призер конкурса творческих работ "Мудрая сова"

5. Климахович
Валентин Чернышов Артур

7. Гавриш Ольга Грушко Алина

8. Непочатова Татьяна

9. Рудовская Карина
Рубан Юлия

11. НАША КОМАНДА СОСТОИТ ИЗ АКТИВНЫХ, ТВОРЧЕСКИХ ИНТЕЛЛЕКТУАЛОВ,
УЧАЩИХСЯ 8-А КЛАССА И ПРЕДСТАВЛЯЕТ ЕВПАТОРИЙСКУЮ ШКОЛУ № 15.
Капитан команды «Звезды»: Чернышов Артур
Климахович Валентин
Члены команды «Звезды»: Беляева Анна
Воронова Элина
Гавриш Ольга
Грушко Алина
Добровольская Снежанна
Непочатова Татьяна
Рубан Юлия
Рудовская Карина
Франк Карина
Щедрина Дарья

12. «Что? Где? Когда?» - это наш источник знаний, радости,
удовольствия от интеллектуальных побед, от умения
показать запас знаний, быть находчивым и разгадывать
трудное.
Эта великолепная игра учит нас нестандартно мыслить,
развивает стремление к победе, упорство и
сообразительность, умение находить оригинальные
решения, а самое главное, пополнить свой багаж знаний!!!
Мнение об игре…

13. Игра «Что? Где? Когда?» - это целый интересный и увлекательный мир!
Эта игра миллионов людей. Ученые считают интеллектуальное
движение субкультурой. Другие рассматривают участников
интеллектуальных игр как «неформалов» .
Увлечение интеллектуальными играми развивает интеллект и
эрудицию, воображение, фантазию, логику и творческие способности
личности. Движение интеллектуальных игр образует свой особый круг
общения, формирует культуру мышления, общения, позволяет приобрести
не мало новых знакомств с интересными людьми. Посредством человек
приобретает навыки коллективной работы, поскольку играет в команде,
озабочен и поиском быстрого решения проблемы, что в современной
жизни оказывается необходимым.

14. Интеллектуальные игры применяются в образовании как средство
развития профессионально значимых качеств. Игра предполагает
соблюдение групповых правил, а также требует от участников развития для
участника совокупности личностных представлений о пространстве и
времени, так как интеллектуальная игра проходит в рамках лимита
времени, что предполагает необходимость структурирования времени.
Реальная игровая деятельность сама по себе дает множество
возможностей решить ряд педагогических, социально-психологческих и
воспитательных задач, а также может быть направлена на решение
социальных проблем подростков и молодежи, поскольку в игре
отрабатываются новые важные социальные черты личности, которые по
ряду причин либо были утрачены, либо не сформировались

15. Мы увлечены игрой
«Что? Где? Когда?» с
самого 1 класса! Тогда и
появилась команда
«Звезды»! Став чуть
старше, и, набрав опыта,
мы стали участвовать в
интеллектуальных
состязаниях школы и
города. Нашим заядлым
школьным соперником
была команда
«Бригантина» 

16. PER ASPERA AD ASTRA!!! («ЧЕРЕЗ ТЕРНИИ К ЗВЁЗДАМ»,
ЛУЦИЙ АННЕЙ СЕНЕКА)
2011 ГОД

17. На пути к успеху!!!

18. Мы любим игру «Что? Где? Когда?». Постоянно участвуем в состязаниях и
гордимся достижениями команды «Звезды!

19. Презентацию команды «Звезды» подготовили:
Руководитель: Карлин Александр Константинович
Педагог-организатор: Шовкун Наталья Николаевна
Участники интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?»:
Чернышов Артур
Климохович Валентин
Беляева Анна
Воронова Эллина
Гавриш Ольга
Грушко Алина
Добровольская Снежанна
Непочатова Татьяна
Рубан Юлия
Рудовская Карина
Франк Карина
Щедрина Дарья
8-А класс МБОУ «СШ №15» г. Евпатории Республики Крым

20. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!