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訪談技巧|設計思考的第1.5關 Design Thinking Level 1.5
- 2. Who is 陳奕蒨?
P 現正熱映:
⾼高雄市⽴立岡⼭山國⺠民中學/陳⽼老希(實習教師)
P 已下院線:
國⽴立臺南⼤大學諮商與輔導學系/畢業
103年度⼤大專⽣生國科會計畫/獨⽴立研究
P 預計上檔:
國⽴立交通⼤大學教育研究所諮商⼼心理組/碩O
- 6. 前。
• 邀請合適、準確的受訪者
• 注意受訪者的背景 ⼈人
• 訪談問題是否要放上主題呢?
• 詢問是否可錄⾳音 事
• 尊重受訪者的時間
• 精神良好的時刻 時
• 以受訪者感到舒適的地點為主
• 具隱密性、⽅方便性 地
• 預先寄訪談⼤大綱(深度⾃自訂)
• 準備紙筆、茶⽔水、錄⾳音筆 物
- 7. 態度
保持謙虛
積極傾聽
同理對⽅方
技巧
⼝口語、表情並重
你覺得如何?
⾝身體語⾔言
眼神專注
45度坐姿,微微俯⾝身
中。
- 9. 後
• 致贈簡單回饋。
• 盡快整理內容,若有疑問,把握時間追問。
• 分析⽅方式:
1.打成逐字稿
2.整理成「主題」
3.畫出「關係圖」
- 10. 研究結果架構圖
穩定戀愛關係
女生
男生
安定、支持
分享、陪伴
溝通
關係共同生涯目標
暫定生涯目標
其他因素
建構未來家庭的雛型
生涯動機
生涯探索力
生涯回復力
生涯持續力
暫定生涯目標
其他因素
生涯動機
生涯探索力
生涯回復力
生涯持續力
個人職涯目標 個人職涯目標
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