9. „Разговорът прилича на плаване, вие даже не забелязвате,
че кораба е отплувал и вече в открито море се убеждавате,
че сте напуснали сушата“ Н.ШАНФОР
17. Каютзадачи
• Срок за изпълнение – 5 дни
• Преждевременно предаване- награда
• Отлично изпълнение – награда
• Впечатляващо представяне- награда
• Преизпълнение-награда
*Препоръка- време за редакция
29. Слоеве в общуването
Аз
Това,
което Аз
мисля за
себе си
Това,
което аз
показвам
за себе
си
Това,
което Аз
мисля,
че
другите
мислят
за мен
Това,
което
другите
показват,
че
мислят
за мен
Това,
което
другите
мислят
за мен
Другите
32. Можете ли да четете? №1
1. Под бук лук, над бук звук.
2. Върбан брал върби във Върбово...
3. Ших ширит, свих ширит, ших, свит сив ширит.
4. Русо прасе просо пасе , паси просо русо прасе
5. Добри дроби дроби добри, дроби Добри
дробите!
6. Шест шишета се сушат на шест шосета
7. Кралица Клара крала кларинети от кралската
кларинетница.
8. Здравко здравец бере. Бери, Здравко,
здравец, здрав да бъдеш, Здравко!
33. Можете ли да четете? Ниво 2
• Петър плет плете, през три пръта преплита. Плети
Петре плета! Падна Петре плета, подпри Петре
плета, през три пръта преплети Петре плета!
• Крал Карл крал от кралица Клара кларинет, а
кралица Клара крала от крал Карл корал.
• Двама карикатуристи се опитвали да изкарикатурят
неизкарикатуряемата карикатура. Но вместо
карикатуристите да изкарикатурят
неизкарикатуряемата карикатура,
неизкарикатуряемата карикатура изкарикатурила
карикатуристите
34. Можете ли да четете? Ниво 3
• Изометричен хипоалергичен инжинджипляктор
за гугулиране на триокафтри.
• Едно лято ято харабадабарчета летели над един
остров, и едното харабадабарче паднало. Злия
Зинзигутин безскрупулно го смарципляскал
с джинджифльокторката си за префодариране
на харабадабарчета. Каква е поуката -
че не трябва да се яде сирене със шоколад
• Сашо с уши шише суши на шестотин шестедет и
шестото шосе, а после със суши ще закуси
Кз-2
35. Готови ли сте за още?
• НАЙ-ТРУДНИТЕ ЗА ПРОИЗНАСЯНЕ
• Синхрофазотронен пермутоционен
рефлекторен дефибрилатор
• Фенолфталеин тетрахидроканабинол
• Дихлордифенилтрихлоретан
• Извинявайсъжалявам
36. • Червено
• Синьо
• Жълто
• Синьо
• Оранжево
• BLUE
• YELLOW
• GREEN
• BLUE
40. Внимание и възприятие
• Внимание- специализиран психичен процес, обслужващ интегрирането на ситуация в цялостно
смислено и действено преживяване. То извършва селекция на стимули в полето на възприятие
1. Неволево (привличано от външната среда в следствие на особената организация на
перцептивното поле). То е кратковременно до изчерпване на ефекта на новост (няколко
секунди)
2. Волево (зависи от качествата на индивида и неговата мотивация). Провокира се от интересите и
трае от минути до часове с променлива интензивност
3. Послеволево и навично
• Поддържането на будно внимание продължително време води към задълбочаване на интереса
• Затруднява се повече, когато се разпределя между няколко зрителни стимули, отколкото между
същия брой стимули, но в различните модалности.
• То е „специална програма“ за очакване на трудно предсказуемото
• Съпровожда абстрактни познавателни процеси, действайки като указател за моментна важност
и/или смисъл
• Функции на вниманието са фокус и периферия, обем, концентрация, превключваемост,
разпределеност, устойчивост, повлияване от инструкция
• Възприятие- отражение на обединените в едно цяло свойства на даден предмет. Базира се на
потока от разнообразни усещания. Ако е по-богат, по- адекватно е възприяието.
• Особености на възприятието са: константност (за габарити, форма, цвят); апарцепция (влияние на
опита при осмисляне на новото); поле на възприятието и пораждане на ефекти
45. Страхът Страхът е комплекс от негативни чувства,
емоции и характерни поведенчески реакции у
хората и животните, които се активират от
обект, тълкуван като заплашителен.
Страховете обикновено се формират на базата
на предишен опит и по своята същност имат
защитна функция. Съществуват обаче и такива,
които възникват, без индивидът преди това да
е попадал в ситуациите, които ги
предизвикват, и са плод на фантазията (често
са по-интензивни от породените от
непосредствения опит).
За разлика от усещането за тревожност, което
е дифузно, страхът е ясно предметно
обвързан.
Ако направим психоанализа за причините, пораждащи страх, и потърсим отговора
на въпроса какво е страх, ще трябва да разгледаме биологичната същност на
страха. Тогава можем да дадем точен отговор. При съществуваща опасност
определени зони от мозъка - амигдала и хипоталамусът - се активират, за да
контролират физическия отговор на страха. Химически вещества като адреналин и
стрес хормона - кортизол, се изливат в кръвоносната система, като това изливане
предизвиква определени физически реакции. (по Уикипедия)
46. №13-Страх от асансьор: 5%*
------------------------------------------
*Тне Воок of Lists, William Morrow Inc, New York 1994
59. СТРАХ (24)
• От провал
• Че ще станеш за смях
• Че ще блокираш
• Че не владееш
достатъчно темата
• От необичайната
ситуация
• От критика
• От високопоставени
личности
• Че ще останеш
неразбран
• Че говориш лошо
• От многото очи
• Че няма да успееш
• Че ще развалиш
имиджа си
• От неумението да се
изразяваш свободно
60. „Нашите страхове наполовина са лишени от всякакви
основания, а другата половина са направо срамни.“
Кр. БОУВИ
„Страхливците,
които мълчат,
когато трябва да
се говори,
вършат повече
зло, отколкото
негодниците“
КЛЕМЕНСО
„Разликата между
храбрия и страхливия е в
това, че първият,
съзнавайки опасността,
не изпитва страх, а
вторият чувства страх, не
съзнавайки опасността“.
Т. КЛЮЧЕВСКИ
68. Молитва срещу страх
Франк Хърбърт из „Дюн“
„Не бива да се страхувам. Страхът погубва разума.
Страхът е онази низка смърт, която носи пълно
унищожение. Аз ще се изправя с лице срещу моя
страх. Ще му позволя да мине по мен и през мен. А
когато отмине, ще извърна вътрешното си око, за
да проследя пътеката му. Там, откъдето е минал
страхът, няма да е останало нищо.
Ще остана единствено АЗ.“
69. Прости структури (д4)
• Ш- шок, внимание
• А - анотация
• Т - теза, тема
• О - обощение
• П - призив
• Интерес- И
• Разяснение- Р
• Обосновка- О
• Примери- П
• Активност- А
82. «Генералът, който печели
битката, прави много сметки в
крепостта си преди началото на
сражението, Генералът, който
губи прави само няколко сметки
предварително.»
Сун Дзъ
«Изкуството на войната»
所以，讓我們開始
Suǒyǐ, ràng wǒmen kāishǐ
84. Много
обичам..
.
Да гледам предавания за здравословно хранене.
Интересни са, дават полезни съвети. Много се забавлявам
Следя ги редовно
85. Говорене с чувство (?)
Кажете думата „евентуално“ с различно
чувство:
• Убедено: „евентуално ще дойда“
• Въпросително: самите вие не сте сигурни
• Замислено: може би ще стане, 80% сигурно
• Отрицателно : с интонацията отричате
• Хумористично: повдигнете си едната вежда
• Подигравателно
• С желание: ако зависеше от вас- да
88. Багаж от отплуването
• 1 основна формула за успех- ДАШИН
• Една бърза проверка на важното- ТОРБА-3
• 2 структури на речи- ШАТОП, ИРОПА
• 3 основни комуникационни канала
• 4-ворен индекс
• 4 вида внимание
• 5+2 начина за справяне със страха
• 6 функции за намаляване на притеснението
• 7 слоя на междуличностните представи
• 8 етапа на подготовка във времето
• 13 основни страхове
90. Какво: научих, открих, разбрах за себе си, ми беше полезно, ще запомня,
върху какво ще работя, как ме промени това, имах ли нужда от това
(защо); какви идеи се породиха; как ще прилагам наученото
