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反轉未來.第一組
〖用款計劃、用款規範設計〗
組長:蔡謹謙
組員:林沅蓁、洪嘉伶、陳亦庭、江雨柔、劉于瑄、李玓蓁、馬士霖
、許鐸鐙、陳威宇、黃竤人、宋芷琪
對用款目標進行分類、分析,並說明用款目標與
個人未來脫貧的幫助及可能性為何?
1.考取證照
2.交換學生
3.短期留學或遊學
ㄧ.考取證照
考取證照分析-外語證照是現在社會必備(多益、雅思等
),同時擁有許多證照在社會上更顯得有競爭力也讓企業
看到你的不同與努力,比別人更加加分。
考取證照脫貧可能-考上與工作相關證照能讓自己更好還
能更加投入許多的大公司,同時也提升自己專業好的英文
能力,讓更多企業家願意僱用你。
二.交換遊學
交換學生分析-出國留學可以開拓我的眼界,在國
外也能吸取在台灣吸收不到的知識,價值觀也會因
出國而有所改變,這不僅可以提升我的國際觀,更
能提升我在職場上的競爭力。
交換學生脫貧可能-出國留學可以提升自己並且與
他人談吐中顯露自己特有的想法,並且學習國外的
技術增加自己的能力,這些都是大企業需要的人才
。
三.短期留學或遊學
短期遊學或留學分析-出國遊學要
在就學間就有外語能力證照,像是
多益、雅思等,到國外走走看看與
國內的差別,還能趁著在國外時候
好好練習自已的英文對談。
短期遊學或留學脫貧可能-到國外
進修幾年學習更多的技術和能力,
再將國外的技術引進國內,我相信
有許多的企業家需要擁有新技術的
人才,光這點就超越許多人,利用
這達到脫貧。
假設我們是培育金的提供者,會希望學員提供和具體目標
及資金運用上限等規定,還有等達目標後有什麼回饋計
劃?
1.設立目標及未來規劃書
2.學術上資金上限
3.規劃金錢使用
4.回饋社會
ㄧ.設立目標及未來規劃書
設立出一個目標,寫出未來計劃書,確實、清楚的標示
出這目標的原因,要和就讀相關科系有關,如果想要
轉換跑道要另外付上原因。
• 例如:
(1)出國是要去哪做什麼?
(2)交換學生?
(3)金額預計多少?
(4)假如是去讀語言學校,要如何加強語言能力等等?
二.學術上資金上限
上證照班,考證照並
學習相關技能,使用
金額沒有上限,但是
每次使用都必須付上
相關單位之證明和學
術金額的發票或收據
。
三.規劃金錢使用
規劃金錢使用,學習計帳,除了存錢考證照學術,
每個月也都要定期來信讓我們知道你使用的狀況
,得到什麼新收穫或遇上什麼困難需要和我們共
同來討論。
• 例如:
(1)買筆電上限為二萬,為何要買?主要用途是?
(2)買機車,考駕照,預算多少錢,購買原因?打工
外送用或其他功用?
四.回饋社會
當你達成目標後,要回饋社會(義賣,捐款,當義工
服務社區等等),幫助更多弱勢貧困家庭。
• 例如:
(1)去幼稚園陪小朋友一起學習,繪畫,閱讀,遊戲。
(2)去老人社區陪老人散步,聊天,喝茶,幫助行動不便的老人推
輪椅等當義工實習。
(3)捐血活動的相關單位當義工實習,幫忙。
(4)捐發票活動相關義工(不限單位)。不論是當哪個相關單位的義
工,
學習實數一年至少要1440小時(平均一天八小時,半年可以完成
,
有三年,所以共4320小時),也要和相關單位簽時數證明,偽造一
律
不算而且收回培育金。
用款計劃書
ㄧ.用款項目
• 考取TOEFL(托福) 或IELTS(雅思國際英語測驗
系統)費用
• 國際線來回機票
• 就讀讀學校上的安排
• 必修科目教科書
• 宿舍床墊、網路、電話狀況、生活必需品etc
「希望在國外讀書,了解不同國家的文化、想法與
思維,增進自己英文會話能力、專業及知識,在xx
大學尋求知識的全員,擴展自己的世界觀。」
二.動機
三.預期效益
• 英文溝通的提升
• 財務管理的能力
• 判斷力與決策力的提升
• 增加自己與國際間的競爭力
• 學習多元課程,充實內在學識涵養
• 結交各國朋友增進珍貴友誼
• 深入了解各國文化,欣賞文化差異性並學習尊重包容
四.交換資格
• TOEFL or IELTS(各校要求不同)
• 在校成績(各校要求不同)
• 健康及免疫證明
• 財力保證
• 保險證明
• 自傳
• 讀書計劃
• 交換學生甄選筆試
• 英文檢定SLEP考試
五.估計金額
項目 交換生/留學生
考取TOEFL(托福)或IELTS(雅思國際英語測驗系
統)
5,200~6,500元
國際線來回機票 40,000~45,000元
學費 0/1,500,000元
住宿費(一個月) 750~6600元
必修科目教科書 29,000~42,900元
伙食費 85,000~100,000元
生活支出雜項(手機等通訊用品、非移民身份檔含
簽證等費用、醫療與人生保險)
82,500元
總計 660,000/1,800,000
請款數目
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