الخطة التشغيليه ب2 لعام هـ1437/1436

1. ‫ظافس‬ ً‫فات‬ :٘‫املدزض‬ ٗ‫مدٓس‬ٕ‫احلازث‬
٘ٓ‫الطعْد‬ ٘ٔ‫العسب‬ ٘‫املنلك‬
‫التعلٔه‬ ٗ‫ّشاز‬
ٗ‫إداز‬ٌ‫جنسا‬ ٘‫ميطك‬ ‫التعلٔه‬
ٜ٘ٔ‫االبتدا‬٘ٔ‫الجاى‬
‫التشغيلية‬ ‫اخلطة‬‫ل‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثانية‬ ‫البتدائية‬‫لعام‬6341/7341‫هــ‬
‫ىعسا‬‫ملا‬‫متس‬ُ‫ب‬٘‫امليطك‬ً‫م‬٘‫أشم‬ُٔ‫حسب‬‫فكد‬‫مت‬ٛ‫بيا‬٘‫اخلط‬‫بياٛا‬ٙ‫عل‬ٕ‫ختط‬‫ذلك‬..‫ّالرتكٔص‬ٙ‫عل‬‫الطالب‬ُ٘‫ملضاعف‬٘ٔ‫العنل‬٘ٔ‫التعلٔن‬َ٘‫ّمْاد‬
٘‫األشم‬‫للْصْل‬‫للندسدات‬ُ‫فعال‬ٌ‫بإذ‬‫اهلل‬‫تعاىل‬
٘ٔ‫الكض‬:‫االفتكاز‬‫لْدْد‬‫بسامج‬ِ‫ألداز‬‫األشمات‬‫مليطْبات‬٘‫املدزض‬.
:‫العاو‬ ‫اهلدف‬‫الغري‬ ٛ‫األدا‬ ْٚ‫مطت‬ ‫زفع‬‫مليطْبات‬ ‫مَين‬٘‫املدزض‬.
‫األٍداف‬٘ٔ‫التفضٔل‬:-
1-٘‫حكٔك‬ ً‫ع‬ ‫التعسف‬ ً‫م‬ ‫متكيَه‬ ‫اليت‬ ‫باملعازف‬ ‫امليطْبات‬ ‫إكطاب‬٘‫األشم‬.
2-‫مع‬ ‫للتعامل‬ ‫امليطْبات‬ ٚ‫لد‬ ‫املَازات‬ ٘ٔ‫تين‬‫األشمات‬.
3-٘ٔ‫املطتكبل‬ ‫املشكالت‬ َ٘‫ملْاد‬ ‫املبدع‬ ‫التفكري‬ ٙ‫عل‬ ٘‫املعلن‬ ٗ‫قدز‬ ٗ‫شٓاد‬.
‫و‬‫املشسّع‬‫التيفٔر‬ ً‫شم‬‫املتطلبات‬‫التحكل‬ ‫مؤشس‬‫ا‬ُٝ‫لف‬٘‫املطتَدف‬‫الدعه‬
1ٗ‫إداز‬‫األشمات‬‫الفضل‬
ٕ‫الدزاض‬‫األّل‬
‫عنل‬ ‫ّزش‬
‫مطْٓات‬
ُٔ‫تدزٓب‬ ‫دّزات‬
ُٔ‫ّعنل‬ ُٓ‫ىعس‬
-‫قدز‬ ‫زفع‬ٗ‫امليطْبات‬‫لإلداز‬ٗ‫األشمات‬٘‫بيطب‬08%. .
-ْ٘ٓ‫الرتب‬ ‫املشكالت‬ ‫حل‬ ٙ‫عل‬ ‫امليطْبات‬ ٗ‫قدز‬
ٗ‫مبَاز‬.
-‫ّدْد‬ ‫عيد‬ ُ‫بدٓل‬ ‫خطط‬ ‫لعنل‬ ‫امليطْبات‬ ٌ‫إتكا‬
٘‫األشم‬.
‫ميطْبات‬
٘‫املدزض‬
:ٕ‫الداخل‬ٗ‫إداز‬٘‫املدزض‬
‫قطه‬ :ٕ‫اخلازد‬ً‫األم‬
٘‫ّالطالم‬‫التعلٔه‬ ٗ‫بإداز‬

2. ‫ظافس‬ ً‫فات‬ :٘‫املدزض‬ ٗ‫مدٓس‬ٕ‫احلازث‬
٘ٓ‫الطعْد‬ ٘ٔ‫العسب‬ ٘‫املنلك‬
‫التعلٔه‬ ٗ‫ّشاز‬
ٗ‫إداز‬ٌ‫جنسا‬ ٘‫ميطك‬ ‫التعلٔه‬
ٜ٘ٔ‫االبتدا‬٘ٔ‫الجاى‬
:٘ٔ‫الكض‬‫االىتنا‬ ‫تعصٓص‬ٛ‫الْطين‬.
:‫العاو‬ ‫اهلدف‬٘ٔ‫األخالق‬ ‫الكٔه‬ ‫تعصٓص‬٘ٔ‫ّالْطي‬.
‫األٍداف‬٘ٔ‫التفضٔل‬:-
1-‫إكطاب‬‫الطالبات‬ُٔ‫أٍن‬‫الْطين‬ ٛ‫االىتنا‬.
2-ٖ‫الفكس‬ ّ‫الغص‬ ٗ‫خبطْز‬ ‫الطالبات‬ ٘ٔ‫تْع‬ٞ‫املدتب‬ٗ‫باألدَص‬٘‫احلدٓج‬.
3-‫تعصٓص‬ُٔ‫أٍن‬ْ‫ٓك‬ ‫ما‬‫و‬ِ‫باجتا‬ ً‫الْط‬ ‫ديْد‬ ُ‫ب‬٘‫امليطك‬ٕ‫تفاى‬ ً‫م‬.
4-‫امييا‬ ‫ادل‬ ً‫م‬ ‫احلدّد‬ ‫ع‬ ‫املسابطني‬ ‫لبيات‬ ‫الشكس‬ ‫زّح‬ ‫بح‬‫ّأماىيا‬
‫و‬‫املشسّع‬‫التيفٔر‬ ً‫شم‬‫املتطلبات‬‫التحكل‬ ‫مؤشس‬‫ا‬ُٝ‫لف‬٘‫املطتَدف‬‫الدعه‬
2‫احلصو‬ ً‫ّط‬ٕ‫الدزاض‬ ‫الفضل‬
‫األّل‬
‫عسّض‬
‫مطْٓات‬
‫إذاعات‬
ُٔ‫مال‬ ‫مطاىدات‬
‫مطابكات‬
-‫قدز‬ ‫زفع‬ٗ‫الْطين‬ ‫حلب‬ ‫الطالبات‬
-ّ‫بالغص‬ ‫للتفسٓل‬ ‫الطالبات‬ ٗ‫قدز‬
ٖ‫الفكس‬
-‫ٍه‬ ً‫م‬ ُ‫ملعسف‬ ‫الطالبات‬ ٌ‫إتكا‬
. ‫بَه‬ ‫مغسز‬
‫الطالبات‬:ٕ‫الداخل‬ٗ‫إداز‬٘‫املدزض‬
:ٕ‫اخلازد‬-

3. ‫ظافس‬ ً‫فات‬ :٘‫املدزض‬ ٗ‫مدٓس‬ٕ‫احلازث‬
٘ٓ‫الطعْد‬ ٘ٔ‫العسب‬ ٘‫املنلك‬
‫التعلٔه‬ ٗ‫ّشاز‬
ٗ‫إداز‬ٌ‫جنسا‬ ٘‫ميطك‬ ‫التعلٔه‬
ٜ٘ٔ‫االبتدا‬٘ٔ‫الجاى‬
:٘ٔ‫الكض‬‫للطالبات‬ ٕ‫الدزاض‬ ‫التحضٔل‬ ‫ضعف‬
:‫العاو‬ ‫اهلدف‬‫للطالبات‬ ٕ‫التحضٔل‬ ْٖ‫املطت‬ ‫زفع‬.
‫األٍداف‬٘ٔ‫التفضٔل‬:-
1-ْٚ‫مطت‬ ‫حتطني‬08‫الضسب‬ ‫ظدّل‬ ‫الطالبات‬ ً‫م‬ %.
2-ٗ‫مباد‬ ‫الطالبات‬ ‫مَازات‬ ْ٘ٓ‫تك‬‫لغيت‬.
‫املشسّع‬‫التيفٔر‬ ً‫شم‬‫املتطلبات‬‫التحكل‬ ‫مؤشس‬‫ا‬ُٝ‫لف‬٘‫املطتَدف‬‫الدعه‬
3‫بلغيت‬ ٕ‫ازتك‬ٕ‫الدزاض‬ ‫الفضل‬
‫األّل‬
‫عسّض‬
‫مطْٓات‬
‫إذاعات‬
‫أعنال‬ُّٓ‫ٓد‬
ُ‫مطابك‬٘‫الكض‬
ٗ‫الكضري‬
‫اليجس‬ ٘‫مطابك‬
٘ٓ‫الشعس‬ ‫ّاحملاّالت‬
--٘‫باحلض‬ ‫الطالبات‬ ‫ىشاط‬ ٗ‫شٓاد‬
‫لغيت‬ ٗ‫ملاد‬ ٘ٔ‫الدزاض‬.
-‫الطالبات‬ ‫دزدات‬ ‫معدل‬ ‫ازتفاع‬
٘‫عام‬ ٗ‫بضْز‬.
-‫املشرتكات‬ ‫عدد‬ ٗ‫شٓاد‬
‫باملٍْْبا‬‫ت‬.
-‫التحدخ‬ ‫لكلنات‬ ‫الطالبات‬ ٌ‫إتكا‬
.٘ٔ‫الْٔم‬ ٙ‫الفضح‬
-‫أعداد‬ ٗ‫شٓاد‬‫املشازكات‬ ‫الطالبات‬
٘‫املدزض‬ ‫مبطابكات‬.
‫الطالبات‬‫معلنات‬ :ٕ‫الداخل‬
٘‫اللغ‬٘ٔ‫العسب‬
:ٕ‫اخلازد‬-

4. ‫ظافس‬ ً‫فات‬ :٘‫املدزض‬ ٗ‫مدٓس‬ٕ‫احلازث‬
٘ٓ‫الطعْد‬ ٘ٔ‫العسب‬ ٘‫املنلك‬
‫التعلٔه‬ ٗ‫ّشاز‬
ٗ‫إداز‬ٌ‫جنسا‬ ٘‫ميطك‬ ‫التعلٔه‬
ٜ٘ٔ‫االبتدا‬٘ٔ‫الجاى‬ ‫و‬‫املشسّع‬‫التيفٔر‬ ً‫شم‬‫املتطلبات‬‫التحكل‬ ‫مؤشس‬‫ا‬ُٝ‫لف‬٘‫املطتَدف‬‫الدعه‬
4‫الضسب‬ ‫ددّل‬
ُ‫أكل‬:‫اكل‬)
ٕ‫الدزاض‬ ‫الفضل‬
‫األّل‬
‫عسّض‬
‫مطْٓات‬
‫إذاعات‬
‫مطابكات‬
ُْٓ‫تك‬ ‫حضط‬
-‫ىشاط‬ ٗ‫شٓاد‬٘‫باحلض‬ ‫الطالبات‬
.‫السٓاضٔات‬ ٗ‫ملاد‬ ٘ٔ‫الدزاض‬
2-‫الطالبات‬ ‫دزدات‬ ‫معدل‬ ‫ازتفاع‬
.٘‫عام‬ ٗ‫بضْز‬
3- -‫الطالبات‬ ‫أعداد‬ ٗ‫شٓاد‬
.٘‫املدزض‬ ‫مبطابكات‬ ‫املشازكات‬
ٕ‫الجاى‬ ‫الضف‬ ‫طالبات‬
ٕٜ‫االبتدا‬ ‫ّالجالح‬
‫معلنات‬ :ٕ‫الداخل‬
‫السٓاضٔات‬
‫معَد‬ :ٕ‫اخلازد‬
‫الضغري‬ ٕ‫اخلْازشم‬