SlideShare a Scribd company logo

More Related Content

What's hot (20)

Januar
JanuarJanuar
Januar
 
Septembar
SeptembarSeptembar
Septembar
 
Maj
MajMaj
Maj
 
Oktobar
OktobarOktobar
Oktobar
 
Maj
MajMaj
Maj
 
Decembar
DecembarDecembar
Decembar
 
Februar
FebruarFebruar
Februar
 
јAnuar
јAnuarјAnuar
јAnuar
 
Maj
MajMaj
Maj
 
Oktobar
OktobarOktobar
Oktobar
 
Novembar
NovembarNovembar
Novembar
 
April
AprilApril
April
 
Februar
FebruarFebruar
Februar
 
Januar
JanuarJanuar
Januar
 
Decembar
DecembarDecembar
Decembar
 
Jun
JunJun
Jun
 
Februar
FebruarFebruar
Februar
 
Oktobar
OktobarOktobar
Oktobar
 
Februar
FebruarFebruar
Februar
 
Mart
MartMart
Mart
 

Viewers also liked (16)

Jun
JunJun
Jun
 
Septembar
SeptembarSeptembar
Septembar
 
Maj
MajMaj
Maj
 
Januar
JanuarJanuar
Januar
 
Globalni plan FV
Globalni plan FVGlobalni plan FV
Globalni plan FV
 
April
AprilApril
April
 
Globalni plan muzička kultura II
Globalni plan muzička kultura IIGlobalni plan muzička kultura II
Globalni plan muzička kultura II
 
Februar
FebruarFebruar
Februar
 
Decembar
DecembarDecembar
Decembar
 
April
AprilApril
April
 
Novembar
NovembarNovembar
Novembar
 
Februar
FebruarFebruar
Februar
 
Januar
JanuarJanuar
Januar
 
Septembar
SeptembarSeptembar
Septembar
 
Mart
MartMart
Mart
 
Globalni plan SON
Globalni plan SONGlobalni plan SON
Globalni plan SON
 

More from Suzana Miljković

šTa je algoritam i programiranje
šTa je algoritam i programiranješTa je algoritam i programiranje
šTa je algoritam i programiranjeSuzana Miljković
 
Kratka objasnjenja-koriscenih-izraza-1
Kratka objasnjenja-koriscenih-izraza-1Kratka objasnjenja-koriscenih-izraza-1
Kratka objasnjenja-koriscenih-izraza-1Suzana Miljković
 
05 brosura za skole1612388693
05 brosura za skole161238869305 brosura za skole1612388693
05 brosura za skole1612388693Suzana Miljković
 
Koliko je inkluzivna_nasa_skola
Koliko je inkluzivna_nasa_skolaKoliko je inkluzivna_nasa_skola
Koliko je inkluzivna_nasa_skolaSuzana Miljković
 
Prirucnik za inkluzivni_razvoj_skole
Prirucnik za inkluzivni_razvoj_skolePrirucnik za inkluzivni_razvoj_skole
Prirucnik za inkluzivni_razvoj_skoleSuzana Miljković
 
Saveti za roditelje cirilica
Saveti za roditelje   cirilicaSaveti za roditelje   cirilica
Saveti za roditelje cirilicaSuzana Miljković
 
Pravilnik o-stalnom-strucnom-usavanju-15
Pravilnik o-stalnom-strucnom-usavanju-15Pravilnik o-stalnom-strucnom-usavanju-15
Pravilnik o-stalnom-strucnom-usavanju-15Suzana Miljković
 
Roditelji protivpredatoranainternetu
Roditelji protivpredatoranainternetuRoditelji protivpredatoranainternetu
Roditelji protivpredatoranainternetuSuzana Miljković
 
Kako dapobedispredatoranainternetu
Kako dapobedispredatoranainternetuKako dapobedispredatoranainternetu
Kako dapobedispredatoranainternetuSuzana Miljković
 
Interaktivna igra prethodnik i sledbenik
Interaktivna igra prethodnik i sledbenik   Interaktivna igra prethodnik i sledbenik
Interaktivna igra prethodnik i sledbenik Suzana Miljković
 
Pravilnik o str.usavrsavanju konačno 28.09.
Pravilnik o str.usavrsavanju   konačno 28.09.Pravilnik o str.usavrsavanju   konačno 28.09.
Pravilnik o str.usavrsavanju konačno 28.09.Suzana Miljković
 
Digitalno nasilje-prevencija i reagovanje
Digitalno nasilje-prevencija i reagovanjeDigitalno nasilje-prevencija i reagovanje
Digitalno nasilje-prevencija i reagovanjeSuzana Miljković
 
Оријентација у простору и времену Copy
Оријентација у простору и времену   CopyОријентација у простору и времену   Copy
Оријентација у простору и времену CopySuzana Miljković
 
Etički kodeks škole unicef
Etički kodeks škole unicefEtički kodeks škole unicef
Etički kodeks škole unicefSuzana Miljković
 

More from Suzana Miljković (20)

šTa je algoritam i programiranje
šTa je algoritam i programiranješTa je algoritam i programiranje
šTa je algoritam i programiranje
 
Kratka objasnjenja-koriscenih-izraza-1
Kratka objasnjenja-koriscenih-izraza-1Kratka objasnjenja-koriscenih-izraza-1
Kratka objasnjenja-koriscenih-izraza-1
 
05 brosura za skole1612388693
05 brosura za skole161238869305 brosura za skole1612388693
05 brosura za skole1612388693
 
Koliko je inkluzivna_nasa_skola
Koliko je inkluzivna_nasa_skolaKoliko je inkluzivna_nasa_skola
Koliko je inkluzivna_nasa_skola
 
Prirucnik za inkluzivni_razvoj_skole
Prirucnik za inkluzivni_razvoj_skolePrirucnik za inkluzivni_razvoj_skole
Prirucnik za inkluzivni_razvoj_skole
 
Saveti za skole cirilica
Saveti za skole   cirilicaSaveti za skole   cirilica
Saveti za skole cirilica
 
Saveti za roditelje cirilica
Saveti za roditelje   cirilicaSaveti za roditelje   cirilica
Saveti za roditelje cirilica
 
Saveti za decu cirilica
Saveti za decu    cirilicaSaveti za decu    cirilica
Saveti za decu cirilica
 
Elektronsko nasilje
Elektronsko nasiljeElektronsko nasilje
Elektronsko nasilje
 
Pravilnik o-stalnom-strucnom-usavanju-15
Pravilnik o-stalnom-strucnom-usavanju-15Pravilnik o-stalnom-strucnom-usavanju-15
Pravilnik o-stalnom-strucnom-usavanju-15
 
Prirucnik za roditelje
Prirucnik za roditeljePrirucnik za roditelje
Prirucnik za roditelje
 
Roditelji protivpredatoranainternetu
Roditelji protivpredatoranainternetuRoditelji protivpredatoranainternetu
Roditelji protivpredatoranainternetu
 
Kako dapobedispredatoranainternetu
Kako dapobedispredatoranainternetuKako dapobedispredatoranainternetu
Kako dapobedispredatoranainternetu
 
Interaktivna igra prethodnik i sledbenik
Interaktivna igra prethodnik i sledbenik   Interaktivna igra prethodnik i sledbenik
Interaktivna igra prethodnik i sledbenik
 
Pravilnik o str.usavrsavanju konačno 28.09.
Pravilnik o str.usavrsavanju   konačno 28.09.Pravilnik o str.usavrsavanju   konačno 28.09.
Pravilnik o str.usavrsavanju konačno 28.09.
 
Digitalno nasilje-prevencija i reagovanje
Digitalno nasilje-prevencija i reagovanjeDigitalno nasilje-prevencija i reagovanje
Digitalno nasilje-prevencija i reagovanje
 
Оријентација у простору и времену Copy
Оријентација у простору и времену   CopyОријентација у простору и времену   Copy
Оријентација у простору и времену Copy
 
Hrana stari Niš
Hrana stari NišHrana stari Niš
Hrana stari Niš
 
Etički kodeks škole unicef
Etički kodeks škole unicefEtički kodeks škole unicef
Etički kodeks škole unicef
 
Mart
MartMart
Mart
 

Decembar

  • 1. ОШ " Краљ Петар I" Војводе Путника бр.1 18000 Ниш Тел.018/561-221; Факс:018/561-228 E-mail:kraljpetar@bankerinter.net ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА ЗА МЕСЕЦ ДЕЦЕМБАР 2015/2016. Наставни предмет: СРПСКИ ЈЕЗИК Разред и одељење: други Предметни наставник Р.бр. теме Р. Бр. часа Наставна јединица Тип часа Облик рада Наставна метода Наставна средства Стандарди 63. Како излечити жирафу – г.п.вежба вежбање фр.инд. м.д.т уџбенички комплет 2.5.3. 64. Чему смо се чудили, шта смо научили систематиз. фр.инд. м.д.т уџбенички комплет 1.4.3. 1.3.4. 65. Научили смо утврђивање фр.инд. м.д.т уџбенички комплет 1.4.3. 1.3.4. 66. Колико смо научили провера фр.инд. м.д.т уџбенички комплет 1.3.4. 67. Жеље – г.п. вежба вежбање фр.инд. м.д.т уџбенички комплет 1.3.3 68. Породичне песме обрада фр.инд. м.д.т уџбенички комплет 2.2.8. 2.5.4. 69. Радост подељена с другом – п.веж. вежбање фр.инд. м.д.т уџбенички комплет 1.3.3 1.3.4. 70. Бајка о рибару и рибици – А.С.Пушкин обрада фр.инд. м.д.т уџбенички комплет 1.5.2. 2.5.4. 71. Бајка о рибару и рибици – А.С.Пушкин утврђивање фр.инд. м.д.т уџбенички комплет 1.5.2. 2.5.4. 72. Нескромне жеље-према низу слика вежбање фр.инд. м.д.т уџбенички комплет 2.5.4 73. Избор из народне књижевности обрада фр.инд. м.д.т уџбенички комплет 2.2.8
  • 2. 74 Кад бих знао – Влада Стојиљковић обрада фр.инд. м.д.т уџбенички комплет 2.2.8. 75. Глаголи- радња обрада фр.инд. м.д.т уџбенички комплет MM 1.4.3 76. Глаголи- радња утврђивање фр.инд. м.д.т уџбенички комплет 1.4.3 77. Жеље које упућујемо другима вежбање фр.инд. м.д.т уџбенички комплет 1.3.3. 78. Велико слово- називи улица обрада фр.инд. м.д.т уџбенички комплет 1.3.3. 1.3.4. 79. У сусрет празницима вежбање фр.инд. м.д.т уџбенички комплет 2.5.4 80. Именице, глаголи, реченице вежбање фр.инд. м.д.т уџбенички комплет 1.3.3. 1.4.3 3.4.1 81. Шта смо научили утврђивање фр.инд. м.д.т уџбенички комплет 1.3.4. 82. Измеримо своје знање провера фр.инд. м.д.т уџбенички комплет 1.3.4. 83. Сликарка зима-Десанка Максимовић обрада фр.инд. м.д.т уџбенички комплет MM 2.2.8. 2.5.4. 84. Сликарка зима-Десанака Максимовић утврђивање фр.инд. м.д.т уџбенички комплет 2.2.8. 2.5.4. Легенда:  Наставне методе: монолошка (М), дијалошка (Д), демонстративна (ДМ), хеуристички разговор (Х), графолошка (Г), тест-метода (Т);  Облик рад: Фронтални (Ф), индивидуални (И), групни (Г), у паровима
  • 3. СТАНДАРДИ ОСНОВНИ НИВО 1.4.3.препознаје врсте реченица по комуникативној функцији(обавештајне,упитне,узвичне,заповедне) и по потврдности(потврдне и одричне) 1.3.3.почиње реченицу великим словом,завршава је одговарајућим интерпункцијским знаком 1.3.4.употребљава велико слово приликом писања личних имена,назива места,назива школе 1.5.2.препознаје књижевне врсте(бајку и басну) СРЕДЊИ НИВО 2.2.8.износи свој став о садржају текста и образлаже зашто му се допада-не допада,због чега му је занимљив;да ли се слаже са поступцима ликова или ne 2.5.4.одређује карактеристичне особине,осећања,изглед и поступке ликова НАПРЕДНИ НИВО 3.4.1.именује врсте и подврсте речи(властите и заједничке именице;основне редне бројеве) 3.5.1.тумачи особине,понашање и поступке ликова позивајући се на текст