SlideShare a Scribd company logo
1 of 67
Sztuczki i kruczki

    w Moodle




    Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
2 słowa o mnie




Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
PoznajMoodle.pl




Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
weblang.pl




Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Partnerzy




Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Niektóre wdrożenia




Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczki i kruczki w Moodle




  Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 1



Pytanie "dopasuj odpowiedź"

          z ilustracjami



   Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 1




Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 1




Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 1




Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 1




Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 2


  Ustawianie dialogu,

         procesu, itp.

we właściwej kolejności


 Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 2




Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 2




Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 3



 Przypisywanie słów

do właściwej kategorii



Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 3




Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 3




Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 3




Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 4



     Losowe pytanie

"dopasuj odpowiedź"



Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 4




Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 4




Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 4




Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 5




Ustawianie słów w zdaniu




  Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 5




Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 5




Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 5




Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 5




Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 5A




Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 5B




Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 6




 Quiz powtórzeniowy




Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 6




Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 7



Ukryte odpowiedzi studentów

              na forum



   Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 7




Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 8


Publikowanie wypowiedzi

             na forum

podczas spaceru z psem...

  Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 8




Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 8




Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 9




Dodawanie "extrasów"




Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 9




Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 9




Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 9




Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 9




Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 9




Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 9




Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 9




Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 10



Świat w moim kursie

            (via RSS)



Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 10




Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 10




Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 10




Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 11



       Automagiczne

umieszczanie mediów



Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 11




Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 11




Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 12


       Automagiczne

     linkowanie słów

do definicji w słowniku


Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 12




Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 12




Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 13




      Student Rulez!




Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 13




Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 13




Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 13




Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 14




Student Rulez 4Ever!




Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 14




Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 14




Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 14




Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 15




               Fiszki




Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 15




Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Sztuczka nr 15




Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010
Dziękuję za uwagę :-)


                   http://edukacja-online.pl



                   http://weblang.pl



                   http://poznajmoodle.pl


Przemysław Stencel, WebLang.pl, MoodleMoot PL 2010

More Related Content

More from Przemyslaw Stencel

Czy wiesz, że...? Sztuczki, kruczki i niespodzianki w Moodle
Czy wiesz, że...? Sztuczki, kruczki i niespodzianki w MoodleCzy wiesz, że...? Sztuczki, kruczki i niespodzianki w Moodle
Czy wiesz, że...? Sztuczki, kruczki i niespodzianki w MoodlePrzemyslaw Stencel
 
Screencasty jako wspomaganie dla szkoleń e-nauczycieli
Screencasty jako wspomaganie dla szkoleń e-nauczycieliScreencasty jako wspomaganie dla szkoleń e-nauczycieli
Screencasty jako wspomaganie dla szkoleń e-nauczycieliPrzemyslaw Stencel
 
Szablon kursu - łatwy start dla e-nauczycieli
Szablon kursu - łatwy start dla e-nauczycieliSzablon kursu - łatwy start dla e-nauczycieli
Szablon kursu - łatwy start dla e-nauczycieliPrzemyslaw Stencel
 
Formy i metody wspierania wykładowców prowadzących zajęcia w Internecie
Formy i metody wspierania wykładowców prowadzących zajęcia w InternecieFormy i metody wspierania wykładowców prowadzących zajęcia w Internecie
Formy i metody wspierania wykładowców prowadzących zajęcia w InterneciePrzemyslaw Stencel
 
E-learning in ELT: are you using Moodle to its full potential?
E-learning in ELT: are you using Moodle to its full potential?E-learning in ELT: are you using Moodle to its full potential?
E-learning in ELT: are you using Moodle to its full potential?Przemyslaw Stencel
 
E learning in a language school why how what who
E learning in a language school why how what whoE learning in a language school why how what who
E learning in a language school why how what whoPrzemyslaw Stencel
 
Trendy w technologiach zdalnego nauczania - Web 1.0, Web 2.0,...
Trendy w technologiach zdalnego nauczania - Web 1.0, Web 2.0,...Trendy w technologiach zdalnego nauczania - Web 1.0, Web 2.0,...
Trendy w technologiach zdalnego nauczania - Web 1.0, Web 2.0,...Przemyslaw Stencel
 
E Learning W Szkole Językowej - Kraków 6.03.2010
E Learning W Szkole Językowej - Kraków 6.03.2010E Learning W Szkole Językowej - Kraków 6.03.2010
E Learning W Szkole Językowej - Kraków 6.03.2010Przemyslaw Stencel
 
Zamknięte ogrody czy otwarte parki? Czy wykorzystujemy pełen potencjał "e-" w...
Zamknięte ogrody czy otwarte parki? Czy wykorzystujemy pełen potencjał "e-" w...Zamknięte ogrody czy otwarte parki? Czy wykorzystujemy pełen potencjał "e-" w...
Zamknięte ogrody czy otwarte parki? Czy wykorzystujemy pełen potencjał "e-" w...Przemyslaw Stencel
 
Czy i jak nauczać języków obcych przez Internet? Doświadczenia SWPS
Czy i jak nauczać języków obcych przez Internet? Doświadczenia SWPSCzy i jak nauczać języków obcych przez Internet? Doświadczenia SWPS
Czy i jak nauczać języków obcych przez Internet? Doświadczenia SWPSPrzemyslaw Stencel
 
Teaching Teachers to Teach with Moodle
Teaching Teachers to Teach with MoodleTeaching Teachers to Teach with Moodle
Teaching Teachers to Teach with MoodlePrzemyslaw Stencel
 
Przygotowanie nauczycieli akademickich do prowadzenia zajęć online
Przygotowanie nauczycieli akademickich do prowadzenia zajęć onlinePrzygotowanie nauczycieli akademickich do prowadzenia zajęć online
Przygotowanie nauczycieli akademickich do prowadzenia zajęć onlinePrzemyslaw Stencel
 

More from Przemyslaw Stencel (18)

Czy wiesz, że...? Sztuczki, kruczki i niespodzianki w Moodle
Czy wiesz, że...? Sztuczki, kruczki i niespodzianki w MoodleCzy wiesz, że...? Sztuczki, kruczki i niespodzianki w Moodle
Czy wiesz, że...? Sztuczki, kruczki i niespodzianki w Moodle
 
Screencasty jako wspomaganie dla szkoleń e-nauczycieli
Screencasty jako wspomaganie dla szkoleń e-nauczycieliScreencasty jako wspomaganie dla szkoleń e-nauczycieli
Screencasty jako wspomaganie dla szkoleń e-nauczycieli
 
Szablon kursu - łatwy start dla e-nauczycieli
Szablon kursu - łatwy start dla e-nauczycieliSzablon kursu - łatwy start dla e-nauczycieli
Szablon kursu - łatwy start dla e-nauczycieli
 
Formy i metody wspierania wykładowców prowadzących zajęcia w Internecie
Formy i metody wspierania wykładowców prowadzących zajęcia w InternecieFormy i metody wspierania wykładowców prowadzących zajęcia w Internecie
Formy i metody wspierania wykładowców prowadzących zajęcia w Internecie
 
E-learning in ELT: are you using Moodle to its full potential?
E-learning in ELT: are you using Moodle to its full potential?E-learning in ELT: are you using Moodle to its full potential?
E-learning in ELT: are you using Moodle to its full potential?
 
Otwieramy sale wykładowe
Otwieramy sale wykładoweOtwieramy sale wykładowe
Otwieramy sale wykładowe
 
Did you know
Did you knowDid you know
Did you know
 
E learning in a language school why how what who
E learning in a language school why how what whoE learning in a language school why how what who
E learning in a language school why how what who
 
Moodle pros and cons
Moodle pros and consMoodle pros and cons
Moodle pros and cons
 
Moodle tips and tricks
Moodle tips and tricksMoodle tips and tricks
Moodle tips and tricks
 
Implementing e learning
Implementing e learningImplementing e learning
Implementing e learning
 
Trendy w technologiach zdalnego nauczania - Web 1.0, Web 2.0,...
Trendy w technologiach zdalnego nauczania - Web 1.0, Web 2.0,...Trendy w technologiach zdalnego nauczania - Web 1.0, Web 2.0,...
Trendy w technologiach zdalnego nauczania - Web 1.0, Web 2.0,...
 
E Learning W Szkole Językowej - Kraków 6.03.2010
E Learning W Szkole Językowej - Kraków 6.03.2010E Learning W Szkole Językowej - Kraków 6.03.2010
E Learning W Szkole Językowej - Kraków 6.03.2010
 
Zamknięte ogrody czy otwarte parki? Czy wykorzystujemy pełen potencjał "e-" w...
Zamknięte ogrody czy otwarte parki? Czy wykorzystujemy pełen potencjał "e-" w...Zamknięte ogrody czy otwarte parki? Czy wykorzystujemy pełen potencjał "e-" w...
Zamknięte ogrody czy otwarte parki? Czy wykorzystujemy pełen potencjał "e-" w...
 
Czy i jak nauczać języków obcych przez Internet? Doświadczenia SWPS
Czy i jak nauczać języków obcych przez Internet? Doświadczenia SWPSCzy i jak nauczać języków obcych przez Internet? Doświadczenia SWPS
Czy i jak nauczać języków obcych przez Internet? Doświadczenia SWPS
 
Teaching Teachers to Teach with Moodle
Teaching Teachers to Teach with MoodleTeaching Teachers to Teach with Moodle
Teaching Teachers to Teach with Moodle
 
How Do You Do E Learning
How Do You Do E LearningHow Do You Do E Learning
How Do You Do E Learning
 
Przygotowanie nauczycieli akademickich do prowadzenia zajęć online
Przygotowanie nauczycieli akademickich do prowadzenia zajęć onlinePrzygotowanie nauczycieli akademickich do prowadzenia zajęć online
Przygotowanie nauczycieli akademickich do prowadzenia zajęć online
 

Sztuczki i kruczki w moodle