1. Входни нива- 3 клас
Човекът и природата
Входно ниво за ІІІ клас
Име..........................................................................................................................
1. Кои са членовете на семейството?
а/ съседите;
б/ родителите и децата;
в/ минувачите.
2. Кое е най-важното за роднините?
а/ принадлежат към един род;
б/ живеят в едно селище;
в/ събират се на празници.
3. Кой от посочените празници не е семеен?
а/ рожден ден; б/ сватба; в/ 24 май.
4. Попълнете пропуснатите думи в текста:
В училище децата получават ………………., намират ………………….., заедно
откриват нови неща за ………………..и за …………………….Учениците се грижат за
своята ……………….стая, така че тя винаги да е …………………и………………………
5. Запишете кое от твърденията е право и кое е задължение на ученика.
- да получи добро образование ………………….
- да се учи да уважава учителите си ……………..
- да има просторна и чиста класна стая ………….
- да пази сградата на училището………………….
- да уважава мнението на другите………………..
- да изказва мнението си………………………….
6. Подчертайте излишната дума във всеки ред.
а/ дърво, щъркел, храст, трева;
б/ автобус, самолет, училище, влак;
в/ пролет, земетресение, лято, есен.
7. Подчертайте вярното изречение.
а/ Слънцето ни дава вода и облекло.
б/ Земята се върти само през нощта.
в/ В България има четири годишни времена.
8. Огради верния отговор: Кое не е природно бедствие?
а/ земетресение; б/ наводнение; в/ смяната на деня и нощта.
9. Постави всяко от посочените растения в неговата група: бор, липа, шипка, глухарче,
кестен, лайка, къпина, здравец, леска.
а/ дървета………………………………………………………………………………………
б/ храсти……………………………………………………………………………………….
в/ тревисти растения………………………………………………………………………….
10. Огради верния отговор:
Диворастящите растения а/ се отглеждат в градините;
б/ украсяват парковете в селищата;
в/ живеят свободно в природата без грижите на човека.
2. САМОСТОЯТЕЛНА РАБОТА № 1
ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ ПО ЧОВЕКЪТ И ПРИРОДАТА
В НАЧАЛОТО НА 3 КЛАС
Входяща диагностика
Зад.1. Подреди думите в подходящата колонка: въздух, храст, заек,
слънце, луна, елен, скала, лайка : (
Жива природа Нежива природа
___________________________________________________________
Зад.2. Групирай растенията според стъблото им: липа, малина, лайка,
кокиче, бреза, шипка (3т.)
Дървета: ...................................................................................................
Храсти: ....................................................................................................
Тревисти: ..................................................................................................
Зад.3 Подчертай органите на растенията. (3т.)
семена дънер корен листа кора корона стъбло
цветове плодове
Зад.4. Групирай животните според устройството им: ( 5 т.)
скумрия, муха, маймуна, змия, гълъб, орел, лисица, пеперуда, шаран,
охлюв
Насекоми..........................................................................
Птици..................................................................................
Влечуги...............................................................................
Риби....................................................................................
Бозайници..........................................................................
Зад.5. Огради цифрата пред верните изречения : (3т.)
1. Живата природа не може да съществува без вода, въздух, светлина и
топлина.
2. Земята се върти само през деня.
3. Човек може да живее без въздух 1 месец.
4. Седмицата има 7 дни.
5. Годинната има 13 месеца.
6. През зимата дните са най-къси, а нощите - най- дълги.
Зад.6. Свържи животните с групата, към която принадлежат. (3 т.)
Кокошк Пуяк Комар Щурец Лисица Крава Жаба
а
3. Диви животни Домашни животни
Зад.7. Запиши какво получаваме от селскостопанските животни: ( 3 т.)
Крава...............................................................................................
Кокошка..........................................................................................
Овца.................................................................................................
Зад.8. От изброените думи подчертай само сетивните органи: ( 5 т.)
кожа, нокти, очи, ръце, коса, език, уши, зъби, нос
Зад. 9. Огради тези храни, които са полезни (3т.)
чипс лимон бонбони риба ябълка
сирене кроасан мляко домат вафла
===========================================================================
= Максимален брой точки: 32
Скала за оценка:
32 – 30 т. (6) Брой точки за верни отговори:
29 – 26 т. (5)
25 – 21 т. (4)
20 – 16 т. (3) Оценка:
под 16 т. (2)
Тест –Човекът и природата / ІІІ клас /
Име: ………………………………………………………………, №: ……
1. Колко годишни сезони има в България? Напишете ги.
……………………………………………………………………………
2. Кой сезон е сега? ……………………
Посочи характерни промени :
Времето - …………………………………………………………….
Дърветата - …………………………………………………………..
Птиците - …………………………………………………………….
Животните - …………………………………………………………
3. Напишете названия на:
Широколистни дърветаИглолистни дървета Храсти
………………………… ……………………... …………………..
………………………… ……………………… …………………..
………………………… ……………………… …………………..
4. 4. Подчертай само тревистите растения:
- липа, ягода, малина, кокиче, дюля, здравец, ябълка, роза, иглика
5. През кой сезон узряват:
- гроздето: ………………..
- пшеницата: ……………..
- плодовете: ………………
6. Напиши названията на няколко прелетни птици:
……………………………………………………………………………
7. Кои са частите на човешкото тяло?
……………………………………………………………………………
8. За какво ни служат сетивните органи?
- очи: …………………………………………………………………..
- уши: ………………………………………………………………….
- нос: …………………………………………………………………..
- език: ………………………………………………………………….
9. Отбележи вредните влияния:
пресни зеленчуци, силен шум, слънчеви лъчи, отровни газове.
10. В какво се изразява „Дневният режим на ученика” ?
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………
6. х + 16 = 44 6. х = 54
х - 29 = 51 81 : х =9
5. Намерете обиколката на равнобедрен триъгълник с дължина на бедрото
37см и основа 28 см.
Решение: ______________________________Отг. ______
6. Обиколката на равностранен триъгълник е 24 см.Намерете дължината на
страните му.
Решение:_______________________________ Отг. _____
7. Таня намерила 9 рапани и 5 пъти повече миди на брега на морето. Колко
всичко миди и рапани намерила Таня?
8. Довърши.
___ , 8, 16, 24, ___ , ___, ___ , ___ ,
___ , 45 , 40, 35, ___ , ___, ___ ,
Тест за определяне входно ниво по математика ІІІ клас І група
Име _________________________________________ ІІІб клас № ___
1. Сборът на числата 43 и 18 е:
А) 51 Б)61 В) 62
___________________________________________________________
2. Разликата на числата 100 и 53 е:
А) 57 Б) 47 В) 37
________________________________________________________________
3. С кой запис сборът 9+9+9+9 е представен вярно като произведение?
А) 3.9 Б) 4.9 В) 9.4
4. Произведението на числата 9 и 7 е:
А) 42 Б) 63 В) 54
________________________________________________________________
5. Частното на числата 56 и 8 е:
А) 8 Б) 7 В)9
________________________________________________________________
6. Кое число е 4 пъти по-малко от 20?
А) 5 Б) 16 В)24
________________________________________________________________
7. Стойността на израза 4 + 6.9 е:
А) 54 Б) 58 В) 68
_______________________________________________________________
8. Стойността на израза (41 – 35) : 6 е:
А) 0 Б) 6 В) 1
_______________________________________________________________
9. Неизвестното число в равенството 18 + = 37 е:
А) 18 Б) 19 В) 21
7. _______________________________________________________________
10. Страната на равностранен триъгълник е 9 сантиметра. Обиколката на
триъгълника е:
А) 27 см Б) 27м В)28 см
________________________________________________________________
11. Дойчин има 2 зарчета, а Ники – седем пъти повече. Двамата общо имат:
А) 14 зарчета Б) 16 зарчета В) 9 зарчета
________________________________________________________________
12. Юлия написала името си пет пъти. Колко букви е написала?
А) 20 Б) 4 В) 5
________________________________________________________________
Тест за определяне входно ниво по математика ІІІ клас І група
Име _________________________________________ ІІІб клас № ___
1. Сборът на числата 23 и 18 е:
А) 31 Б)41 В) 42
___________________________________________________________
2. Разликата на числата 100 и 35 е:
А) 55 Б) 65 В) 75
________________________________________________________________
3. С кой запис сборът 5+5+5 е представен вярно като произведение?
А) 2.5 Б) 5.3 В) 3.5
4. Произведението на числата 9 и 6 е:
А) 42 Б) 63 В) 54
________________________________________________________________
5. Частното на числата 63 и 9 е:
А) 8 Б) 7 В)9
________________________________________________________________
6. Кое число е 3 пъти по-малко от 27?
А) 30 Б) 9 В)24
________________________________________________________________
7. Стойността на израза 4 + 6.8 е:
А) 54 Б) 52 В) 62
_______________________________________________________________
8. Стойността на израза (52 – 45) : 7 е:
А) 0 Б) 7 В) 1
_______________________________________________________________
9. Неизвестното число в равенството 7 . = 28 е:
А) 4 Б) 3 В) 21
_______________________________________________________________
10. Страната на квадрат е 9 сантиметра. Обиколката на квадрата е:
А) 36 см Б) 36м В)32 см
________________________________________________________________
11. Ели има 32 книжки, а Ния – осем пъти по-малко. Двете общо имат:
А) 4 книжки Б) 36 книжки В) 40 книжки
________________________________________________________________
12. Васил написал името си три пъти. Колко букви е написал?
А) 5 Б) 15 В)
8. Самостоятелна работа
Зад.1 пресметни:
5+32=.... 97-47=.... 36+24=..... 9+67=.......
81-9=... 100-28=.... 70-47=..... 23+77=......
9.8=..... 1.4=..... 6.7=..... 8.8= 3.8=.....
4.9=..... 10.7=..... 56:8=...... 3:3=....... 54:9=..... 8:1=....
/ 63-18 /:5 =................................... 3+4.6=..........................
Зад.2 Реши текстовите задачи:
а/ В автобус се качиха 9 момичета и 2 пъти повече момчета .Колко деца се
качиха общо?
Решение:..........................................................................
б/ В магазин докарали 21 килограма лук и със 7 по-малко моркови.Колко
килограма моркови са докарали?
Решение:..............................................................................
Зад.3 а/ Намери обиколката на равностранен триъгълник със страна
6см.Решение.:...............................................
б/ Намери страната на квадрат ако обиколката му е
40дм.Решение.:..............................................................
Самостоятелна работа на.
Зад1. Пресметни:
16+41=.... 68-38=.... 27+33=...... 8+75=......
92-8=...... 100-81=...... 80-56=....... 64+36=.....
9.7=.... 1.5=..... 7.8=...... 7.7=...... 3.9=......
4.8=..... 5.9=..... 10.6=....... 72:8=...... 5:5=.... 9:1=....
/ 71-44 /:3=........................................ 5+ 4 . 7=..........................
Зад. 2 Реши текстовите задачи:
а/ В автобус се качиха 17 момичета и с 5 повече момчета.Колко деца общо се
качиха?
Решение:............................................................................
Б / В книжарница получили 24 енциклопедии и 8 пъти по-малко речници.Колко
речници са получили?
Решение:.............................................................................
Зад. 3 а/Намери обиколката на квадрат със страна 5см.
Решение:...................................................
б/ Намери страната на равностранен триъгълник,ако знаеш,че обиколката му е
21дм.
Решение:..........................................................
9. Самостоятелна работа на.......................................................
Зад.1 Диктовка .........................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
................................................................................................................
Зад.2 Извадете от диктовката :
а/ 3 съществ.имена..................................................................
б/ 3 прилаг.имена...................................................................
в/ 3 глагола.............................................................................
зад.3 Попълнете пропуснатите букви.Свържете двете части на пословиците:
Без тру_ пло_ не дава
На чуж_ гръ_ почи_ката не е сла_ка
Всяко дърво който е здра_
Богат е, и сто тояги са малко
Зад.4 Попълни липсващите гласни звукове в пословиците:
а/Стр_хът има бързи кр_ка.
б/На л_жата кр_ката са къси.
в/Затваряй си _стата, отваряй си _чите.
г/Ум и раз_м с пари не се к_пуват.
Зад.5 Подредете по азбучен ред имената на градовете:
София,Пловдив,Варна,Русе,Бургас,Ямбол,Хасково,Лом
........................................................................................................................................
..............................................................
Зад.6 Определете началото и края на изреченията:
Едно време лисицата и ежът се побратимили оттогава все заедно ходели един
ден решили да отидат в лозята ядяло им се грозде
Зад.7 Поставете подходящ препинателен знак в края на изречението и
напишете вида му:
а/Къде ще ходим утре..../......................................../
б/ Утре имам рожден ден.../.................................../
. В кой ред има съществителни имена и глаголи?
а) горещ, летен, близко, весели;
б) ден, отидохме, заблещукаха, небе;
в) село, слънце, въздух, приятна.
3. Разделете думите на части за пренасяне:
един -
време –
азхлади –
провиквания –
явявам -
4. Попълнете липсващите букви.
топ_л вед_р бли_ко ж_на хля_ д_те
10. 5. Свържете съществителните имена с подходящи прилагателни така, че да
образуват словосъчетания.
скъп кораби
крилати буря
тъмно шоколад
млечен приятел
морски небе
страшна облачета
6. Поставете необходимите препинателни знаци в текста:
- Защо плачеш, Боби
- Плача, защото съм остарял като баба ми
- Как позна това, Боби
- Клати ми се едно зъбче
- Кое зъбче, Боби Я дай да видя
- Хе това – предното, горното
- Дай да видя, моето дете Отвори уста Така Това ли зъбченце
- Това
- Бива ли да плачеш за нищо
Български език ІІІ клас - входно ниво
Име ……………………………………………………………….
Зад.1 Диктовка
____________________________
Зад.2 Извадете от текста на зад.1 по три глагола, същ.имена и прилагателни
имена.
_________________________ ________________________
______________________
_________________________ ________________________
______________________
_________________________ ________________________
______________________
Зад.3 Определете род и число на словосъчетанията.
зимен пейзаж ___________________________
пролетни цветя __________________________
интересна книга _________________________
пойна птичка ____________________________
Зад.4 Определете числото на глаголите.
11. учим _______________ рисуват ___________________
мечтая ______________ пее ___________________
Зад. 5 Подредете думите в изречения. Запишете изреченията.
за, децата, готвят, се, карнавал
пеят, в , гората, птички, ли
Брезички
( диктовка )
Растяха в Пирин стройни брезички. Денем протягаха зелени
клони към слънцето и слушаха веселата песен на пойните птици. А
вечер се превръщаха в чудни девойки със златни косици и венчета от
незабравки. Оля и Мишо често им се любуваха.
Тест – входяща диагностика по БЕЛ / ІІІ клас /
Име: ………………………………………………………………, №: ……
1. Открийте и препишете съществителните имена в изреченията.
Определете рода и числото им?
………………………………….
Тихо над полята вятърът повява. ……………………………..
Вредом по земята мирна нощ настава. ……………………………..
.…………………………….
2. Препишете съществителните имена.
Определете вида им: /същ. собствено или същ. нарицателно./
Влади и Сашо летуваха на море. …………………………………
Пътуваха с кораб. Посетиха Несебър. …………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
3. Напишете съществителните имена правилно:
З/з - айо , б/Б – айо , р/Р – ила , гара – ж/ш , п/П – ирин , вхо – т/д .
4. Подчертайте прилагателните имена от текста:
Полската мишка се скрива в дълбока дупка. Бодливият таралеж спи, завит
със сухи листа. Кафявата мечка си е направила топла бърлога и спи зимен
сън.
5. Препишете глаголите в колонка и определете числото им?
12. Джуджетата си стоят на топло у дома и пъргаво работят.
От тъмни зори до късна нощ те мерят, кроят, шият…
.………………………………….. ………………………………….
…………………………………... ………………………………….
6. Коя буква ще поставите? Напишете правилно глаголите.
Върв а/я по улицата. Край мен бр а/ъ чат коли, зв а/ъ нят колоездачи.
Светофарът ме п о/у глежда със зеленото си око. Пресичам смело.
Човекът и обществото
Входяща диагностика
Зад.1. Допълни следните изречения : (6т.)
Моята родина е ........................................ . Цветовете на нашето знаме
са ........................., ........................... , ........................ . Символите на нашата държава
са: ......................, ................... и ....................
Столицата на нашата страна е град..............................
Аз живея в град /село/ ...................................
Зад.2. Напиши името на твоето училище:(1т.)
........................................................................................................................................
......
Зад.3. Огради думите, които назовават роднини:( 3т)
баща леля съсед братовчед приятел баба учител
Зад.4. Свържи със стрелки дейностите, които извършваш в училище:
(3т.)
играя
смятам
чета
в час закусвам в междучасието
пея
пиша
13. Зад.5. Кой какво управлява и къде се движи? Свържи думите от трите
колонки (4 т.)
пилот кораб въздух
машинист автобус вода
шофьор самолет шосе
капитан влак железопътни релси
Зад.6 Огради думите, които назовават природно бедствие ( 3 т.)
земетресение, сезон, пожар, болест, наводнение, междучасие,
катастрофа
Зад.7 Свържи датата със съответния празник на Република България
( 4 т.)
1 май Национален празник на Република България
24 май Ден на труда
3 март Ден на народните будители
1 ноември Ден на българската просвета и култура
Зад. 8 Зачертни думите, които НЕ са превозни средства ( 3 т.)
велосипед, кораб, лък, влак, тролейбус, люлка, автобус, камион,
телефон
Зад. 9. Важни телефони – свържи ! (3 т.)
тел. 160 Бърза помощ
тел. 166 Полиция
тел. 150 Пожарна
Тест – входяща диагностика по Човекът и обществото / ІІІ клас /
14. Име: ………………………………………………………………, №: ……
1. Коя е нашата родина? ……………………………………………...
2. Кои са цветовете на нашето знаме?
…………………………………………………………………………...
3. Кой е националният празник на република България?
……………………………………………………………………………
4. В кой континент се намира нашата родина?
……………………………………………………………………………
5. Напиши името на училището, в което учиш:
……………………………………………………………………………
6. Напиши имената на членовете на твоето семейство:
……………………………………………………………………………
8. Какви са задълженията на ученика? /подчертай верните отговори/
- да не закъснява за училище / да закъснява за училище
- да не си пише домашните / да си пише домашните
- да не яде в часовете / да яде в часовете
- да говори в час / да не говори в час
- да уважава съучениците си / да не уважава съучениците си
9. Ти спазваш ли задълженията си в училище? /подчертай вярното /
винаги, по-често „да”, понякога, по-често „не”, малко, никога
10. Кой е най-добрият ти приятел?
Защо?
……………………………………………………………………………
11. Напиши три добри /положителни/ твои качества:
- ……………………………
- ……………………………
- ……………………………
- 12. Напиши красиво трите си имена:
