台南大學 2011年4月30日

1. 李素端
2011. 04. 29
淺談網路多媒體在教學上的應用

2. 講 授 綱 要
• 網路多媒體的定義
• 小兵立大功： Khan Academy
• 製作教學影片
• 將多媒體整合到教學網頁
• 總結
• 問與答

3. 目標和預期成果
在上完這堂課後，同學們能
• 理解科技和教學策略扣合的重要性
• 初步了解將多媒體整合進教學網頁的技巧

4. 定 義
• 網路多媒體是指
Networked-Integrated Multimedia – 以網
路整合的多媒體，或說，整合在網路中的
多媒體。

5. 網路多媒體的教學應用
• Khan Academy
– 一個來自印度的年青人為了教印度老家的表弟
而創辦的。
– 2100 多個 10-15 分鐘的教學影片
– 教學科目包羅萬象：歷史，幾何，數學，物理
，化學等等
– 點閱數超過 2000 萬人次

6. 網路多媒體的教學應用
• 製作 Khan Academy 教學影片的工具
– 工具 1: 螢幕補捉程式 , 可錄音 Frankcam
US$10-15
– 工具 2: 簡單的繪圖軟體 Smoothdraw 免費
– 工具 3: 繪圖筆 Wacom Bamboo – Pen &
Touch US$69 - 99

7. 網路多媒體的嵌入
• 將影片加入教學網頁
• 將投影片加入教學網頁
• 將文字稿加入教學網頁
• 將圖像加入教學網頁

8. 結 論
• 科技是手段，教與學才是目的。未必一定
要有炫目的高科技才能輔助教學。
• 教師腦子裡要有清晰的教學規劃，再使用
科技。
• 重點應放在如何將該科技與教學目標整合
、尋找合用於該課程的科技，讓科技協助
提升教學品質，而不是為科技而科技。
• 站在別人肩膀上，多利用現成的素材或教
學片段，以提高製作效率。

9. 問題與討論
• 下載這份演講投影片的網址 :
– http://www.slideshare.net/susanlulee/ss-7767393
– http://www.slideshare.net/susanlulee/ss-7767712
李素端
susanlee928@hotmail.com

10. 問題與討論
• 下載這份演講投影片的網址 :
– http://www.slideshare.net/susanlulee/ss-7767393
– http://www.slideshare.net/susanlulee/ss-7767712
李素端
susanlee928@hotmail.com