SlideShare a Scribd company logo
1 of 28
ДОКЛАД
от проведено самооценяване на
ПРОФЕСИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ПО
ЗЕМЕДЕЛИЕ
“СТЕФАН ЦАНОВ” – ГРАД КНЕЖА
за учебната 2012/2013 година
І. Цел на самооценяването

Диагностициране на качеството на професионално
образование и обучение в ПГЗ “Стефан Цанов“.
Кнежа
Идеята е да се разкрие потенциала за развитие на
гимназията, да се разпознаят добрите практики и
да се създадат условия за тяхната устойчивост, да се
идентифицират проблемните области и да се
предприемат съответните мерки и действия.

ПГЗ «Стефан Цанов» – град Кнежа
ІІ. Обща информация за условията, при които
работи професионалната гимназия
Професии/специалности, по които се обучават учениците
през 2012/2013 г.
Професия

Специалност

345120 Икономист

3451203 Земеделско
стопанство - 3 СПК

621040 Агроеколог

621010 Техникрастениевъд

6211401 Агроекология3 СПК
6210701 Механизация на
селското стопанство3 СПК
6210107 Растителна защита
и агрохимия - 3 СПК

621060 Фермер

46210601 Земеделец- 2 СПК

621070 Техник на
селскостопанска техника

ПГЗ «Стефан Цанов» – град Кнежа

Професионално
направление
345 Администрация
и управление
621Растениевъдство
и животновъдство
621 Растениевъдство
и животновъдство
621Растениевъдство
и животновъдство
621 Растениевъдство
и животновъдство
ІІ. Обща информация за условията, при които
работи професионалната гимназия

През 2012/2013 учебна година в ПГЗ„Стефан Цанов“:
 брой ученици:
към 17. 09. 2012 г. – 392
към 30. 06. 2013 г. - 404, в т.ч.
в дневна форма на обучение - 310
 брой паралелки – 16

ПГЗ«Стефан Цанов" – град Кнежа – самооценяване на професионална та гимназия
ІІІ. Налични ресурси
Човешки ресурси

ПГЗ «Стефан Цанов" – град Кнежа – самооценяване на професионална та гимназия
ІІІ. Налични ресурси
Материални ресурси
Брой

Вид

Недвижимо
имущество

4

Административна
сграда
Общежитие
Хале
Учебна
работилница

Движимо
имущество

2

ВИД

Състояние

ИМУЩЕСТВО

2

Учебни
автомобили
Леки
автомобили

ПГЗ «Стефан Цанов" – град Кнежа – самооценяване на професионална та гимназия

Добро

Добро
Добро
ІІІ. Налични ресурси
Материални ресурси
ВИД
ИМУЩЕСТВО

Движимо
имущество

Брой

Вид

Състояние

3

Трактор колесен –
“Болгар ТК-80”
Трактор колесен
McCormick
Малогабаритен
Трактор ДЕН
Трактор Т150
Ремарке РСД
Ремарке - цистерна
Тороразпръскващо
ремарке
Брана дискова
Култиватори
Плугове

Добро

1
1
2
4
1
1
4
5
3

ПГЗ «Стефан Цанов" – град Кнежа – самооценяване на професионална та гимназия

Добро
Добро
Добро
Мн. Добро
Мн. Добро

Мн.Добро
Мн. Добро
Мн. Добро
Мн. Добро
ІІІ. Налични ресурси
Материални ресурси
ВИД
ИМУЩЕСТВО

Движимо
имущество

Брой

Вид

Състояние

1

Сеялка за окопни
култури
Сеялка редова
Сеялка за точна
сеитба
Сламопреса
Косачка роторна
Мотофреза
Машина прикачна
комбинирана
Ротационна мотика
Самоходно шаси
Зърнокомбайн
Ямокопател

Отлично

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

ПГЗ «Стефан Цанов" – град Кнежа – самооценяване на професионална та гимназия

Мн. Добро
Мн. Добро
Мн. Добро
Мн.Добро
Добро
Мн. Добро

Мн.Добро
Добро
Добро
Мн. Добро
ІІІ. Налични ресурси
Финансови ресурси:
Издръжка на един ученик /редовно обучение/:
За спец. „Земеделско стопанство“ – 1335 лв.
За останалите специалности– 2052 лв.
Издръжка на един ученик /задочно обучение/ – 797 лв.
Издръжка на един ученик в общежитие – 1327 лв.
Издръжка на един ученик /самостоятелна форма/ - 320 лв.

Средна работна заплата общо – 676,21 лв.
Средна работна заплата за педагогическия персонал – 765,20 лв.
Средна работна заплата за непедагогическия персонал – 503,80 лв.

ПГЗ «Стефан Цанов" – град Кнежа – самооценяване на професионална та гимназия
ІІІ. Налични ресурси
Финансови ресурси:
Източници на приходи – субсидия и собствени приходи:
Приходи от земеделска продукция – 127703 лв.
Приходи от услуги– 6904 лв.
Приходи от обучение на външни лица– 2910 лв.
Приходи от наеми– 1497 лв.
Субсидия от ДФ “Земеделие”- 20507 лв.

Средства от участие в проекти:
Проект от секторна програма “Леонардо да Винчи” – 30687 лв.
Проект “Успех”– 26015 лв.
Програма “ИКТ в училище” – 10 000 лв.
Мярка “Без свободен час” – 2400 лв.
ПГЗ«Стефан Цанов" – град Кнежа – самооценяване на професионална та гимназия
ІV. Изследвани области, критерии и
показатели, скала на оценяване

ИЗСЛЕДВАНИ ОБЛАСТИ
Област I: УЧИЛИЩЕН МЕНИДЖМЪНТ
Област II: УЧИЛИЩНА СРЕДА
Област IIІ: ОБУЧЕНИЕ И УЧЕНЕ
Област IV: УЧИЛИЩНО ПАРТНЬОРСТВО

ПГЗ «Стефан Цанов" – град Кнежа – самооценяване на професионалната гимназия
ІV. Изследвани области, критерии и
показатели, скала на оценяване
Област I: УЧИЛИЩЕН МЕНИДЖМЪНТ
1. Система за осигуряване на качество на ПОО - 9,5 точки
2. Инвестиции в ПОО – 4,0 точки
3. Квалификационна дейност – 2,5 точки
4. Нормативно осигуряване – 3,0 точки
5. Училищен персонал – 6,0 точки
Област II: УЧИЛИЩНА СРЕДА
1. Индивидуална среда на ученика – 4,5 точки
2. Училището като социално място – 6,5 точки
3. Материално-техническа база – 9,0 точки

ПГЗ«Стефан Цанов" – град Кнежа – самооценяване на професионална та гимназия
ІV. Изследвани области, критерии и
показатели, скала на оценяване
Област IIІ: ОБУЧЕНИЕ И УЧЕНЕ
1. Учебна дейност – 10,0 точки
2. Оценяване и самооценяване – 5,0 точки
3. Взаимоотношения ученик-учител; ученик-ученик – 5,0 точки
4. Резултати от обучението – 10,0 точки
5. Надграждане на знания и умения – 5,0 точки
6. Педагогически постижения – 5,0 точки
Област IV: УЧИЛИЩНО ПАРТНЬОРСТВО
1. Партньорство между преките участници в училищното образование – 7,5 точки
2. Външно партньорство -7,5 точки

ПГЗ «Стефан Цанов" – град Кнежа – самооценяване на професионалната гимназия
ІV. Изследвани области, критерии и
показатели, скала на оценяване
Скала на крайната оценка:
От 81 до 100 точки – изключително
От 61 до 80 точки – много добро
От 41 до 60 точки – добро
От 21 до 40 точки – средно
Под 20 – ниско/ слабо

ПГЗ «Стефан Цанов" – град Кнежа – самооценяване на професионална
гимназия
V. Резултати от самооценяването
Крайна обща оценка на ПГЗ „Стефан
Цанов“ – много добра; 74,55 точки.
Оценка по области
Област
Училищен мениджмънт
Училищна среда
Обучение и учене
Училищно партньорство
ОБЩО

Оценка на
ПГЗ „Стефан Цанов“
(брой точки)
19,2
14,2
31,25
9,9
74,55

Максимална оценка
(брой точки)
25
20
40
15
100

ПГЗ «Стефан Цанов" – град Кнежа – самооценяване на професионална та гимназия

Относителна
тежест на получената
оценка (%)
76,80
71,00
78,13
66,00
74,55
V. Резултати от самооценяването
Област I: УЧИЛИЩЕН МЕНИДЖМЪНТ
Критерий

Максимална оценка
(брой точки)

Обща оценка на ПГЗ
“Стефан Цанов”
(брой точки)

I критерий: Система за
осигуряване на качество на
ПОО

9,5

7,5

II критерий: Инвестиции в
ПОО

4,0

3,0

III критерий:
Квалификационна дейност

2,5

1,8

IV критерий: Нормативно
осигуряване

3,0

3,0

V критерий: Училищен
персонал

6,0

3,9

Област I: УЧИЛИЩЕН
МЕНИДЖМЪНТ

25

19,2

ПГЗ «Стефан Цанов" – град Кнежа – самооценяване на професионална татагимназия
Оценка на ПГЗ “Стефан Цанов” спрямо максималната оценка за тази област

ПГЗ «Стефан Цанов» – град Кнежа – самооценяване на професионална гимназия
V. Резултати от самооценяването
Област II: УЧИЛИЩНА СРЕДА
Критерий

Максимална оценка
(брой точки)

Обща оценка на ДФСГ
“Интелект” (брой точки)

I критерий: Индивидуална
среда на ученика

4,5

3,25

II критерий: Училището като
социално място

6,5

3,7

III критерий: Материалнотехническа база

9

7,25

II област: УЧИЛИЩНА
СРЕДА

20

14,2

ПГЗ«Стефан Цанов" – град Кнежа – самооценяване на професионална гимназия
VІ. Анализ на получениете резултати
Област II: УЧИЛИЩНА СРЕДА
Оценка на ПГЗ
“Стефан Цанов”
спрямо
максималната
оценка

ПГЗ«Стефан Цанов" – град Кнежа – самооценяване на професионална гимназия
Оценка на ПГЗ “Стефан Цанов”
спрямо максималната оценка

ПГЗ «Стефан Цанов" – град Кнежа – самооценяване на професионална гимназия
V. Резултати от самооценяването
Област IIІ: ОБУЧЕНИЕ И УЧЕНЕ
Критерий

Максимална оценка
(брой точки)

Обща оценка на ПГЗ
“Стефан Цанов”
(брой точки)

Учебна дейност

10

8

Оценяване и самооценяване

5

3,5

Взаимоотношения ученикучител, ученик-ученик

5

3,25

Резултати от обучението

10

7

Надграждане на знания и
умения

5

5

Педагогически постижения

5

4,5

40

31,25

III област : ОБУЧЕНИЕ И
УЧЕНЕ

ПГЗ «Стефан Цанов" – град Кнежа – самооценяване на професионална гимназия
V. Резултати от самооценяването
Област IV: УЧИЛИЩНО ПАРТНЬОРСТВО
Критерий

Максимална оценка
(брой точки)

Обща оценка на ДФСГ
“Интелект” (брой точки)

1. Партньорство между преките
участници в училищното
образование

7,5

5,55

2. Външно партньорство

7,5

4,35

IV област : УЧИЛИЩНО
ПАРТНЬОРСТВО

15

9,9

ПГЗ «Стефан Цанов" – град Кнежа – самооценяване на професионална гимназия
V. Резултати от самооценяването
Област IV: УЧИЛИЩНО ПАРТНЬОРСТВО
Оценка на ПГЗ “Стефан Цанов спрямо
максималната оценка

ПГЗ «Стефан Цанов – град Кнежа – самооценяване на професионална гимназия
VІ.1. Постижения и добри практики в
гимназията
В област Училищен мениджмънт най-висока
оценка е регистрирана по критерия
Нормативно осигуряване – 100 %.
В ПГЗ „Стефан Цанов“ е осигурен достъп до законовата и
подзаконовата нормативна уредба във всички точки на
територията на училището чрез кабелен интернет;
осигурен е отличен достъп до учебната документация по
изучаваните професии/специалности /; училищната
документация се води и съхранява правилно и надеждно.

ПГЗ «Стефан Цанов" – град Кнежа – самооценяване на професионална
гимназия
VІ.1. Постижения и добри практики в
гимназията
В област Училищна среда най-висока оценка е
регистрирана по критерия
Материално – техническа база – 80,56 %.
Високата оценка се дължи преди всичко на много добрия
относителен дял на класните стаи, поддържани и
оборудвани с необходимия инвентар, както и на
достъпността за всички ученици и по всяко време на
учебния ден на библиотеката и на интернет връзка.

ПГЗ «Стефан Цанов" – град Кнежа – самооценяване на професионална
гимназия
VІ.2 Области, нуждаещи се от
подобрение
Най-големи резерви за работа се установяват в
област Училищно партньорство.
партньорство
Налага се мнението, че е необходимо:
необходимо

Училищното настоятелство да се включва в комисиите за подбор
на персонала и да работи по-активно с родителите на проблемни
ученици;
Да се сътрудничи по-активно със социалните партньори при
разработване на концепции, предложения, проекти за ПОО и за
модернизиране на МТБ;
Включване на работодателите при определяне на план - приема

ПГЗ «Стефан Цанов" – град Кнежа– самооценяване на професионална гимназия
VІІ. Приоритети за следващо
самооценяване
През 2013/2014 учебна година усилията
следва да бъдат насочени към:
 Област Училищен мениджмънт, критерий
мениджмънт
Училищен персонал
 Област Училищна среда, критерий Училището
среда
като социално място
 Област Обучение и учене, критерий
учене
Взаимоотношения ученик – учител; ученик –
ученик
 Област Училищно партньорство,
партньорство
Взаимодействие с училищното настоятелство
и работодателите
ПГЗ «Стефан Цанов" – град Кнежа – самооценяване на професионална гимназия

More Related Content

Viewers also liked (13)

Presentation
PresentationPresentation
Presentation
 
оказване помощ на населението от въоръжените сили при кризи от военен характер
оказване помощ на населението от въоръжените сили при кризи от военен характероказване помощ на населението от въоръжените сили при кризи от военен характер
оказване помощ на населението от въоръжените сили при кризи от военен характер
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Validirane
ValidiraneValidirane
Validirane
 
Zadyljeniq na grajdanite
Zadyljeniq na grajdaniteZadyljeniq na grajdanite
Zadyljeniq na grajdanite
 
Kv neravenstva2
Kv neravenstva2Kv neravenstva2
Kv neravenstva2
 
Svetlina 1
Svetlina 1Svetlina 1
Svetlina 1
 
Motivacia
MotivaciaMotivacia
Motivacia
 
Presentation pgz 2014-2015
Presentation pgz 2014-2015Presentation pgz 2014-2015
Presentation pgz 2014-2015
 
Prezent pgz usuk
Prezent pgz usukPrezent pgz usuk
Prezent pgz usuk
 
Prezentation1
Prezentation1Prezentation1
Prezentation1
 
Svetlina 1
Svetlina 1Svetlina 1
Svetlina 1
 
Hot Potatoes
Hot PotatoesHot Potatoes
Hot Potatoes
 

Similar to Prezentaciq samoocenqvane 1

Учителко портфолио - Ангел Ангелов
Учителко портфолио - Ангел АнгеловУчителко портфолио - Ангел Ангелов
Учителко портфолио - Ангел АнгеловАнгел Ангелов
 
Samoocenka 2014-2015
Samoocenka 2014-2015Samoocenka 2014-2015
Samoocenka 2014-2015eisgroup
 
отчет на бюджет 2015
отчет на бюджет 2015отчет на бюджет 2015
отчет на бюджет 2015Elena Iwanowa
 
Kвалификацията в ОУ Рила през 2014 г
Kвалификацията в ОУ Рила през 2014 гKвалификацията в ОУ Рила през 2014 г
Kвалификацията в ОУ Рила през 2014 гMilko Tsanzov
 
Портфолио на класа
Портфолио на класаПортфолио на класа
Портфолио на класаVeska Petrova
 
Obchta Posledna12 11 09 New
Obchta Posledna12 11 09 NewObchta Posledna12 11 09 New
Obchta Posledna12 11 09 Newguesteab4c9
 

Similar to Prezentaciq samoocenqvane 1 (8)

03
0303
03
 
Учителко портфолио - Ангел Ангелов
Учителко портфолио - Ангел АнгеловУчителко портфолио - Ангел Ангелов
Учителко портфолио - Ангел Ангелов
 
Samoocenka 2014-2015
Samoocenka 2014-2015Samoocenka 2014-2015
Samoocenka 2014-2015
 
год. отчет 2015 2016
год. отчет 2015 2016год. отчет 2015 2016
год. отчет 2015 2016
 
отчет на бюджет 2015
отчет на бюджет 2015отчет на бюджет 2015
отчет на бюджет 2015
 
Kвалификацията в ОУ Рила през 2014 г
Kвалификацията в ОУ Рила през 2014 гKвалификацията в ОУ Рила през 2014 г
Kвалификацията в ОУ Рила през 2014 г
 
Портфолио на класа
Портфолио на класаПортфолио на класа
Портфолио на класа
 
Obchta Posledna12 11 09 New
Obchta Posledna12 11 09 NewObchta Posledna12 11 09 New
Obchta Posledna12 11 09 New
 

More from Валентина Велчева (8)

критична инфраструктура и евакуационни дейности
критична инфраструктура и евакуационни дейностикритична инфраструктура и евакуационни дейности
критична инфраструктура и евакуационни дейности
 
Cimic
CimicCimic
Cimic
 
Mikroinvest za suvet
Mikroinvest za suvetMikroinvest za suvet
Mikroinvest za suvet
 
Subd
SubdSubd
Subd
 
3 bd queries
3 bd queries3 bd queries
3 bd queries
 
2 bd project
2 bd project2 bd project
2 bd project
 
Ravnob.triagalnik
Ravnob.triagalnikRavnob.triagalnik
Ravnob.triagalnik
 
Teorema pitagor
Teorema pitagorTeorema pitagor
Teorema pitagor
 

Prezentaciq samoocenqvane 1

  • 1. ДОКЛАД от проведено самооценяване на ПРОФЕСИОНАЛНА ГИМНАЗИЯ ПО ЗЕМЕДЕЛИЕ “СТЕФАН ЦАНОВ” – ГРАД КНЕЖА за учебната 2012/2013 година
  • 2. І. Цел на самооценяването Диагностициране на качеството на професионално образование и обучение в ПГЗ “Стефан Цанов“. Кнежа Идеята е да се разкрие потенциала за развитие на гимназията, да се разпознаят добрите практики и да се създадат условия за тяхната устойчивост, да се идентифицират проблемните области и да се предприемат съответните мерки и действия. ПГЗ «Стефан Цанов» – град Кнежа
  • 3. ІІ. Обща информация за условията, при които работи професионалната гимназия Професии/специалности, по които се обучават учениците през 2012/2013 г. Професия Специалност 345120 Икономист 3451203 Земеделско стопанство - 3 СПК 621040 Агроеколог 621010 Техникрастениевъд 6211401 Агроекология3 СПК 6210701 Механизация на селското стопанство3 СПК 6210107 Растителна защита и агрохимия - 3 СПК 621060 Фермер 46210601 Земеделец- 2 СПК 621070 Техник на селскостопанска техника ПГЗ «Стефан Цанов» – град Кнежа Професионално направление 345 Администрация и управление 621Растениевъдство и животновъдство 621 Растениевъдство и животновъдство 621Растениевъдство и животновъдство 621 Растениевъдство и животновъдство
  • 4. ІІ. Обща информация за условията, при които работи професионалната гимназия През 2012/2013 учебна година в ПГЗ„Стефан Цанов“:  брой ученици: към 17. 09. 2012 г. – 392 към 30. 06. 2013 г. - 404, в т.ч. в дневна форма на обучение - 310  брой паралелки – 16 ПГЗ«Стефан Цанов" – град Кнежа – самооценяване на професионална та гимназия
  • 5. ІІІ. Налични ресурси Човешки ресурси ПГЗ «Стефан Цанов" – град Кнежа – самооценяване на професионална та гимназия
  • 6. ІІІ. Налични ресурси Материални ресурси Брой Вид Недвижимо имущество 4 Административна сграда Общежитие Хале Учебна работилница Движимо имущество 2 ВИД Състояние ИМУЩЕСТВО 2 Учебни автомобили Леки автомобили ПГЗ «Стефан Цанов" – град Кнежа – самооценяване на професионална та гимназия Добро Добро Добро
  • 7. ІІІ. Налични ресурси Материални ресурси ВИД ИМУЩЕСТВО Движимо имущество Брой Вид Състояние 3 Трактор колесен – “Болгар ТК-80” Трактор колесен McCormick Малогабаритен Трактор ДЕН Трактор Т150 Ремарке РСД Ремарке - цистерна Тороразпръскващо ремарке Брана дискова Култиватори Плугове Добро 1 1 2 4 1 1 4 5 3 ПГЗ «Стефан Цанов" – град Кнежа – самооценяване на професионална та гимназия Добро Добро Добро Мн. Добро Мн. Добро Мн.Добро Мн. Добро Мн. Добро Мн. Добро
  • 8. ІІІ. Налични ресурси Материални ресурси ВИД ИМУЩЕСТВО Движимо имущество Брой Вид Състояние 1 Сеялка за окопни култури Сеялка редова Сеялка за точна сеитба Сламопреса Косачка роторна Мотофреза Машина прикачна комбинирана Ротационна мотика Самоходно шаси Зърнокомбайн Ямокопател Отлично 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 ПГЗ «Стефан Цанов" – град Кнежа – самооценяване на професионална та гимназия Мн. Добро Мн. Добро Мн. Добро Мн.Добро Добро Мн. Добро Мн.Добро Добро Добро Мн. Добро
  • 9. ІІІ. Налични ресурси Финансови ресурси: Издръжка на един ученик /редовно обучение/: За спец. „Земеделско стопанство“ – 1335 лв. За останалите специалности– 2052 лв. Издръжка на един ученик /задочно обучение/ – 797 лв. Издръжка на един ученик в общежитие – 1327 лв. Издръжка на един ученик /самостоятелна форма/ - 320 лв. Средна работна заплата общо – 676,21 лв. Средна работна заплата за педагогическия персонал – 765,20 лв. Средна работна заплата за непедагогическия персонал – 503,80 лв. ПГЗ «Стефан Цанов" – град Кнежа – самооценяване на професионална та гимназия
  • 10. ІІІ. Налични ресурси Финансови ресурси: Източници на приходи – субсидия и собствени приходи: Приходи от земеделска продукция – 127703 лв. Приходи от услуги– 6904 лв. Приходи от обучение на външни лица– 2910 лв. Приходи от наеми– 1497 лв. Субсидия от ДФ “Земеделие”- 20507 лв. Средства от участие в проекти: Проект от секторна програма “Леонардо да Винчи” – 30687 лв. Проект “Успех”– 26015 лв. Програма “ИКТ в училище” – 10 000 лв. Мярка “Без свободен час” – 2400 лв. ПГЗ«Стефан Цанов" – град Кнежа – самооценяване на професионална та гимназия
  • 11. ІV. Изследвани области, критерии и показатели, скала на оценяване ИЗСЛЕДВАНИ ОБЛАСТИ Област I: УЧИЛИЩЕН МЕНИДЖМЪНТ Област II: УЧИЛИЩНА СРЕДА Област IIІ: ОБУЧЕНИЕ И УЧЕНЕ Област IV: УЧИЛИЩНО ПАРТНЬОРСТВО ПГЗ «Стефан Цанов" – град Кнежа – самооценяване на професионалната гимназия
  • 12. ІV. Изследвани области, критерии и показатели, скала на оценяване Област I: УЧИЛИЩЕН МЕНИДЖМЪНТ 1. Система за осигуряване на качество на ПОО - 9,5 точки 2. Инвестиции в ПОО – 4,0 точки 3. Квалификационна дейност – 2,5 точки 4. Нормативно осигуряване – 3,0 точки 5. Училищен персонал – 6,0 точки Област II: УЧИЛИЩНА СРЕДА 1. Индивидуална среда на ученика – 4,5 точки 2. Училището като социално място – 6,5 точки 3. Материално-техническа база – 9,0 точки ПГЗ«Стефан Цанов" – град Кнежа – самооценяване на професионална та гимназия
  • 13. ІV. Изследвани области, критерии и показатели, скала на оценяване Област IIІ: ОБУЧЕНИЕ И УЧЕНЕ 1. Учебна дейност – 10,0 точки 2. Оценяване и самооценяване – 5,0 точки 3. Взаимоотношения ученик-учител; ученик-ученик – 5,0 точки 4. Резултати от обучението – 10,0 точки 5. Надграждане на знания и умения – 5,0 точки 6. Педагогически постижения – 5,0 точки Област IV: УЧИЛИЩНО ПАРТНЬОРСТВО 1. Партньорство между преките участници в училищното образование – 7,5 точки 2. Външно партньорство -7,5 точки ПГЗ «Стефан Цанов" – град Кнежа – самооценяване на професионалната гимназия
  • 14. ІV. Изследвани области, критерии и показатели, скала на оценяване Скала на крайната оценка: От 81 до 100 точки – изключително От 61 до 80 точки – много добро От 41 до 60 точки – добро От 21 до 40 точки – средно Под 20 – ниско/ слабо ПГЗ «Стефан Цанов" – град Кнежа – самооценяване на професионална гимназия
  • 15. V. Резултати от самооценяването Крайна обща оценка на ПГЗ „Стефан Цанов“ – много добра; 74,55 точки. Оценка по области Област Училищен мениджмънт Училищна среда Обучение и учене Училищно партньорство ОБЩО Оценка на ПГЗ „Стефан Цанов“ (брой точки) 19,2 14,2 31,25 9,9 74,55 Максимална оценка (брой точки) 25 20 40 15 100 ПГЗ «Стефан Цанов" – град Кнежа – самооценяване на професионална та гимназия Относителна тежест на получената оценка (%) 76,80 71,00 78,13 66,00 74,55
  • 16. V. Резултати от самооценяването Област I: УЧИЛИЩЕН МЕНИДЖМЪНТ Критерий Максимална оценка (брой точки) Обща оценка на ПГЗ “Стефан Цанов” (брой точки) I критерий: Система за осигуряване на качество на ПОО 9,5 7,5 II критерий: Инвестиции в ПОО 4,0 3,0 III критерий: Квалификационна дейност 2,5 1,8 IV критерий: Нормативно осигуряване 3,0 3,0 V критерий: Училищен персонал 6,0 3,9 Област I: УЧИЛИЩЕН МЕНИДЖМЪНТ 25 19,2 ПГЗ «Стефан Цанов" – град Кнежа – самооценяване на професионална татагимназия
  • 17. Оценка на ПГЗ “Стефан Цанов” спрямо максималната оценка за тази област ПГЗ «Стефан Цанов» – град Кнежа – самооценяване на професионална гимназия
  • 18. V. Резултати от самооценяването Област II: УЧИЛИЩНА СРЕДА Критерий Максимална оценка (брой точки) Обща оценка на ДФСГ “Интелект” (брой точки) I критерий: Индивидуална среда на ученика 4,5 3,25 II критерий: Училището като социално място 6,5 3,7 III критерий: Материалнотехническа база 9 7,25 II област: УЧИЛИЩНА СРЕДА 20 14,2 ПГЗ«Стефан Цанов" – град Кнежа – самооценяване на професионална гимназия
  • 19. VІ. Анализ на получениете резултати Област II: УЧИЛИЩНА СРЕДА Оценка на ПГЗ “Стефан Цанов” спрямо максималната оценка ПГЗ«Стефан Цанов" – град Кнежа – самооценяване на професионална гимназия
  • 20. Оценка на ПГЗ “Стефан Цанов” спрямо максималната оценка ПГЗ «Стефан Цанов" – град Кнежа – самооценяване на професионална гимназия
  • 21. V. Резултати от самооценяването Област IIІ: ОБУЧЕНИЕ И УЧЕНЕ Критерий Максимална оценка (брой точки) Обща оценка на ПГЗ “Стефан Цанов” (брой точки) Учебна дейност 10 8 Оценяване и самооценяване 5 3,5 Взаимоотношения ученикучител, ученик-ученик 5 3,25 Резултати от обучението 10 7 Надграждане на знания и умения 5 5 Педагогически постижения 5 4,5 40 31,25 III област : ОБУЧЕНИЕ И УЧЕНЕ ПГЗ «Стефан Цанов" – град Кнежа – самооценяване на професионална гимназия
  • 22.
  • 23. V. Резултати от самооценяването Област IV: УЧИЛИЩНО ПАРТНЬОРСТВО Критерий Максимална оценка (брой точки) Обща оценка на ДФСГ “Интелект” (брой точки) 1. Партньорство между преките участници в училищното образование 7,5 5,55 2. Външно партньорство 7,5 4,35 IV област : УЧИЛИЩНО ПАРТНЬОРСТВО 15 9,9 ПГЗ «Стефан Цанов" – град Кнежа – самооценяване на професионална гимназия
  • 24. V. Резултати от самооценяването Област IV: УЧИЛИЩНО ПАРТНЬОРСТВО Оценка на ПГЗ “Стефан Цанов спрямо максималната оценка ПГЗ «Стефан Цанов – град Кнежа – самооценяване на професионална гимназия
  • 25. VІ.1. Постижения и добри практики в гимназията В област Училищен мениджмънт най-висока оценка е регистрирана по критерия Нормативно осигуряване – 100 %. В ПГЗ „Стефан Цанов“ е осигурен достъп до законовата и подзаконовата нормативна уредба във всички точки на територията на училището чрез кабелен интернет; осигурен е отличен достъп до учебната документация по изучаваните професии/специалности /; училищната документация се води и съхранява правилно и надеждно. ПГЗ «Стефан Цанов" – град Кнежа – самооценяване на професионална гимназия
  • 26. VІ.1. Постижения и добри практики в гимназията В област Училищна среда най-висока оценка е регистрирана по критерия Материално – техническа база – 80,56 %. Високата оценка се дължи преди всичко на много добрия относителен дял на класните стаи, поддържани и оборудвани с необходимия инвентар, както и на достъпността за всички ученици и по всяко време на учебния ден на библиотеката и на интернет връзка. ПГЗ «Стефан Цанов" – град Кнежа – самооценяване на професионална гимназия
  • 27. VІ.2 Области, нуждаещи се от подобрение Най-големи резерви за работа се установяват в област Училищно партньорство. партньорство Налага се мнението, че е необходимо: необходимо Училищното настоятелство да се включва в комисиите за подбор на персонала и да работи по-активно с родителите на проблемни ученици; Да се сътрудничи по-активно със социалните партньори при разработване на концепции, предложения, проекти за ПОО и за модернизиране на МТБ; Включване на работодателите при определяне на план - приема ПГЗ «Стефан Цанов" – град Кнежа– самооценяване на професионална гимназия
  • 28. VІІ. Приоритети за следващо самооценяване През 2013/2014 учебна година усилията следва да бъдат насочени към:  Област Училищен мениджмънт, критерий мениджмънт Училищен персонал  Област Училищна среда, критерий Училището среда като социално място  Област Обучение и учене, критерий учене Взаимоотношения ученик – учител; ученик – ученик  Област Училищно партньорство, партньорство Взаимодействие с училищното настоятелство и работодателите ПГЗ «Стефан Цанов" – град Кнежа – самооценяване на професионална гимназия