2. Add your company slogan
Завдання використання ІКТ
•• Підготовка учнів до швидкого сприйняття і і
Підготовка учнів до швидкого сприйняття
опрацювання великих обсягів інформації;
опрацювання великих обсягів інформації;
•• Озброєння їх сучасними засобами і ітехнологіями роботи;
Озброєння їх сучасними засобами технологіями роботи;
•• Формування в них інформаційної культури, життєвих
Формування в них інформаційної культури, життєвих
компетентностей, зокрема інформативної.
компетентностей, зокрема інформативної.
•• Формування позитивної мотивації до навчання учнів
Формування позитивної мотивації до навчання учнів
та залучення їх до самостійної (індивідуальної чи
та залучення їх до самостійної (індивідуальної чи
групової) дослідницької роботи на базі комплексного
групової) дослідницької роботи на базі комплексного
використання інноваційних педагогічних та
використання інноваційних педагогічних та
інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ).
інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ).
LOGO
3. Add your company slogan
Практичне використання ІКТ
•• Впровадження в практику роботи з учнями ІКТ,
Впровадження в практику роботи з учнями ІКТ,
дає змогу зацікавити учнів самостійним пошуком
дає змогу зацікавити учнів самостійним пошуком
різних джерел інформації, розвивати їх творчі
різних джерел інформації, розвивати їх творчі
здібності, критичне мислення, вміння
здібності, критичне мислення, вміння
аргументовано, розлого й образно висловлювати
аргументовано, розлого й образно висловлювати
свої думки, судження, оцінки. Адже у сучасному
свої думки, судження, оцінки. Адже у сучасному
інформаційному просторі дана технологія є
інформаційному просторі дана технологія є
актуальною. Ця ідея допомагає підняти на
актуальною. Ця ідея допомагає підняти на
новий рівень освоєння навчального матеріалу.
новий рівень освоєння навчального матеріалу.
LOGO
4. Add your company slogan
Переваги використання ІКТ
•• Переваги використання ІКТ: індивідуалізація навчання;
Переваги використання ІКТ: індивідуалізація навчання;
інтенсифікація самостійної роботи учнів; зростання обсягу
інтенсифікація самостійної роботи учнів; зростання обсягу
виконаних на урок завдань; розширення інформаційних
виконаних на урок завдань; розширення інформаційних
потоків при використанні Internet; підвищення мотивації та
потоків при використанні Internet; підвищення мотивації та
пізнавальної активності; інтегрування звичайного уроку з
пізнавальної активності; інтегрування звичайного уроку з
комп'ютером дозволяє вчителю перекласти частину своєї
комп'ютером дозволяє вчителю перекласти частину своєї
роботи на ПК, роблячи при цьому процес навчання більш
роботи на ПК, роблячи при цьому процес навчання більш
цікавим, різноманітним, інтенсивним; допомагає вчителям
цікавим, різноманітним, інтенсивним; допомагає вчителям
краще оцінити здібності і ізнання дитини; дозволяє вчителю
краще оцінити здібності знання дитини; дозволяє вчителю
за короткий час отримувати об'єктивну картину рівня
за короткий час отримувати об'єктивну картину рівня
засвоєння матеріалу.
засвоєння матеріалу.
LOGO
5. Підвищення рівняAdd your company slogan
пізнавальної
активності та навчальної мотивації учнів
Підвищення якості знань
з предметів
Задачі
Задачі
використання ІКТ
використання ІКТ
на уроках та в
на уроках та в
НВП
НВП
Формування ІКТ – компетентності
Розвиток комунікативних
здібностей учнів
Розвиток творчих здібносте учнів,
формування навичок самостійної
і пізнавальної діяльності
Проектна діяльність
LOGO
6. Використання ІКТ
Add your company slogan
ІКТ
ІКТ
Навчання
НВП
НВП
При
закріпленні
Самостійна
робота учнів
При викладанні
нового
матеріалу
Для контролю
знань
При
повторенні
LOGO
8. Add your company slogan
Проектна діяльність в
початковій ланці з використанням ІКТ
Вчителі початкових класів кваліфіковано обирають та
застосовують саме ті технології, які повною мірою
сприятимуть досягненню мети, а саме гармонійному розвитку
учнів із урахуванням їхніх індивідуальних особливостей.
Школа сьогодення вимагає від
нас, педагогів, творчого підходу
до роботи з учнями. Мабуть
тому метод проектів займає все
більш чільне місце в
педагогічній практиці.
LOGO
9. Add your company slogan
Захист проектів
«Охорона рослин рідного
краю»
LOGO
10. Add your company slogan
Досліджуємо, експериментуємо,
граємо
LOGO
11. Add your company slogan
Уявна подорож українськими
Карпатами
LOGO
20. Add your company slogan
Використання ІКТ на уроках
математики та інформатики
Використання інформаційнокомунікаційних технологій як засобів
формування пізнавального інтересу на
уроках інформатики та математики.
Нові інформаційно-комунікаційні
технології відкривають учням доступ до
нетрадиційних джерел інформації,
підвищують ефективність самостійної
роботи, дають цілком нові можливості
для творчості, знаходження і
закріплення усяких професійних навиків,
дозволяють реалізувати принципово
нові форми і методи навчання.
LOGO
21. Add your company slogan
Використання ІКТ на уроках
математики та інформатики
Комп’ютер
використовується як
допоміжний засіб для
ефективнішого
розв’язання вже
існуючої системи
дидактичних завдань.
Змістом об’єкта
засвоєння в
комп’ютерній
навчальній програмі
цього типу є
довідкова інформація,
інструкції,
обчислювальні
операції, демонстрації
тощо.
Комп’ютер може бути
засобом, на який
покладено вирішення
окремих дидактичних
завдань при збереженні
загальної структури, мети і
завдань безмашинного
навчання. При цьому сам
навчальний зміст не
закладається в комп’ютер
(ЕОМ виконує функції
контролера, тренажера
тощо). Цю функцію широко
подано в діалогових
навчальних системах, які
моделюють діяльність
учителя.
LOGO
22. Add your company slogan
Використання ІКТ на уроках
математики та інформатики
Комп’ютер може
використовуватися як засіб,
що допомагає засвоювати
складні абстрактні
теоретичні поняття. Таке
засвоювання досягається
шляхом моделювання
поняття. Разом з тим
реалізуються принципово
нові стратегії навчання.
Характерним прикладом
цього напрямку розробок є
так звані «комп’ютерні
навчальні середовища»,
або «мікросвіти», що
представляють моделі
освоюваних галузей знань.
LOGO
23. Add your company slogan
Основні напрямки використання ІКТ
на уроках математики і інформатики
LOGO
30. Add
Використання ІКТ на уроках your company slogan
трудового навчання
Основою уроків
трудового навчання
стає інформаційнопошукова діяльність
учнів, тому що
сучасні технології
навчання
передбачають
відмову від
надавання готових
знань. Тому вчитель
навчає учня
знаходити потрібну
інформацію під час
рішення
технологічної
проблеми,
проаналізувати її та
надати оцінку.
За можливості
користування
Інтернетом на уроці
трудового навчання
учень знаходить :
моделі-аналоги
майбутнього виробу;
інформацію
оптимізації
технологічного
процесу;
ідеї вирішення
технічної проблеми;
матеріали для
оформлення порт
фоліо творчого
проекту.
LOGO
31. Add
Використання ІКТ на уроках your company slogan
трудового навчання
Пошук та систематизація інформації при
роботі над проектом, тим самим формуючи
навички самостійної роботи з предмета, а
також навички володіння інформаційними
комп’ютерними технологіями.
Висновки : з використанням інформаційно-пошукових систем учням
надаються можливості самостійного вибору й моделювання об’єктів
трудової діяльності, використовуючи мультимедійні технології, учні мають
змогу розроблять творчі проекти, що сприяє оволодінню школярами
способами й прийомами навчальної трудової діяльності із застосуванням
комп’ютера, формуванню основ інформаційної культури.
LOGO
