Βιβλίο μου καλό, πολύ σε αγαπώ: Γνωριμία με το συγγραφέα Φίλιππο Μανδηλαρά

1. Γνωριμία με τον συγγραφέα
Φίλιππο Μανδηλαρά.

2. Με αφορμή την επέτειο του ΟΧΙ διαβάσαμε το «Έπος
του ’40» του Φ. Μανδηλαρά και κατά την επεξεργασία
του κάποιο παιδί ανέφερε ότι θεός του πολέμου είναι
ο Άρης.
Παρατηρώντας ότι στη βιβλιοθήκη μας υπήρχε το
βιβλίο του «Οι 12 Θεοί του Ολύμπου», τα παιδιά
έδειξαν ενδιαφέρον να γνωρίσουν περισσότερα γύρω
από τη μυθολογία.
Καθώς πλησίαζε η επέτειος του Πολυτεχνείου
διαβάσαμε άλλο ένα βιβλίου του ίδιου συγγραφέα «Η
εξέγερση του Πολυτεχνείου»

3. • Αποφασίσαμε λοιπόν να ασχοληθούμε με
τον Φίλιππο Μανδηλαρά, καθώς στη
σχολική βιβλιοθήκη υπάρχουν κάποιοι
τίτλοι.

4. • Έτσι, στα πλαίσια του προγράμματος
φιλαναγνωσίας «Βιβλίο μου καλό πολύ σε
αγαπώ», αποφασίστηκε σε συνεργασία με το
σύλλογο γονέων να κάνουμε ένα αφιέρωμα στο
συγκεκριμένο συγγραφέα. Για το σκοπό αυτό, ο
σύλλογος προσφέρθηκε να αγοράσει βιβλία με
διάφορους τίτλους από το έργο του κ. Μανδηλαρά
με θέμα τη Μυθολογία. Τα βιβλία αυτά θα
δωρίζονταν στα παιδιά τα Χριστούγεννα αντί
παιχνιδιού από το βοηθό του Άι Βασίλη.
• Προκειμένου κάθε παιδί να αποκτήσει το βιβλίο
που επιθυμούσε πραγματοποιήθηκε η παρακάτω
δραστηριότητα:

5. Ερχόμενα τα παιδιά το πρωί στο σχολείο τα
περίμενε μια έκπληξη!!!

6. Βιβλία, πολλά
βιβλία!!!

7. Παρατηρήσαμε ότι όλα τα βιβλία είχαν τον ίδιο
συγγραφέα (Φ.Μανδηλαρά) και την ίδια εικονογράφο
(Ν. Καπατσούλια)

8. Αναζητήσαμε πληροφορίες στο διαδίκτυο.

9. Με κλήρωση το
κάθε παιδί διάλεγε
το βιβλίο που θα
ήθελε να έχει στη
βιβλιοθήκη του

10. Και ήρθε η ώρα!
Να λοιπόν ο βοηθός του Αϊ
Βασίλη με τα δωράκια που
τόσο περιμέναμε.

14. Τι δώρο μας έφερε
ο Άι Βασίλης;
Τι έκπληξη!!!
Τα βιβλία που διαλέξαμε!

17. Αποφασίσαμε λοιπόν να γνωρίσουμε
τον συγγραφέα Φίλιππο Μανδηλαρά.
Αναζητήσαμε στο διαδίκτυο πληροφορίες για το
συγγραφέα, πληκτρολογώντας στην αναζήτηση το
όνομά του

18. • Διαβάζαμε καθημερινά από ένα βιβλίο του
και επεξεργαζόμασταν τα στοιχεία της
ιστορίας. Έπειτα, τα βιβλία που είχαμε
διαβάσει, τα αντιστοιχίζαμε με την καρτέλα
που έγραφε τον τίτλο και με την φωτοτυπία
του εξώφυλλου κάθε βιβλίου,
δημιουργώντας έτσι έναν κατάλογο
καταγραφής.

22. Ηλεκτρονική καταγραφή
όσων βιβλίων διαβάσαμε

26. Ομαδοποιήσαμε τον παραπάνω κατάλογο
ανάλογα με τη θεματολογία και γράψαμε
τον τίτλο κάθε ομάδας σε καρτέλα (πχ
Μυθολογία: Τρωικός πόλεμος, Οδύσσεια,
Θεοί, Ήρωες και Ιστορικά).

29. Συμμετοχή στην αποκριάτικη
παρέλαση της
Σορωνής με θέμα «Ήρωες, Θεοί
και τέρατα της Αρχαίας Ελλάδας».
Για την συμμετοχή μας
κατασκευάστηκαν στολές και
πανό με τη συνδρομή γονέων και
παιδιών.

30. Φτιάξαμε το πανό μας

34. Η συμμετοχή μας

38. Αποφασίσαμε να πάρουμε συνέντευξη από το
συγγραφέα, το έργο του οποίου έχουμε
γνωρίσει.
Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα παιδικού
βιβλίου πραγματοποιήσαμε τηλεδιάσκεψη
μέσω Skype με τον συγγραφέα και πήραμε
συνέντευξη.

39. Δημιουργήσαμε
μια αφίσα για να
τον
καλημερίσουμε
και να τον
ευχαριστήσουμε
που θα μιλήσει
μαζί μας

42. Μετά την ανάγνωση όλων των βιβλίων
εντοπίσαμε και αντιγράψαμε τα στοιχεία
τους (τίτλος, συγγραφέας, εικονογράφος,
εκδοτικός οίκος).

47. Κρατώντας όλοι από ένα βιβλίο προσπαθήσαμε να
εντοπίσουμε και να διαβάσουμε το όνομα του
συγγραφέα, του εικονογράφου και του εκδοτικού οίκου

49. Τα παιδιά λέγοντας ένα-ένα τα γράμματα τα γράφαμε
στον υπολογιστή

50. Σε έναν πίνακα γράψαμε τα στοιχεία
και σύμφωνα με αυτά δουλέψαμε το παρακάτω
φύλλο εργασίας

51. Ζωγραφίσαμε τον αγαπημένο μύθο από τα
βιβλία μυθολογίας του κυρίου Μανδηλαρά
και απαντήσαμε στις ερωτήσεις