SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
¿Qué es Filosofía?
"La filosofía es por
 excelencia la disciplina   Matthew Lipman
 que plantea las
                            (1922-2010)
 preguntas genéricas
 que pueden servirnos
 de introducción a otras
 disciplinas y
 prepararnos para
 pensar en las demás
 disciplinas”
"Hacer filosofía es estar en camino; en
   filosofía las preguntas son más
  importantes que las respuestas"
Karl Jaspers (1883-1969)
"Los filósofos no han hecho otra cosa
  que interpretar el mundo, lo que
      importa es transformarlo“
        Karl Marx (1818-1883)
Ludwig Wittgenstein
          (1889-1951)




    "El objeto de la filosofía es la
aclaración lógica de pensamiento.
Filosofía no es una teoría, sino una
              actividad”
Karl Popper   "Toda filosofía debe partir
(1902-1994)   de las dudosas y a menudo
              perniciosas concepciones
              del sentido común acrítico.
              Su objetivo es el sentido
              común crítico e ilustrado:
              una concepción más
              próxima a la verdad, y con
              una influencia menos
              perniciosa sobre la vida
              humana"
Immanuel Kant (1724-1804)

     “La metafísica,…
“… tanto de la naturaleza como la de la
moral y, especialmente, la crítica de la
  razón que se atreve a volar con sus
      propias alas -crítica que va
  antes, como ejercicio introductorio
    (propedéutica)- es lo único que
constituye realmente lo que podemos
  llamar filosofía en sentido propio"
Aristóteles (384 a.C.-322 a.C.)
"Los hombres -ahora
y desde el principio-
comenzaron a
filosofar al quedarse
maravillados ante
algo"
Bertrand
Russell (1872-
1970)
"La característica
esencial de la
filosofía, que hace de
ella un estudio distinto
de la ciencia, es la
crítica…
“…Examina críticamente los
principios empleados en la ciencia
   y en la vida diaria, inquiere las
     incongruencias que pueden
hallarse en estos principios, y solo
los acepta si, como resultado de la
  investigación crítica, no aparece
   razón alguna para rechazarlos"
José Ortega y Gasset
    (1883-1955)


            “Y esto es
    Filosofía: …
“… antes que un sistema de
    doctrinas cristalizadas, una
disciplina de liberación íntima que
enseña a sacar triunfante el pensar
propio y vivo de todas las ligaduras
            dogmáticas"
María Zambrano    (1904 -1991)
                 “¿Qué es filosofía? Es una
                 forma de Amor, la única
                 forma de amor que no es
                 una pasión, pues es amor
                 intelectual. Y así siendo
                 amor participa de las
                 cualidades de la
                 inteligencia y a su vez el
                 pensamiento al ser amor
                 participa de lo intrínseco
                 del amor. Amor y
                 pensamiento quedan así
                 salvados”
Friedrich
Nietzsche
(1844- 1900)
“Los filósofos jamás
dudaron en afirmar un
mundo, a condición de
que estuviera en
contradicción con este
mundo, de que pusiera
en sus manos un
instrumento que
pudiese servir para
hablar mal de este
mundo”
René Descartes (1596- 1650)
                  "Toda la filosofía es
                  como un árbol, cuyas
                  raíces son la
                  metafísica, el tronco es
                  la física, y las ramas que
                  salen de este tronco son
                  todas las demás
                  ciencias, las cuales se
                  pueden reducir a tres
                  principales: la
                  medicina, la mecánica y
                  la moral"
Johann Gottlieb Fichte
             (1762-1814)




"La elección de una filosofía depende de la clase
de hombre que se es"
Miguel de Unamuno
"Nuestra Filosofía, esto (1864-1936)
es, nuestro modo de
comprender o de no
comprender el mundo
y la vida, brota de
nuestro sentimiento
respecto a la vida
misma. Y ésta, como
todo lo afectivo, tiene
raíces
subconscientes, incons
cientes tal vez"
Rudolf Carnap (1891- 1970)
              “Desde la
              Antigüedad, la mayor
              parte de los metafísicos
              se dejó seducir por la
              forma verbal -y con ello
              predicativa- de la
              palabra ser, y en
              consecuencia formaron
              pseudoproposiciones, p
              or ejemplo, «yo
              soy», «dios es»”
Cada pensador reflexiona desde su
  momento histórico y desde su
           vivencia…

Y para ti, …

¿qué es la
filosofía?

More Related Content

What's hot

Existencialismo.ideas fundamentales
Existencialismo.ideas fundamentalesExistencialismo.ideas fundamentales
Existencialismo.ideas fundamentalesCamila Gonzales
 
Saber filosófico y tarea filosófica
Saber filosófico y tarea filosóficaSaber filosófico y tarea filosófica
Saber filosófico y tarea filosóficayaja_22
 
Manuel garcia morente
Manuel garcia morenteManuel garcia morente
Manuel garcia morentekarina
 
El existencialismo
El existencialismoEl existencialismo
El existencialismoriess30
 
Existencialismo, según martín heidegger
Existencialismo, según martín heideggerExistencialismo, según martín heidegger
Existencialismo, según martín heideggerDanielSalamancaH
 
Existencialismo, la condición absurda del hombre y su existencia.
Existencialismo, la condición absurda del hombre y su existencia.Existencialismo, la condición absurda del hombre y su existencia.
Existencialismo, la condición absurda del hombre y su existencia.Zyanya Soto
 
Henri Bergson y el espiritualismo francés
Henri Bergson y el espiritualismo francésHenri Bergson y el espiritualismo francés
Henri Bergson y el espiritualismo francésGerardo Viau Mollinedo
 
Diapòsitivas existencialismo
Diapòsitivas existencialismoDiapòsitivas existencialismo
Diapòsitivas existencialismoMaira Guerrero
 
Las distintas doctrinas irracionalistas
Las distintas doctrinas irracionalistasLas distintas doctrinas irracionalistas
Las distintas doctrinas irracionalistasYuliana Vasquez
 
Escuelas filosoficas
Escuelas filosoficasEscuelas filosoficas
Escuelas filosoficasFatimont
 
Psicologismo
PsicologismoPsicologismo
Psicologismonatis_go
 
El Existencialismo Y Su Influencia En La EducacióN
El Existencialismo Y Su Influencia En La EducacióNEl Existencialismo Y Su Influencia En La EducacióN
El Existencialismo Y Su Influencia En La EducacióNSthephany Sagastume
 
Filosofía contemporánea
Filosofía contemporánea Filosofía contemporánea
Filosofía contemporánea Av Marcovich
 
Sociedad, ideologia y filosofia
Sociedad, ideologia y filosofiaSociedad, ideologia y filosofia
Sociedad, ideologia y filosofiaMarceliitha Diaz Z
 
Precursores del existencialismo
Precursores del existencialismoPrecursores del existencialismo
Precursores del existencialismoDiLu2993
 

What's hot (20)

Existencialismo.ideas fundamentales
Existencialismo.ideas fundamentalesExistencialismo.ideas fundamentales
Existencialismo.ideas fundamentales
 
Saber filosófico y tarea filosófica
Saber filosófico y tarea filosóficaSaber filosófico y tarea filosófica
Saber filosófico y tarea filosófica
 
Filosofía Existencialista
Filosofía ExistencialistaFilosofía Existencialista
Filosofía Existencialista
 
Manuel garcia morente
Manuel garcia morenteManuel garcia morente
Manuel garcia morente
 
El existencialismo
El existencialismoEl existencialismo
El existencialismo
 
Existencialismo
ExistencialismoExistencialismo
Existencialismo
 
Existencialismo, según martín heidegger
Existencialismo, según martín heideggerExistencialismo, según martín heidegger
Existencialismo, según martín heidegger
 
Existencialismo, la condición absurda del hombre y su existencia.
Existencialismo, la condición absurda del hombre y su existencia.Existencialismo, la condición absurda del hombre y su existencia.
Existencialismo, la condición absurda del hombre y su existencia.
 
Henri Bergson y el espiritualismo francés
Henri Bergson y el espiritualismo francésHenri Bergson y el espiritualismo francés
Henri Bergson y el espiritualismo francés
 
Diapòsitivas existencialismo
Diapòsitivas existencialismoDiapòsitivas existencialismo
Diapòsitivas existencialismo
 
Las distintas doctrinas irracionalistas
Las distintas doctrinas irracionalistasLas distintas doctrinas irracionalistas
Las distintas doctrinas irracionalistas
 
Heidegger
HeideggerHeidegger
Heidegger
 
Escuelas filosoficas
Escuelas filosoficasEscuelas filosoficas
Escuelas filosoficas
 
Psicologismo
PsicologismoPsicologismo
Psicologismo
 
El Existencialismo Y Su Influencia En La EducacióN
El Existencialismo Y Su Influencia En La EducacióNEl Existencialismo Y Su Influencia En La EducacióN
El Existencialismo Y Su Influencia En La EducacióN
 
Guia2noveno
Guia2novenoGuia2noveno
Guia2noveno
 
Filosofía contemporánea
Filosofía contemporánea Filosofía contemporánea
Filosofía contemporánea
 
Sociedad, ideologia y filosofia
Sociedad, ideologia y filosofiaSociedad, ideologia y filosofia
Sociedad, ideologia y filosofia
 
Jaspers
JaspersJaspers
Jaspers
 
Precursores del existencialismo
Precursores del existencialismoPrecursores del existencialismo
Precursores del existencialismo
 

Viewers also liked

Ludwig wittgenstein NannyMac
Ludwig wittgenstein NannyMacLudwig wittgenstein NannyMac
Ludwig wittgenstein NannyMacMario Flores
 
romanticismo, realismo y naturalismo
romanticismo, realismo y naturalismoromanticismo, realismo y naturalismo
romanticismo, realismo y naturalismogabigentiletti
 
Wittgenstein Ludwig Tractatus Logico Philosophicus
Wittgenstein Ludwig   Tractatus Logico PhilosophicusWittgenstein Ludwig   Tractatus Logico Philosophicus
Wittgenstein Ludwig Tractatus Logico PhilosophicusPoChO Montecinos
 
Presentación acerca de la educación en Argentina
Presentación acerca de la educación en ArgentinaPresentación acerca de la educación en Argentina
Presentación acerca de la educación en ArgentinaMelanie Ditter Mariani
 
Wittgenstein, Ludwig Investigaciones Filosoficas
Wittgenstein, Ludwig   Investigaciones FilosoficasWittgenstein, Ludwig   Investigaciones Filosoficas
Wittgenstein, Ludwig Investigaciones Filosoficasguesta1922c3
 
Tractatus, wittgenstain sac
Tractatus, wittgenstain sacTractatus, wittgenstain sac
Tractatus, wittgenstain sacsebasarbe
 
Cuadro de reporte para filosofia
Cuadro de reporte para filosofiaCuadro de reporte para filosofia
Cuadro de reporte para filosofiaZulema Rivas
 
La Filosofía
La FilosofíaLa Filosofía
La FilosofíaPelopin
 
wittgenstein
wittgensteinwittgenstein
wittgensteinPROFEMIKE
 
Pensamiento Critico
Pensamiento CriticoPensamiento Critico
Pensamiento Criticoguestffbfdd
 
Wittgenstein(cast.)
Wittgenstein(cast.)Wittgenstein(cast.)
Wittgenstein(cast.)Andeka
 
FILOSOFIA DE LA HISTORIA
FILOSOFIA DE LA HISTORIAFILOSOFIA DE LA HISTORIA
FILOSOFIA DE LA HISTORIAVHMR13
 

Viewers also liked (20)

Ludwig wittgenstein NannyMac
Ludwig wittgenstein NannyMacLudwig wittgenstein NannyMac
Ludwig wittgenstein NannyMac
 
romanticismo, realismo y naturalismo
romanticismo, realismo y naturalismoromanticismo, realismo y naturalismo
romanticismo, realismo y naturalismo
 
Software Educativo (paso 3)
Software Educativo  (paso 3)Software Educativo  (paso 3)
Software Educativo (paso 3)
 
5 wittgenstein
5 wittgenstein5 wittgenstein
5 wittgenstein
 
Filosofía
FilosofíaFilosofía
Filosofía
 
Wittgenstein Ludwig Tractatus Logico Philosophicus
Wittgenstein Ludwig   Tractatus Logico PhilosophicusWittgenstein Ludwig   Tractatus Logico Philosophicus
Wittgenstein Ludwig Tractatus Logico Philosophicus
 
Presentación acerca de la educación en Argentina
Presentación acerca de la educación en ArgentinaPresentación acerca de la educación en Argentina
Presentación acerca de la educación en Argentina
 
Filosofia
FilosofiaFilosofia
Filosofia
 
Clara n. Sosa
Clara n. SosaClara n. Sosa
Clara n. Sosa
 
Wittgenstein, Ludwig Investigaciones Filosoficas
Wittgenstein, Ludwig   Investigaciones FilosoficasWittgenstein, Ludwig   Investigaciones Filosoficas
Wittgenstein, Ludwig Investigaciones Filosoficas
 
Tractatus, wittgenstain sac
Tractatus, wittgenstain sacTractatus, wittgenstain sac
Tractatus, wittgenstain sac
 
Cuadro de reporte para filosofia
Cuadro de reporte para filosofiaCuadro de reporte para filosofia
Cuadro de reporte para filosofia
 
La Filosofía
La FilosofíaLa Filosofía
La Filosofía
 
wittgenstein
wittgensteinwittgenstein
wittgenstein
 
LUDWIG JOSEF JOHANN WITTGENSTEIN
LUDWIG JOSEF JOHANN WITTGENSTEINLUDWIG JOSEF JOHANN WITTGENSTEIN
LUDWIG JOSEF JOHANN WITTGENSTEIN
 
Karl jaspers
Karl jaspersKarl jaspers
Karl jaspers
 
Ciencia
CienciaCiencia
Ciencia
 
Pensamiento Critico
Pensamiento CriticoPensamiento Critico
Pensamiento Critico
 
Wittgenstein(cast.)
Wittgenstein(cast.)Wittgenstein(cast.)
Wittgenstein(cast.)
 
FILOSOFIA DE LA HISTORIA
FILOSOFIA DE LA HISTORIAFILOSOFIA DE LA HISTORIA
FILOSOFIA DE LA HISTORIA
 

Similar to ¿Qué es filosofía?

Qué es la filosofía
Qué es la filosofíaQué es la filosofía
Qué es la filosofíaajcasbus
 
Introducción a la Filosofía del Derecho.pdf
Introducción a la Filosofía del Derecho.pdfIntroducción a la Filosofía del Derecho.pdf
Introducción a la Filosofía del Derecho.pdfRonalVargasAraya
 
Monografia de karls jespers
Monografia de karls jespersMonografia de karls jespers
Monografia de karls jespersitzy
 
Monografia de karls jespers
Monografia de karls jespersMonografia de karls jespers
Monografia de karls jespersitzy
 
Descartes y el Discurso del método
Descartes y el Discurso del métodoDescartes y el Discurso del método
Descartes y el Discurso del métodoAna Estela
 
Filosofía contemporánea
Filosofía contemporáneaFilosofía contemporánea
Filosofía contemporáneaadolfoalvear11
 
Filosofía contemporánea
Filosofía contemporáneaFilosofía contemporánea
Filosofía contemporáneaadolfoalvear11
 
Concepto de filosofía
Concepto de filosofíaConcepto de filosofía
Concepto de filosofíaJavier Gálvez
 
CONCEPTOS DE FILOSOFÍA SEGÚN ALGUNOS FILÓSOFOS
CONCEPTOS DE FILOSOFÍA SEGÚN ALGUNOS FILÓSOFOSCONCEPTOS DE FILOSOFÍA SEGÚN ALGUNOS FILÓSOFOS
CONCEPTOS DE FILOSOFÍA SEGÚN ALGUNOS FILÓSOFOSYudidEstrellaGonzlez
 
Segundo momento Ética Usta Distancia
Segundo momento Ética Usta DistanciaSegundo momento Ética Usta Distancia
Segundo momento Ética Usta Distancialauris114
 
FILOSOFÍA CONTEMPORANEA
FILOSOFÍA CONTEMPORANEAFILOSOFÍA CONTEMPORANEA
FILOSOFÍA CONTEMPORANEANeli Her
 
Epistemología y educación
Epistemología y educaciónEpistemología y educación
Epistemología y educaciónilpadilla
 
Segundo Momento Ética Usta distancia
Segundo Momento Ética Usta distancia Segundo Momento Ética Usta distancia
Segundo Momento Ética Usta distancia lauris114
 

Similar to ¿Qué es filosofía? (20)

Qué es la filosofía
Qué es la filosofíaQué es la filosofía
Qué es la filosofía
 
Filosofia
FilosofiaFilosofia
Filosofia
 
Existencialismo
ExistencialismoExistencialismo
Existencialismo
 
INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFIA.pptx
INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFIA.pptxINTRODUCCIÓN A LA FILOSOFIA.pptx
INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFIA.pptx
 
Introducción a la Filosofía del Derecho.pdf
Introducción a la Filosofía del Derecho.pdfIntroducción a la Filosofía del Derecho.pdf
Introducción a la Filosofía del Derecho.pdf
 
Filosofía.000.
Filosofía.000.Filosofía.000.
Filosofía.000.
 
Filosofía.000.
Filosofía.000.Filosofía.000.
Filosofía.000.
 
Monografia de karls jespers
Monografia de karls jespersMonografia de karls jespers
Monografia de karls jespers
 
Monografia de karls jespers
Monografia de karls jespersMonografia de karls jespers
Monografia de karls jespers
 
Descartes y el Discurso del método
Descartes y el Discurso del métodoDescartes y el Discurso del método
Descartes y el Discurso del método
 
Del mito al logos
Del mito al logosDel mito al logos
Del mito al logos
 
Del mito al logos
Del mito al logosDel mito al logos
Del mito al logos
 
Filosofía contemporánea
Filosofía contemporáneaFilosofía contemporánea
Filosofía contemporánea
 
Filosofía contemporánea
Filosofía contemporáneaFilosofía contemporánea
Filosofía contemporánea
 
Concepto de filosofía
Concepto de filosofíaConcepto de filosofía
Concepto de filosofía
 
CONCEPTOS DE FILOSOFÍA SEGÚN ALGUNOS FILÓSOFOS
CONCEPTOS DE FILOSOFÍA SEGÚN ALGUNOS FILÓSOFOSCONCEPTOS DE FILOSOFÍA SEGÚN ALGUNOS FILÓSOFOS
CONCEPTOS DE FILOSOFÍA SEGÚN ALGUNOS FILÓSOFOS
 
Segundo momento Ética Usta Distancia
Segundo momento Ética Usta DistanciaSegundo momento Ética Usta Distancia
Segundo momento Ética Usta Distancia
 
FILOSOFÍA CONTEMPORANEA
FILOSOFÍA CONTEMPORANEAFILOSOFÍA CONTEMPORANEA
FILOSOFÍA CONTEMPORANEA
 
Epistemología y educación
Epistemología y educaciónEpistemología y educación
Epistemología y educación
 
Segundo Momento Ética Usta distancia
Segundo Momento Ética Usta distancia Segundo Momento Ética Usta distancia
Segundo Momento Ética Usta distancia
 

Recently uploaded

HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAJesus Gonzalez Losada
 
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxTALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxMartaChaparro1
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.karlazoegarciagarcia
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docxMagalyDacostaPea
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfMaritza438836
 
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entornoSalvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entornoday561sol
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejormrcrmnrojasgarcia
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfsolidalilaalvaradoro
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacionviviantorres91
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfdeBelnRosales2
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfJosé Hecht
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2Eliseo Delgado
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxRosabel UA
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJOLeninCariMogrovejo
 
Descripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldaduraDescripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldaduraJose Sanchez
 

Recently uploaded (20)

HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
 
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxTALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
 
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entornoSalvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptx
 
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
 
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIUUnidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
 
Descripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldaduraDescripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldadura
 

¿Qué es filosofía?

  • 2. "La filosofía es por excelencia la disciplina Matthew Lipman que plantea las (1922-2010) preguntas genéricas que pueden servirnos de introducción a otras disciplinas y prepararnos para pensar en las demás disciplinas”
  • 3. "Hacer filosofía es estar en camino; en filosofía las preguntas son más importantes que las respuestas" Karl Jaspers (1883-1969)
  • 4. "Los filósofos no han hecho otra cosa que interpretar el mundo, lo que importa es transformarlo“ Karl Marx (1818-1883)
  • 5. Ludwig Wittgenstein (1889-1951) "El objeto de la filosofía es la aclaración lógica de pensamiento. Filosofía no es una teoría, sino una actividad”
  • 6. Karl Popper "Toda filosofía debe partir (1902-1994) de las dudosas y a menudo perniciosas concepciones del sentido común acrítico. Su objetivo es el sentido común crítico e ilustrado: una concepción más próxima a la verdad, y con una influencia menos perniciosa sobre la vida humana"
  • 7. Immanuel Kant (1724-1804) “La metafísica,…
  • 8. “… tanto de la naturaleza como la de la moral y, especialmente, la crítica de la razón que se atreve a volar con sus propias alas -crítica que va antes, como ejercicio introductorio (propedéutica)- es lo único que constituye realmente lo que podemos llamar filosofía en sentido propio"
  • 9. Aristóteles (384 a.C.-322 a.C.) "Los hombres -ahora y desde el principio- comenzaron a filosofar al quedarse maravillados ante algo"
  • 10. Bertrand Russell (1872- 1970) "La característica esencial de la filosofía, que hace de ella un estudio distinto de la ciencia, es la crítica…
  • 11. “…Examina críticamente los principios empleados en la ciencia y en la vida diaria, inquiere las incongruencias que pueden hallarse en estos principios, y solo los acepta si, como resultado de la investigación crítica, no aparece razón alguna para rechazarlos"
  • 12. José Ortega y Gasset (1883-1955) “Y esto es Filosofía: …
  • 13. “… antes que un sistema de doctrinas cristalizadas, una disciplina de liberación íntima que enseña a sacar triunfante el pensar propio y vivo de todas las ligaduras dogmáticas"
  • 14. María Zambrano (1904 -1991) “¿Qué es filosofía? Es una forma de Amor, la única forma de amor que no es una pasión, pues es amor intelectual. Y así siendo amor participa de las cualidades de la inteligencia y a su vez el pensamiento al ser amor participa de lo intrínseco del amor. Amor y pensamiento quedan así salvados”
  • 15. Friedrich Nietzsche (1844- 1900) “Los filósofos jamás dudaron en afirmar un mundo, a condición de que estuviera en contradicción con este mundo, de que pusiera en sus manos un instrumento que pudiese servir para hablar mal de este mundo”
  • 16. René Descartes (1596- 1650) "Toda la filosofía es como un árbol, cuyas raíces son la metafísica, el tronco es la física, y las ramas que salen de este tronco son todas las demás ciencias, las cuales se pueden reducir a tres principales: la medicina, la mecánica y la moral"
  • 17. Johann Gottlieb Fichte (1762-1814) "La elección de una filosofía depende de la clase de hombre que se es"
  • 18. Miguel de Unamuno "Nuestra Filosofía, esto (1864-1936) es, nuestro modo de comprender o de no comprender el mundo y la vida, brota de nuestro sentimiento respecto a la vida misma. Y ésta, como todo lo afectivo, tiene raíces subconscientes, incons cientes tal vez"
  • 19. Rudolf Carnap (1891- 1970) “Desde la Antigüedad, la mayor parte de los metafísicos se dejó seducir por la forma verbal -y con ello predicativa- de la palabra ser, y en consecuencia formaron pseudoproposiciones, p or ejemplo, «yo soy», «dios es»”
  • 20. Cada pensador reflexiona desde su momento histórico y desde su vivencia… Y para ti, … ¿qué es la filosofía?