ‫و‬ ‫الشهره‬ ‫أحتساب‬ ‫كيفية‬
‫االصول‬ ‫أحتساب‬ ‫كيفية‬‫غير‬‫الملموسه‬
‫شرائها‬ ‫يتم‬ ‫أو‬ ‫داخليا‬ ‫تطويرها‬ ‫يتم‬ ‫أما‬ >= ‫االختراع‬ ‫براءة‬
‫لها‬ ‫العادله‬ ‫القيمه‬ ‫من‬ ‫بأكثر‬ ‫االصول‬ ‫شراء‬ > = ‫الشهره‬
‫المعدومه‬ ‫الديون‬ ‫مصاريف‬ ‫نسبة‬ ‫نحدد‬ ‫كيف‬
‫نحدد‬ ‫كيف‬‫المعدومه‬ ‫الديون‬ ‫نحسب‬ ‫و‬
‫االستهالك‬ ‫نسبة‬ ‫نحسب‬ ‫كيف‬
‫أفضلها‬ ‫نختار‬ ‫و‬ ‫الموجوده‬ ‫الدوليه‬ ‫و‬ ‫االمريكيه‬ ‫المحاسبيه‬ ‫المبادئ‬ ‫و‬ ‫المعايير‬ ‫الى‬ ‫نتوجه‬ ‫المشاكل‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫أي‬ ‫لحل‬
‫البحث‬ ‫موضوع‬ ‫للمشكله‬ ‫بالنسبه‬
: ‫بالتفصيل‬ ‫التاليه‬ ) ‫المشاكل‬ ( ‫المواضيع‬ ‫سنتناول‬ ‫يلي‬ ‫فيما‬ ‫و‬
‫االهداف‬
‫المشاكله‬ ‫شخص‬
‫حل‬ ‫الى‬ ‫تحتاج‬ ‫مشكله‬ ‫ظهور‬
‫محاسبي‬ ‫مبدأ‬‫مقبول‬‫جديد‬
‫و‬ ‫بنشر‬ ‫أحياءه‬ ‫بمعنى‬ = ‫جديد‬
‫تطبيقه‬ ‫توسيع‬
‫أختر‬‫المبادئ‬ ‫من‬GAAP
‫المشكله‬ ‫لحل‬ ‫أفضلها‬
‫التطبيق‬) ‫مؤقت‬ (
‫مباد‬‫يء‬
‫تطبيقات‬ ‫تطبيقات‬ ‫تطبيقات‬
last update 4/29/2016Accounting TheoryMaster Program
www.stqou.com ‫عراقي‬ ‫عبدهللا‬
1.‫الشهره‬ ‫أطفاء‬(‫رقم‬ ‫الدولي‬ ‫المعيار‬3)IFRS 03
‫يطلب‬ ‫أخر‬ ‫قسم‬ ‫هنالك‬ ‫أن‬ ‫اال‬ ‫الشهره‬ ‫أطفاء‬ ‫يطلب‬ ‫من‬ ‫هنالك‬ ‫حين‬ ‫ففي‬ ‫الشهره‬ ‫معالجة‬ ‫في‬ ‫أختالف‬ ‫هنالك‬ : ‫الشهره‬
‫الشهره‬ ‫أطفاء‬ ‫عدم‬
‫م‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫يستدلون‬ ‫و‬ .‫االرض‬ ‫مثل‬ ‫مثلها‬ ‫أنتاجي‬ ‫عمر‬ ‫لها‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫الشهره‬ ‫أن‬ ‫هي‬ ‫االطفاء‬ ‫لعدم‬ ‫النظر‬ ‫وجهة‬‫تفاوت‬ ‫ن‬
‫هي‬ ‫االمريكيه‬ ‫المعايير‬ ‫في‬ ‫للشهره‬ ‫االنتاجي‬ ‫العمر‬ ‫أن‬ ‫حين‬ ‫ففي‬ ‫للشهره‬ ‫االطفاء‬ ‫عمر‬40‫الدوليه‬ ‫في‬ ‫نجدها‬ ‫سنه‬20
.‫واقعي‬ ‫غير‬ ‫للشهره‬ ‫االنتاجي‬ ‫العمر‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫مما‬ ‫سنه‬
‫يقلل‬ ‫للشهره‬ ‫االطفاء‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫الشهره‬ ‫أطفاء‬ ‫عدم‬ ‫أعتماد‬ ‫تم‬ ‫عليه‬ ‫و‬ ‫االرباح‬ ‫تعظيم‬ ‫هو‬ ‫اليوم‬ ‫االتجاه‬‫و‬ ‫االرباح‬
‫للشركه‬ ‫المالي‬ ‫المركز‬ ‫يضعف‬
‫المع‬ ‫مصادر‬ ‫على‬ ‫للضغط‬ ‫تتصارع‬ ‫القوى‬ ‫أن‬ ‫يالحظ‬‫ا‬‫تحقق‬ ‫و‬ ‫تتمشى‬ ‫محاسبيه‬ ‫معايير‬ ‫العتماد‬ ‫المحاسبيه‬ ‫يير‬
.‫القوى‬ ‫هذه‬ ‫أهداف‬
( ‫عن‬ ‫تصدر‬ ‫الدوليه‬ ‫المحاسبيه‬ ‫المعايير‬14‫في‬ ‫عضو‬ )IASBInternational Standard Board
‫أي‬ ‫البسيطه‬ ‫باالغلبيه‬(7+1=8‫الم‬ ‫يصدر‬ ‫قد‬ ‫عليه‬ ‫و‬ ) ‫أعضاء‬‫ع‬( ‫وجود‬ ‫رغم‬ ‫الدولي‬ ‫يار‬6‫غير‬ ‫أعضاء‬ )
.‫االحيان‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫لالنتقادات‬ ‫تعرضها‬ ‫و‬ ‫المعايير‬ ‫نزاهة‬ ‫عدم‬ ‫يوضح‬ ‫هذا‬ ‫و‬ ‫عليه‬ ‫موافقين‬
‫عن‬ ‫الصادره‬ ‫و‬ ‫االمريكيه‬ ‫المعايير‬FASBFinancial Accounting Standard Board‫عن‬ ‫تختلف‬
‫الدولي‬ ‫المعايير‬‫عن‬ ‫الصادره‬ ‫ه‬IASBInternational Standard Board‫أن‬ ‫االختالفات‬ ‫هذه‬ ‫من‬
. ‫الدوليه‬ ‫للمعايير‬ ‫خالفا‬ ‫ذلك‬ ‫و‬ ‫السالبه‬ ‫الشهره‬ ‫بقيمة‬ ‫االصول‬ ‫قيمة‬ ‫تخفض‬ ‫االمريكيه‬ ‫المعايير‬
‫مثال‬1:‫يمبلغ‬ ‫شركه‬ ‫بشراء‬ ‫االستثمار‬ ‫تم‬ ‫أذا‬120‫الدفتريه‬ ‫قيمتها‬ ‫كانت‬ ‫و‬ ‫دينار‬100‫دينار‬
‫:ا‬ ‫فأن‬( ‫بمبلغ‬ ‫موجبه‬ ‫لشهره‬20: ‫كالتالي‬ ‫تعالج‬ ‫كانت‬ ‫و‬ ‫دينار‬ )
100‫االصول‬ /‫ح‬ ‫من‬
20‫الشهره‬ /‫ح‬
120‫النقديه‬ /‫ح‬ ‫الى‬
‫بمبلغ‬ ‫الشركه‬ ‫هذه‬ ‫شراء‬ ‫تم‬ ‫قد‬ ‫أنه‬ ‫فرض‬ ‫على‬90‫دينار‬
( ‫بقيمة‬ ‫سالبه‬ ‫الشهره‬ ‫فأن‬90‫كالتال‬ ‫تعالج‬ ‫كانت‬ ‫و‬ ‫دينار‬ )‫لغاية‬ ‫السابقه‬ ‫المعالجه‬ ( : ‫ي‬1/1/2005)
100‫االصول‬
10-‫سالبه‬ ‫شهرة‬
90‫االصول‬ ‫صافي‬
: ‫االيرادات‬ ‫مقابل‬ ‫مدين‬ ‫أطفائها‬ ‫و‬ ‫دائنه‬ ‫السالبه‬ ‫الشهره‬-
10‫السالبه‬ ‫الشهره‬ /‫ح‬ ‫من‬
10‫االيرادات‬ /‫ح‬ ‫الى‬
‫االعتر‬ ‫يتم‬ :‫الحديثه‬ ‫المعالجه‬: ‫كالتالي‬ ‫المحاسبي‬ ‫القيد‬ ‫يسجل‬ ‫و‬ ‫كربح‬ ‫السالبه‬ ‫بالشهره‬ ‫اف‬
100‫االصول‬ /‫ح‬ ‫من‬
90‫الى‬/‫ح‬‫النقديه‬
10/‫ح‬‫السالبه‬ ‫الشهره‬ ‫أيرادات‬
o‫المع‬ ‫و‬ ‫المبادئ‬ ‫من‬ ‫متاح‬ ‫أو‬ ‫موجود‬ ‫هو‬ ‫لما‬ ‫نعديل‬ ‫أو‬ ‫جديده‬ ‫مبادئ‬ ‫أوجدنا‬ ‫التطبيق‬ ‫من‬‫ايير‬
o‫سنة‬ ‫بنفس‬ ‫الدخل‬ ‫قائمة‬ ‫في‬ ‫االيرادات‬ ‫حساب‬ ‫في‬ ‫أغالقها‬ ‫و‬ ) ‫سالبه‬ ‫شهره‬ ( ‫بأسم‬ ‫السالبه‬ ‫الشهره‬ ‫توسيط‬ ‫يجب‬
.‫االفصاح‬ ‫مبداء‬ ‫مع‬ ‫تمشيا‬ ‫ذلك‬ ‫و‬ . ‫مباشره‬ ‫الشراء‬
2.‫النقديه‬ ‫غير‬ ‫الهبات‬ ‫و‬ ‫المنح‬
‫؟‬ ‫محاسبيا‬ ‫تعالج‬ ‫كيف‬ .... ) ‫حكوميه‬ ‫هبات‬ ( ‫الممنوح‬ ‫المال‬ ‫رأس‬‫ج‬: ‫واب‬-‫الهب‬ ‫هذه‬‫كأيرادات‬ ‫تعالج‬ ‫ات‬
‫؟‬ ‫مثال‬ ) ‫كمبيوتر‬ ‫أجهزة‬ ( ‫أصول‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫جاءت‬ ‫الهبات‬ ‫هذه‬ ‫أن‬ ‫لو‬ ‫ماذا‬
‫مثال‬2:
‫كانت‬ ‫و‬ ‫أعمالها‬ ‫بتطوير‬ ‫الشركات‬ ‫لدعم‬ ‫كمبيوتر‬ ‫أجهزة‬ ‫حكوميه‬ ‫هبات‬ ‫الشركه‬ ‫تسلمت‬‫االجهزه‬ ‫قيمة‬10.000
‫دينار‬
‫المحاسبيه‬ ‫للمعالجه‬ ‫التقليديه‬ ‫الطريقه‬:-
10000) ‫كمبيوتر‬ ‫أجهزة‬ ( ‫االصول‬ /‫ح‬ ‫من‬
last update 4/29/2016Accounting TheoryMaster Program
www.stqou.com ‫عراقي‬ ‫عبدهللا‬
10000‫الممنوح‬ ‫المال‬ ‫رأس‬ /‫ح‬ ‫الى‬Contributed Capital) ‫الملكيه‬ ‫حقوق‬ ‫ضمن‬ (
‫الممنوح‬ ‫المال‬ ‫رأس‬ ‫يبقى‬ ‫و‬ ‫االجهزه‬ ‫أستهالك‬ ‫يتم‬ ‫عليه‬ ‫و‬
‫المشكله‬(‫الطريقه‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫االعتراض‬):
‫المالك‬ ‫حقوق‬ ‫من‬ ‫حقا‬ ‫ليس‬ ‫الممنوح‬ ‫المال‬ ‫رأس‬‫تحقيق‬ ‫يتم‬ ‫لم‬ ‫و‬ ‫المال‬ ‫رأس‬ ‫لزيادة‬ ‫يدفوا‬ ‫لم‬ ‫أنهم‬ ‫حيث‬ ( ‫للشركه‬ ‫ين‬
.‫حقوقهم‬ ‫زيادة‬ ‫ليتم‬ ‫وحجزها‬ ‫أرباح‬
‫البعض‬ ‫لدى‬ ‫مقبوله‬ ‫غير‬ ‫المعالجه‬ ‫هذه‬ ‫جعل‬ ‫االعتراض‬‫عاما‬ ‫قبوال‬ ‫يجد‬ ‫حل‬ ‫وجود‬ ‫من‬ ‫بد‬ ‫ال‬ ‫عليه‬ ‫و‬
‫و‬‫الحل‬: ‫التالي‬ ‫بالقيد‬ ‫جاء‬) ‫كمبيوتر‬ ‫أجهزة‬ ( ‫االصول‬ /‫ح‬ ‫من‬
/‫ح‬ ‫الى‬) ‫التزامات‬ ( ‫متحققه‬ ‫غير‬ ‫أيرادات‬
.‫عاما‬ ‫قبوال‬ ‫لقي‬ ‫و‬ ‫تطبيقه‬ ‫و‬ ) ‫قديم‬ ( ‫جديد‬ ‫بمبداء‬ ‫الخروج‬ ‫تم‬ ‫و‬
‫االجهزه‬ ‫هذه‬ ‫باستهالك‬ ‫الزمن‬ ‫بمرور‬ ‫تحققها‬ ‫يتم‬ ‫متحققه‬ ‫غير‬ ‫كأيرادات‬ ‫االصول‬ ‫لهذه‬ ‫المحاسبيه‬ ‫المعالجه‬ ‫أصبحت‬ ‫و‬
: ‫كالتالي‬-
‫االج‬ ‫أستالم‬ ‫عند‬‫هزه‬10000) ‫كمبيوتر‬ ‫أجهزة‬ ( ‫االصول‬ /‫ح‬ ‫من‬
10000) ‫التزامات‬ ( ‫متحققه‬ ‫غير‬ ‫أيرادات‬ /‫ح‬ ‫الى‬
: ‫كالتالي‬ ‫الميزانيه‬ ‫في‬ ‫تظهر‬ ‫و‬
‫االصول‬‫كمبيوتر‬ ‫أجهزة‬10000
-‫متحققه‬ ‫غير‬ ‫أيرادات‬10000
00000
‫في‬: ‫االولى‬ ‫السنه‬ ‫نهاية‬2000/‫ح‬ ‫من‬‫المتحققه‬ ‫غير‬ ‫االيرادات‬
2000/‫ح‬ ‫الى‬‫االيرادات‬
‫االستهالك‬ ‫بنسبة‬ ‫االيراد‬ ‫تحقق‬
2000/‫ح‬ ‫من‬‫االستهالك‬ ‫مصروف‬
2000/‫ح‬ ‫الى‬‫الكمبيتر‬ ‫أجهزة‬ ‫أستهالك‬ ‫مجمع‬
‫االستهال‬ ‫أثبات‬‫على‬ ‫يتم‬ ‫االستهالك‬ ‫فرض‬ ‫على‬ ‫االجهزه‬ ‫على‬ ‫ك‬5‫سنوات‬
: ‫كالتالي‬ ‫الميزانيه‬ ‫في‬ ‫تظهر‬ ‫و‬
‫االصول‬
‫كمبيوتر‬ ‫أجهزة‬10000
-‫أستهالك‬ ‫مجمع‬2000
-‫متحققه‬ ‫غير‬ ‫أيرادات‬8000
0000
o‫ربط‬ ‫أنها‬ ‫المعالجه‬ ‫طريقة‬ ‫من‬ ‫نالحظ‬‫ت‬‫بتوافقها‬‫حيث‬ ‫من‬ ‫االخالقي‬ ‫المدخل‬ ‫مع‬‫العرض‬ ‫في‬ ‫العداله‬ ‫وفرت‬ ‫أنها‬
) ‫المداخل‬ ‫بين‬ ‫التداخل‬ ( ‫الواقع‬ ‫عكس‬ ‫في‬ ‫صادقه‬ ‫و‬ ‫االحتساب‬ ‫في‬ ‫العداله‬ ‫و‬
o‫يؤثر‬ ‫ال‬ ‫مما‬ ‫لالستهالك‬ ‫مساوي‬ ‫أيراد‬ ‫تحقيق‬ ‫يتم‬ ‫حيث‬ ‫الطريقه‬ ‫بتلك‬ ‫يتأثران‬ ‫ال‬ ‫الدخل‬ ‫و‬ ‫االصول‬ ‫أن‬ ‫نالحظ‬
‫ي‬ ‫ما‬ ‫كذلم‬ ‫و‬ ‫الدخل‬ ‫قائمة‬ ‫على‬‫االستهالك‬ ‫مجمع‬ ‫الى‬ ‫أضافته‬ ‫يتم‬ ‫المتحققه‬ ‫غير‬ ‫االيرادات‬ ‫قيمة‬ ‫من‬ ‫تخفيضه‬ ‫تم‬
. ‫المالي‬ ‫المركز‬ ‫قائمة‬ ‫تتأثر‬ ‫ال‬ ‫عليه‬ ‫و‬ ‫صفر‬ ‫الميزانيه‬ ‫في‬ ) ‫االصول‬ ( ‫االجهزه‬ ‫قيمة‬ ‫صافي‬ ‫على‬ ‫يحافظ‬ ‫مما‬
o‫ذلك‬ ‫فأن‬ ) ‫العمل‬ ‫أساليب‬ ‫تطوير‬ ( ‫الحاسوب‬ ‫أجهزة‬ ‫أستخدامها‬ ‫نتيجة‬ ‫الشركه‬ ‫أن‬ ‫تقول‬ ‫النظر‬ ‫وجهة‬‫سيعكس‬
‫هذه‬ ‫أستخدام‬ ‫نتيجة‬ ‫معا‬ ‫االثنان‬ ‫أو‬ ‫المصروفات‬ ‫تخفيض‬ ‫أو‬ ‫االيرادات‬ ‫زيادة‬ ‫نتيجة‬ ‫العاديه‬ ‫أرباحها‬ ‫زيادة‬ ‫في‬
.‫كهبات‬ ‫للشركه‬ ‫الممنوحه‬ ‫االصول‬
last update 4/29/2016Accounting TheoryMaster Program
www.stqou.com ‫عراقي‬ ‫عبدهللا‬
‫السلطوي‬ ‫المدخل‬Authoritarian Approach(‫نظري‬ ‫غير‬ ‫مدخل‬)
1)‫والتاريخ‬ ‫الفكره‬‫المد‬ ‫عجز‬ ‫نتيجة‬ ‫العملي‬ ‫للمدخل‬ ‫مكمال‬ ‫جاء‬‫لالصول‬ ‫التقييم‬ ‫مشكلة‬ ‫حل‬ ‫عن‬ ‫العملي‬ ‫خل‬
o‫المدخل‬ ‫هذا‬‫تكليف‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫أمريكا‬ ‫في‬ ‫ظهر‬FASB‫عن‬ ‫دوليا‬ ‫و‬IASB‫من‬ ‫الموجوده‬ ‫المبادئ‬ ‫بدراسة‬
‫المحاسبه‬ ‫لتطوير‬ ‫مبادئ‬ ‫من‬ ‫يستجد‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫ما‬ ‫وضع‬ ‫و‬ ‫التطبيق‬ ‫خالل‬.‫المدخل‬ ‫هذا‬ ‫فأن‬ ‫عليه‬ ‫و‬‫على‬ ‫قائم‬
‫ا‬ ‫عن‬ ‫مسؤوله‬ ‫لجهات‬ ‫المخوله‬ ‫السلطه‬ ‫مفهوم‬‫المحاسبين‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫أتباعها‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫المعايير‬ ‫تفرض‬ ‫لمحاسبه‬
: ‫المحاسبه‬ ‫عن‬ ‫المسؤوله‬ ‫الجهات‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫واالمثله‬
‫االردن‬ ‫في‬) ‫القانونيين‬ ‫المحاسبين‬ ( ‫الحسابات‬ ‫مدققين‬ ‫جمعية‬ =
‫أمريكيه‬ ‫معاير‬= ‫أمريكا‬FASBFinancial Accounting Standard Board
‫دوليه‬ ‫معايير‬=IASBInternational Standards Board
o‫ال‬ ‫أن‬‫م‬‫ال‬ ‫من‬ ‫جاءت‬ ‫الالنظريه‬ ‫داخل‬‫م‬: ‫النظريه‬ ‫داخل‬
‫الس‬ ‫المدخل‬‫ـ‬‫من‬ ‫جاء‬ ‫لطوي‬‫المدخل‬‫االستنباطي‬
‫العمل‬ ‫المدخل‬‫ـــــ‬‫االستقرائي‬ ‫المدخل‬ ‫من‬ ‫جاء‬ ‫ي‬
o‫هنالك‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫سابقا‬‫محاسبيه‬ ‫مبادئ‬ ‫هنالك‬ ‫كان‬ ‫أنما‬ ‫و‬ ‫محاسبيه‬ ‫معايير‬GAAP‫أنه‬ ‫اال‬ .‫ب‬‫مشاكل‬ ‫سبب‬
‫الكبرى‬ ‫الشركات‬‫على‬ ‫السلبيه‬ ‫أثارها‬ ‫و‬ ‫السبعينات‬ ‫في‬ ‫حصلت‬ ‫التي‬ ‫االفالسات‬ ‫و‬‫تدخل‬ ‫الى‬ ‫أدت‬ ‫االقتصاد‬
‫الدول‬‫ل‬‫بلد‬ ‫لكل‬ ‫وطنيه‬ ‫محاسبه‬ ‫معايير‬ ‫وضع‬‫و‬‫التي‬‫يكن‬ ‫لم‬‫الموجوده‬ ‫المعايير‬ ‫من‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫بالضروره‬
‫مما‬ ‫االمريكيه‬ ‫أو‬ ‫الدوليه‬ ‫بالمعايير‬‫يمكن‬‫تطبيق‬ ‫من‬‫بلدانها‬ ‫في‬ ‫المعايير‬ ‫هذه‬.
o‫المحاسبه‬ ‫معايير‬‫أنطلقت‬‫من‬‫دراسة‬‫المحاسبي‬ ‫المفاهيمي‬ ‫االطار‬‫الفرضيات‬ ‫و‬ ‫المبادئ‬ ‫و‬ ‫القواعد‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫و‬
‫المعايير‬ ‫اليها‬ ‫تستند‬ ‫التي‬
2)‫المزايا‬:‫ه‬ ‫كما‬ ‫المحاسبه‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫باالعتبار‬ ‫أخذ‬ ‫السلطوي‬ ‫المدخل‬‫يجب‬ ‫ما‬ ‫كذلك‬ ‫و‬ ) ‫عاما‬ ‫قبوال‬ ‫المقبوله‬ ( ‫عليه‬ ‫ي‬
‫بينهم‬ ‫فدمج‬ ‫المحاسبه‬ ‫عليه‬ ‫تكون‬ ‫أن‬‫يجب‬ ‫ما‬ ‫ورأوا‬ ‫التطبيقات‬ ‫بدراسة‬ ‫المحاسبه‬ ‫عن‬ ‫المسؤوله‬ ‫الهيئات‬ ‫قامت‬ ‫حيث‬ .
.‫عاما‬ ‫قبوال‬ ‫مقبوال‬ ‫مطبق‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫أستجد‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫أصبح‬ ‫سلطتهم‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫و‬ ‫المحاسبه‬ ‫عليه‬ ‫تكون‬ ‫أن‬
3): ‫أمثله‬: ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫مثال‬
‫العملي‬ ‫المدخل‬ ‫من‬ ‫مأخوذه‬ ‫مبادئ‬
.‫عليه‬ ‫السلطوي‬ ‫المدخل‬ ‫أبقى‬ ) ‫عملي‬ ‫مدخل‬ / ‫التطبيق‬ ‫من‬ ‫أخذت‬ ( ‫التاريخيه‬ ‫الكلفه‬ ‫الى‬ ‫التوصل‬ ‫تم‬ ‫التطبيق‬ ‫من‬
‫السلطوي‬ ‫المدخل‬ ‫أستخدمت‬ ‫مبادئ‬
‫الهد‬) ‫التضخم‬ ( ‫المحاسبيه‬ ‫المعايير‬ ‫في‬ ‫االقتصاديه‬ ‫الواقعه‬ ‫عكس‬ ‫هو‬ : ‫ف‬
‫الحاليه‬ ‫التكلفه‬ : ‫المبادئ‬
‫الحاليه‬ ‫التكلفه‬ ‫مبدأ‬ ‫على‬ ‫يقوم‬ ‫الذي‬ ‫التضخم‬ ‫معيار‬ : ‫التطبيق‬‫بالقيم‬ ‫أصولها‬ ‫تقييم‬ ‫أعادة‬ ‫في‬ ‫للشركات‬ ‫الحق‬ ‫أعطى‬ (
‫العادله‬‫ذلك‬ ‫على‬ ‫يجبرها‬ ‫لم‬ ‫لكن‬ ‫و‬)
: ‫مثال‬
‫أمر‬ ‫معيار‬ ‫هنالك‬‫رقم‬ ‫يكي‬19:‫يلي‬ ‫بما‬ ‫يقضي‬ ‫الذي‬ ‫النفط‬ ‫عن‬ ‫التنقيب‬ ‫بشركات‬ ‫الخاص‬
‫أختيار‬
‫تعديل‬
‫تطبيقات‬ ‫تطبيقات‬‫تطبيقات‬‫تطبيقات‬‫تطبيقات‬‫تطبيقات‬
‫مبادئ‬ ‫و‬ ‫فرضيات‬
‫هدف‬
‫مبادئ‬ ‫جديده‬ ‫مبادئ‬
‫سلطوي‬
‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫ما‬‫عليه‬ ‫الحاسبه‬
‫عملي‬
‫عليه‬ ‫هي‬ ‫كما‬ ‫المحاسبه‬
‫السلطوي‬ ‫المدخل‬
‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫كما‬ ‫المحاسبه‬‫عليه‬ ‫هي‬ ‫كما‬ ‫المحاسبه‬-‫عملي‬ ‫مدخل‬
last update 4/29/2016Accounting TheoryMaster Program
www.stqou.com ‫عراقي‬ ‫عبدهللا‬
‫أصال‬ ‫مطبق‬ ‫هذا‬ ( ‫رسملتها‬ ‫يتم‬ ‫به‬ ‫الخاصه‬ ‫التقيب‬ ‫تكلفة‬ >= ‫نفط‬ ‫به‬ ‫يوجد‬ ‫الذي‬ ‫البئر‬–) ‫عملي‬
‫جديد‬ ‫مبدأ‬ ( ‫مصروف‬ ‫تعتبر‬ ‫به‬ ‫الخاصه‬ ‫التقيب‬ ‫تكلفة‬ >= ‫نفط‬ ‫به‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫الذي‬ ‫البئر‬-‫أن‬ ‫يجب‬ ‫ما‬)‫عليه‬ ‫تكون‬
‫االبار‬ ‫كل‬ ‫عن‬ ‫بالتنقيب‬ ‫الخاصه‬ ‫التكاليف‬ ‫رسملة‬ > = ‫المحاسبه‬ ‫عليه‬ ‫كانت‬ ‫ما‬ ‫أن‬ ‫نجد‬ ‫فهنا‬
‫فقط‬ ‫نفط‬ ‫بها‬ ‫التي‬ ‫االبار‬ ‫في‬ ‫الخاصه‬ ‫التكاليف‬ ‫رسملة‬ > = ‫المحاسبه‬ ‫عليه‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫ما‬
‫أع‬ ‫أذا‬ ‫الخساره‬ ‫تحمل‬ ‫تتحمل‬ ‫وال‬ ‫ضعيف‬ ‫المالي‬ ‫مركزها‬ ‫صغيره‬ ‫تنقيب‬ ‫شركات‬ ‫هنالك‬ ‫والن‬‫عليه‬ ‫و‬ ‫المعيار‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫تمدت‬
.‫يناسبها‬ ‫ما‬ ‫الطريقتين‬ ‫بين‬ ‫تختار‬ ‫أن‬ ‫الشركه‬ ‫على‬ ‫أصبح‬ ‫و‬ ‫المعيار‬ ‫الغاء‬ ‫تم‬
: ‫مثال‬
‫االصول‬ ‫تقييم‬
‫لغاية‬1994‫االسهم‬ ‫أستثمارات‬ ‫تقييم‬ ‫في‬ ‫أقل‬ ‫أيهما‬ ‫الكلفه‬ ‫أو‬ ‫السوقيه‬ ‫القيمه‬ ‫أمريكا‬ ‫في‬ ‫تطبق‬ ‫كانت‬
‫معيار‬ ‫جاء‬115‫ب‬ ‫االستثمار‬ ‫كان‬ ‫أذا‬ : ‫االمريكي‬‫خساره‬ ‫أو‬ ‫ربحا‬ ‫بالسوق‬ ‫تقييم‬ ‫للمضاربه‬ ‫االسهم‬‫سلطوي‬ ‫خروج‬ ‫ذلك‬ ‫وفي‬
) ‫العملي‬ ( ‫التطبيق‬ ‫على‬
( ‫الدولي‬ ‫المعيار‬39)
‫ضمن‬ ‫يصنف‬ ‫باالسهم‬ ‫االستثمار‬4: ‫منها‬ ‫أنواع‬-
1‫المتاجره‬ ‫الغراض‬ ‫االستثمار‬For Sale0%-20‫غير‬ ‫أنها‬ ‫رغم‬ ‫العادله‬ ‫القيمه‬ ‫تطبق‬ %
‫االر‬ ‫ترحل‬ ‫و‬ ‫محققه‬‫الدخل‬ ‫قائمة‬ ‫الى‬ ‫الخسائر‬ ‫أو‬ ‫باح‬
2‫للبيع‬ ‫القابله‬available for sale) ‫السيطره‬ ‫أمل‬ ‫على‬ ‫الشراء‬ (0%-20‫يكون‬ ‫التقييم‬ %
) ‫الربح‬ ‫على‬ ‫تؤثر‬ ‫ال‬ ( ‫الملكيه‬ ‫لحقوق‬ ‫ترحل‬ ‫المتحققه‬ ‫غير‬ ‫الخسائر‬ ‫أو‬ ‫المكاسب‬ ‫و‬ ‫العادله‬ ‫بالقيم‬
1.‫الم‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫اليوم‬ ‫السائد‬ ‫المدخل‬ ‫هو‬ ‫السلطوي‬ ‫المدخل‬‫العملي‬ ‫المدخل‬ ‫فأن‬ ‫عليه‬ ‫و‬ ‫عليه‬ ‫االعتماد‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫العملي‬ ‫دخل‬
‫السلطوي‬ ‫المدخل‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫هو‬
‫الداعمه‬ ‫المداخل‬‫المحاسبيه‬ ‫للنظريه‬ ‫الوصول‬ ‫على‬ ‫نظريه‬ ‫الغير‬ ‫و‬ ‫النظريه‬ ‫المداخل‬ ‫قدرة‬ ‫لعدم‬ ‫وجدت‬‫لدعمها‬ ‫المداخل‬ ‫هذه‬ ‫فجأت‬
‫تدع‬ ‫مداخل‬ ‫هي‬‫غي‬ ‫والمداخل‬ ‫الرئيسيه‬ ‫التقليديه‬ ‫المداخل‬ ‫أحد‬ ‫م‬‫النظريه‬ ‫ر‬‫تصنع‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫االخرى‬ ‫المداخل‬ ‫تعزز‬ ‫فهي‬
‫نظريه‬
‫اليها‬ ‫للوصول‬ ‫مدخل‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫تداخل‬ ‫تتطلب‬ ‫فالنظريه‬ ‫واحد‬ ‫مدخل‬ ‫بأستخدام‬ ‫نظريه‬ ‫عمل‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬
: ‫المطلوبه‬ ‫الداعمه‬ ‫المداخل‬
1.‫االخالقي‬ ‫المدخل‬‫العملي‬ ‫المخل‬ ‫يدعم‬
2.‫االجتماعي‬ ‫الدخل‬‫االخالقي‬ ‫بالمدخل‬ ‫مرتبط‬
3.‫المدخ‬‫االقتصادي‬ ‫ل‬‫السلطوي‬ ‫المدخل‬ ‫يدعم‬
4.‫الحدث‬ ‫مدخل‬
5.‫التبوئي‬ ‫المدخل‬‫منه‬ ‫جزءا‬ ‫يكون‬ ‫قد‬ ‫و‬ ‫االستفرائي‬ ‫للمدخل‬ ‫يدعم‬
‫االخالقي‬ ‫المدخل‬Ethical Approach) ‫داعم‬ / ‫نظري‬ ‫مدخل‬ (
1)‫الفكره‬--: ‫التالي‬ ‫السؤال‬ ‫على‬ ‫االجابه‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬
‫يجب‬ ‫الذي‬ ‫الصحيح‬ ‫الشئ‬ ‫هو‬ ‫ما‬‫عمله‬ ‫المحاسب‬ ‫على‬‫؟‬‫و‬‫للمنشأه‬ ‫الحقيقي‬ ‫الوضع‬ ‫عن‬ ‫معبره‬ ‫القوائم‬ ‫هل‬‫؟‬
‫حيث‬‫االخالقي‬ ‫الجانب‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫المحاسبيه‬ ‫النظريه‬ ‫أن‬ ‫المنهج‬ ‫هذا‬ ‫أصحاب‬ ‫يرى‬‫أن‬ ‫و‬‫تتصف‬
: ‫التاليه‬ ‫بالصفات‬
1.‫ال‬‫عدالة‬Justice() ‫الماليه‬ ‫للقوائم‬ ‫المستخدمين‬ ‫بين‬ ‫المساواه‬ ‫بمعنى‬
‫الق‬ ‫أن‬ ‫أي‬‫موجهه‬ ‫غير‬ ‫الماليه‬ ‫وائم‬‫ل‬‫أن‬ ‫يجب‬ ‫أنه‬ ‫حيث‬ .‫المستخدمين‬ ‫من‬ ‫معينه‬ ‫جهه‬‫يراعى‬‫على‬ ‫المستخدمين‬ ‫كل‬
‫التساوي‬) ‫دائنين‬ ‫و‬ ‫مستثمرين‬ ( ‫المستخدمين‬ ‫من‬ ‫معينه‬ ‫لجهه‬ ‫التحيز‬ ‫عدم‬ ‫أي‬ .‫أخرى‬ ‫أطراف‬ ‫أو‬
2.‫الصدق‬Truth
‫خال‬‫ي‬‫التزييف‬ ‫من‬ ‫ه‬‫التحريف‬ ‫و‬‫مقصوده‬ ‫الغير‬ ‫و‬ ‫المقصوده‬ ‫االخطاء‬ ‫و‬‫تم‬ ‫هي‬ ‫و‬‫حصل‬ ‫ما‬ ‫حقيقة‬ ‫ثل‬‫كل‬ ‫أن‬ ‫أي‬ (
) ‫بالفعل‬ ‫حدث‬ ‫مسجل‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫أن‬ ‫و‬ ‫مسجل‬ ‫حدث‬ ‫ما‬
3.‫عادله‬Fairness) ‫وعرضها‬ ‫بمضمونها‬ ‫الماليه‬ ‫القوائم‬ ‫عدالة‬ ‫بمعنى‬ (
last update 4/29/2016Accounting TheoryMaster Program
www.stqou.com ‫عراقي‬ ‫عبدهللا‬
‫بالعداله‬ ‫تتضف‬ ‫الماليه‬ ‫القوائم‬ ‫أن‬ " ‫أن‬ ‫يذكر‬ ‫تقريره‬ ‫أعداده‬ ‫عند‬ ‫المدقق‬ ‫أن‬(Fair)‫وفقا‬ ‫أعدادها‬ ‫تم‬ ‫قد‬ ‫و‬
‫المحاسبي‬ ‫للمعايير‬" ....... ‫عليها‬ ‫المتفق‬ ‫ه‬
‫يستخدم‬ ‫المدقق‬Fair
‫تستخدم‬ ‫بريطانيا‬True and Fair
‫تستخدم‬ ‫أمريكا‬Fairly Presented‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫الحياه‬ ‫في‬ ‫النه‬ ‫االصح‬ (True)
‫فالق‬‫و‬‫عليها‬ ‫المتفق‬ ‫المحاسبيه‬ ‫للمعايير‬ ‫وفقا‬ ‫أعدادها‬ ‫يتم‬ ‫الماليه‬ ‫ائم‬.‫أحتس‬ ‫تم‬ ‫الميزانيه‬ ‫في‬ ‫فقره‬ ‫فكل‬‫أظهارها‬ ‫و‬ ‫ابها‬
‫التقديرات‬ ‫طرق‬ ‫أحسن‬ ‫أستخدام‬ + ‫المعايير‬ ‫وفق‬
‫و‬: ‫تعني‬ ‫الماليه‬ ‫القوائم‬ ‫عدالة‬ ‫فأن‬ ‫عليه‬() ‫العادله‬ ‫القوائم‬ ‫مواصفات‬ / ‫خصائص‬
1.‫ت‬ ‫تم‬‫المحاسبيه‬ ‫المعايير‬ ‫طبيق‬
‫رقم‬ ‫الدولي‬ ‫المحاسبي‬ ‫المعيار‬ ‫وفق‬ ‫الملموسه‬ ‫الثابته‬ ‫االصول‬16
‫ال‬ ‫االصول‬‫رقم‬ ‫الدولي‬ ‫المحاسبي‬ ‫المعيار‬ ‫وفق‬ ‫الغيرملموسه‬ ‫ثابته‬38
‫رقم‬ ‫الدولي‬ ‫المحاسبي‬ ‫المعيار‬ ‫وفق‬ ‫بضاعه‬ ‫الثابته‬ ‫االصول‬2
‫رقم‬ ‫الدولي‬ ‫المحاسبي‬ ‫المعيار‬ ‫وفق‬ ‫مدينون‬ ‫الثابته‬ ‫االصول‬39
2.‫االستمرارايه‬Going Concern
‫مستمره‬ ‫غير‬ ‫بأنها‬ ‫تفصح‬ ‫و‬ ‫التصفيه‬ ‫قيمة‬ ‫تعتمد‬ ‫و‬ ‫التاريخيه‬ ‫الكلفه‬ ‫مبدأ‬ ‫من‬ ‫الشركه‬ ‫تخرج‬ ‫االستمرار‬ ‫عدم‬ ‫حالة‬ ‫في‬
‫للتصفيه‬ ‫االيله‬ ‫للشركه‬ ‫السوق‬ ‫في‬ ‫بها‬ ‫التداول‬ ‫يتم‬ ‫ال‬ ‫حتى‬
3.‫االستحقاق‬ ‫أساس‬Accrual Basis
‫الح‬ ‫عن‬ ‫النظر‬ ‫بغض‬ ‫حدثت‬ ‫كما‬ ‫المصروفات‬ ‫و‬ ‫بااليرادات‬ ‫تعترف‬‫العمليا‬ ‫لهذه‬ ‫النقديه‬ ‫ركه‬‫ت‬)‫القبض‬ ‫و‬ ‫(الدفع‬
4.‫بالعرض‬ ‫الثبات‬Consistency
‫رقم‬ ‫معيار‬1‫العرض‬ ‫طريقة‬ ‫ثبات‬ ‫المقصود‬ ‫هنا‬ ‫و‬ ‫للعرض‬ ‫طرق‬ ‫بعدة‬ ‫يسمح‬ ‫دولي‬
5.‫الجمع‬ ‫و‬ ‫االهميه‬Materiality and Aggregation
‫الم‬ ‫قرار‬ ‫على‬ ‫تؤثر‬ ‫التي‬ ‫العناصر‬ ‫هي‬ ‫الماليه‬ ‫بالقوائم‬ ‫يوضع‬ ‫الذي‬ ‫العنصر‬‫الميزانيه‬ ‫في‬ ‫يعرض‬ ‫ال‬ . ‫ستخدم‬
) ‫مهم‬ ‫غير‬ ‫أو‬ ‫مهم‬ ‫وصفها‬ ‫كان‬ ‫(سواء‬ ‫العناصر‬‫المستخدم‬ ‫قرار‬ ‫على‬ ‫يؤثر‬ ‫ال‬ ‫دام‬ ‫ما‬
‫واحد‬ ‫بند‬ ‫في‬ ‫التماثله‬ ‫االصول‬ ‫جمع‬ : ‫تعني‬ ‫هنا‬ ‫الجمع‬
6.‫التقاص‬Offsetting
‫الخصوم‬ ‫و‬ ‫االصول‬ ‫أو‬ ‫االيرادات‬ ‫و‬ ‫المصروفات‬ ‫بين‬ ‫التقاص‬ ‫الماليه‬ ‫القوائم‬ ‫في‬ ‫يسمح‬ ‫ال‬
7.‫الم‬‫قارنه‬Comparability
‫نفس‬ ‫في‬ ‫االخرى‬ ‫الشركات‬ ‫مع‬ ‫للمقارنه‬ ‫كذلك‬ ‫و‬ ‫الشركه‬ ‫لنفس‬ ‫السنوات‬ ‫بين‬ ‫للمقارنه‬ ‫قابله‬ ‫الماليه‬ ‫القوائم‬ ‫تكون‬ ‫أن‬
‫النشاط‬ ‫مجال‬
2): ‫االمثله‬
‫تظهر‬ ‫أن‬ ‫االخالق‬ ‫من‬ ‫ليس‬‫الحذر‬ ‫و‬ ‫الحيطه‬ ‫مبدأ‬ ‫جاء‬ ‫هنا‬ ‫من‬ ‫و‬ ‫عليه‬ ‫هي‬ ‫مما‬ ‫أغنى‬ ‫بأنها‬ ‫المنشأه‬
‫أو‬ ‫الكلفه‬ ‫قاعدة‬ ‫ظهرت‬‫المالي‬ ‫المركز‬ ‫و‬ ‫باالرباح‬ ‫المغااله‬ ‫لعدم‬ ‫أخالقي‬ ‫مبدأ‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫أيهما‬ ‫السوق‬
. ‫منحازه‬ ‫تكون‬ ‫ال‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫موثوقه‬ ‫المعلومه‬ ‫تكون‬ ‫حتى‬ ‫و‬ ‫بالموثوقيه‬ ‫عالقه‬ ‫لها‬ ‫المصداقيه‬
‫العملي‬ ‫المدخل‬ ‫يدعم‬ ‫المدخل‬ ‫هذا‬ ‫أن‬
‫المدخل‬‫االجتماعي‬Sociological Approach) ‫داعم‬ / ‫نظري‬ ‫مدخل‬ (
1)‫الف‬‫كره‬
‫من‬ ‫المحاسبيه‬ ‫المعايير‬ ‫و‬ ‫المبادئ‬ ‫و‬ ‫الفرضيات‬ ‫الى‬ ‫ينظر‬‫منظار‬‫االجتماعي‬ ‫أثرها‬) ‫المجتمع‬ ‫على‬ (
‫أن‬‫المدخل‬‫عالقه‬ ‫له‬ ‫االجتماعي‬‫بالمدخل‬‫االخالقي‬‫من‬ ‫المحاسبيه‬ ‫المعايير‬ ‫و‬ ‫المبادئ‬ ‫و‬ ‫الفرضيات‬ ‫الى‬ ‫ينظر‬ ‫الذي‬
‫عدم‬ ‫االخالقي‬ ‫المدخل‬ ‫من‬ ‫أنه‬ ‫حيث‬ ‫المجتمع‬ ‫على‬ ‫االجتماعي‬ ‫أثرها‬‫العداله‬ ‫و‬ ‫العدل‬ ‫و‬ ‫الالزم‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫الربح‬ ‫أظهار‬
‫في‬ ‫الصحيحه‬ ‫النتائج‬ ‫الى‬ ‫تؤدي‬‫للمجتمع‬ ‫الماديه‬ ‫و‬ ‫البشريه‬ ‫للطاقات‬ ‫االمثل‬ ‫االستغالل‬‫على‬ ‫يعكس‬ ‫بدوره‬ ‫الذي‬
‫الشركات‬ ‫دعم‬ ‫الى‬ ‫المجتمع‬ ‫من‬ ‫هم‬ ‫الذين‬ ‫المساهمين‬ ‫أنتقال‬ ‫و‬ ‫السوق‬ ‫من‬ ‫الخاسره‬ ‫الشركات‬ ‫خروج‬ ‫نتيجة‬ ‫المجتمع‬
‫الذي‬ ‫الناجحه‬.‫المجتمع‬ ‫في‬ ‫العامله‬ ‫لاليدي‬ ‫التشغيل‬ ‫يزيد‬ ‫و‬ ‫أرباحهم‬ ‫يزيد‬
Accounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبية

More Related Content

What's hot

Non finance professionals ppt @ bec doms bagalkot
Non finance professionals ppt @ bec doms bagalkotNon finance professionals ppt @ bec doms bagalkot
Non finance professionals ppt @ bec doms bagalkotBabasab Patil
 
التحليل المالي
التحليل الماليالتحليل المالي
التحليل الماليnnadaf
 
دورة محاسبة لغير المحاسبين
دورة محاسبة لغير المحاسبيندورة محاسبة لغير المحاسبين
دورة محاسبة لغير المحاسبينKUBBAR International Egypt
 
Auditing Chapter 1
Auditing Chapter 1Auditing Chapter 1
Auditing Chapter 1aaykhan
 
cours de Fiscalite résumé s5 www.cours-economie.com
 cours de Fiscalite résumé s5 www.cours-economie.com cours de Fiscalite résumé s5 www.cours-economie.com
cours de Fiscalite résumé s5 www.cours-economie.comjamal yasser
 
المحاسبة لغير المحاسبين
المحاسبة لغير المحاسبينالمحاسبة لغير المحاسبين
المحاسبة لغير المحاسبينMounis Firwana
 
Fair value measurement ifrs 13
Fair value measurement  ifrs 13Fair value measurement  ifrs 13
Fair value measurement ifrs 13rnyambati
 
Basic accounting principles
Basic accounting principlesBasic accounting principles
Basic accounting principlesUmar Gul
 
تلخيص متوسظة 1-
تلخيص متوسظة  1-تلخيص متوسظة  1-
تلخيص متوسظة 1-wafaahamad
 
محاسبة
محاسبةمحاسبة
محاسبةadebit07
 
سلسلة المحاسبة المالية مبادئ محاسبة - الجزء الأول
سلسلة المحاسبة المالية   مبادئ محاسبة - الجزء الأولسلسلة المحاسبة المالية   مبادئ محاسبة - الجزء الأول
سلسلة المحاسبة المالية مبادئ محاسبة - الجزء الأولAsma Assaf
 

What's hot (20)

Non finance professionals ppt @ bec doms bagalkot
Non finance professionals ppt @ bec doms bagalkotNon finance professionals ppt @ bec doms bagalkot
Non finance professionals ppt @ bec doms bagalkot
 
التحليل المالي
التحليل الماليالتحليل المالي
التحليل المالي
 
دورة محاسبة لغير المحاسبين
دورة محاسبة لغير المحاسبيندورة محاسبة لغير المحاسبين
دورة محاسبة لغير المحاسبين
 
Auditing Chapter 1
Auditing Chapter 1Auditing Chapter 1
Auditing Chapter 1
 
cours de Fiscalite résumé s5 www.cours-economie.com
 cours de Fiscalite résumé s5 www.cours-economie.com cours de Fiscalite résumé s5 www.cours-economie.com
cours de Fiscalite résumé s5 www.cours-economie.com
 
المحاسبة لغير المحاسبين
المحاسبة لغير المحاسبينالمحاسبة لغير المحاسبين
المحاسبة لغير المحاسبين
 
البوربوينت
البوربوينتالبوربوينت
البوربوينت
 
Deegan fat4e ppt_ch05
Deegan fat4e ppt_ch05Deegan fat4e ppt_ch05
Deegan fat4e ppt_ch05
 
المحاسبة لغير المحاسبين
المحاسبة لغير المحاسبينالمحاسبة لغير المحاسبين
المحاسبة لغير المحاسبين
 
Fair value measurement ifrs 13
Fair value measurement  ifrs 13Fair value measurement  ifrs 13
Fair value measurement ifrs 13
 
financial accounting
  financial accounting   financial accounting
financial accounting
 
Basic accounting principles
Basic accounting principlesBasic accounting principles
Basic accounting principles
 
تلخيص متوسظة 1-
تلخيص متوسظة  1-تلخيص متوسظة  1-
تلخيص متوسظة 1-
 
Chapter 1
Chapter 1 Chapter 1
Chapter 1
 
محاسبة
محاسبةمحاسبة
محاسبة
 
التحليل المالي
التحليل الماليالتحليل المالي
التحليل المالي
 
Akuntansi komparatif
Akuntansi komparatifAkuntansi komparatif
Akuntansi komparatif
 
سلسلة المحاسبة المالية مبادئ محاسبة - الجزء الأول
سلسلة المحاسبة المالية   مبادئ محاسبة - الجزء الأولسلسلة المحاسبة المالية   مبادئ محاسبة - الجزء الأول
سلسلة المحاسبة المالية مبادئ محاسبة - الجزء الأول
 
Account
AccountAccount
Account
 
Financial reporting
Financial reportingFinancial reporting
Financial reporting
 

Viewers also liked

تحليل مالى لشركة السويس للأسمنت ش.م.م
تحليل مالى لشركة السويس للأسمنت ش.م.متحليل مالى لشركة السويس للأسمنت ش.م.م
تحليل مالى لشركة السويس للأسمنت ش.م.مAnas Abdussalam
 
نظم المعلومات-المحاسبية-1
نظم المعلومات-المحاسبية-1نظم المعلومات-المحاسبية-1
نظم المعلومات-المحاسبية-1Adeeb Alabbasi
 
نموذج دراسة جدوى تسويقية اقتصادية
نموذج دراسة جدوى تسويقية اقتصاديةنموذج دراسة جدوى تسويقية اقتصادية
نموذج دراسة جدوى تسويقية اقتصاديةreham218
 
التحليل المالي المتقدم باستخدام الحاسب الآلي
التحليل المالي المتقدم باستخدام الحاسب الآليالتحليل المالي المتقدم باستخدام الحاسب الآلي
التحليل المالي المتقدم باستخدام الحاسب الآليManagerial & Financial Training Centre
 
شركة السويس للأسمنت القوائم المالية المجمعة 2016
شركة السويس للأسمنت القوائم المالية المجمعة 2016شركة السويس للأسمنت القوائم المالية المجمعة 2016
شركة السويس للأسمنت القوائم المالية المجمعة 2016Anas Abdussalam
 
معاييرالمحاسبة الدولية IAS ومعايير التقارير المالية الدولية IFRS
معاييرالمحاسبة الدولية IAS ومعايير التقارير المالية الدولية IFRSمعاييرالمحاسبة الدولية IAS ومعايير التقارير المالية الدولية IFRS
معاييرالمحاسبة الدولية IAS ومعايير التقارير المالية الدولية IFRSManagerial & Financial Training Centre
 
خطوات تأسيس المشروع الصغير
خطوات تأسيس المشروع الصغيرخطوات تأسيس المشروع الصغير
خطوات تأسيس المشروع الصغيرreham218
 
Debit & Credit - مدين و دائن ✍
Debit & Credit - مدين و دائن ✍Debit & Credit - مدين و دائن ✍
Debit & Credit - مدين و دائن ✍Anas Abdussalam
 
The income tax law - The tax on the income of natural persons
The income tax law - The tax on the income of natural personsThe income tax law - The tax on the income of natural persons
The income tax law - The tax on the income of natural personsAnas Abdussalam
 
شركة السويس للأسمنت القوائم المالية المستقلة 2016
شركة السويس للأسمنت القوائم المالية المستقلة 2016شركة السويس للأسمنت القوائم المالية المستقلة 2016
شركة السويس للأسمنت القوائم المالية المستقلة 2016Anas Abdussalam
 
التأمين ورياضياته
التأمين ورياضياتهالتأمين ورياضياته
التأمين ورياضياتهAnas Abdussalam
 
نموذج دراسة مصغرة
نموذج دراسة مصغرةنموذج دراسة مصغرة
نموذج دراسة مصغرةreham218
 
دراسة جدوى لإنشاء مركز تدريب
دراسة جدوى لإنشاء مركز تدريبدراسة جدوى لإنشاء مركز تدريب
دراسة جدوى لإنشاء مركز تدريبEmad El-Din Ali
 
جدول احتساب دراسة جدوى مركز لخدمات الكمبيوتر
جدول احتساب دراسة جدوى مركز لخدمات الكمبيوترجدول احتساب دراسة جدوى مركز لخدمات الكمبيوتر
جدول احتساب دراسة جدوى مركز لخدمات الكمبيوترDr. Fayez ALFarhan
 
التمارين العملية والتطبيقات دورة دراسة الجدوى و مهارات إدارة المشاريع
التمارين العملية والتطبيقات دورة دراسة الجدوى و مهارات إدارة المشاريعالتمارين العملية والتطبيقات دورة دراسة الجدوى و مهارات إدارة المشاريع
التمارين العملية والتطبيقات دورة دراسة الجدوى و مهارات إدارة المشاريعDr. Fayez ALFarhan
 

Viewers also liked (16)

Accounting theory نظرية المحاسبية
Accounting theory   نظرية المحاسبيةAccounting theory   نظرية المحاسبية
Accounting theory نظرية المحاسبية
 
تحليل مالى لشركة السويس للأسمنت ش.م.م
تحليل مالى لشركة السويس للأسمنت ش.م.متحليل مالى لشركة السويس للأسمنت ش.م.م
تحليل مالى لشركة السويس للأسمنت ش.م.م
 
نظم المعلومات-المحاسبية-1
نظم المعلومات-المحاسبية-1نظم المعلومات-المحاسبية-1
نظم المعلومات-المحاسبية-1
 
نموذج دراسة جدوى تسويقية اقتصادية
نموذج دراسة جدوى تسويقية اقتصاديةنموذج دراسة جدوى تسويقية اقتصادية
نموذج دراسة جدوى تسويقية اقتصادية
 
التحليل المالي المتقدم باستخدام الحاسب الآلي
التحليل المالي المتقدم باستخدام الحاسب الآليالتحليل المالي المتقدم باستخدام الحاسب الآلي
التحليل المالي المتقدم باستخدام الحاسب الآلي
 
شركة السويس للأسمنت القوائم المالية المجمعة 2016
شركة السويس للأسمنت القوائم المالية المجمعة 2016شركة السويس للأسمنت القوائم المالية المجمعة 2016
شركة السويس للأسمنت القوائم المالية المجمعة 2016
 
معاييرالمحاسبة الدولية IAS ومعايير التقارير المالية الدولية IFRS
معاييرالمحاسبة الدولية IAS ومعايير التقارير المالية الدولية IFRSمعاييرالمحاسبة الدولية IAS ومعايير التقارير المالية الدولية IFRS
معاييرالمحاسبة الدولية IAS ومعايير التقارير المالية الدولية IFRS
 
خطوات تأسيس المشروع الصغير
خطوات تأسيس المشروع الصغيرخطوات تأسيس المشروع الصغير
خطوات تأسيس المشروع الصغير
 
Debit & Credit - مدين و دائن ✍
Debit & Credit - مدين و دائن ✍Debit & Credit - مدين و دائن ✍
Debit & Credit - مدين و دائن ✍
 
The income tax law - The tax on the income of natural persons
The income tax law - The tax on the income of natural personsThe income tax law - The tax on the income of natural persons
The income tax law - The tax on the income of natural persons
 
شركة السويس للأسمنت القوائم المالية المستقلة 2016
شركة السويس للأسمنت القوائم المالية المستقلة 2016شركة السويس للأسمنت القوائم المالية المستقلة 2016
شركة السويس للأسمنت القوائم المالية المستقلة 2016
 
التأمين ورياضياته
التأمين ورياضياتهالتأمين ورياضياته
التأمين ورياضياته
 
نموذج دراسة مصغرة
نموذج دراسة مصغرةنموذج دراسة مصغرة
نموذج دراسة مصغرة
 
دراسة جدوى لإنشاء مركز تدريب
دراسة جدوى لإنشاء مركز تدريبدراسة جدوى لإنشاء مركز تدريب
دراسة جدوى لإنشاء مركز تدريب
 
جدول احتساب دراسة جدوى مركز لخدمات الكمبيوتر
جدول احتساب دراسة جدوى مركز لخدمات الكمبيوترجدول احتساب دراسة جدوى مركز لخدمات الكمبيوتر
جدول احتساب دراسة جدوى مركز لخدمات الكمبيوتر
 
التمارين العملية والتطبيقات دورة دراسة الجدوى و مهارات إدارة المشاريع
التمارين العملية والتطبيقات دورة دراسة الجدوى و مهارات إدارة المشاريعالتمارين العملية والتطبيقات دورة دراسة الجدوى و مهارات إدارة المشاريع
التمارين العملية والتطبيقات دورة دراسة الجدوى و مهارات إدارة المشاريع
 

Similar to Accounting theory نظرية المحاسبية

محاضرات-عن-النظام-المحاسبي-الموحد.pptx
محاضرات-عن-النظام-المحاسبي-الموحد.pptxمحاضرات-عن-النظام-المحاسبي-الموحد.pptx
محاضرات-عن-النظام-المحاسبي-الموحد.pptxsamy825123
 
الافصاح السردى وعلاقته بالقرارات
الافصاح السردى وعلاقته بالقراراتالافصاح السردى وعلاقته بالقرارات
الافصاح السردى وعلاقته بالقراراتmarwa nabil
 
المحاسب المبدع والمحاسبة الإبداعيه
المحاسب المبدع والمحاسبة الإبداعيهالمحاسب المبدع والمحاسبة الإبداعيه
المحاسب المبدع والمحاسبة الإبداعيهLove Story
 
تلخيص الفصل الثاني
تلخيص الفصل الثانيتلخيص الفصل الثاني
تلخيص الفصل الثانيhananrayes
 
إرشادات المحاسب المالي.docx
إرشادات المحاسب المالي.docxإرشادات المحاسب المالي.docx
إرشادات المحاسب المالي.docxSamahAli58
 
إرشادات المحاسب المالي.docx
إرشادات المحاسب المالي.docxإرشادات المحاسب المالي.docx
إرشادات المحاسب المالي.docxSamahAli58
 
التحليل المالي.pdf
التحليل المالي.pdfالتحليل المالي.pdf
التحليل المالي.pdfZeyad43
 
المحاسبة التجارية - المحاضرة الأولى
المحاسبة التجارية - المحاضرة الأولى المحاسبة التجارية - المحاضرة الأولى
المحاسبة التجارية - المحاضرة الأولى RagMal1
 
الادارة المالية - التحليل المالي
الادارة المالية - التحليل الماليالادارة المالية - التحليل المالي
الادارة المالية - التحليل الماليAli Saad Alwan
 
محاور دورة المعايير الدولية للمحاسبة IAS ومعايير التقارير المالية IFRS
محاور دورة المعايير الدولية للمحاسبة IAS ومعايير التقارير المالية IFRSمحاور دورة المعايير الدولية للمحاسبة IAS ومعايير التقارير المالية IFRS
محاور دورة المعايير الدولية للمحاسبة IAS ومعايير التقارير المالية IFRSManagerial & Financial Training Centre
 
محاسبة ادارية نقطه التعادل, محاسبة إدارية الفرقة الرابعة, المحاسبة ملخص المحا...
محاسبة ادارية نقطه التعادل, محاسبة إدارية الفرقة الرابعة, المحاسبة ملخص المحا...محاسبة ادارية نقطه التعادل, محاسبة إدارية الفرقة الرابعة, المحاسبة ملخص المحا...
محاسبة ادارية نقطه التعادل, محاسبة إدارية الفرقة الرابعة, المحاسبة ملخص المحا...مدونة المحاسبة الشاملة للجميع
 
Evaluation & Control (Arabic and English)
Evaluation & Control (Arabic and English)Evaluation & Control (Arabic and English)
Evaluation & Control (Arabic and English)هشام جملة
 
اثر قياس جودة الارباح المحاسبيةوتقيم الشركات اسوق المصرى
اثر قياس جودة الارباح المحاسبيةوتقيم الشركات اسوق المصرىاثر قياس جودة الارباح المحاسبيةوتقيم الشركات اسوق المصرى
اثر قياس جودة الارباح المحاسبيةوتقيم الشركات اسوق المصرىAmrRizk13
 
Finance for non finance 2020
Finance for non finance 2020Finance for non finance 2020
Finance for non finance 2020ahmedhamdyelshikh
 
Accountant dr mahmoud
Accountant  dr mahmoudAccountant  dr mahmoud
Accountant dr mahmoudHany Atef
 
Hrdiscussion.com balanced card2
Hrdiscussion.com balanced card2Hrdiscussion.com balanced card2
Hrdiscussion.com balanced card2Drabdalhay
 

Similar to Accounting theory نظرية المحاسبية (20)

محاضرات-عن-النظام-المحاسبي-الموحد.pptx
محاضرات-عن-النظام-المحاسبي-الموحد.pptxمحاضرات-عن-النظام-المحاسبي-الموحد.pptx
محاضرات-عن-النظام-المحاسبي-الموحد.pptx
 
hihivv.pptx
hihivv.pptxhihivv.pptx
hihivv.pptx
 
البوربوينت
البوربوينتالبوربوينت
البوربوينت
 
الافصاح السردى وعلاقته بالقرارات
الافصاح السردى وعلاقته بالقراراتالافصاح السردى وعلاقته بالقرارات
الافصاح السردى وعلاقته بالقرارات
 
المحاسب المبدع والمحاسبة الإبداعيه
المحاسب المبدع والمحاسبة الإبداعيهالمحاسب المبدع والمحاسبة الإبداعيه
المحاسب المبدع والمحاسبة الإبداعيه
 
تلخيص الفصل الثاني
تلخيص الفصل الثانيتلخيص الفصل الثاني
تلخيص الفصل الثاني
 
Accounting
Accounting Accounting
Accounting
 
1-.pptx
1-.pptx1-.pptx
1-.pptx
 
إرشادات المحاسب المالي.docx
إرشادات المحاسب المالي.docxإرشادات المحاسب المالي.docx
إرشادات المحاسب المالي.docx
 
إرشادات المحاسب المالي.docx
إرشادات المحاسب المالي.docxإرشادات المحاسب المالي.docx
إرشادات المحاسب المالي.docx
 
التحليل المالي.pdf
التحليل المالي.pdfالتحليل المالي.pdf
التحليل المالي.pdf
 
المحاسبة التجارية - المحاضرة الأولى
المحاسبة التجارية - المحاضرة الأولى المحاسبة التجارية - المحاضرة الأولى
المحاسبة التجارية - المحاضرة الأولى
 
الادارة المالية - التحليل المالي
الادارة المالية - التحليل الماليالادارة المالية - التحليل المالي
الادارة المالية - التحليل المالي
 
محاور دورة المعايير الدولية للمحاسبة IAS ومعايير التقارير المالية IFRS
محاور دورة المعايير الدولية للمحاسبة IAS ومعايير التقارير المالية IFRSمحاور دورة المعايير الدولية للمحاسبة IAS ومعايير التقارير المالية IFRS
محاور دورة المعايير الدولية للمحاسبة IAS ومعايير التقارير المالية IFRS
 
محاسبة ادارية نقطه التعادل, محاسبة إدارية الفرقة الرابعة, المحاسبة ملخص المحا...
محاسبة ادارية نقطه التعادل, محاسبة إدارية الفرقة الرابعة, المحاسبة ملخص المحا...محاسبة ادارية نقطه التعادل, محاسبة إدارية الفرقة الرابعة, المحاسبة ملخص المحا...
محاسبة ادارية نقطه التعادل, محاسبة إدارية الفرقة الرابعة, المحاسبة ملخص المحا...
 
Evaluation & Control (Arabic and English)
Evaluation & Control (Arabic and English)Evaluation & Control (Arabic and English)
Evaluation & Control (Arabic and English)
 
اثر قياس جودة الارباح المحاسبيةوتقيم الشركات اسوق المصرى
اثر قياس جودة الارباح المحاسبيةوتقيم الشركات اسوق المصرىاثر قياس جودة الارباح المحاسبيةوتقيم الشركات اسوق المصرى
اثر قياس جودة الارباح المحاسبيةوتقيم الشركات اسوق المصرى
 
Finance for non finance 2020
Finance for non finance 2020Finance for non finance 2020
Finance for non finance 2020
 
Accountant dr mahmoud
Accountant  dr mahmoudAccountant  dr mahmoud
Accountant dr mahmoud
 
Hrdiscussion.com balanced card2
Hrdiscussion.com balanced card2Hrdiscussion.com balanced card2
Hrdiscussion.com balanced card2
 

More from جامعة القدس المفتوحة

كتاب: Simply AVR مقدمة مبسطة عن النظم المدمجة
كتاب: Simply AVR مقدمة مبسطة عن النظم المدمجةكتاب: Simply AVR مقدمة مبسطة عن النظم المدمجة
كتاب: Simply AVR مقدمة مبسطة عن النظم المدمجةجامعة القدس المفتوحة
 
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة السادسة
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة السادسةملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة السادسة
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة السادسةجامعة القدس المفتوحة
 
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة الخامسة
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة الخامسةملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة الخامسة
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة الخامسةجامعة القدس المفتوحة
 
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة الثالثة
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة الثالثةملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة الثالثة
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة الثالثةجامعة القدس المفتوحة
 
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة الثامنة
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة الثامنةملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة الثامنة
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة الثامنةجامعة القدس المفتوحة
 
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة السابعة
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة السابعةملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة السابعة
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة السابعةجامعة القدس المفتوحة
 
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة الرابعة
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة الرابعةملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة الرابعة
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة الرابعةجامعة القدس المفتوحة
 
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة التاسعة
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة التاسعةملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة التاسعة
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة التاسعةجامعة القدس المفتوحة
 
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة الثانية
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة الثانيةملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة الثانية
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة الثانيةجامعة القدس المفتوحة
 
ملخص تقنية تصميم صفحات الويب - الوحدة السادسة
ملخص تقنية تصميم صفحات الويب - الوحدة السادسةملخص تقنية تصميم صفحات الويب - الوحدة السادسة
ملخص تقنية تصميم صفحات الويب - الوحدة السادسةجامعة القدس المفتوحة
 
ملخص تقنية تصميم صفحات الويب - الوحدة الخامسة
ملخص تقنية تصميم صفحات الويب - الوحدة الخامسةملخص تقنية تصميم صفحات الويب - الوحدة الخامسة
ملخص تقنية تصميم صفحات الويب - الوحدة الخامسةجامعة القدس المفتوحة
 
اسئلة نهائية لمقرر تقنية تصميم صفحات الويب - 1266
اسئلة نهائية لمقرر تقنية تصميم صفحات الويب - 1266اسئلة نهائية لمقرر تقنية تصميم صفحات الويب - 1266
اسئلة نهائية لمقرر تقنية تصميم صفحات الويب - 1266جامعة القدس المفتوحة
 
مناهج البحث العلمي - اللقاء الافتراضي الثاني
مناهج البحث العلمي - اللقاء الافتراضي الثانيمناهج البحث العلمي - اللقاء الافتراضي الثاني
مناهج البحث العلمي - اللقاء الافتراضي الثانيجامعة القدس المفتوحة
 
مناهج البحث العلمي - اللقاء الافتراضي الاول
مناهج البحث العلمي - اللقاء الافتراضي الاولمناهج البحث العلمي - اللقاء الافتراضي الاول
مناهج البحث العلمي - اللقاء الافتراضي الاولجامعة القدس المفتوحة
 

More from جامعة القدس المفتوحة (20)

كتاب ميكروبيديا Micropedia
كتاب ميكروبيديا Micropediaكتاب ميكروبيديا Micropedia
كتاب ميكروبيديا Micropedia
 
كتاب: Simply AVR مقدمة مبسطة عن النظم المدمجة
كتاب: Simply AVR مقدمة مبسطة عن النظم المدمجةكتاب: Simply AVR مقدمة مبسطة عن النظم المدمجة
كتاب: Simply AVR مقدمة مبسطة عن النظم المدمجة
 
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - النصفي
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - النصفيملخص تحليل الانظمة وتصميمها - النصفي
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - النصفي
 
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة السادسة
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة السادسةملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة السادسة
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة السادسة
 
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة الخامسة
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة الخامسةملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة الخامسة
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة الخامسة
 
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة الثالثة
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة الثالثةملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة الثالثة
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة الثالثة
 
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة الثامنة
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة الثامنةملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة الثامنة
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة الثامنة
 
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة السابعة
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة السابعةملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة السابعة
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة السابعة
 
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة الرابعة
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة الرابعةملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة الرابعة
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة الرابعة
 
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة التاسعة
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة التاسعةملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة التاسعة
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة التاسعة
 
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة الثانية
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة الثانيةملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة الثانية
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة الثانية
 
ملخص تقنية تصميم صفحات الويب - الوحدة السادسة
ملخص تقنية تصميم صفحات الويب - الوحدة السادسةملخص تقنية تصميم صفحات الويب - الوحدة السادسة
ملخص تقنية تصميم صفحات الويب - الوحدة السادسة
 
ملخص تقنية تصميم صفحات الويب - الوحدة الخامسة
ملخص تقنية تصميم صفحات الويب - الوحدة الخامسةملخص تقنية تصميم صفحات الويب - الوحدة الخامسة
ملخص تقنية تصميم صفحات الويب - الوحدة الخامسة
 
اسئلة نهائية لمقرر تقنية تصميم صفحات الويب - 1266
اسئلة نهائية لمقرر تقنية تصميم صفحات الويب - 1266اسئلة نهائية لمقرر تقنية تصميم صفحات الويب - 1266
اسئلة نهائية لمقرر تقنية تصميم صفحات الويب - 1266
 
مناهج البحث العلمي - اللقاء الافتراضي الثاني
مناهج البحث العلمي - اللقاء الافتراضي الثانيمناهج البحث العلمي - اللقاء الافتراضي الثاني
مناهج البحث العلمي - اللقاء الافتراضي الثاني
 
مناهج البحث العلمي - شرح الوحدات 1-5
مناهج البحث العلمي - شرح الوحدات 1-5مناهج البحث العلمي - شرح الوحدات 1-5
مناهج البحث العلمي - شرح الوحدات 1-5
 
ملخص مناهج البحث العلمي كامل
ملخص مناهج البحث العلمي كاململخص مناهج البحث العلمي كامل
ملخص مناهج البحث العلمي كامل
 
ملخص مناهج البحث العلمي
ملخص مناهج البحث العلميملخص مناهج البحث العلمي
ملخص مناهج البحث العلمي
 
مناهج البحث العلمي - اللقاء الافتراضي الاول
مناهج البحث العلمي - اللقاء الافتراضي الاولمناهج البحث العلمي - اللقاء الافتراضي الاول
مناهج البحث العلمي - اللقاء الافتراضي الاول
 
ملخص تعايش مع التكنولوجيا
ملخص تعايش مع التكنولوجياملخص تعايش مع التكنولوجيا
ملخص تعايش مع التكنولوجيا
 

Recently uploaded

التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptxمدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptxtourismistchristenaa
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptAdamIdiris
 
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرneamam383
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxNaceraLAHOUEL1
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxNaceraLAHOUEL1
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليneamam383
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptNaeema18
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxyjana1298
 
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxمخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxouassam
 
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfالخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfabdomjido9
 
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهneamam383
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxMohamadAljaafari
 

Recently uploaded (13)

التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
 
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptxمدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
 
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
 
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxمخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
 
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfالخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
 
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
 

Accounting theory نظرية المحاسبية

  • 1. Accounting Master Program 2007 By: Isam Rimawi irimawi@hotmail.com http://www.geocities.com/irimawi/
  • 2. last update 4/29/2016Accounting TheoryMaster Program www.stqou.com ‫عراقي‬ ‫عبدهللا‬ ‫نظام‬ ‫للدكتور‬ ‫المحاسبه‬ ‫نظرية‬‫ح‬‫سين‬ : ‫الدراسيه‬ ‫الخطه‬ ‫المحاسبه‬ ‫نظرية‬ ‫تعريف‬Accounting Theory Definition 1)‫المحاسبيه‬ ‫النظريه‬ ‫بناء‬Structure of Accounting Theory ‫المحاسبيه‬ ‫للنظريه‬ ‫االساسيه‬ ‫العناصر‬ )‫أ‬Essential Elements of Accounting Theory 1‫الماليه‬ ‫القوائم‬ ‫أهداف‬ )Objectives of Financial Statements 2‫المحاسبيه‬ ‫الفرضيات‬ )Accounting Assumptions 3‫المحاسبيه‬ ‫المفاهيم‬ )Theoretical Concepts of Accounting 4‫ا‬ )‫لم‬‫المحاسبيه‬ ‫بادئ‬Principles of Accounting 5‫المحاسبيه‬ ‫المعايير‬ ‫تطبيق‬ )Accounting Techniques ( Applying Standards ) ‫المحاسبيه‬ ‫النظريات‬ ‫أنواع‬ )‫ب‬Types of Accounting Theory 1) ‫االيجابيه‬ ( ‫الوضعيه‬ ‫النظريه‬ )Positive ( Descriptive ) Theory 2‫المعياريه‬ ‫النظريه‬ )Normative Theory 3‫الوكاله‬ ‫نظرية‬ )Agency Theory 2)‫المحاسبيه‬ ‫النظريه‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫طرق‬Research Methodology & Theory of Accounting A.‫النظريه‬ ‫و‬ ‫التنظير‬Theorizing and Theory B.‫المدخل‬ / ‫البحث‬ ‫طرق‬Introduction to research Methodology 1.‫االستنباطي‬ ‫المدخل‬Deductive Approach 2.‫االستقرائي‬ ‫المدخل‬Inductive Approach 3.‫الع‬ ‫المدخل‬‫م‬‫لي‬Pragmatic approach 4.‫العلميه‬ ‫الطريقه‬Scientific Method 5.‫االخالقي‬ ‫المدخل‬Ethical Method 6.‫مسانده‬ ‫أخرى‬ ‫مداخل‬Supportive Approaches ‫االخالقي‬ ‫المدخل‬o Ethical approach ‫االجتماعي‬ ‫المدخل‬o Sociological approach ‫االقتصادي‬ ‫المدخل‬o Economic approach ‫الحدث‬ ‫مدخل‬o Event approach ‫التبوئي‬ ‫المدخل‬o Predictive approach 3)‫في‬ ‫الماليه‬ ‫للمحاسبه‬ ‫المفاهيمي‬ ‫االطار‬ ‫االمريكيه‬ ‫المتحده‬ ‫الواليات‬ Conceptual Framework underlying Financial Accounting in USA A.‫المحاسبه‬ ‫أغراض‬ ‫و‬ ‫أهداف‬Goals & Purposes of Accounting – The " Why " B.‫التطبيق‬Implementation – The " How " ‫و‬ ‫االعتراف‬ ‫مفاهيم‬ *‫القياس‬Recognition & Measurement Concepts Assumptions 1: ‫الفرضيات‬ )Assumptions ‫الوحده‬ , ‫االستمراريه‬ , ‫االقتصاديه‬ ‫الوحده‬ ) ‫التقارير‬ ( ‫المحاسبه‬ ‫فترة‬ ,‫النقديه‬ ‫الوحده‬ 2: ‫المبادئ‬ )Principles , ‫المقابله‬ , ‫بااليراد‬ ‫االعتراف‬ , ‫التاريخيه‬ ‫التكلفه‬ ‫اال‬‫التام‬ ‫فصاح‬ 3‫المحددات‬ )Constraints ‫التطبيق‬ , ‫االهميه‬ , ‫المنفعه‬ ‫و‬ ‫التكلفه‬ . ‫الحذر‬ ‫و‬ ‫الحيطة‬ , ‫الصناعي‬ C.‫المحاسبيه‬ ‫للمعلومات‬ ‫النوعيه‬ ‫الخصائص‬Qualitative Characteristic of Accounting Information
  • 3. last update 4/29/2016Accounting TheoryMaster Program www.stqou.com ‫عراقي‬ ‫عبدهللا‬ 1‫المالئمه‬ )Relevance 2‫الموثوقيه‬ )Reliability 3‫المقارنه‬ )Comparability 4‫)الثبات‬Consistency D.‫و‬ ‫الملكيه‬ ‫حقوق‬ ‫و‬ ‫االلتزامات‬ ‫و‬ ‫االصول‬ ‫و‬ ‫المصاريف‬ ‫و‬ ‫وااليرادات‬ ‫الشامل‬ ‫الدخل‬ ‫الخسائر‬ ‫و‬ ‫المكاسب‬ Assets, Liabilities, Equity, Comprehensive Income, Revenues, Expenses, Gain and Losses 4)‫المفاهيمي‬ ‫االطار‬‫وفقا‬ ‫الماليه‬ ‫للمحاسبه‬ ‫الدوليه‬ ‫المالي‬ ‫االبالغ‬ ‫لمعايير‬ Conceptual Framework of International Financial Reporting Standards 5)‫الحاليه‬ ‫القيمه‬ ‫محاسبة‬Current Value Accounting A.‫المال‬ ‫رأس‬ ‫حماية‬ ‫مفاهيم‬: 1) ‫النقود‬ ( ‫االسمي‬ ‫المال‬ ‫رأس‬ ‫حماية‬ )Money Maintenance 2‫للنقود‬ ‫الشرائيه‬ ‫القوه‬ ‫حماية‬ )Purchasing Power Money Maintenance 3‫االنتاجيه‬ ‫الطاقه‬ ‫حماية‬ )Productive Capacity Maintenance 4‫االنتاجيه‬ ‫للطاقه‬ ‫الشرائيه‬ ‫القوة‬ ‫حماية‬ )Purchasing Power, Productive Capacity Maintenance B.‫الحاليه‬ ‫القيمه‬ ‫مفاهيم‬: 1‫ال‬ )‫النقديه‬ ‫للتدفقات‬ ‫الحاليه‬ ‫قيمه‬City Maintenance 2‫الحالي‬ ‫الشراء‬ ‫سعر‬ ‫أو‬ ‫االستبداليه‬ ‫التكلفه‬ )Value-in-Use or Capitalization 3‫البيع‬ ‫سعر‬ ‫أو‬ ‫المتحققه‬ ‫القيمه‬ ‫صافي‬ )Net Realizable Value, or Exit Price 4‫الحاليه‬ ‫التكلفه‬ )Value to the business, or Current Cost Comprehensive Example‫شامل‬ ‫مثال‬ 6)‫الشرائيه‬ ‫القوة‬ ‫محاسبة‬Current Purchasing Power Accounting ( CPP ) A.‫لالسعار‬ ‫العام‬ ‫المؤشر‬General Price Index B.‫الماليه‬ ‫غير‬ ‫العناصر‬ ‫و‬ ‫الماليه‬ ‫العناصر‬Monetary, Non-monetary Item C.‫التاريخيه‬ ‫الكلفه‬ ‫تعديل‬Restatement of Historical cost Comprehensive Example‫شامل‬ ‫مثال‬ ‫المراجع‬ 1)Balkaouii Ahmad : Accounting Theory 2001 2)Schroeder , Clark and Kathy : Accounting Theory 2001 3)‫المحاسبيه‬ ‫النظرية‬ ‫في‬ ‫دراسة‬ , ‫المعاصر‬ ‫المحاسبي‬ ‫النموذج‬ : ‫رضوان‬ , ‫حنان‬ ‫حلوة‬2003
  • 4. last update 4/29/2016Accounting TheoryMaster Program www.stqou.com ‫عراقي‬ ‫عبدهللا‬ ‫ن‬‫المحاسبه‬ ‫ظرية‬Accounting Theory ‫االمريكي‬ ‫المحاسبي‬ ‫المجمع‬ ‫حسب‬ ‫التعريف‬as AAA American Accounting Association ‫المبادئ‬ ‫و‬ ‫الفرضيات‬ ‫و‬ ‫المفاهيم‬ ‫من‬ ‫مجموعه‬ ‫هي‬ ‫المحاسبيه‬ ‫االجراءات‬ ‫توجه‬ ‫و‬ ‫توضح‬ ‫التي‬ ‫بها‬ ‫المتعلقه‬ ‫بالتحديد‬ ‫المتعلقه‬(‫ضمن‬ ‫تدرج‬ ‫التي‬ ‫العمليات‬ ‫تحديد‬ ) ‫تدرج‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫العمليات‬ ‫من‬ ‫المحاسبي‬ ‫النظام‬‫القياس‬ ‫و‬ ‫النق‬ ‫بوحدات‬ ‫العمليات‬ ‫تقييم‬ (‫د‬)‫المعلومات‬ ‫توصيل‬ ‫و‬ ‫ذات‬ ‫و‬ ‫المهتمه‬ ‫الجهات‬ ‫الى‬ ‫الشركه‬ ‫عن‬ ‫االقتصاديه‬ .‫الشأن‬ Is a set of concepts and assumptions and their related principles that explain and guide the accountants actions in identifying, measuring and communicating economic information about companies to interested parties. ‫الماليه‬ ‫المحاسبه‬ ‫بها‬ ‫يقصد‬ ‫المحاسبيه‬ ‫النظريه‬‫الماليه‬ ‫بالقوائم‬ ‫المتعلقه‬ ‫االهداف‬–‫المحاسبه‬ ‫أهداف‬Why Accounting ? ‫مفيده‬ ‫معلومات‬ ‫تقديم‬‫االستثمار‬ ‫قرارات‬ ‫في‬‫االئتمان‬ ‫و‬‫و‬‫التدفقا‬ ‫تقدير‬‫المستقبليه‬ ‫النقديه‬ ‫ت‬‫الحقوق‬ ‫و‬ ‫المنشأه‬ ‫موارد‬ ‫وعن‬ ‫عليها‬ ‫تمت‬ ‫التي‬ ‫التغيرات‬ ‫و‬ ‫عليها‬‫المعلومات‬ ‫لمستخدمي‬ Provide Information Useful In investment & credit decisions Useful in assessing future cash flows about enterprise resources, claims to resources, and changes in them ‫المس‬‫ت‬‫الثاني‬ ‫وى‬ Level 2 ‫المس‬‫ت‬‫الثالث‬ ‫وى‬ Level 3 ‫المس‬‫ت‬‫الرابع‬ ‫وى‬ Level 4 ‫االهداف‬Objects ‫الهدف‬ ‫تحديد‬Why Accounting ? ‫المحاسبيه‬ ‫الفرضيات‬ Assumptions ‫ال‬ ‫تحديد‬‫بالمشكله‬ ‫الخاصه‬ ‫فرضيات‬ ‫المحاسبيه‬ ‫المبادئ‬ Principals of Accounting )‫المبادئ‬ ‫تنبع‬ ‫منها‬ ‫التي‬ ‫المبادئ‬ ‫قبل‬ ‫تكون‬ ‫الفرضيات‬ ( ‫بالمبادئ‬ ‫الخروج‬ ‫يتم‬ ‫المحاسبه‬ ‫في‬ ‫النظريه‬ ‫مفاهيم‬ Theoretical Concepts ‫ال‬ ‫تحديد‬‫بال‬ ‫الخاصه‬ ‫مفاهيم‬‫مشكله‬ ‫التطبيق‬:‫المحاسبيه‬ ‫المعايير‬Accounting Standards ‫الماليه‬ ‫القوائم‬ ‫لتكوين‬ ‫المحاسبيه‬ ‫االجراءات‬ ‫و‬ ‫التطبيقات‬ ) ‫المحاسبيه‬ ‫الطرق‬ ( Applicable & procedures to achieve Financial Statements (Accounting Methods) ‫المس‬‫ت‬‫وى‬‫االول‬ Level 1 ‫وضع‬ ‫يتم‬ ‫االهداف‬ ‫حول‬‫المفاه‬‫المبادئ‬ ‫و‬ ‫يم‬ ‫المبادئ‬ ‫و‬ ‫المفاهيم‬ ‫تخرج‬ ‫االهداف‬ ‫من‬ ‫االجراءات‬ ‫تحدد‬ ‫التي‬ ‫المعايير‬ ‫وضع‬ ‫يتم‬ ‫المبادئ‬ ‫أساس‬ ‫على‬( ‫المحاسبيه‬‫للمبادئ‬ ‫التطبيقيه‬) ‫مستوياتها‬ ‫و‬ ‫المحاسبيه‬ ‫النظريه‬ ‫هيكل‬ Accounting Theory Structure & Levels
  • 5. last update 4/29/2016Accounting TheoryMaster Program www.stqou.com ‫عراقي‬ ‫عبدهللا‬ ‫الطاقه‬ ‫لمصادر‬ ‫االمثل‬ ‫االستخدام‬ ‫على‬ ) ‫الماليه‬ ‫القوائم‬ ( ‫المحاسبيه‬ ‫المعلومات‬ ‫أهمية‬ ‫بشريه‬ ‫و‬ ‫ماديه‬ " ‫طاقه‬ ‫مصادر‬ ‫هنالك‬‫محدوده‬‫على‬ ‫و‬ ‫خدمات‬ ‫و‬ ‫سلع‬ ‫الى‬ ‫لتحويلها‬ ‫الشركات‬ ‫قيل‬ ‫من‬ ‫أستخدامها‬ ‫يتم‬ " ‫ا‬ ( ‫يمكن‬ ‫ما‬ ‫بأحسن‬ ‫المصادر‬ ‫هذه‬ ‫أستخدام‬ ‫الشركات‬) ‫للموارد‬ ‫االمثل‬ ‫الستخدام‬‫أل‬‫الخدمات‬ ‫و‬ ‫السلع‬ ‫نتاج‬‫كلفه‬ ‫بأقل‬ ‫ممكنه‬ ‫عليه‬ ‫تحصل‬ ‫ماليه‬ ‫موارد‬ ‫الى‬ ‫بحاجه‬ ‫الشركات‬‫ا‬‫(مستثمرون‬ ‫المال‬ ‫راس‬ ‫أسواق‬ ‫من‬‫مقرضون‬ ‫و‬‫ح‬‫و‬ ‫االسهم‬ ‫ملة‬ ‫عليها‬ ‫الشركه‬ ‫و‬ ) ‫السندات‬‫تقديم‬) ‫ماليه‬ ‫(قوائم‬ ‫محاسبيه‬ ‫معلومات‬‫لل‬ ‫الشركه‬ ‫عن‬‫المالي‬ ‫سوق‬ o‫تقدم‬ ‫الشركات‬‫محاسبيه‬ ‫معلومات‬) ‫الطاقه‬ ‫لمصادر‬ ‫أستخدامها‬ ‫نتائج‬ ‫تعكس‬ ( o‫المال‬ ‫راس‬ ‫يقدم‬ ‫المال‬ ‫سوق‬) ‫اليه‬ ‫المقدمه‬ ‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫بناءا‬ ( o‫المال‬ ‫راس‬ ‫تستخدم‬ ‫الشركات‬‫لتقديم‬‫الخدمات‬ ‫و‬ ‫السلع‬) ‫االيرادات‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ( ‫و‬ ‫المستثمرين‬ ‫تساعد‬ ‫الشركات‬ ‫تقدمها‬ ‫التي‬ ‫المعلومات‬ ‫نوعية‬ ‫فأن‬ ‫عليه‬ ‫و‬‫بخصوص‬ ‫قراراتهم‬ ‫أتخاذ‬ ‫في‬ ‫المقرضين‬ ‫المعلومات‬ ‫نوعية‬ ‫تحسين‬ ‫الشركات‬ ‫على‬ ‫أنه‬ ‫يعني‬ ‫هذا‬ ‫و‬ .‫للشركات‬ ‫التمويل‬‫الحقائق‬ ‫لتعكس‬ ) ‫مضلله‬ ‫تكون‬ ‫ال‬ ‫أن‬ ( ‫للشركه‬ ‫الحقيقي‬ ‫المالي‬ ‫المركز‬ ‫و‬ ‫االعمال‬ ‫لنتائج‬ ‫االقتصاديه‬‫قراراتهم‬ ‫توجيه‬ ‫في‬ ‫المقرضون‬ ‫و‬ ‫المستثمرون‬ ‫لتساعد‬ ‫ال‬ ‫في‬ ‫االستثماريه‬‫شركات‬‫االستغالل‬ ‫يحقق‬ ‫بدوره‬ ‫الذي‬ ‫و‬ .‫ناجحه‬ ‫الغير‬ ‫الشركات‬ ‫عن‬ ‫أستثماراتهم‬ ‫حجب‬ ‫و‬ ‫الناجحه‬ ‫الطاقه‬ ‫لمصادر‬ ‫االمثل‬ : ‫الماليه‬ ‫القوائم‬ ‫مستخدمي‬ ‫أهتمامات‬(‫النقد‬ ‫على‬ ‫حصولهم‬ ‫على‬ ‫تركز‬Cash) ‫مستثمرون‬(‫منتظرون‬ ‫و‬ ‫حاليون‬)‫التساؤال‬ ‫عن‬ ‫االجابه‬ ‫في‬ ‫تساعده‬ ‫مفيده‬ ‫لمعلومات‬ ‫بحاجه‬: ‫التاليه‬ ‫ت‬ 1.‫استثماراته‬ ‫على‬ ‫العائد‬ ‫سيكون‬ ‫كم‬‫؟‬ ‫االرباح‬ ‫توزيع‬) ‫فعال‬ ‫عليه‬ ‫يحصل‬ ‫الذي‬ ‫النقد‬ ( ) ‫االسهم‬ ‫بيع‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫عليه‬ ‫يحصل‬ ‫أن‬ ‫الممكن‬ ‫النقد‬ ( ‫الستثماراتهم‬ ‫السوقيه‬ ‫القيمه‬ ‫زيادة‬ ‫عليه‬ ‫يعتمد‬ ‫مؤشر‬ ‫أهم‬ ‫فأن‬ ‫عليه‬ ‫و‬‫المستثمر‬‫ف‬‫ي‬‫قراراته‬ ‫أتخاذ‬: ‫هو‬ ‫على‬ ‫العائد‬ ‫معدل‬ ‫االستثمار‬= ‫االرباح‬ ‫من‬ ‫النقد‬ ‫الموزعه‬+ ‫االسهم‬ ‫قيمة‬ ‫في‬ ‫الزياده‬ ‫السوق‬ ‫في‬÷‫المستثمر‬ ‫النقد‬ 2.‫أستثماراته‬ ‫على‬ ‫العائد‬ ‫سيأتي‬ ‫متى‬‫؟‬) ‫لالستثمار‬ ‫العائد‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫تاريخ‬ ( ‫مقرضون‬) ‫منتظرون‬ ‫و‬ ‫حاليون‬ (‫أ‬ ‫المنشأه‬ ‫يعطون‬ ‫الذين‬ ‫هم‬‫عن‬ ‫االجابه‬ ‫الى‬ ‫بحاجه‬ ‫الذين‬ ‫و‬ ‫الفوائد‬ ‫مقابل‬ ‫مواال‬ : ‫التاليه‬ ‫التساؤالت‬ 1.‫؟‬ ‫بالتسديد‬ ‫اللتزاماتهم‬ ‫السداد‬ ‫على‬ ‫المنشأه‬ ‫أمكانية‬ ‫هي‬ ‫ما‬) ‫أستحقاقها‬ ‫بتواريخ‬ ‫النقد‬ ‫على‬ ‫حصوله‬ ‫ضمان‬ ( : ‫السؤال‬ ‫عن‬ ‫االجابه‬ ‫يمثل‬ ‫المستخدمين‬ ‫و‬ ‫لالهداف‬ ‫المفهوم‬ ‫هذا‬ ‫؟؟؟؟‬ ‫المحاسبه‬ ‫غرض‬ ‫هو‬ ‫ما‬Why Accounting ???? ‫و‬ ‫الطاقه‬ ‫مصادر‬ ‫حركة‬‫االموال‬ ‫المال‬ ‫رأس‬ ‫سوق‬ ‫الشركات‬‫سلع‬ ‫و‬ ‫خدمات‬ ‫طاقه‬ ‫مصادر‬ o‫ماديه‬ o‫بشريه‬ ‫تمويل‬ ‫عوائد‬ ‫كلفه‬ ‫أيراد‬
  • 6. last update 4/29/2016Accounting TheoryMaster Program www.stqou.com ‫عراقي‬ ‫عبدهللا‬ ‫البيئه‬ ‫أثر‬‫المحاسبه‬ ‫بها‬ ‫تعمل‬ ‫التي‬‫االهداف‬ ‫على‬‫المحاسبيه‬ 1)‫االهداف‬ ‫تختلف‬‫المحاسبييه‬‫على‬ ‫يركزون‬ ‫االلمان‬ ‫أن‬ ‫نجد‬ ‫حين‬ ‫ففي‬ ‫المحاسبه‬ ‫بها‬ ‫تعمل‬ ‫التي‬ ‫البيئه‬ ‫أختالف‬ ‫بحسب‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المحاسبيه‬ ‫المعالجات‬ ‫في‬ ‫المستثمر‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫المقرض‬ ‫خدمة‬‫في‬ ‫التوسع‬‫أستخد‬‫الحذر‬ ‫و‬ ‫الحيطه‬ ‫مبدأ‬ ‫ام‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المستثمر‬ ‫على‬ ‫يركزون‬ ‫االمريكان‬ ‫أن‬ ‫نجد‬‫الحذر‬ ‫و‬ ‫الحيطه‬ ‫مبدأ‬ ‫تطبيق‬ ‫حدة‬ ‫من‬ ‫التخفيف‬‫أن‬ ‫حيث‬ . ‫في‬ ‫التشدد‬‫تطبيق‬‫قوة‬ ‫و‬ ‫الربح‬ ‫من‬ ‫لكل‬ ‫ظاهري‬ ‫تقليل‬ ‫الى‬ ‫يؤدي‬ ‫الحذر‬ ‫و‬ ‫الحيطه‬ ‫مبدأ‬‫للشركه‬ ‫المالي‬ ‫المركز‬‫في‬ ‫الماليه‬ ‫قوائمها‬ o‫أثر‬ ‫توضيح‬ ‫يلي‬ ‫قيما‬‫أخ‬‫تالف‬‫الماليه‬ ‫للقوائم‬ ‫المالي‬ ‫المركز‬ ‫و‬ ‫االرباح‬ ‫على‬ ‫المحاسبيه‬ ‫المعالجه‬ ‫طرق‬ ‫مالحظه‬‫عكستها‬ ‫التي‬ ‫الحقيقه‬ ‫على‬ ‫يؤثر‬ ‫المحاسبيه‬ ‫الطرق‬ ‫أختالف‬ ‫عن‬ ‫الناتج‬ ‫المالي‬ ‫المركز‬ ‫و‬ ‫الربح‬ ‫في‬ ‫التغير‬ ‫أن‬ : ‫الح‬ ‫المركزالمالي‬ ‫و‬ ‫االرباح‬ ‫على‬ ‫يؤثر‬ ‫وال‬ ‫الماليه‬ ‫القوائم‬‫للشركه‬ ‫قيقي‬ 2)‫و‬ ‫أسهم‬ ‫هنالك‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ " ‫أشتراكيه‬ ‫دوله‬ " ‫مثال‬ ‫الصين‬ ‫ففي‬ ‫أيضا‬ ‫المعلومات‬ ‫نوعية‬ ‫في‬ ‫تؤثر‬ ‫الملكيه‬ ‫نوعبة‬ ‫أن‬ ‫ذات‬ ‫تكون‬ ‫ما‬ ‫غالبا‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫ستختلف‬ ‫المطلوبه‬ ‫المحاسبيه‬ ‫المعلومات‬ ‫فأن‬ ‫عليه‬ ‫و‬ ‫للدوله‬ ‫تعود‬ ‫الملكيه‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫سندات‬ ‫المستث‬ ‫لمساعدة‬ ‫كونه‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫رقابي‬ ‫طابع‬.‫الممولين‬ ‫و‬ ‫مرين‬ : ‫المحاسبيه‬ ‫النظريه‬ ‫في‬ ‫توفرها‬ ‫المطلوب‬ ‫الشروط‬- 1)‫المحاسبه‬ ‫بها‬ ‫تعمل‬ ‫التي‬ ‫المختلفه‬ ‫للبئات‬ ‫مراعاتها‬ 2)‫عاما‬ ‫قبوال‬ ‫تلقى‬ ‫أن‬ FIFO ‫المده‬ ‫أخر‬ ‫مخزون‬ ‫بضاعه‬ ‫كلفة‬ ‫مباعه‬ LIFO ‫الزمن‬ ‫السعر‬ ‫المده‬ ‫أخر‬ ‫مخزون‬ ‫بضاعه‬ ‫كلفة‬ ‫مباعه‬ ‫الزمن‬ ‫قوي‬ ‫المالي‬ ‫المركز‬ ‫و‬ ‫عالي‬ ‫الربح‬‫ضعيف‬ ‫المالي‬ ‫المركز‬ ‫و‬ ‫متدني‬ ‫الربح‬ ‫السعر‬ o‫عالي‬ ‫ربح‬ >= ‫أقل‬ ‫مباعه‬ ‫بضاعه‬ ‫كلفة‬ ‫تقييم‬ o‫مركز‬ >= ‫أعلى‬ ‫مده‬ ‫أخر‬ ‫مخزون‬ ‫تقييم‬‫أقوى‬ ‫مالي‬ o‫متدني‬ ‫ربح‬ >= ‫أعلى‬ ‫مباعه‬ ‫بضاعه‬ ‫كلفه‬ ‫تقييم‬ o‫ضعيف‬ ‫مالي‬ ‫مركز‬ >= ‫أقل‬ ‫مده‬ ‫أخر‬ ‫مخزون‬ ‫تقييم‬ ‫المستثمر‬ ‫ميول‬ ‫مع‬ ‫تتماشى‬‫المقرض‬ ‫ميول‬ ‫مع‬ ‫تتماشى‬ ‫الحذر‬ ‫و‬ ‫الحيطه‬ ‫مبدأ‬ ‫تطبيق‬ ‫من‬ ‫التخفيف‬‫الحذر‬ ‫و‬ ‫الحيطه‬ ‫مبدأ‬ ‫تطبيق‬ ‫في‬ ‫التوسع‬
  • 7. last update 4/29/2016Accounting TheoryMaster Program www.stqou.com ‫عراقي‬ ‫عبدهللا‬ ‫البحث‬ ‫طرق‬)‫النظريه‬ ‫مداخل‬(Theory Approach ‫عاما‬ ‫قبوال‬ ‫مقبوله‬ ‫محاسبيه‬ ‫نظرية‬ ‫توجد‬ ‫ال‬‫االمور‬ ‫زالت‬ ‫ما‬ ‫االن‬ ‫و‬ ‫تاريخه‬ ‫لغاية‬‫المناظره‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬‫فيها‬ ‫تستخدم‬ ‫التي‬ ) ‫مداخل‬ ( ‫بحث‬ ‫أساليب‬‫النظريه‬ ‫الى‬ ‫للوصول‬ ‫تنظير‬ Theorizing ‫النظريه‬ Theory ‫نظريه‬ ‫غير‬ ‫مداخل‬ Non-Theoretical approaches ‫نظريه‬ ‫مداخل‬ Theoretical approaches ‫أساسيه‬ ‫مداخل‬ Traditional Approaches ‫داعمه‬ ‫مداخل‬ Supportive Approaches ‫سلطوي‬ ‫مدخل‬ Autocratically Approaches ‫عملي‬ ‫مدخل‬ Pragmatically Approaches ‫أستنباطي‬ ‫مدخل‬ Deductive Approaches ‫المعياريه‬ ‫النظريه‬ Normative Theory ‫أستقرائي‬ ‫مدخل‬ Inductive Approaches ‫االيجابيه‬ ‫النظريه‬ Positive Theory ‫التقليديه‬ ‫النظريه‬ Traditional Theory ‫الوكاله‬ ‫نظرية‬ Agency Theory ‫التار‬ ‫الكلفه‬ ‫نظرية‬‫يخيه‬ Historical Theory ‫علمي‬ ‫مدخل‬ Scientific Approaches ‫االستباطي‬ ‫بين‬ ‫ما‬ ‫يزاوج‬ ‫االستقرائي‬ ‫و‬ ‫أخالقي‬ ‫مدخل‬ Ethical Approaches ‫أجتماعي‬ ‫مدخل‬ Sociological Approaches ‫أقتصادي‬ ‫مدخل‬ Economical Approaches ‫الحدث‬ ‫مدخل‬ Event Approaches ‫تبوئي‬ ‫مدخل‬ Predictive Approaches ‫مداخل‬(‫بحث‬ ‫طرق‬)Approaches ‫مختلفه‬ ‫االهداف‬ ‫كون‬ ‫مختلفه‬ ‫المداخل‬ ‫المحاسبيه‬ ‫النظريه‬ ‫الى‬ ‫للوصول‬ ‫مداخل‬ ‫النظريه‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫مترابطه‬ ‫و‬ ‫متداخله‬ ‫المداخل‬ ‫ال‬ ‫للوصول‬ ‫مدخل‬ ‫من‬ ‫الكثر‬ ‫تحتاج‬‫يها‬ ‫هي‬ ‫أنما‬ ‫و‬ ‫نظريه‬ ‫عمل‬ ‫تستطيع‬ ‫ال‬ ‫الداعمه‬ ‫المداخل‬ ‫االخرى‬ ‫الرئيسيه‬ ‫التقليديه‬ ‫المداخل‬ ‫تعزز‬ ‫و‬ ‫تدعم‬ ‫العام‬ ‫مصطلحي‬ ‫يستخدم‬ ‫المدخل‬ ‫أتجاه‬ ‫كيفية‬ ‫لتحديد‬ ‫التطبيق‬ ( ‫الخاص‬ ‫و‬ ) ‫المبادئ‬ ‫و‬ ‫قرضيات‬ ‫تعميم‬ ( )‫الشركات‬ ‫من‬ ‫المشاهدات‬ ‫أخذ‬ ‫أو‬ ‫الشركه‬ ‫على‬ ‫ال‬ ‫السلطه‬ ‫مفهوم‬ ‫على‬ ‫قائم‬‫عن‬ ‫مسؤوله‬ ‫لجهات‬ ‫مخوله‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫أتباعها‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫المعايير‬ ‫تفرض‬ ‫المحاسبه‬ ‫المحاسبين‬ ‫المقبوله‬ ( ‫عليه‬ ‫هي‬ ‫كما‬ ‫المحاسبه‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫باالعتبار‬ ‫أخذ‬ ‫المحاسبه‬ ‫عليه‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫ما‬ ‫كذلك‬ ‫و‬ ) ‫عاما‬ ‫قبوال‬ ‫بينهم‬ ‫فدمج‬. ‫من‬ ‫باالساس‬ ‫و‬ ‫الواقع‬ ‫من‬ ‫نشاءات‬ ‫المحاسبه‬ ‫أصل‬ ‫الميزانيه‬ ‫معادلة‬
  • 8. last update 4/29/2016Accounting TheoryMaster Program www.stqou.com ‫عراقي‬ ‫عبدهللا‬ o‫الكث‬ ‫تحتاج‬ ‫النظريه‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫مترابطه‬ ‫و‬ ‫متداخله‬ ‫المداخل‬‫ر‬‫اليها‬ ‫للوصول‬ ‫مدخل‬ ‫من‬ o‫ا‬ ‫المداخل‬‫الرئيسيه‬ ‫التقليديه‬ ‫المداخل‬ ‫تعزز‬ ‫و‬ ‫تدعم‬ ‫هي‬ ‫أنما‬ ‫و‬ ‫نظريه‬ ‫عمل‬ ‫تستطيع‬ ‫ال‬ ‫لداعمه‬‫االخرى‬ o‫أتج‬ ‫كيفية‬ ‫لتحديد‬‫اه‬‫قرضيات‬ ‫تعميم‬ ( ‫العام‬ ‫مصطلحي‬ ‫يستخدم‬ ‫المدخل‬‫مبادئ‬ ‫و‬( ‫الخاص‬ ‫و‬ )‫ب‬ ‫الشركه‬ ‫الزام‬‫و‬ ‫التطبيق‬ ‫الشركات‬ ‫من‬ ‫المشاهدات‬ ‫أخذ‬ ‫أو‬) A B Theorization ‫تنظير‬ ‫النظريه‬ ‫الى‬ ‫للوصول‬ ‫محاوالت‬ Theory ‫نظريه‬ ‫نظريه‬ ‫مداخل‬ Theoretical Approaches /‫تقليديه‬ ‫مداخل‬‫أساسيه‬ Traditional Approaches ‫داعمه‬ ‫مداخل‬ Supportive Approaches ‫أخالقي‬ ‫مدخل‬Ethical Approach ‫أجتماعي‬ ‫مدخل‬Social Approach ‫أقتصادي‬ ‫مدخل‬Economical Approach ‫الحدث‬ ‫مدخل‬Events Approach ‫تنبؤي‬ ‫مدخل‬Predictive Approach ‫غيرنظريه‬ ‫مداخل‬ Non-Theoretical Approaches ‫سلطوي‬ ‫مدخل‬ Autocratically Approaches ‫عملي‬ ‫مدخل‬ Pragmatically Approaches A B ‫أستنباطي‬ ‫مدخل‬Deductive Approach ‫المعياريه‬ ‫النظريه‬Normative Theory ‫أاستقرائي‬ ‫مدخل‬Inductive Approach ‫االيجابيه‬ ‫النظريه‬Positive Theory ‫التقليديه‬ ‫النظريه‬Traditional Theory ‫الوكاله‬ ‫نظرية‬Agency Theory ‫التاريخيه‬ ‫الكلفه‬ ‫نظرية‬Historical Theory ‫علمي‬ ‫مدخل‬Scientific Approach ‫االستقرائي‬ ‫و‬ ‫االستباطي‬ ‫بين‬ ‫ما‬ ‫يزاوج‬ ‫الجمعيات‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫وصفه‬ ‫تم‬ ‫مدخل‬ : ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫و‬ ‫المحاسبيه‬ 1.‫محاسبيه‬ ‫نشرات‬ ‫من‬ ‫تصدره‬ ‫ما‬ 2.‫محاسبيه‬ ‫توجيهات‬ ‫من‬ ‫تصدره‬ ‫ما‬ ‫في‬ / ‫المحاسبيه‬ ‫للجمعيات‬ ‫هنا‬ ‫السلطه‬ ‫ب‬ ‫الخاص‬ ‫القرار‬‫المحاسبيه‬ ‫المعايير‬ ‫النظريه‬ ‫على‬ ‫المدخل‬ ‫هذا‬ ‫يعتمد‬ ‫ال‬ ‫االستباطي‬ ‫المدخل‬ ‫من‬ ‫أخذ‬ ‫و‬ ‫المحاسبي‬ ‫الواقع‬ ‫من‬ ‫المدخل‬ ‫هذا‬ ‫ظهر‬ ‫محاسبيه‬ ‫مبادئ‬ ‫أو‬ ‫لفرضيات‬ ‫نتيجة‬ ‫ليس‬ ‫الواقع‬ ‫من‬ ‫نشاء‬ ‫المحاسبه‬ ‫أصل‬ ‫أن‬ ‫يعتبر‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫الميزانيه‬ ‫معادلة‬ ‫من‬ ‫باالساس‬ ‫و‬ ‫أيطالي‬ ‫عالم‬ ‫وضعها‬ ‫الميزانيه‬ ‫معادلة‬ ‫نتيجة‬ ‫و‬‫ظهر‬T – Account‫المحاسبه‬ ‫منها‬ ‫نشأت‬ ‫حيث‬ ‫أن‬ ‫يعتبر‬GAAP‫الواقع‬ ‫من‬ ‫جاءت‬ ‫االستقرائي‬ ‫المدخل‬ ‫من‬ ‫أخذ‬ ‫مداخل‬‫المحاسبيه‬ ‫النظريه‬ ‫بناء‬Introduction to research Methodology ‫المداخل‬‫بحث‬ ‫طرق‬ ()Approaches ‫المحاسبيه‬ ‫النظريه‬ ‫الى‬ ‫للوصول‬ ‫مداخل‬ ‫مختلفه‬ ‫االهداف‬ ‫كون‬ ‫مختلفه‬ ‫المداخل‬
  • 9. last update 4/29/2016Accounting TheoryMaster Program www.stqou.com ‫عراقي‬ ‫عبدهللا‬ ‫نظريه‬ ‫غير‬ ‫مداخل‬ Non-Theoretical approaches ‫المرجوه‬ ‫االهداف‬ ‫تحقق‬ ‫و‬ ‫لتتبيق‬ ‫قابله‬ ‫لنظريه‬ ‫النظريه‬ ‫المداخل‬ ‫توصل‬ ‫فشل‬ ‫نتيجة‬ ‫وجودها‬ ‫تم‬ ‫منها‬ ‫الهدف‬ ) ‫المشكله‬ ( ‫وضع‬‫الفرضيات‬ ‫جمع‬‫البيانات‬ ‫و‬ ‫تحليل‬‫و‬ ‫تبويب‬ ‫البيانات‬ ‫تقييم‬ ‫مبدئيه‬ ‫أستنتاجات‬ ‫قاطعه‬ ‫ليست‬ ‫مؤقته‬ ‫أستنباطي‬ ‫أستقرائي‬ ‫الهدف‬ ‫المستخدمين‬ ‫خدمة‬ ‫الفرضي‬‫ات‬ ‫مختلفه‬ ‫النقد‬ ‫وحدة‬ ‫المب‬‫ا‬‫د‬‫ئ‬ ‫أو‬ ‫الحاليه‬ ‫الكلفة‬‫االستبداليه‬ ‫التطبيق‬ ‫التطبيقات‬ ‫و‬ ‫االجراءات‬ ) ‫المحاسبيه‬ ‫المعايير‬ ( ‫أستنباطي‬ ‫مدخل‬ Deductive Approaches ‫علمي‬ ‫مدخل‬ Scientific Approaches ‫ال‬‫أ‬ ‫مداخل‬‫ال‬‫ساسيه‬ Traditional Approaches ‫االهداف‬ ‫المشاكله‬ ‫شخص‬ ‫حل‬ ‫الى‬ ‫تحتاج‬ ‫مشكله‬ ‫ظهور‬ ‫جديد‬ ‫محاسبي‬ ‫مبدأ‬ ‫و‬ ‫بنشر‬ ‫أحياءه‬ ‫بمعنى‬ = ‫جديد‬ ) ‫مؤقت‬ (‫تطبيقه‬ ‫توسيع‬ ‫أختر‬‫المبادئ‬ ‫من‬GAAP ‫المشكله‬ ‫لحل‬ ‫أفضلها‬ ‫التطبيق‬ ‫عملي‬ ‫مدخل‬ Pragmatically Approaches ‫أختيار‬ ‫تعديل‬ ‫تطبيقات‬‫تطبيقات‬‫تطبيقات‬‫المطبقه‬ ‫المبادئ‬ ‫من‬ ‫أختيار‬ ‫مبادئ‬ ‫و‬ ‫فرضيات‬ ‫هدف‬ ‫مبادئ‬ ‫مبادئ‬ ‫جديده‬ ‫سلطوي‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫ما‬ ‫عليه‬ ‫الحاسبه‬ ‫عملي‬ ‫عليه‬ ‫هي‬ ‫كما‬ ‫المحاسبه‬ ‫عملي‬ ‫مدخل‬ ‫سلطوي‬ ‫مدخل‬ Autocratically Approaches ‫بيانات‬ ‫جميع‬ ‫و‬ ‫تحليل‬‫البيانات‬ ‫تقييم‬ ‫و‬ ‫تبويب‬ ‫التطبيق‬ ‫التطبيقا‬ ‫و‬ ‫االجراءات‬‫ت‬ ) ‫المحاسبيه‬ ‫المعايير‬ ( ‫مشاهدات‬‫ماليه‬ ‫معلومات‬ / ‫فرضيات‬)) ‫مختبره‬ ‫غير‬ ‫الفرضيات‬ ‫أختبار‬ ‫فرضيات‬‫مبادئ‬ ‫و‬)) ‫مختبره‬ ‫أستقرائي‬ ‫مدخل‬ Inductive Approaches
  • 10. last update 4/29/2016Accounting TheoryMaster Program www.stqou.com ‫عراقي‬ ‫عبدهللا‬ ‫االستنباطي‬ ‫المدخل‬Deductive Approach‫نظري‬ ‫مدخل‬ (/) ‫أساسي‬ 1)‫الفكره‬:‫عليه‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫المحاسبه‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫المدخل‬ ‫هذا‬ ‫أعترض‬What accounting Is‫أن‬ ‫يجب‬ ‫المحاسبه‬ ‫أن‬ ‫و‬ ‫صحيح‬ ‫غير‬ ‫ذلك‬ ‫معتبرا‬‫تكون‬‫عليه‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫كما‬ what accounting should be ‫أمثلة‬ ‫من‬‫ه‬‫المدخل‬ ‫ذا‬ 2)‫ال‬‫تطبيق‬‫المعياريه‬ ‫النظريه‬ (Normative Theory) ‫الهدف‬/‫المشكله‬‫ال‬ ‫القيمه‬ (‫ال‬ ‫تاريخيه‬‫المستخدم‬ ‫تخدم‬‫الماليه‬ ‫للقوائم‬/) ‫المستثمر‬ ‫عليه‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫المحاسبه‬‫التاريخيه‬ ‫بالتكلفه‬ ‫االصول‬ ‫ترى‬ >=-‫صحيح‬ ‫غير‬ ‫وهذا‬ ‫عليه‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫وما‬‫االصول‬ ‫قيمة‬ >=‫هي‬ ‫و‬ ‫االقتصاديه‬ ‫القيمه‬ ‫تعكس‬ ‫أن‬ ‫عليها‬ ‫الحاليه‬ ‫الفرضيه‬) ‫الحاليه‬ ‫القيمه‬ ‫الى‬ ‫تؤدي‬ ‫التي‬ ‫الفرضيه‬ ( ‫إن‬‫مختلفه‬ ‫النقد‬ ‫وحدة‬‫التضخم‬ ‫وجود‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫خاصه‬ ‫و‬ ‫الخرى‬ ‫فتره‬ ‫من‬ ‫المبادئ‬ ‫الحاليه‬ ‫الكلفه‬ ‫مبدأ‬‫أواالستبداليه‬ ‫الحاليه‬ ‫الكلفه‬7FAC ‫التطبيق‬ ‫مع‬‫ي‬‫الحا‬ ‫الكلفه‬ ‫تطبيق‬ ‫ار‬‫الشرائيه‬ ‫أو‬ ‫ليه‬‫رقم‬ ‫المعيار‬7SFAC 3)‫االتجاه‬:‫الخاص‬ ‫الى‬ ‫العام‬ ‫من‬ ‫التدرج‬ ‫أساس‬ ‫على‬ ‫يقوم‬ ‫المدخل‬ ‫هذا‬ ) ‫تعميم‬ ( ‫المبادئ‬ ‫و‬ ‫الفرضيات‬ ‫بوضع‬ ‫يقوم‬ ‫أنه‬ ‫أي‬ > = ‫العــــام‬ ‫التطبيق‬ ‫الشركه‬ ‫على‬ ‫أنه‬ ‫أي‬ >= ‫الخاص‬ 4)‫النظريه‬:-‫أ‬ ‫أما‬ ‫الفرضيه‬ ‫هذه‬ ‫و‬ ‫فرضيات‬ ‫فيها‬ ‫جمل‬ ‫مجموعة‬ ‫عن‬ ‫عباره‬: ‫تعطي‬ ‫ن‬ a.) ‫صح‬ ‫االستباطي‬ ( ‫فحص‬ ‫دون‬ ‫نتيجه‬ ‫الى‬ ‫التوصل‬ ‫يتم‬ ‫و‬ ‫بديهي‬ ‫و‬ ‫متوفر‬ ‫عليه‬ ‫الدليل‬ ‫و‬ ‫منطقي‬ ‫أستدالل‬ b.‫(االستنباطي‬ ‫الفرضيه‬ ‫بفحص‬ ‫نتيجه‬ ‫الى‬ ‫التوصل‬ ‫يتم‬ ‫و‬ ‫بديهي‬ ‫متوفر‬ ‫غير‬ ‫عليه‬ ‫الدليل‬ ‫و‬ ‫منطقي‬ ‫أستدالل‬ ‫االختبار‬ ‫الى‬ ‫يلجاء‬ ‫ال‬ ‫االستنباط‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ )‫خطأ‬ : ‫مثال‬‫الحص‬ ‫و‬ ‫جون‬‫ان‬ ‫أرجل‬ ‫أربعة‬ ‫له‬ ‫الحصان‬ ‫و‬ ‫رجلتان‬ ‫له‬ ‫جون‬ ‫رجلتان‬ ‫له‬ ‫الحصان‬ ‫كان‬ ‫لو‬ ‫لكن‬ ‫و‬ ‫فحص‬ ‫الى‬ ‫نحتاج‬ ‫ال‬ ‫و‬ " ‫أستباطي‬ ‫أستنتاج‬ " ‫حصان‬ ‫ليس‬ ‫جون‬ ‫أن‬ ‫نستنتج‬ ‫بأن‬ ‫النتيجه‬ ‫الى‬ ‫للوصول‬ ‫الفحص‬ ‫أجراء‬ ‫علينا‬ ‫لكن‬ ‫و‬ ‫حصان‬ ‫ليس‬ ‫جون‬ ‫أن‬ ‫نستنتج‬ ‫أن‬ ‫الممكن‬ ‫من‬ ‫يكون‬ ‫عندها‬ ‫هنا‬ ‫الفحص‬ ‫و‬ ‫حصان‬ ‫ليس‬ ‫جون‬‫الحصان‬ ‫و‬ ‫جون‬ ‫بمشاهدة‬ ‫يكون‬ 5)‫عيوب‬‫مزايا‬ ‫و‬: ‫و‬ ‫الفحوص‬ ‫أجراء‬ ‫أو‬ ‫البيانات‬ ‫الى‬ ‫للرجوع‬ ‫حاجه‬ ‫يرى‬ ‫وال‬ ‫المنطقي‬ ‫التفكير‬ ‫و‬ ‫العقل‬ ‫على‬ ‫يقوم‬ ‫المدخل‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫المدخل‬ ‫هذا‬ ‫بعيب‬ ‫ما‬ ‫هذا‬ ‫و‬ ‫الحسي‬ ‫للدليل‬ ‫يفتقد‬ ‫بالتالي‬ ‫و‬ ‫االختبارات‬.‫بدون‬ ‫أستنتاجات‬ ‫الى‬ ‫الوصول‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫ال‬ ‫الى‬ ‫يؤدي‬ ‫قد‬ ‫فحص‬‫و‬ ‫مره‬ ‫الول‬ ‫طرحها‬ ‫تم‬ ‫سابقه‬ ‫أختبارات‬ ‫دون‬ ‫االصول‬ ‫لتقييم‬ ‫الجاريه‬ ‫الكلفه‬ ‫فتطبيق‬ ‫فشل‬ ‫ساعدت‬ ‫و‬ ‫الطريقه‬ ‫هذه‬ ‫نجحت‬ ‫هل‬ .... ‫التالي‬ ‫السؤال‬ ‫يطرح‬ ‫لهذا‬ ‫و‬ ... ‫تطبيقها‬ ‫يعلمون‬ ‫ال‬ ‫مستخدميها‬ ‫؟؟؟؟‬ ‫القرارات‬ ‫أتخاذ‬ ‫في‬ ‫المستخدمين‬ ‫عمليا‬ ‫صحيح‬ ‫يعتبر‬ ‫بالمنطق‬ ‫أستناطه‬ ‫يتم‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫ليس‬) ‫التطبيق‬ ‫في‬ ( ‫المحاسبي‬ ‫التطوير‬ ‫طموح‬ ‫يحقق‬ ‫المدخل‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫القيمه‬‫التاريخيه‬:‫االستمراريه‬ ‫فرضية‬ ‫من‬ ‫منبثق‬ ‫التاريخيه‬ ‫الكلفه‬ ‫مبداء‬‫شراءه‬ ‫تم‬ ‫قد‬ ‫الثابت‬ ‫االصل‬ ‫أن‬ ‫تعتبر‬ ‫التي‬ ‫السوقيه‬ ‫العادله‬ ‫بالقيمه‬ ‫تقييمه‬ ‫العادة‬ ‫داعي‬ ‫فال‬ ‫عليه‬ ‫و‬ ‫لبيعه‬ ‫ليس‬ ‫و‬ ‫الستخدامه‬‫أسنهالكه‬ ‫يتم‬ ‫و‬‫نميز‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫هنا‬ ‫و‬ ‫الثابته‬ ‫االصول‬ ‫بين‬‫المتداوله‬ ‫و‬ : ‫التاريخيه‬ ‫الكلفه‬ ‫على‬ ‫االعتراض‬‫الماليه‬ ‫القوائم‬ ‫أن‬‫ب‬‫التاريخيه‬ ‫القيم‬‫تعكس‬ ‫ال‬ ‫التي‬‫فرضية‬‫عدم‬‫النقد‬ ‫قيمة‬ ‫ثبات‬ : ‫أنه‬ ‫حيث‬ ‫مضلله‬ ‫تعتبر‬ 1.‫اال‬ ( ‫عليه‬ ‫هي‬ ‫مما‬ ‫أقل‬ ‫مالي‬ ‫مركز‬ ‫يظهر‬ ‫مما‬ ) ‫النقد‬ ‫قيمة‬ ‫أنخفاض‬ ( ‫التضخم‬ ‫حالة‬ ‫في‬) ‫أقل‬ ‫صول‬ 2.) ‫أكثر‬ ‫االصول‬ ( ‫عليه‬ ‫هي‬ ‫مما‬ ‫أكثر‬ ‫مالي‬ ‫مركز‬ ‫يظهر‬ ‫مما‬ ) ‫النقد‬ ‫قيمة‬ ‫أرتفاع‬ ( ‫االنكماش‬ ‫حالة‬ ‫في‬ 3.) ‫لها‬ ‫الحاليه‬ ‫اللقيم‬ ‫تمثل‬ ‫االصول‬ ( ‫عادله‬ ‫الماليه‬ ‫القوائم‬ ‫تكون‬ ) ‫النقد‬ ‫قيمة‬ ‫ثبات‬ ( ‫االسعار‬ ‫ثبات‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫أن‬‫السائده‬ ‫هي‬ ‫التضخم‬ ‫حالة‬ ‫الهدف‬ ‫المستخدمين‬ ‫خدمة‬ ‫الفرضي‬‫ات‬ ‫مختلفه‬ ‫النقد‬ ‫وحدة‬ ‫المب‬‫ا‬‫د‬‫ئ‬ ‫أو‬ ‫الحاليه‬ ‫الكلفة‬‫االستبداليه‬ ‫التطبيق‬ ‫التطبيقات‬ ‫و‬ ‫االجراءات‬ ‫المعا‬ () ‫المحاسبيه‬ ‫يير‬
  • 11. last update 4/29/2016Accounting TheoryMaster Program www.stqou.com ‫عراقي‬ ‫عبدهللا‬ : ‫مثال‬‫االرض‬ : ‫التضخم‬ ‫حالة‬ ‫عام‬ ‫أرض‬ ‫دونم‬ ‫الشركه‬ ‫أشترت‬1990‫بقيمة‬10.000‫عام‬ ‫و‬ . ‫دينار‬2006‫بجانب‬ ‫أخر‬ ‫أرض‬ ‫دونم‬ ‫أشترت‬ ‫بقيمة‬ ‫االول‬ ‫الدونم‬50.000‫بقيمة‬ ‫االراضي‬ ‫قيمة‬ ‫ستظهر‬ ‫الماليه‬ ‫القوائم‬ ‫فأن‬ ‫عليه‬ ‫و‬ ‫دينار‬60.000‫على‬ ‫دينار‬ : ‫التالي‬ ‫النحو‬- ‫االراض‬ /‫ح‬‫ي‬ 1990‫دونم‬ ‫شراء‬10.00060.000‫رصيد‬ 2006‫دونم‬ ‫شراء‬50.000 60.00060.000 ‫هي‬ ‫المملوكه‬ ‫الفعليه‬ ‫االراضي‬ ‫قيمة‬ ‫بأن‬ ‫علما‬2×50.000=100.000‫دينار‬ ‫مالي‬ ‫مركز‬ ‫ظهور‬ ‫يعني‬ ‫هذا‬ ‫و‬ ‫الحقيقيه‬ ‫قيمتها‬ ‫من‬ ‫بأقل‬ ‫ظهرت‬ ‫االصول‬ ‫أن‬ ‫أي‬‫للشركه‬ ‫أضعف‬ : ‫االنكماش‬ ‫حالة‬ ‫عام‬ ‫االول‬ ‫الدونم‬ ‫أشترت‬ ‫الشركه‬ ‫أن‬ ‫اال‬ ‫السابق‬ ‫المثال‬ ‫أفترضنا‬ ‫لو‬1990‫بمبلغ‬50.000‫عام‬ ‫الثاني‬ ‫الدونم‬ ‫و‬ 2006‫بمبلغ‬10.000‫مبلغ‬ ‫السابقه‬ ‫النتيجه‬ ‫نفس‬ ‫سيعطي‬ ‫لالراضي‬ ‫الماليه‬ ‫القوائم‬ ‫حساب‬ ‫فان‬ ‫دينار‬60.000 ‫االراض‬ ‫قيمة‬ ‫فأن‬ ‫فعليا‬ ‫أما‬ ‫دينار‬‫تكون‬ ‫ي‬ 2×10.000=20.000‫دينار‬ ‫للشركه‬ ‫أقوى‬ ‫مالي‬ ‫مركز‬ ‫ظهور‬ ‫يعني‬ ‫هذا‬ ‫و‬ ‫الحقيقيه‬ ‫قيمتها‬ ‫من‬ ‫بأكثر‬ ‫ظهرت‬ ‫االصول‬ ‫أن‬ ‫أي‬ ‫االسعار‬ ‫ثبات‬ ‫حالة‬ ‫عام‬ ‫الشراء‬ ‫سعر‬ ‫يتساوى‬ ‫عندما‬ ‫يكون‬1990‫عام‬ ‫االسعار‬ ‫مع‬2006‫حقيقة‬ ‫تمثل‬ ‫الماليه‬ ‫القوائم‬ ‫تكون‬ ‫عليه‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫المركز‬ ‫و‬ ‫لالصول‬ ‫الواقع‬. ‫مالي‬ ‫المال‬ ‫س‬ ‫لرأ‬ ‫القيمه‬ ‫مفاهيم‬ ‫االسمي‬ ‫المال‬ ‫راس‬ ‫للدينار‬ ‫الشرائيه‬ ‫القوة‬ ‫حسب‬ ‫المال‬ ‫رأس‬ ‫االقتصاديه‬ ‫القوه‬ ‫حسب‬ ‫المال‬ ‫رأس‬)‫المال‬ ‫لرأس‬ ‫االنتاجيه‬ ‫(الطاقه‬ : ‫مثال‬ : ‫كان‬ ‫أذا‬-: ‫كالتالي‬ ‫العام‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫و‬ ‫بداية‬ ‫في‬ ‫الشركات‬ ‫الحدى‬ ) ‫المال‬ ‫رأس‬ ( ‫االصول‬ ‫صافي‬- ‫في‬1/1/200010‫دينار‬ ‫صفر‬ + ‫وحدات‬ ‫في‬31/12/20007+ ‫وحدات‬50‫دينار‬ ‫هل‬ ‫؟؟‬ ‫مالها‬ ‫رأس‬ ‫على‬ ‫حافظت‬ ‫هل‬ ‫الشركه‬ ‫وضع‬ ‫هو‬ ‫فما‬‫؟؟‬ ‫خساره‬ ‫أم‬ ‫ربح‬ ‫الشركه‬ ‫حققت‬ ‫الجواب‬:-: ‫هما‬ ‫التضخم‬ ‫لمعالجة‬ ‫محاسبيتين‬ ‫طريقتين‬ ‫هنالك‬ 1.‫محاسبة‬ ‫طريقة‬‫القوه‬‫النقديه‬ ‫الشرائيه‬)‫المال‬ ‫لرأس‬Constant Purchasing Power‫يلي‬ ‫كما‬ ‫هي‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫بدأت‬ ‫الشركه‬ ‫أن‬10‫ل‬ ‫بملكيتها‬ ‫أنتهت‬ ‫و‬ ) ‫أنتاجيه‬ ‫طاقه‬ ( ‫وحدات‬7+ ‫وحدات‬50‫دينار‬ ‫ال‬ ‫كان‬ ‫فأذا‬50‫دينار‬‫يشتروا‬ ‫أن‬ ‫يستطيعوا‬3‫المال‬ ‫رأس‬ ‫على‬ ‫المحافظه‬ ‫تم‬ ‫قد‬ ‫يكون‬ ‫فأنه‬ ‫وحدات‬ ‫ال‬ ‫من‬ ‫زاد‬ ‫ما‬50‫ال‬ ‫شراء‬ ‫قيمة‬ ‫خصم‬ ‫بعد‬ ‫دينار‬3‫ربحا‬ ‫يكون‬ ‫فأنه‬ ‫وحدات‬ ‫ال‬ ‫من‬ ‫نقص‬ ‫ما‬50‫لشراء‬ ‫دينار‬3‫خساره‬ ‫يكون‬ ‫فأنه‬ ‫وحدات‬ 2.‫الحاليه‬ ‫القيم‬ ‫محاسبة‬ ‫طريقة‬Current Cost‫لالصول‬ ‫الحاليه‬ ‫القيم‬ ‫تستخدم‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫االسعار‬ ‫مستوى‬ ‫االسعار‬ ‫أرتفاع‬ ‫النقد‬ ‫قيمة‬ ‫أنخفاض‬ ‫بالقيمه‬ )‫االسعار‬ ‫زيادة‬ ( ‫التضخم‬ ‫عالقة‬ ‫النقد‬ ‫لوحدة‬ ‫الفعليه‬ ‫النقد‬ ‫قيمة‬ ‫ثبات‬ >= ‫االسعار‬ ‫ثبات‬ ‫ال‬ ‫قيمة‬ ‫أنخفاض‬ >= ‫التضخم‬‫نقد‬ ‫النقد‬ ‫قيمة‬ ‫أرتفاع‬ >= ‫االنكماش‬ ‫عكسيه‬ ‫العالقه‬
  • 12. last update 4/29/2016Accounting TheoryMaster Program www.stqou.com ‫عراقي‬ ‫عبدهللا‬ ‫االستقرائي‬ ‫المدخل‬Inductive Approach‫نظري‬ ‫مدخل‬ (/) ‫أساسي‬ ‫ب‬ ‫الخاصه‬ ‫النظريات‬‫الم‬ ‫هذا‬‫دخل‬ ‫االيجابيه‬ ‫النظريه‬Positive Theory ‫التقليديه‬ ‫النظريه‬Traditional Theory ‫الوكاله‬ ‫نظرية‬Agency Theory ‫التاريخيه‬ ‫الكلفه‬ ‫نظرية‬Historical Theory ‫الفكره‬:‫عليه‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫بالمحاسبه‬ ‫المدخل‬ ‫هذا‬ ‫يعني‬What accounting Is ‫ب‬ ‫يقوم‬ ‫حيث‬‫من‬ ‫الحال‬ ‫واقع‬ ‫أستقراء‬‫خالل‬‫المشاهدات‬‫المختلفه‬ ‫للبيئات‬‫تجميع‬ ‫يتم‬ ‫التي‬ ‫عنها‬ ‫البيانات‬‫معينه‬ ‫فرضيه‬ ‫أو‬ ‫واقعه‬ ‫لتأكيد‬‫و‬ ‫تبويبها‬ ‫و‬ ‫تحليلها‬ ‫و‬‫تقيمها‬‫لل‬‫خر‬‫و‬‫ج‬ ‫بأستنتاجات‬‫و‬ ) ‫(فرضيات‬‫الفحص‬ ‫بعد‬‫و‬‫للفرضيات‬ ‫االختبارات‬(‫تكون‬‫االختبارات‬ ‫للفرضيات‬: ‫التالي‬ ‫السؤال‬ ‫على‬ ‫باالجابه‬‫بالقبول‬ ‫تحظى‬ ‫المبداء‬ ‫و‬ ‫الفرضيه‬ ‫هذه‬ ‫هل‬ ‫العام‬‫؟‬‫التطبيق‬ ‫يتم‬ ‫االختبارات‬ ‫نجاح‬ ‫بعد‬ ‫و‬ )‫لالستناج‬‫ميلر‬ ‫بروفسور‬ .Miller: ‫م‬ ‫محاسبه‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬‫الواقع‬ ‫من‬ ‫تخرج‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫المحاسبيه‬ ‫النظريه‬ ‫و‬ ‫النظري‬ ‫الواقع‬ ‫ن‬ ‫للتطبيق‬ ‫أمكانيه‬ ‫أو‬ ‫تطبيق‬ ‫لها‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫أذا‬ ‫محاسبيه‬ ‫نظريه‬ ‫توجد‬ ‫ال‬ ‫العملي‬ 1)‫التطبيق‬: 2)‫االتجاه‬:‫العام‬ ‫الى‬ ‫الخاص‬ ‫من‬ ‫يبدأ‬ ‫المشاهدات‬ ‫العملي‬ ‫الواقع‬ = ‫الخاص‬ ‫المبادئ‬ ‫تعميم‬ = ‫العام‬ 3)‫جمله‬ = ‫النظريه‬‫فرضيه‬ ‫فيها‬‫للوصول‬ ‫االستقرائي‬ ‫أو‬ ‫االستنباطي‬ ‫المدخل‬ ‫يستخدم‬ ‫وقد‬ ‫االستنباط‬ ‫مع‬ ‫مقارنه‬ ‫تكلفه‬ ‫أكثر‬ ‫و‬ ‫تميز‬ ‫أكثر‬ ‫االستقراء‬ ‫أن‬ ‫نالحظ‬ ‫و‬ ‫اليها‬ ‫تحيز‬ ‫فيه‬ ‫يكون‬ 4)‫مزايا‬ ‫و‬ ‫عيوب‬: ‫الباحث‬ ‫نظر‬ ‫بوجهة‬ ‫يتأثر‬ ‫المدخل‬(‫تحيز‬ ‫وجود‬)‫بالحكم‬ ‫يتأثر‬ ‫ال‬ ‫الذي‬ ‫االستنباطي‬ ‫المدخل‬ ‫بعكس‬ ‫ذلك‬ ‫و‬ ‫الشخصي‬‫االستقرائي‬ ‫المدخل‬ ‫من‬ ‫موضوعيه‬ ‫أكثر‬ ‫االستنباطي‬ ‫المدخل‬ ‫فأن‬ ‫بالتالي‬ ‫و‬ ‫تعمل‬ ‫التي‬ ‫البيئه‬ ‫في‬ ‫التغيرات‬ ‫ظل‬ ‫في‬ ‫فقط‬ ‫العملي‬ ‫الواقع‬ ‫على‬ ‫باالعتماد‬ ‫المحاسبه‬ ‫تطوير‬ ‫اليمكن‬‫المدخل‬ ‫أن‬ ‫أنه‬ ‫اال‬ ‫المنطق‬ ‫يتحدى‬ ‫فأته‬ ‫لالختبارات‬ ‫بأجرائه‬ ‫االستقرائي‬‫ال‬‫البديل‬ ‫يقدم‬ 5)‫االيجابي‬ ‫البحث‬Positive Research‫نحاول‬ ‫و‬ ‫بالبحوث‬ ‫يدعم‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫المقبول‬ ‫المحاسبي‬ ‫العمل‬ ‫أن‬ ‫أي‬ :‫أن‬ ‫نؤكد‬‫االستقرائي‬ ‫المدخل‬ ‫يدعم‬ ‫هذا‬ ‫و‬ ‫بالبحوث‬ ‫التدعيم‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المحاسبي‬ ‫العمل‬ ‫العلمي‬ ‫المدخل‬Scientific Approach) ‫أساسي‬ ‫نظري‬ ‫مدخل‬ ( 1)‫الفكره‬: ‫الطبيعيه‬ ‫للعلوم‬ ‫مدخل‬ ‫هو‬ ‫العلمي‬ ‫المدخل‬‫تعتمد‬ ‫التي‬ ‫التطبيقيه‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫االستنباطي‬ ‫االستدالل‬ ‫على‬ ‫المعتمد‬ ‫المنطقي‬ ‫االستدالل‬ ‫على‬ ‫أعتبار‬ ‫على‬ ‫عليه‬ ‫االعتماد‬ ‫المحاسبون‬ ‫حاول‬ ‫الذي‬ ‫و‬ ‫االستقرائي‬ ‫أجتماعي‬ ‫علم‬ ‫و‬ ‫فن‬ ‫المحاسبه‬ ‫أن‬ ‫ستارلنج‬ ‫البروفسور‬ ‫مثل‬ ‫المنظرين‬ ‫بعض‬ ‫حسب‬Stearling ‫لتوصلنا‬ ‫علم‬ ‫كانت‬ ‫لو‬ ‫المحاسبه‬ ‫أن‬ ‫يقولون‬‫لكن‬ ‫و‬ ‫واحده‬ ‫نتيجه‬ ‫الى‬ ‫بالربح‬ ‫خاصه‬ ‫و‬ ‫النتائج‬ ‫بالتالي‬ ‫و‬ ‫مختلفه‬ ‫طرق‬ ‫تتبع‬ ‫المحاسبه‬ ‫علم‬ ‫ليست‬ ‫و‬ ‫فهم‬ ‫و‬ ‫معرفه‬ ‫المحاسبه‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫مما‬ ‫مختلفه‬ ‫فمن‬ ‫البعض‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫متداخله‬ ‫المداخل‬ ‫أن‬ ‫يرى‬ ‫العلمي‬ ‫المدخل‬ ‫كامل‬ ‫أستقرائي‬ ‫أو‬ ‫كامل‬ ‫أستنباطي‬ ‫مدخل‬ ‫وجود‬ ‫بمكان‬ ‫الصعوبه‬ ‫المحا‬ ‫لنظرية‬‫سبه‬‫المدخلين‬ ‫بين‬ ‫الجمع‬ ‫و‬ ‫بالمزاوجة‬ ‫يقوم‬ ‫عليه‬ ‫و‬ ‫فهو‬‫اال‬ ‫بالمدخل‬ ‫يبدأ‬‫بداية‬ ‫مع‬ ‫و‬ ‫المؤقته‬ ‫النتائج‬ ‫أعطاء‬ ‫و‬ ‫ستنباطي‬ ‫الى‬ ‫بالتحول‬ ‫يبدأ‬ ) ‫والتحليل‬ ‫البيانات‬ ‫خمع‬ ( ‫لالختبار‬ ‫أخضاعها‬ ‫فا‬ ‫النهائيه‬ ‫النتائج‬ ‫الى‬ ‫للوصول‬ ‫االستقراء‬‫الوصول‬ ‫يمكن‬ ‫العلمي‬ ‫لمدخل‬ ‫االخت‬ ‫و‬ ‫بالمنطق‬ ‫اليه‬‫االختبار‬ ‫هو‬ ‫المنطق‬ ‫تحدي‬ ‫و‬ ‫بار‬ ‫بيانات‬ ‫جميع‬ Data Collection ‫و‬ ‫تحليل‬‫البيانات‬ ‫تقييم‬ ‫و‬ ‫تبويب‬ Data Evaluation& Analysis ‫التطبيق‬ ‫التطبيقات‬ ‫و‬ ‫االجراءات‬ ) ‫المحاسبيه‬ ‫المعايير‬ ( ‫مشاهدات‬‫معلوما‬ /‫ماليه‬ ‫ت‬ Observations ‫فرضيات‬)) ‫مختبره‬ ‫غير‬ Assumptions ‫الفرضيات‬ ‫أختبار‬ Assumption Test ‫فرضيات‬‫مبادئ‬ ‫و‬)) ‫مختبره‬ Hypothesis ‫الهدف‬ ) ‫المشكله‬ ( ‫وضع‬‫الفرضيات‬ ‫جمع‬‫البيانات‬ ‫تقييم‬ ‫و‬ ‫تحليل‬ ‫البيانات‬ ‫مبدئيه‬ ‫أستنتاجات‬ ‫قاطعه‬ ‫ليست‬ ‫مؤقته‬ ‫أستنباطي‬ ‫أستقرائي‬
  • 13. last update 4/29/2016Accounting TheoryMaster Program www.stqou.com ‫عراقي‬ ‫عبدهللا‬ 2)‫االتجاه‬‫أكثر‬ ‫الخاص‬ ‫الى‬ ‫العام‬ ‫من‬ ‫باالتجاه‬ ‫يعمل‬ ‫كان‬ ‫أن‬ ‫و‬ ‫االتجاهين‬ ‫في‬ ‫يعمل‬ ‫هو‬ : 3)‫الجمله‬‫فأن‬ ‫عليه‬ ‫و‬ ‫أستنتاجات‬ ‫على‬ ‫منها‬ ‫نحصل‬ ‫قرضيات‬ ‫تحوي‬ ‫جمل‬ ‫عن‬ ‫عباره‬ ‫النظريه‬ ‫أن‬ ‫يقول‬ ‫العلمي‬ ‫المدخل‬ ‫الجمله‬‫لنست‬ ‫معنى‬ ‫لها‬ ‫يكون‬ ‫حتى‬ ‫فرضيه‬ ‫بها‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬‫ط‬‫ي‬‫نريد‬ ‫شئ‬ ‫الفرضيه‬ ‫و‬ . ‫أستنتاج‬ ‫منها‬ ‫نستخرج‬ ‫أن‬ ‫ع‬ ‫االختيار‬ ‫و‬ ‫البحث‬ ‫و‬ ‫البيانات‬ ‫جمع‬ ‫الن‬ . ‫خطاء‬ ‫أو‬ ‫صح‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫فأما‬ ‫باالختيار‬ ‫أو‬ ‫منطقيا‬ ‫أستنتاجه‬ ‫ثم‬ ‫من‬ ‫و‬ ‫أثباته‬ .‫نقضه‬ ‫يمكن‬ ‫النه‬ ‫مؤقت‬ ‫يكون‬ ‫االستنتاج‬ ‫بالتالي‬ ‫و‬ ‫كافي‬ ‫غير‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫مثال‬: ‫الم‬ ‫رأس‬ ‫عن‬ ‫يزيد‬ ‫ما‬ ‫كل‬‫بدأت‬ ‫الذي‬ ( ‫المده‬ ‫أول‬ ‫ال‬ ‫فهو‬ ) ‫به‬‫ربح‬ = ‫المده‬ ‫أول‬ ‫المال‬ ‫رأس‬ ‫كان‬ ‫أذا‬100‫دينار‬ = ‫المده‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫و‬120‫دينار‬ ‫أنه‬ ‫هنا‬ ‫نالحظ‬‫يوجد‬3‫أستنتاجات‬: ‫ممكنه‬ 1.) ‫الدنانير‬ ‫عدد‬ ( ‫أسمي‬ ‫مال‬ ‫رأس‬ 2.‫ل‬ .. ) ‫الشرائيه‬ ‫القوه‬ ( ‫حقيقي‬ ‫مال‬ ‫رأس‬‫المال‬ ‫رأس‬ ‫حماية‬ 3.) ‫االنتاجيه‬ ‫القوه‬ ( ‫فيزيائي‬ ‫مال‬ ‫رأس‬ ‫المال‬ ‫رأس‬ ‫عن‬ ‫يزيد‬ ‫ما‬ ‫هو‬ ‫الربح‬ ‫بأن‬ " ‫االستنتاج‬ ‫يكون‬ ‫هنا‬ ‫المثال‬ ‫في‬ ‫و‬ .....‫االسمي‬ ‫النقدي‬" ‫به‬ ‫بدأت‬ ‫الذي‬ ‫مؤقت‬ ‫أستنتاج‬ ‫هو‬‫قاطعه‬ ‫غير‬ ‫أنها‬ ‫حيث‬‫ذلك‬ ‫غير‬ ‫ألستنتاجات‬ ‫تبين‬ ‫تجارب‬ ‫ظهور‬ ‫لحين‬ 4)‫مزايا‬ ‫و‬ ‫عيوب‬: ‫المدخل‬‫مما‬ ‫قاطعه‬ ‫غير‬ ‫و‬ ‫مؤقته‬ ‫مبدئيه‬ ‫أستنتاجات‬ ‫تكون‬ ‫عليه‬ ‫و‬ ‫أختبار‬ ‫بدون‬ ‫أستنتاجات‬ ‫الى‬ ‫يصل‬ ‫العلمي‬ ‫للتغيير‬ ‫قابله‬ ‫أنها‬ ‫يعني‬ ‫الرجوع‬ ‫فيتم‬ ‫كافيه‬ ‫غير‬ ‫البيانات‬ ‫هذه‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫و‬ ‫البيئه‬ ‫من‬ ‫تاتي‬ ‫الفرضيات‬ ‫لدعم‬ ) ‫المشاهدات‬ ( ‫البيانات‬ ‫جمع‬ ‫هو‬ ‫و‬ ‫عليها‬ ‫للتعديل‬ ‫االهداف‬ ‫و‬ ‫الفرضيات‬ ‫الى‬‫يسمى‬ ‫ما‬Forth and back ‫االبحاث‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫المحاسبه‬ ‫تطوير‬ ‫يدعم‬ ‫للتغيير‬ ‫قابله‬ ‫و‬ ‫نهائيه‬ ‫غير‬ ‫االستنتاجات‬ ‫كون‬‫بالحاجه‬ ‫يعترف‬ ‫فهو‬ ‫المحاسبه‬ ‫لتطوير‬‫المحاسبه‬ ‫بها‬ ‫تعمل‬ ‫التي‬ ‫البيئيه‬ ‫التغيرات‬ ‫مع‬ ‫تمشيا‬ ‫المدخل‬‫العملي‬) ‫البراغمتي‬ (Pragmatic Approach‫مدخل‬ (‫غير‬) ‫نظري‬ 1)‫الف‬‫كره‬‫وال‬‫تاريخ‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫بناءا‬ ‫عملي‬ ‫بشكل‬ ‫الموضوع‬ ‫حل‬ ‫فكرة‬ ‫على‬ ‫يقوم‬‫مطبق‬ ‫هو‬) ‫العمليه‬ ‫الممارسه‬ (‫البحث‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫بالمبادئ‬‫المتوفره‬‫أصال‬GAAP‫أفضله‬ ‫أختيار‬ ‫و‬‫جديد‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫صدور‬ ‫لحين‬ ‫للمشكله‬ ‫مؤقت‬ ‫كحل‬ ‫ا‬ ‫المدخل‬ ‫هذا‬ ‫جاء‬‫اال‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ .) ‫العمليه‬ ‫الحياه‬ ‫من‬ ‫أي‬ ( ‫المحاسب‬ ‫حال‬ ‫واقع‬ ‫من‬‫علم‬ ‫أوجد‬ ‫من‬ ‫هم‬ ‫نجليز‬ ‫المحاسبه‬‫وأبان‬‫كانت‬ ‫الصناعيه‬ ‫الثوره‬‫الحاجه‬‫ال‬‫ملحه‬‫و‬ ‫لتنظيم‬‫الحسابات‬ ‫لتهيئة‬ ‫المحاسبه‬ ‫تحسن‬ ‫و‬ ‫ضبط‬ ‫بأتباع‬: ‫يلي‬ ‫ما‬ 1.) ‫الميزانيه‬ ‫أخراج‬ ‫يتم‬ ‫(و‬ ‫الملكيه‬ ‫حقوق‬ ‫و‬ ‫االلتزامات‬ = ‫االصول‬ >= ‫الميزانيه‬ ‫معادلة‬ 2.‫أيطالي‬ ‫عالم‬ ‫أوجدها‬ >= ‫المزدوج‬ ‫القيد‬ ‫نظرية‬ 3.T account‫الميزانيه‬ ‫معادلة‬ ‫من‬ ‫ظهر‬ >= 4.‫الدائنه‬ ‫الحسابات‬ = ‫المدينه‬ ‫الحسابات‬ 5.‫التزامات‬ + ‫ملكيه‬ ‫حقوق‬ + ‫أيرادات‬ = ‫مصاريف‬ + ‫أصول‬ 6.‫جاءت‬‫الثوره‬‫ظهور‬ ‫على‬ ‫عمل‬ ‫بدوره‬ ‫الذي‬ ‫االسعار‬ ‫هبوط‬ ‫الى‬ ‫أدى‬ ‫الذي‬ ‫الغزير‬ ‫باالنتاج‬ ‫الصناعيه‬ ( ‫أقل‬ ‫أيهما‬ ‫السوق‬ ‫أو‬ ‫التكلفه‬ ‫مفهوم‬‫جاء‬‫عملي‬ ‫واقع‬ ‫من‬)‫ل‬‫الصولها‬ ‫الشركه‬ ‫أظهار‬ ‫عدم‬‫أرباحها‬ ‫و‬‫بأعلى‬ ‫الالزمه‬ ‫القيمه‬ ‫من‬‫و‬‫هذا‬‫من‬ ‫نابع‬‫المستثمرون‬ ‫قبل‬ ‫الدائنون‬ ‫يخدم‬ ‫الذي‬ ‫الحذر‬ ‫و‬ ‫الحيطه‬ ‫مبدأ‬ :‫مثال‬‫تم‬‫بمبلغ‬ ‫بضاعه‬ ‫شراء‬100‫دينار‬‫بقيمة‬ ‫السوق‬ ‫بسعر‬ ‫البضاعه‬ ‫قدرت‬ ‫السنه‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫و‬90‫دينار‬10 ‫ه‬ ‫خسارة‬ /‫ح‬ ‫من‬‫الدخل‬ ‫فائمة‬ ‫الى‬ ( ‫بوط‬–) ‫خساره‬ ‫جمله‬ ‫بواسطة‬ ‫المنطق‬ ‫بواسطة‬ ‫االختبار‬ ‫أستنتاج‬ ‫رجلتين‬ ‫له‬ ‫جون‬ ‫له‬ ‫الحصان‬4‫أرجل‬ ‫أستنتاج‬‫أستقرائي‬‫أستنتاج‬‫أستنباطي‬ ‫الفرضيه‬ ‫أذا‬ ‫مثبته‬ ‫على‬ ‫أعتمدنا‬ ‫المنطق‬ ‫جمله‬ ‫فرضيه‬:‫نستنتجها‬
  • 14. last update 4/29/2016Accounting TheoryMaster Program www.stqou.com ‫عراقي‬ ‫عبدهللا‬ 10‫الميزانيه‬ ( ‫أسعار‬ ‫هبوط‬ ‫مخصص‬ /‫ح‬ ‫الى‬-) ‫البضاعه‬ ‫تخقيض‬ ‫بقيمة‬ ‫الدخل‬ ‫لقائمة‬ ‫مرحله‬ ‫خساره‬10‫دنانير‬ ‫بقيمة‬ ‫الميزانيه‬ ‫في‬ ‫للمخزون‬ ‫تخفيض‬10‫دنانير‬ ‫أن‬ ‫الى‬ ‫يستند‬ ‫المدخل‬ ‫هذا‬GAAP‫الواقع‬ ‫من‬ ‫جاءت‬‫ال‬‫عملي‬‫حيث‬‫أنها‬‫المحاسبه‬ ‫عرفت‬ ‫أن‬ ‫منذ‬ ‫مطبقه‬ ‫عام‬1920‫على‬ ‫معتمدا‬ .‫النظريه‬ ‫الى‬ ‫الوصول‬ ‫لمحاولة‬ ‫للمحاسبه‬ ‫المطبق‬ ‫العملي‬ ‫الواقع‬ ‫يأخذ‬ ‫أن‬ ‫حاول‬ ‫باتن‬ .‫سيئه‬ ‫نظريه‬ ‫هي‬ ‫تطبيق‬ ‫بدون‬ ‫نظريه‬ ‫أي‬ ‫أن‬ ‫مبدأ‬ ‫من‬ ‫منطلقا‬ .‫المحاسب‬ ‫به‬ ‫يقوم‬ ‫ما‬ ‫تبرير‬ ‫محاولة‬ 2)‫التطبيق‬‫بأنه‬ ‫يقضي‬ ‫العملي‬ ‫المدخل‬‫فانه‬ ‫حل‬ ‫الى‬ ‫تحتاج‬ ‫مشكله‬ ‫ظهرت‬ ‫أذا‬ ‫الهدف‬–‫يتم‬‫المشكله‬ ‫تشخيص‬‫مثال‬ ‫الشهره‬ ‫معالجة‬ ‫مثل‬ ‫المبادئ‬–‫الشركات‬ ‫تتبعه‬ ‫لكي‬ ‫المناسب‬ ‫المعيار‬ ‫هو‬ ‫ما‬‫الشهره‬ ‫لمعالجة‬‫هي‬ ‫ما‬ .. ‫أعتبر‬ ‫....هل‬ ‫عليها‬ ‫سابقا‬ ‫طبقت‬ ‫التي‬ ‫المبادئ‬‫ه‬‫أعتير‬ ‫أذا‬ .. ‫مصروف‬ ‫أو‬ ‫أصل‬ ‫معيا‬ ( ‫؟؟؟؟؟‬ ‫يستهلك‬ ‫كيف‬ ‫أصل‬‫على‬ ‫دولي‬ ‫ر‬20‫االمريكي‬ ‫المعيار‬ ‫و‬ ‫سنه‬40 ‫الربح‬ ‫و‬ ‫االصل‬ ‫على‬ ‫يؤثر‬ ‫هذا‬ ‫و‬ ‫سنه‬ ‫مؤقته‬ ‫نتيجه‬–‫الملموسه‬ ‫غير‬ ‫لالصول‬ ‫الدولي‬ ‫المعيار‬ ‫ظهر‬IAS 29‫القاضي‬ ‫الشركه‬ ‫تعرض‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫و‬ ‫تقييمها‬ ‫يعاد‬ ‫وال‬ ‫تطفاء‬ ‫ال‬ ‫الملموسه‬ ‫غير‬ ‫االصول‬ ‫بأن‬ ‫ي‬ ‫االيرادات‬ ‫تحقيق‬ ‫على‬ ‫قدرتها‬ ‫عدم‬ ‫و‬ ‫لخساره‬/‫ح‬ ‫من‬ ‫الشهره‬ ‫تهبيط‬ ‫تم‬ ‫شهره‬ ‫خسارة‬ ‫الشهره‬ /‫ح‬ ‫الى‬ 3)‫االتجاه‬:‫الخاص‬ ‫من‬‫الى‬‫العام‬:‫الخاص‬=) ‫المشاهدات‬ ‫أو‬ ‫التطبيقات‬ ( ‫و‬‫العام‬=‫المبادئ‬ ‫تطبيق‬ 4)‫عيوب‬ ‫و‬ ‫مزايا‬ ‫توفر‬ ‫في‬ ‫المحاسبه‬ ‫عقلنة‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫المدخل‬ ‫هذا‬‫التطابق‬‫من‬ ‫الحسابات‬ ‫في‬ ‫التأكي‬ ‫خالل‬‫ذلك‬ ‫أن‬ ‫اال‬ ‫الدائن‬ = ‫المدين‬ ‫أن‬ ‫الى‬ ‫يؤدي‬ ‫يسجل‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫د‬ ‫ل‬ ‫كافي‬ ‫غير‬‫المشروع‬ ‫واقع‬ ‫عكس‬‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫النوعي‬ ‫التطور‬ ‫أضفاء‬ ‫و‬ .‫القرارات‬ ‫لمتخذي‬ ‫المقدمه‬ ‫المحاسبيه‬ ‫المحاسبيه‬ ‫المبادئ‬ ‫كل‬GAAP‫العملي‬ ‫المدخل‬ ‫من‬ ‫تخرج‬ ‫التي‬ ‫المحاسبه‬ ‫نظرية‬ ‫و‬ ‫العملي‬ ‫المدخل‬ ‫من‬ ‫خرجت‬ ‫نظ‬ ‫هي‬‫متطوره‬ ‫غير‬ ‫ريه‬ ‫هي‬ ‫المدخل‬ ‫هذا‬ ‫نتائج‬‫أخر‬ ‫معيار‬ ‫يأتي‬ ‫أن‬ ‫الى‬ ‫تطبيقه‬ ‫يتم‬ ‫مؤقت‬ ‫معيار‬‫منه‬ ‫أفضل‬ ‫أو‬ ‫للتطبيق‬ ‫قابله‬ ‫غير‬ ‫بنظريه‬ ‫يعترف‬ ‫ال‬ ‫العملي‬ ‫المدخل‬‫غير‬‫المبادئ‬ ‫من‬ ‫تختار‬ ‫أنها‬ ‫حيث‬ ‫أصال‬ ‫مطبقه‬ ‫المتاحه‬ ‫التطبيقات‬‫العملي‬ ‫للمدخل‬‫أهميتها‬ ‫ينكر‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫ضروريه‬‫عقلنة‬ ‫ان‬ ‫كما‬ ‫ا‬‫أنها‬ ‫اال‬ ‫الدائن‬ = ‫المدين‬ ‫أن‬ ‫الى‬ ‫يؤدي‬ ‫يسجل‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫أن‬ ‫تؤكد‬ ‫لمحاسبه‬ ‫القرارات‬ ‫لمتخذي‬ ‫المحاسبيه‬ ‫المعلومات‬ ‫نوعية‬ ‫على‬ ‫شئ‬ ‫تضفي‬ ‫ال‬ ‫منها‬ ‫فائده‬ ‫ال‬ ‫عمليا‬ ‫تطبق‬ ‫ال‬ ‫نظريه‬ ‫كل‬ ‫أن‬ ‫رغم‬‫سيتم‬ ‫كيف‬ ‫لكن‬ ‫و‬ .. ‫تطوير‬‫؟؟‬ ‫عليه‬ ‫هي‬ ‫كما‬ ‫أوخذت‬ ‫أذا‬ ‫المحاسبه‬ 5)‫أمثله‬‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫المشاكل‬ ‫على‬‫تكون‬‫ال‬‫هدف‬‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫لمدخل‬: ‫أطفائها‬ ‫و‬ ‫الشهره‬ ‫أحتساب‬ ‫كيفية‬ ‫االصول‬ ‫أحتساب‬ ‫كيفية‬‫غير‬‫الملموسه‬ ‫شرائها‬ ‫يتم‬ ‫أو‬ ‫داخليا‬ ‫تطويرها‬ ‫يتم‬ ‫أما‬ >= ‫االختراع‬ ‫براءة‬ ‫لها‬ ‫العادله‬ ‫القيمه‬ ‫من‬ ‫بأكثر‬ ‫االصول‬ ‫شراء‬ > = ‫الشهره‬ ‫المعدومه‬ ‫الديون‬ ‫مصاريف‬ ‫نسبة‬ ‫نحدد‬ ‫كيف‬ ‫نحدد‬ ‫كيف‬‫المعدومه‬ ‫الديون‬ ‫نحسب‬ ‫و‬ ‫االستهالك‬ ‫نسبة‬ ‫نحسب‬ ‫كيف‬ ‫أفضلها‬ ‫نختار‬ ‫و‬ ‫الموجوده‬ ‫الدوليه‬ ‫و‬ ‫االمريكيه‬ ‫المحاسبيه‬ ‫المبادئ‬ ‫و‬ ‫المعايير‬ ‫الى‬ ‫نتوجه‬ ‫المشاكل‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫أي‬ ‫لحل‬ ‫البحث‬ ‫موضوع‬ ‫للمشكله‬ ‫بالنسبه‬ : ‫بالتفصيل‬ ‫التاليه‬ ) ‫المشاكل‬ ( ‫المواضيع‬ ‫سنتناول‬ ‫يلي‬ ‫فيما‬ ‫و‬ ‫االهداف‬ ‫المشاكله‬ ‫شخص‬ ‫حل‬ ‫الى‬ ‫تحتاج‬ ‫مشكله‬ ‫ظهور‬ ‫محاسبي‬ ‫مبدأ‬‫مقبول‬‫جديد‬ ‫و‬ ‫بنشر‬ ‫أحياءه‬ ‫بمعنى‬ = ‫جديد‬ ‫تطبيقه‬ ‫توسيع‬ ‫أختر‬‫المبادئ‬ ‫من‬GAAP ‫المشكله‬ ‫لحل‬ ‫أفضلها‬ ‫التطبيق‬) ‫مؤقت‬ ( ‫مباد‬‫يء‬ ‫تطبيقات‬ ‫تطبيقات‬ ‫تطبيقات‬
  • 15. last update 4/29/2016Accounting TheoryMaster Program www.stqou.com ‫عراقي‬ ‫عبدهللا‬ 1.‫الشهره‬ ‫أطفاء‬(‫رقم‬ ‫الدولي‬ ‫المعيار‬3)IFRS 03 ‫يطلب‬ ‫أخر‬ ‫قسم‬ ‫هنالك‬ ‫أن‬ ‫اال‬ ‫الشهره‬ ‫أطفاء‬ ‫يطلب‬ ‫من‬ ‫هنالك‬ ‫حين‬ ‫ففي‬ ‫الشهره‬ ‫معالجة‬ ‫في‬ ‫أختالف‬ ‫هنالك‬ : ‫الشهره‬ ‫الشهره‬ ‫أطفاء‬ ‫عدم‬ ‫م‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫يستدلون‬ ‫و‬ .‫االرض‬ ‫مثل‬ ‫مثلها‬ ‫أنتاجي‬ ‫عمر‬ ‫لها‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫الشهره‬ ‫أن‬ ‫هي‬ ‫االطفاء‬ ‫لعدم‬ ‫النظر‬ ‫وجهة‬‫تفاوت‬ ‫ن‬ ‫هي‬ ‫االمريكيه‬ ‫المعايير‬ ‫في‬ ‫للشهره‬ ‫االنتاجي‬ ‫العمر‬ ‫أن‬ ‫حين‬ ‫ففي‬ ‫للشهره‬ ‫االطفاء‬ ‫عمر‬40‫الدوليه‬ ‫في‬ ‫نجدها‬ ‫سنه‬20 .‫واقعي‬ ‫غير‬ ‫للشهره‬ ‫االنتاجي‬ ‫العمر‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫مما‬ ‫سنه‬ ‫يقلل‬ ‫للشهره‬ ‫االطفاء‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫الشهره‬ ‫أطفاء‬ ‫عدم‬ ‫أعتماد‬ ‫تم‬ ‫عليه‬ ‫و‬ ‫االرباح‬ ‫تعظيم‬ ‫هو‬ ‫اليوم‬ ‫االتجاه‬‫و‬ ‫االرباح‬ ‫للشركه‬ ‫المالي‬ ‫المركز‬ ‫يضعف‬ ‫المع‬ ‫مصادر‬ ‫على‬ ‫للضغط‬ ‫تتصارع‬ ‫القوى‬ ‫أن‬ ‫يالحظ‬‫ا‬‫تحقق‬ ‫و‬ ‫تتمشى‬ ‫محاسبيه‬ ‫معايير‬ ‫العتماد‬ ‫المحاسبيه‬ ‫يير‬ .‫القوى‬ ‫هذه‬ ‫أهداف‬ ( ‫عن‬ ‫تصدر‬ ‫الدوليه‬ ‫المحاسبيه‬ ‫المعايير‬14‫في‬ ‫عضو‬ )IASBInternational Standard Board ‫أي‬ ‫البسيطه‬ ‫باالغلبيه‬(7+1=8‫الم‬ ‫يصدر‬ ‫قد‬ ‫عليه‬ ‫و‬ ) ‫أعضاء‬‫ع‬( ‫وجود‬ ‫رغم‬ ‫الدولي‬ ‫يار‬6‫غير‬ ‫أعضاء‬ ) .‫االحيان‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫لالنتقادات‬ ‫تعرضها‬ ‫و‬ ‫المعايير‬ ‫نزاهة‬ ‫عدم‬ ‫يوضح‬ ‫هذا‬ ‫و‬ ‫عليه‬ ‫موافقين‬ ‫عن‬ ‫الصادره‬ ‫و‬ ‫االمريكيه‬ ‫المعايير‬FASBFinancial Accounting Standard Board‫عن‬ ‫تختلف‬ ‫الدولي‬ ‫المعايير‬‫عن‬ ‫الصادره‬ ‫ه‬IASBInternational Standard Board‫أن‬ ‫االختالفات‬ ‫هذه‬ ‫من‬ . ‫الدوليه‬ ‫للمعايير‬ ‫خالفا‬ ‫ذلك‬ ‫و‬ ‫السالبه‬ ‫الشهره‬ ‫بقيمة‬ ‫االصول‬ ‫قيمة‬ ‫تخفض‬ ‫االمريكيه‬ ‫المعايير‬ ‫مثال‬1:‫يمبلغ‬ ‫شركه‬ ‫بشراء‬ ‫االستثمار‬ ‫تم‬ ‫أذا‬120‫الدفتريه‬ ‫قيمتها‬ ‫كانت‬ ‫و‬ ‫دينار‬100‫دينار‬ ‫:ا‬ ‫فأن‬( ‫بمبلغ‬ ‫موجبه‬ ‫لشهره‬20: ‫كالتالي‬ ‫تعالج‬ ‫كانت‬ ‫و‬ ‫دينار‬ ) 100‫االصول‬ /‫ح‬ ‫من‬ 20‫الشهره‬ /‫ح‬ 120‫النقديه‬ /‫ح‬ ‫الى‬ ‫بمبلغ‬ ‫الشركه‬ ‫هذه‬ ‫شراء‬ ‫تم‬ ‫قد‬ ‫أنه‬ ‫فرض‬ ‫على‬90‫دينار‬ ( ‫بقيمة‬ ‫سالبه‬ ‫الشهره‬ ‫فأن‬90‫كالتال‬ ‫تعالج‬ ‫كانت‬ ‫و‬ ‫دينار‬ )‫لغاية‬ ‫السابقه‬ ‫المعالجه‬ ( : ‫ي‬1/1/2005) 100‫االصول‬ 10-‫سالبه‬ ‫شهرة‬ 90‫االصول‬ ‫صافي‬ : ‫االيرادات‬ ‫مقابل‬ ‫مدين‬ ‫أطفائها‬ ‫و‬ ‫دائنه‬ ‫السالبه‬ ‫الشهره‬- 10‫السالبه‬ ‫الشهره‬ /‫ح‬ ‫من‬ 10‫االيرادات‬ /‫ح‬ ‫الى‬ ‫االعتر‬ ‫يتم‬ :‫الحديثه‬ ‫المعالجه‬: ‫كالتالي‬ ‫المحاسبي‬ ‫القيد‬ ‫يسجل‬ ‫و‬ ‫كربح‬ ‫السالبه‬ ‫بالشهره‬ ‫اف‬ 100‫االصول‬ /‫ح‬ ‫من‬ 90‫الى‬/‫ح‬‫النقديه‬ 10/‫ح‬‫السالبه‬ ‫الشهره‬ ‫أيرادات‬ o‫المع‬ ‫و‬ ‫المبادئ‬ ‫من‬ ‫متاح‬ ‫أو‬ ‫موجود‬ ‫هو‬ ‫لما‬ ‫نعديل‬ ‫أو‬ ‫جديده‬ ‫مبادئ‬ ‫أوجدنا‬ ‫التطبيق‬ ‫من‬‫ايير‬ o‫سنة‬ ‫بنفس‬ ‫الدخل‬ ‫قائمة‬ ‫في‬ ‫االيرادات‬ ‫حساب‬ ‫في‬ ‫أغالقها‬ ‫و‬ ) ‫سالبه‬ ‫شهره‬ ( ‫بأسم‬ ‫السالبه‬ ‫الشهره‬ ‫توسيط‬ ‫يجب‬ .‫االفصاح‬ ‫مبداء‬ ‫مع‬ ‫تمشيا‬ ‫ذلك‬ ‫و‬ . ‫مباشره‬ ‫الشراء‬ 2.‫النقديه‬ ‫غير‬ ‫الهبات‬ ‫و‬ ‫المنح‬ ‫؟‬ ‫محاسبيا‬ ‫تعالج‬ ‫كيف‬ .... ) ‫حكوميه‬ ‫هبات‬ ( ‫الممنوح‬ ‫المال‬ ‫رأس‬‫ج‬: ‫واب‬-‫الهب‬ ‫هذه‬‫كأيرادات‬ ‫تعالج‬ ‫ات‬ ‫؟‬ ‫مثال‬ ) ‫كمبيوتر‬ ‫أجهزة‬ ( ‫أصول‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫جاءت‬ ‫الهبات‬ ‫هذه‬ ‫أن‬ ‫لو‬ ‫ماذا‬ ‫مثال‬2: ‫كانت‬ ‫و‬ ‫أعمالها‬ ‫بتطوير‬ ‫الشركات‬ ‫لدعم‬ ‫كمبيوتر‬ ‫أجهزة‬ ‫حكوميه‬ ‫هبات‬ ‫الشركه‬ ‫تسلمت‬‫االجهزه‬ ‫قيمة‬10.000 ‫دينار‬ ‫المحاسبيه‬ ‫للمعالجه‬ ‫التقليديه‬ ‫الطريقه‬:- 10000) ‫كمبيوتر‬ ‫أجهزة‬ ( ‫االصول‬ /‫ح‬ ‫من‬
  • 16. last update 4/29/2016Accounting TheoryMaster Program www.stqou.com ‫عراقي‬ ‫عبدهللا‬ 10000‫الممنوح‬ ‫المال‬ ‫رأس‬ /‫ح‬ ‫الى‬Contributed Capital) ‫الملكيه‬ ‫حقوق‬ ‫ضمن‬ ( ‫الممنوح‬ ‫المال‬ ‫رأس‬ ‫يبقى‬ ‫و‬ ‫االجهزه‬ ‫أستهالك‬ ‫يتم‬ ‫عليه‬ ‫و‬ ‫المشكله‬(‫الطريقه‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫االعتراض‬): ‫المالك‬ ‫حقوق‬ ‫من‬ ‫حقا‬ ‫ليس‬ ‫الممنوح‬ ‫المال‬ ‫رأس‬‫تحقيق‬ ‫يتم‬ ‫لم‬ ‫و‬ ‫المال‬ ‫رأس‬ ‫لزيادة‬ ‫يدفوا‬ ‫لم‬ ‫أنهم‬ ‫حيث‬ ( ‫للشركه‬ ‫ين‬ .‫حقوقهم‬ ‫زيادة‬ ‫ليتم‬ ‫وحجزها‬ ‫أرباح‬ ‫البعض‬ ‫لدى‬ ‫مقبوله‬ ‫غير‬ ‫المعالجه‬ ‫هذه‬ ‫جعل‬ ‫االعتراض‬‫عاما‬ ‫قبوال‬ ‫يجد‬ ‫حل‬ ‫وجود‬ ‫من‬ ‫بد‬ ‫ال‬ ‫عليه‬ ‫و‬ ‫و‬‫الحل‬: ‫التالي‬ ‫بالقيد‬ ‫جاء‬) ‫كمبيوتر‬ ‫أجهزة‬ ( ‫االصول‬ /‫ح‬ ‫من‬ /‫ح‬ ‫الى‬) ‫التزامات‬ ( ‫متحققه‬ ‫غير‬ ‫أيرادات‬ .‫عاما‬ ‫قبوال‬ ‫لقي‬ ‫و‬ ‫تطبيقه‬ ‫و‬ ) ‫قديم‬ ( ‫جديد‬ ‫بمبداء‬ ‫الخروج‬ ‫تم‬ ‫و‬ ‫االجهزه‬ ‫هذه‬ ‫باستهالك‬ ‫الزمن‬ ‫بمرور‬ ‫تحققها‬ ‫يتم‬ ‫متحققه‬ ‫غير‬ ‫كأيرادات‬ ‫االصول‬ ‫لهذه‬ ‫المحاسبيه‬ ‫المعالجه‬ ‫أصبحت‬ ‫و‬ : ‫كالتالي‬- ‫االج‬ ‫أستالم‬ ‫عند‬‫هزه‬10000) ‫كمبيوتر‬ ‫أجهزة‬ ( ‫االصول‬ /‫ح‬ ‫من‬ 10000) ‫التزامات‬ ( ‫متحققه‬ ‫غير‬ ‫أيرادات‬ /‫ح‬ ‫الى‬ : ‫كالتالي‬ ‫الميزانيه‬ ‫في‬ ‫تظهر‬ ‫و‬ ‫االصول‬‫كمبيوتر‬ ‫أجهزة‬10000 -‫متحققه‬ ‫غير‬ ‫أيرادات‬10000 00000 ‫في‬: ‫االولى‬ ‫السنه‬ ‫نهاية‬2000/‫ح‬ ‫من‬‫المتحققه‬ ‫غير‬ ‫االيرادات‬ 2000/‫ح‬ ‫الى‬‫االيرادات‬ ‫االستهالك‬ ‫بنسبة‬ ‫االيراد‬ ‫تحقق‬ 2000/‫ح‬ ‫من‬‫االستهالك‬ ‫مصروف‬ 2000/‫ح‬ ‫الى‬‫الكمبيتر‬ ‫أجهزة‬ ‫أستهالك‬ ‫مجمع‬ ‫االستهال‬ ‫أثبات‬‫على‬ ‫يتم‬ ‫االستهالك‬ ‫فرض‬ ‫على‬ ‫االجهزه‬ ‫على‬ ‫ك‬5‫سنوات‬ : ‫كالتالي‬ ‫الميزانيه‬ ‫في‬ ‫تظهر‬ ‫و‬ ‫االصول‬ ‫كمبيوتر‬ ‫أجهزة‬10000 -‫أستهالك‬ ‫مجمع‬2000 -‫متحققه‬ ‫غير‬ ‫أيرادات‬8000 0000 o‫ربط‬ ‫أنها‬ ‫المعالجه‬ ‫طريقة‬ ‫من‬ ‫نالحظ‬‫ت‬‫بتوافقها‬‫حيث‬ ‫من‬ ‫االخالقي‬ ‫المدخل‬ ‫مع‬‫العرض‬ ‫في‬ ‫العداله‬ ‫وفرت‬ ‫أنها‬ ) ‫المداخل‬ ‫بين‬ ‫التداخل‬ ( ‫الواقع‬ ‫عكس‬ ‫في‬ ‫صادقه‬ ‫و‬ ‫االحتساب‬ ‫في‬ ‫العداله‬ ‫و‬ o‫يؤثر‬ ‫ال‬ ‫مما‬ ‫لالستهالك‬ ‫مساوي‬ ‫أيراد‬ ‫تحقيق‬ ‫يتم‬ ‫حيث‬ ‫الطريقه‬ ‫بتلك‬ ‫يتأثران‬ ‫ال‬ ‫الدخل‬ ‫و‬ ‫االصول‬ ‫أن‬ ‫نالحظ‬ ‫ي‬ ‫ما‬ ‫كذلم‬ ‫و‬ ‫الدخل‬ ‫قائمة‬ ‫على‬‫االستهالك‬ ‫مجمع‬ ‫الى‬ ‫أضافته‬ ‫يتم‬ ‫المتحققه‬ ‫غير‬ ‫االيرادات‬ ‫قيمة‬ ‫من‬ ‫تخفيضه‬ ‫تم‬ . ‫المالي‬ ‫المركز‬ ‫قائمة‬ ‫تتأثر‬ ‫ال‬ ‫عليه‬ ‫و‬ ‫صفر‬ ‫الميزانيه‬ ‫في‬ ) ‫االصول‬ ( ‫االجهزه‬ ‫قيمة‬ ‫صافي‬ ‫على‬ ‫يحافظ‬ ‫مما‬ o‫ذلك‬ ‫فأن‬ ) ‫العمل‬ ‫أساليب‬ ‫تطوير‬ ( ‫الحاسوب‬ ‫أجهزة‬ ‫أستخدامها‬ ‫نتيجة‬ ‫الشركه‬ ‫أن‬ ‫تقول‬ ‫النظر‬ ‫وجهة‬‫سيعكس‬ ‫هذه‬ ‫أستخدام‬ ‫نتيجة‬ ‫معا‬ ‫االثنان‬ ‫أو‬ ‫المصروفات‬ ‫تخفيض‬ ‫أو‬ ‫االيرادات‬ ‫زيادة‬ ‫نتيجة‬ ‫العاديه‬ ‫أرباحها‬ ‫زيادة‬ ‫في‬ .‫كهبات‬ ‫للشركه‬ ‫الممنوحه‬ ‫االصول‬
  • 17. last update 4/29/2016Accounting TheoryMaster Program www.stqou.com ‫عراقي‬ ‫عبدهللا‬ ‫السلطوي‬ ‫المدخل‬Authoritarian Approach(‫نظري‬ ‫غير‬ ‫مدخل‬) 1)‫والتاريخ‬ ‫الفكره‬‫المد‬ ‫عجز‬ ‫نتيجة‬ ‫العملي‬ ‫للمدخل‬ ‫مكمال‬ ‫جاء‬‫لالصول‬ ‫التقييم‬ ‫مشكلة‬ ‫حل‬ ‫عن‬ ‫العملي‬ ‫خل‬ o‫المدخل‬ ‫هذا‬‫تكليف‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫أمريكا‬ ‫في‬ ‫ظهر‬FASB‫عن‬ ‫دوليا‬ ‫و‬IASB‫من‬ ‫الموجوده‬ ‫المبادئ‬ ‫بدراسة‬ ‫المحاسبه‬ ‫لتطوير‬ ‫مبادئ‬ ‫من‬ ‫يستجد‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫ما‬ ‫وضع‬ ‫و‬ ‫التطبيق‬ ‫خالل‬.‫المدخل‬ ‫هذا‬ ‫فأن‬ ‫عليه‬ ‫و‬‫على‬ ‫قائم‬ ‫ا‬ ‫عن‬ ‫مسؤوله‬ ‫لجهات‬ ‫المخوله‬ ‫السلطه‬ ‫مفهوم‬‫المحاسبين‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫أتباعها‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫المعايير‬ ‫تفرض‬ ‫لمحاسبه‬ : ‫المحاسبه‬ ‫عن‬ ‫المسؤوله‬ ‫الجهات‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫واالمثله‬ ‫االردن‬ ‫في‬) ‫القانونيين‬ ‫المحاسبين‬ ( ‫الحسابات‬ ‫مدققين‬ ‫جمعية‬ = ‫أمريكيه‬ ‫معاير‬= ‫أمريكا‬FASBFinancial Accounting Standard Board ‫دوليه‬ ‫معايير‬=IASBInternational Standards Board o‫ال‬ ‫أن‬‫م‬‫ال‬ ‫من‬ ‫جاءت‬ ‫الالنظريه‬ ‫داخل‬‫م‬: ‫النظريه‬ ‫داخل‬ ‫الس‬ ‫المدخل‬‫ـ‬‫من‬ ‫جاء‬ ‫لطوي‬‫المدخل‬‫االستنباطي‬ ‫العمل‬ ‫المدخل‬‫ـــــ‬‫االستقرائي‬ ‫المدخل‬ ‫من‬ ‫جاء‬ ‫ي‬ o‫هنالك‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫سابقا‬‫محاسبيه‬ ‫مبادئ‬ ‫هنالك‬ ‫كان‬ ‫أنما‬ ‫و‬ ‫محاسبيه‬ ‫معايير‬GAAP‫أنه‬ ‫اال‬ .‫ب‬‫مشاكل‬ ‫سبب‬ ‫الكبرى‬ ‫الشركات‬‫على‬ ‫السلبيه‬ ‫أثارها‬ ‫و‬ ‫السبعينات‬ ‫في‬ ‫حصلت‬ ‫التي‬ ‫االفالسات‬ ‫و‬‫تدخل‬ ‫الى‬ ‫أدت‬ ‫االقتصاد‬ ‫الدول‬‫ل‬‫بلد‬ ‫لكل‬ ‫وطنيه‬ ‫محاسبه‬ ‫معايير‬ ‫وضع‬‫و‬‫التي‬‫يكن‬ ‫لم‬‫الموجوده‬ ‫المعايير‬ ‫من‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫بالضروره‬ ‫مما‬ ‫االمريكيه‬ ‫أو‬ ‫الدوليه‬ ‫بالمعايير‬‫يمكن‬‫تطبيق‬ ‫من‬‫بلدانها‬ ‫في‬ ‫المعايير‬ ‫هذه‬. o‫المحاسبه‬ ‫معايير‬‫أنطلقت‬‫من‬‫دراسة‬‫المحاسبي‬ ‫المفاهيمي‬ ‫االطار‬‫الفرضيات‬ ‫و‬ ‫المبادئ‬ ‫و‬ ‫القواعد‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫و‬ ‫المعايير‬ ‫اليها‬ ‫تستند‬ ‫التي‬ 2)‫المزايا‬:‫ه‬ ‫كما‬ ‫المحاسبه‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫باالعتبار‬ ‫أخذ‬ ‫السلطوي‬ ‫المدخل‬‫يجب‬ ‫ما‬ ‫كذلك‬ ‫و‬ ) ‫عاما‬ ‫قبوال‬ ‫المقبوله‬ ( ‫عليه‬ ‫ي‬ ‫بينهم‬ ‫فدمج‬ ‫المحاسبه‬ ‫عليه‬ ‫تكون‬ ‫أن‬‫يجب‬ ‫ما‬ ‫ورأوا‬ ‫التطبيقات‬ ‫بدراسة‬ ‫المحاسبه‬ ‫عن‬ ‫المسؤوله‬ ‫الهيئات‬ ‫قامت‬ ‫حيث‬ . .‫عاما‬ ‫قبوال‬ ‫مقبوال‬ ‫مطبق‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫أستجد‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫أصبح‬ ‫سلطتهم‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫و‬ ‫المحاسبه‬ ‫عليه‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ 3): ‫أمثله‬: ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫مثال‬ ‫العملي‬ ‫المدخل‬ ‫من‬ ‫مأخوذه‬ ‫مبادئ‬ .‫عليه‬ ‫السلطوي‬ ‫المدخل‬ ‫أبقى‬ ) ‫عملي‬ ‫مدخل‬ / ‫التطبيق‬ ‫من‬ ‫أخذت‬ ( ‫التاريخيه‬ ‫الكلفه‬ ‫الى‬ ‫التوصل‬ ‫تم‬ ‫التطبيق‬ ‫من‬ ‫السلطوي‬ ‫المدخل‬ ‫أستخدمت‬ ‫مبادئ‬ ‫الهد‬) ‫التضخم‬ ( ‫المحاسبيه‬ ‫المعايير‬ ‫في‬ ‫االقتصاديه‬ ‫الواقعه‬ ‫عكس‬ ‫هو‬ : ‫ف‬ ‫الحاليه‬ ‫التكلفه‬ : ‫المبادئ‬ ‫الحاليه‬ ‫التكلفه‬ ‫مبدأ‬ ‫على‬ ‫يقوم‬ ‫الذي‬ ‫التضخم‬ ‫معيار‬ : ‫التطبيق‬‫بالقيم‬ ‫أصولها‬ ‫تقييم‬ ‫أعادة‬ ‫في‬ ‫للشركات‬ ‫الحق‬ ‫أعطى‬ ( ‫العادله‬‫ذلك‬ ‫على‬ ‫يجبرها‬ ‫لم‬ ‫لكن‬ ‫و‬) : ‫مثال‬ ‫أمر‬ ‫معيار‬ ‫هنالك‬‫رقم‬ ‫يكي‬19:‫يلي‬ ‫بما‬ ‫يقضي‬ ‫الذي‬ ‫النفط‬ ‫عن‬ ‫التنقيب‬ ‫بشركات‬ ‫الخاص‬ ‫أختيار‬ ‫تعديل‬ ‫تطبيقات‬ ‫تطبيقات‬‫تطبيقات‬‫تطبيقات‬‫تطبيقات‬‫تطبيقات‬ ‫مبادئ‬ ‫و‬ ‫فرضيات‬ ‫هدف‬ ‫مبادئ‬ ‫جديده‬ ‫مبادئ‬ ‫سلطوي‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫ما‬‫عليه‬ ‫الحاسبه‬ ‫عملي‬ ‫عليه‬ ‫هي‬ ‫كما‬ ‫المحاسبه‬ ‫السلطوي‬ ‫المدخل‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫كما‬ ‫المحاسبه‬‫عليه‬ ‫هي‬ ‫كما‬ ‫المحاسبه‬-‫عملي‬ ‫مدخل‬
  • 18. last update 4/29/2016Accounting TheoryMaster Program www.stqou.com ‫عراقي‬ ‫عبدهللا‬ ‫أصال‬ ‫مطبق‬ ‫هذا‬ ( ‫رسملتها‬ ‫يتم‬ ‫به‬ ‫الخاصه‬ ‫التقيب‬ ‫تكلفة‬ >= ‫نفط‬ ‫به‬ ‫يوجد‬ ‫الذي‬ ‫البئر‬–) ‫عملي‬ ‫جديد‬ ‫مبدأ‬ ( ‫مصروف‬ ‫تعتبر‬ ‫به‬ ‫الخاصه‬ ‫التقيب‬ ‫تكلفة‬ >= ‫نفط‬ ‫به‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫الذي‬ ‫البئر‬-‫أن‬ ‫يجب‬ ‫ما‬)‫عليه‬ ‫تكون‬ ‫االبار‬ ‫كل‬ ‫عن‬ ‫بالتنقيب‬ ‫الخاصه‬ ‫التكاليف‬ ‫رسملة‬ > = ‫المحاسبه‬ ‫عليه‬ ‫كانت‬ ‫ما‬ ‫أن‬ ‫نجد‬ ‫فهنا‬ ‫فقط‬ ‫نفط‬ ‫بها‬ ‫التي‬ ‫االبار‬ ‫في‬ ‫الخاصه‬ ‫التكاليف‬ ‫رسملة‬ > = ‫المحاسبه‬ ‫عليه‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫ما‬ ‫أع‬ ‫أذا‬ ‫الخساره‬ ‫تحمل‬ ‫تتحمل‬ ‫وال‬ ‫ضعيف‬ ‫المالي‬ ‫مركزها‬ ‫صغيره‬ ‫تنقيب‬ ‫شركات‬ ‫هنالك‬ ‫والن‬‫عليه‬ ‫و‬ ‫المعيار‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫تمدت‬ .‫يناسبها‬ ‫ما‬ ‫الطريقتين‬ ‫بين‬ ‫تختار‬ ‫أن‬ ‫الشركه‬ ‫على‬ ‫أصبح‬ ‫و‬ ‫المعيار‬ ‫الغاء‬ ‫تم‬ : ‫مثال‬ ‫االصول‬ ‫تقييم‬ ‫لغاية‬1994‫االسهم‬ ‫أستثمارات‬ ‫تقييم‬ ‫في‬ ‫أقل‬ ‫أيهما‬ ‫الكلفه‬ ‫أو‬ ‫السوقيه‬ ‫القيمه‬ ‫أمريكا‬ ‫في‬ ‫تطبق‬ ‫كانت‬ ‫معيار‬ ‫جاء‬115‫ب‬ ‫االستثمار‬ ‫كان‬ ‫أذا‬ : ‫االمريكي‬‫خساره‬ ‫أو‬ ‫ربحا‬ ‫بالسوق‬ ‫تقييم‬ ‫للمضاربه‬ ‫االسهم‬‫سلطوي‬ ‫خروج‬ ‫ذلك‬ ‫وفي‬ ) ‫العملي‬ ( ‫التطبيق‬ ‫على‬ ( ‫الدولي‬ ‫المعيار‬39) ‫ضمن‬ ‫يصنف‬ ‫باالسهم‬ ‫االستثمار‬4: ‫منها‬ ‫أنواع‬- 1‫المتاجره‬ ‫الغراض‬ ‫االستثمار‬For Sale0%-20‫غير‬ ‫أنها‬ ‫رغم‬ ‫العادله‬ ‫القيمه‬ ‫تطبق‬ % ‫االر‬ ‫ترحل‬ ‫و‬ ‫محققه‬‫الدخل‬ ‫قائمة‬ ‫الى‬ ‫الخسائر‬ ‫أو‬ ‫باح‬ 2‫للبيع‬ ‫القابله‬available for sale) ‫السيطره‬ ‫أمل‬ ‫على‬ ‫الشراء‬ (0%-20‫يكون‬ ‫التقييم‬ % ) ‫الربح‬ ‫على‬ ‫تؤثر‬ ‫ال‬ ( ‫الملكيه‬ ‫لحقوق‬ ‫ترحل‬ ‫المتحققه‬ ‫غير‬ ‫الخسائر‬ ‫أو‬ ‫المكاسب‬ ‫و‬ ‫العادله‬ ‫بالقيم‬ 1.‫الم‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫اليوم‬ ‫السائد‬ ‫المدخل‬ ‫هو‬ ‫السلطوي‬ ‫المدخل‬‫العملي‬ ‫المدخل‬ ‫فأن‬ ‫عليه‬ ‫و‬ ‫عليه‬ ‫االعتماد‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫العملي‬ ‫دخل‬ ‫السلطوي‬ ‫المدخل‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫هو‬ ‫الداعمه‬ ‫المداخل‬‫المحاسبيه‬ ‫للنظريه‬ ‫الوصول‬ ‫على‬ ‫نظريه‬ ‫الغير‬ ‫و‬ ‫النظريه‬ ‫المداخل‬ ‫قدرة‬ ‫لعدم‬ ‫وجدت‬‫لدعمها‬ ‫المداخل‬ ‫هذه‬ ‫فجأت‬ ‫تدع‬ ‫مداخل‬ ‫هي‬‫غي‬ ‫والمداخل‬ ‫الرئيسيه‬ ‫التقليديه‬ ‫المداخل‬ ‫أحد‬ ‫م‬‫النظريه‬ ‫ر‬‫تصنع‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫االخرى‬ ‫المداخل‬ ‫تعزز‬ ‫فهي‬ ‫نظريه‬ ‫اليها‬ ‫للوصول‬ ‫مدخل‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫تداخل‬ ‫تتطلب‬ ‫فالنظريه‬ ‫واحد‬ ‫مدخل‬ ‫بأستخدام‬ ‫نظريه‬ ‫عمل‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ : ‫المطلوبه‬ ‫الداعمه‬ ‫المداخل‬ 1.‫االخالقي‬ ‫المدخل‬‫العملي‬ ‫المخل‬ ‫يدعم‬ 2.‫االجتماعي‬ ‫الدخل‬‫االخالقي‬ ‫بالمدخل‬ ‫مرتبط‬ 3.‫المدخ‬‫االقتصادي‬ ‫ل‬‫السلطوي‬ ‫المدخل‬ ‫يدعم‬ 4.‫الحدث‬ ‫مدخل‬ 5.‫التبوئي‬ ‫المدخل‬‫منه‬ ‫جزءا‬ ‫يكون‬ ‫قد‬ ‫و‬ ‫االستفرائي‬ ‫للمدخل‬ ‫يدعم‬ ‫االخالقي‬ ‫المدخل‬Ethical Approach) ‫داعم‬ / ‫نظري‬ ‫مدخل‬ ( 1)‫الفكره‬--: ‫التالي‬ ‫السؤال‬ ‫على‬ ‫االجابه‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫يجب‬ ‫الذي‬ ‫الصحيح‬ ‫الشئ‬ ‫هو‬ ‫ما‬‫عمله‬ ‫المحاسب‬ ‫على‬‫؟‬‫و‬‫للمنشأه‬ ‫الحقيقي‬ ‫الوضع‬ ‫عن‬ ‫معبره‬ ‫القوائم‬ ‫هل‬‫؟‬ ‫حيث‬‫االخالقي‬ ‫الجانب‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫المحاسبيه‬ ‫النظريه‬ ‫أن‬ ‫المنهج‬ ‫هذا‬ ‫أصحاب‬ ‫يرى‬‫أن‬ ‫و‬‫تتصف‬ : ‫التاليه‬ ‫بالصفات‬ 1.‫ال‬‫عدالة‬Justice() ‫الماليه‬ ‫للقوائم‬ ‫المستخدمين‬ ‫بين‬ ‫المساواه‬ ‫بمعنى‬ ‫الق‬ ‫أن‬ ‫أي‬‫موجهه‬ ‫غير‬ ‫الماليه‬ ‫وائم‬‫ل‬‫أن‬ ‫يجب‬ ‫أنه‬ ‫حيث‬ .‫المستخدمين‬ ‫من‬ ‫معينه‬ ‫جهه‬‫يراعى‬‫على‬ ‫المستخدمين‬ ‫كل‬ ‫التساوي‬) ‫دائنين‬ ‫و‬ ‫مستثمرين‬ ( ‫المستخدمين‬ ‫من‬ ‫معينه‬ ‫لجهه‬ ‫التحيز‬ ‫عدم‬ ‫أي‬ .‫أخرى‬ ‫أطراف‬ ‫أو‬ 2.‫الصدق‬Truth ‫خال‬‫ي‬‫التزييف‬ ‫من‬ ‫ه‬‫التحريف‬ ‫و‬‫مقصوده‬ ‫الغير‬ ‫و‬ ‫المقصوده‬ ‫االخطاء‬ ‫و‬‫تم‬ ‫هي‬ ‫و‬‫حصل‬ ‫ما‬ ‫حقيقة‬ ‫ثل‬‫كل‬ ‫أن‬ ‫أي‬ ( ) ‫بالفعل‬ ‫حدث‬ ‫مسجل‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫أن‬ ‫و‬ ‫مسجل‬ ‫حدث‬ ‫ما‬ 3.‫عادله‬Fairness) ‫وعرضها‬ ‫بمضمونها‬ ‫الماليه‬ ‫القوائم‬ ‫عدالة‬ ‫بمعنى‬ (
  • 19. last update 4/29/2016Accounting TheoryMaster Program www.stqou.com ‫عراقي‬ ‫عبدهللا‬ ‫بالعداله‬ ‫تتضف‬ ‫الماليه‬ ‫القوائم‬ ‫أن‬ " ‫أن‬ ‫يذكر‬ ‫تقريره‬ ‫أعداده‬ ‫عند‬ ‫المدقق‬ ‫أن‬(Fair)‫وفقا‬ ‫أعدادها‬ ‫تم‬ ‫قد‬ ‫و‬ ‫المحاسبي‬ ‫للمعايير‬" ....... ‫عليها‬ ‫المتفق‬ ‫ه‬ ‫يستخدم‬ ‫المدقق‬Fair ‫تستخدم‬ ‫بريطانيا‬True and Fair ‫تستخدم‬ ‫أمريكا‬Fairly Presented‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫الحياه‬ ‫في‬ ‫النه‬ ‫االصح‬ (True) ‫فالق‬‫و‬‫عليها‬ ‫المتفق‬ ‫المحاسبيه‬ ‫للمعايير‬ ‫وفقا‬ ‫أعدادها‬ ‫يتم‬ ‫الماليه‬ ‫ائم‬.‫أحتس‬ ‫تم‬ ‫الميزانيه‬ ‫في‬ ‫فقره‬ ‫فكل‬‫أظهارها‬ ‫و‬ ‫ابها‬ ‫التقديرات‬ ‫طرق‬ ‫أحسن‬ ‫أستخدام‬ + ‫المعايير‬ ‫وفق‬ ‫و‬: ‫تعني‬ ‫الماليه‬ ‫القوائم‬ ‫عدالة‬ ‫فأن‬ ‫عليه‬() ‫العادله‬ ‫القوائم‬ ‫مواصفات‬ / ‫خصائص‬ 1.‫ت‬ ‫تم‬‫المحاسبيه‬ ‫المعايير‬ ‫طبيق‬ ‫رقم‬ ‫الدولي‬ ‫المحاسبي‬ ‫المعيار‬ ‫وفق‬ ‫الملموسه‬ ‫الثابته‬ ‫االصول‬16 ‫ال‬ ‫االصول‬‫رقم‬ ‫الدولي‬ ‫المحاسبي‬ ‫المعيار‬ ‫وفق‬ ‫الغيرملموسه‬ ‫ثابته‬38 ‫رقم‬ ‫الدولي‬ ‫المحاسبي‬ ‫المعيار‬ ‫وفق‬ ‫بضاعه‬ ‫الثابته‬ ‫االصول‬2 ‫رقم‬ ‫الدولي‬ ‫المحاسبي‬ ‫المعيار‬ ‫وفق‬ ‫مدينون‬ ‫الثابته‬ ‫االصول‬39 2.‫االستمرارايه‬Going Concern ‫مستمره‬ ‫غير‬ ‫بأنها‬ ‫تفصح‬ ‫و‬ ‫التصفيه‬ ‫قيمة‬ ‫تعتمد‬ ‫و‬ ‫التاريخيه‬ ‫الكلفه‬ ‫مبدأ‬ ‫من‬ ‫الشركه‬ ‫تخرج‬ ‫االستمرار‬ ‫عدم‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫للتصفيه‬ ‫االيله‬ ‫للشركه‬ ‫السوق‬ ‫في‬ ‫بها‬ ‫التداول‬ ‫يتم‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ 3.‫االستحقاق‬ ‫أساس‬Accrual Basis ‫الح‬ ‫عن‬ ‫النظر‬ ‫بغض‬ ‫حدثت‬ ‫كما‬ ‫المصروفات‬ ‫و‬ ‫بااليرادات‬ ‫تعترف‬‫العمليا‬ ‫لهذه‬ ‫النقديه‬ ‫ركه‬‫ت‬)‫القبض‬ ‫و‬ ‫(الدفع‬ 4.‫بالعرض‬ ‫الثبات‬Consistency ‫رقم‬ ‫معيار‬1‫العرض‬ ‫طريقة‬ ‫ثبات‬ ‫المقصود‬ ‫هنا‬ ‫و‬ ‫للعرض‬ ‫طرق‬ ‫بعدة‬ ‫يسمح‬ ‫دولي‬ 5.‫الجمع‬ ‫و‬ ‫االهميه‬Materiality and Aggregation ‫الم‬ ‫قرار‬ ‫على‬ ‫تؤثر‬ ‫التي‬ ‫العناصر‬ ‫هي‬ ‫الماليه‬ ‫بالقوائم‬ ‫يوضع‬ ‫الذي‬ ‫العنصر‬‫الميزانيه‬ ‫في‬ ‫يعرض‬ ‫ال‬ . ‫ستخدم‬ ) ‫مهم‬ ‫غير‬ ‫أو‬ ‫مهم‬ ‫وصفها‬ ‫كان‬ ‫(سواء‬ ‫العناصر‬‫المستخدم‬ ‫قرار‬ ‫على‬ ‫يؤثر‬ ‫ال‬ ‫دام‬ ‫ما‬ ‫واحد‬ ‫بند‬ ‫في‬ ‫التماثله‬ ‫االصول‬ ‫جمع‬ : ‫تعني‬ ‫هنا‬ ‫الجمع‬ 6.‫التقاص‬Offsetting ‫الخصوم‬ ‫و‬ ‫االصول‬ ‫أو‬ ‫االيرادات‬ ‫و‬ ‫المصروفات‬ ‫بين‬ ‫التقاص‬ ‫الماليه‬ ‫القوائم‬ ‫في‬ ‫يسمح‬ ‫ال‬ 7.‫الم‬‫قارنه‬Comparability ‫نفس‬ ‫في‬ ‫االخرى‬ ‫الشركات‬ ‫مع‬ ‫للمقارنه‬ ‫كذلك‬ ‫و‬ ‫الشركه‬ ‫لنفس‬ ‫السنوات‬ ‫بين‬ ‫للمقارنه‬ ‫قابله‬ ‫الماليه‬ ‫القوائم‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫النشاط‬ ‫مجال‬ 2): ‫االمثله‬ ‫تظهر‬ ‫أن‬ ‫االخالق‬ ‫من‬ ‫ليس‬‫الحذر‬ ‫و‬ ‫الحيطه‬ ‫مبدأ‬ ‫جاء‬ ‫هنا‬ ‫من‬ ‫و‬ ‫عليه‬ ‫هي‬ ‫مما‬ ‫أغنى‬ ‫بأنها‬ ‫المنشأه‬ ‫أو‬ ‫الكلفه‬ ‫قاعدة‬ ‫ظهرت‬‫المالي‬ ‫المركز‬ ‫و‬ ‫باالرباح‬ ‫المغااله‬ ‫لعدم‬ ‫أخالقي‬ ‫مبدأ‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫أيهما‬ ‫السوق‬ . ‫منحازه‬ ‫تكون‬ ‫ال‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫موثوقه‬ ‫المعلومه‬ ‫تكون‬ ‫حتى‬ ‫و‬ ‫بالموثوقيه‬ ‫عالقه‬ ‫لها‬ ‫المصداقيه‬ ‫العملي‬ ‫المدخل‬ ‫يدعم‬ ‫المدخل‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫المدخل‬‫االجتماعي‬Sociological Approach) ‫داعم‬ / ‫نظري‬ ‫مدخل‬ ( 1)‫الف‬‫كره‬ ‫من‬ ‫المحاسبيه‬ ‫المعايير‬ ‫و‬ ‫المبادئ‬ ‫و‬ ‫الفرضيات‬ ‫الى‬ ‫ينظر‬‫منظار‬‫االجتماعي‬ ‫أثرها‬) ‫المجتمع‬ ‫على‬ ( ‫أن‬‫المدخل‬‫عالقه‬ ‫له‬ ‫االجتماعي‬‫بالمدخل‬‫االخالقي‬‫من‬ ‫المحاسبيه‬ ‫المعايير‬ ‫و‬ ‫المبادئ‬ ‫و‬ ‫الفرضيات‬ ‫الى‬ ‫ينظر‬ ‫الذي‬ ‫عدم‬ ‫االخالقي‬ ‫المدخل‬ ‫من‬ ‫أنه‬ ‫حيث‬ ‫المجتمع‬ ‫على‬ ‫االجتماعي‬ ‫أثرها‬‫العداله‬ ‫و‬ ‫العدل‬ ‫و‬ ‫الالزم‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫الربح‬ ‫أظهار‬ ‫في‬ ‫الصحيحه‬ ‫النتائج‬ ‫الى‬ ‫تؤدي‬‫للمجتمع‬ ‫الماديه‬ ‫و‬ ‫البشريه‬ ‫للطاقات‬ ‫االمثل‬ ‫االستغالل‬‫على‬ ‫يعكس‬ ‫بدوره‬ ‫الذي‬ ‫الشركات‬ ‫دعم‬ ‫الى‬ ‫المجتمع‬ ‫من‬ ‫هم‬ ‫الذين‬ ‫المساهمين‬ ‫أنتقال‬ ‫و‬ ‫السوق‬ ‫من‬ ‫الخاسره‬ ‫الشركات‬ ‫خروج‬ ‫نتيجة‬ ‫المجتمع‬ ‫الذي‬ ‫الناجحه‬.‫المجتمع‬ ‫في‬ ‫العامله‬ ‫لاليدي‬ ‫التشغيل‬ ‫يزيد‬ ‫و‬ ‫أرباحهم‬ ‫يزيد‬