SlideShare a Scribd company logo
1 of 29
Семінар для вчителів
інформатики
В рамках Всеукраїнського проекту
«Хмарні сервіси в освіті»
2014-2017
За оцінкою Світового банку (World Bank, 2016),
65% сьогоднішніх учнів початкової школи
будуть працювати над завданнями,
яких ще взагалі не існує
Багаторічні спостереження над найнятими
працівниками Держдепартаменту США
дозволили виявити ключові фактори їх
успішності
• здатність працювати в команді,
• аналітичне мислення,
• вплив на розвиток колег,
• упевненість в собі,
• здатність поважати людей іншої культури і
передбачити їх реакцію
Чи сказано щось про професіоналізм?
Фокус має бути не на знаннях і вміннях, а
на особистих якостях
• розвинений інтелект,
• внутрішня свобода,
• культурно-психологічна чутливість,
• лідерські риси
Всесвітній економічний форум, визначив
ключові компетентності ХХІ ст.
• Комплексне вирішення проблем
• Критичне мислення
• Креативність
• Управління людьми
• Координація з іншими
• Емоційний інтелект
• Здатність оцінювати ситуацію і приймати рішення
• Здатність до перемовин
• Когнітивна гнучкість
http://gazeta.zn.ua/EDUCATION/postindustrialnoe-obrazovanie-kuda-idem-rezultaty-ukraino-kanadskogo-mezhuniversitetskogo-pilotnogo-
proekta-okazalis-dovolno-neozhidannymi-_.html
Пояснити вражаючий прогрес можна
по-різному, починаючи з біологічних
змін в організмі людини під дією
горизонтальної еволюції і закінчуючи
ефектом Флінна, який встановив, що IQ
жителів більшості країн зростає на 2-3%
кожне десятиліття
Учні, вчителі….спільнота
Сучасний світ – він інший
Все більш очевидним стає
перехід від світу індивідуальної
роботи до спільної групової
роботи в режимі реального часу
звідки завгодно і коли завгодно.
2,5
мільйона
Будуть
використовувати
веб-конференції
.
50%
Користувачі
електронної пошти
використовують
поверхні, планшети
або інший мобільні
пристрої
3,5
мільйона
До 2018 р велика
частина
споживачів буде
використовувати
додатки, що
забезпечують
можливості
спільної роботи в
режимі реального
часу
71%
Мобільні
додатки
повністю
замінять деякі
традиційні
рішення вже в
найближчому
майбутньому
Education in cloud (EdiC) – ЧОМУ?
• Обмежені ресурси фінансування
• Платимо тільки за те, що використовуємо
• Отримуємо середовище з мобільними
вчителями і учнями
• Маємо переваги – постійно нові технології
• Переважні напрямки навчання –
індивідуалізація, комунікація, співпраця,
кооперативна робота
Враховувати світові тенденції розвитку
хмарних обчислень
7 step - Education in cloud (EdiC)
1
• Підтримка керівництва
2
• Сформувати команду інноваційних вчителів
3
• Мати уявлення про cloud-середовищеw
4
• Обговорювати проблеми і перспективи, перемоги і невдачі
5
• Обмінюватися досвідомReview
6
• Постійно підвищувати компетентність педагогічної команди
7
• Мотивація
Вибір Office 365 надає вчителю безмежні
можливості щодо співпраці, кооперативної
роботи, комунікації з учнями, колегами,
батьками
Що вчителі думають про
Education in cloud
85%
Вигідно
економічно
71%
Пріоритети
співпраці
77%
Повсюдний
доступ
Навчальна
мобільність
84%
Компетентність у використанні
хмарних сервісів
Меньше
турбуватися
Більше
креативити
Спільно
працювати
Інтегровані хмарні сервіси, кращі в своєму
класі знаряддя Office 365 дозволять вам:
Використовуємо сервіси Office365 для
інноваційного навчання
Комунікація
Доступ до всіх ваших робочих матеріалів і
файлів в одному безпечному,
централізованому робочому місці - 1 ТБ
хмарного сховища на кожного
користувача.
Використовуємо OneDrive для
зберігання навчальних матеріалів
Ділимося своїми ідеями,
наробками,
упорядковувати
відомості, людей і
проекти
Використовємо SharePoint Online
для МО, віртуальних учительских
Забезпечуємо ефективну спільну роботу,
використовуючи загальну папку вхідних
повідомлень, календар, бібліотеку
документів, сайти і мережу Yammer
Використовуємо групи
для спільної роботи
У проекті «Хмарні сервіси в освіті»
беруть участь 32 загальноосвітні навчальні заклади України,
5 - ІППО, 1- ПО
Проект: «Об’єднаємо Україну рушником»
Step-by-step
до майбутнього
Хмара навчальних
закладів Оболонського
району
Хмара навчальних
закладів Оболонського
району
Всеукраїнський соціальний Проект-конкурс!
з майстерності використання ІКТ
для учні 5–11 класів проводитиметься
за номінаціями:
- «Мама»,
- «Видатні жінки України»,
- «Моя маленька Батьківщина»,
- «Видатні постаті сучасності»
Всеукраїнський соціальний Проект-конкурс!
Конкурс проводитиметься у період з 1 березня по
5 квітня 2017 року, запрошуються учні 5–11
класів та вчителі усіх загальноосвітніх навчальних
закладів України.
Останній термін подання конкурсних робіт – 5
квітня 2017 року.
Оцінювання робіт здійснюватиме професійне журі.
Переможців у кожній номінації буде нагороджено
цінними призами.
Всеукраїнський соціальний Проект-конкурс!
Конкурс проводитиметься у період з 1 березня по
5 квітня 2017 року, запрошуються учні 5–11
класів та вчителі усіх загальноосвітніх навчальних
закладів України.
Останній термін подання конкурсних робіт – 5
квітня 2017 року.
Оцінювання робіт здійснюватиме професійне журі.
Переможців у кожній номінації буде нагороджено
цінними призами.
Всеукраїнський соціальний Проект-конкурс!
http://virt-ikt.blogspot.com

More Related Content

What's hot

Презентація вчителя історії. Вчитель року
Презентація вчителя історії. Вчитель рокуПрезентація вчителя історії. Вчитель року
Презентація вчителя історії. Вчитель рокуTatianaBus
 
використання інноваційних технологій при викладанні природничо – математичних...
використання інноваційних технологій при викладанні природничо – математичних...використання інноваційних технологій при викладанні природничо – математичних...
використання інноваційних технологій при викладанні природничо – математичних...Valyu66
 
Розвиток критичного мислення в учн в на уроках нформатики
Розвиток критичного мислення в учн в на уроках  нформатикиРозвиток критичного мислення в учн в на уроках  нформатики
Розвиток критичного мислення в учн в на уроках нформатикиinformatik inua
 
Крюкова Людмила Владиславівна Віртуальні спільноти
Крюкова Людмила Владиславівна Віртуальні спільнотиКрюкова Людмила Владиславівна Віртуальні спільноти
Крюкова Людмила Владиславівна Віртуальні спільнотиСтепненська Зш Степное
 
Новікова Л.А. (досвід роботи)
Новікова Л.А. (досвід роботи)Новікова Л.А. (досвід роботи)
Новікова Л.А. (досвід роботи)Alex_fin
 
Організація дистанційного навчання
Організація дистанційного навчанняОрганізація дистанційного навчання
Організація дистанційного навчанняStAlKeRoV
 
Впровадження інтерактивних технологій
Впровадження інтерактивних технологійВпровадження інтерактивних технологій
Впровадження інтерактивних технологійАлександр Перфилов
 
Сучасний урок - відображення педагогічної системи вчителя
Сучасний урок - відображення педагогічної системи вчителяСучасний урок - відображення педагогічної системи вчителя
Сучасний урок - відображення педагогічної системи вчителяNataliya2013
 
конструювання компетентніснних завдань
конструювання компетентніснних завданьконструювання компетентніснних завдань
конструювання компетентніснних завданьРоман Бадулін
 
інтерактивні технології
інтерактивні технологіїінтерактивні технології
інтерактивні технологіїalenkagg
 
Проектно-орієнтоване навчання
Проектно-орієнтоване навчанняПроектно-орієнтоване навчання
Проектно-орієнтоване навчанняNataliaGrychko
 
Інтерактивні технології навчання як засіб розвитку творчого потенціалу учнів
Інтерактивні технології навчанняяк засіб розвитку творчого потенціалу учнівІнтерактивні технології навчанняяк засіб розвитку творчого потенціалу учнів
Інтерактивні технології навчання як засіб розвитку творчого потенціалу учнівВолодимир Мартин
 
Interaktivni tekhnologiyi navchannya
Interaktivni tekhnologiyi navchannyaInteraktivni tekhnologiyi navchannya
Interaktivni tekhnologiyi navchannyaMoon_ra
 
Портфоліо вчителя математики Бичківської ЗОШ Прокопів_М_І
Портфоліо вчителя математики Бичківської ЗОШ Прокопів_М_ІПортфоліо вчителя математики Бичківської ЗОШ Прокопів_М_І
Портфоліо вчителя математики Бичківської ЗОШ Прокопів_М_ІМарія Прокопів
 
технологія розвитку критичного мислення
технологія розвитку критичного мисленнятехнологія розвитку критичного мислення
технологія розвитку критичного мисленняnatalia-sokol
 

What's hot (20)

Презентація вчителя історії. Вчитель року
Презентація вчителя історії. Вчитель рокуПрезентація вчителя історії. Вчитель року
Презентація вчителя історії. Вчитель року
 
використання інноваційних технологій при викладанні природничо – математичних...
використання інноваційних технологій при викладанні природничо – математичних...використання інноваційних технологій при викладанні природничо – математичних...
використання інноваційних технологій при викладанні природничо – математичних...
 
8
88
8
 
Portfolio vch pk_soliarchuk
Portfolio vch pk_soliarchukPortfolio vch pk_soliarchuk
Portfolio vch pk_soliarchuk
 
Розвиток критичного мислення в учн в на уроках нформатики
Розвиток критичного мислення в учн в на уроках  нформатикиРозвиток критичного мислення в учн в на уроках  нформатики
Розвиток критичного мислення в учн в на уроках нформатики
 
Крюкова Людмила Владиславівна Віртуальні спільноти
Крюкова Людмила Владиславівна Віртуальні спільнотиКрюкова Людмила Владиславівна Віртуальні спільноти
Крюкова Людмила Владиславівна Віртуальні спільноти
 
Новікова Л.А. (досвід роботи)
Новікова Л.А. (досвід роботи)Новікова Л.А. (досвід роботи)
Новікова Л.А. (досвід роботи)
 
Організація дистанційного навчання
Організація дистанційного навчанняОрганізація дистанційного навчання
Організація дистанційного навчання
 
Впровадження інтерактивних технологій
Впровадження інтерактивних технологійВпровадження інтерактивних технологій
Впровадження інтерактивних технологій
 
Сучасний урок - відображення педагогічної системи вчителя
Сучасний урок - відображення педагогічної системи вчителяСучасний урок - відображення педагогічної системи вчителя
Сучасний урок - відображення педагогічної системи вчителя
 
конструювання компетентніснних завдань
конструювання компетентніснних завданьконструювання компетентніснних завдань
конструювання компетентніснних завдань
 
інтерактивні технології
інтерактивні технологіїінтерактивні технології
інтерактивні технології
 
Проектно-орієнтоване навчання
Проектно-орієнтоване навчанняПроектно-орієнтоване навчання
Проектно-орієнтоване навчання
 
Інтерактивні технології навчання як засіб розвитку творчого потенціалу учнів
Інтерактивні технології навчанняяк засіб розвитку творчого потенціалу учнівІнтерактивні технології навчанняяк засіб розвитку творчого потенціалу учнів
Інтерактивні технології навчання як засіб розвитку творчого потенціалу учнів
 
Оцінювання в інклюзивному навчальному середовищі
Оцінювання в інклюзивному навчальному середовищіОцінювання в інклюзивному навчальному середовищі
Оцінювання в інклюзивному навчальному середовищі
 
Interaktivni tekhnologiyi navchannya
Interaktivni tekhnologiyi navchannyaInteraktivni tekhnologiyi navchannya
Interaktivni tekhnologiyi navchannya
 
Портфоліо вчителя математики Бичківської ЗОШ Прокопів_М_І
Портфоліо вчителя математики Бичківської ЗОШ Прокопів_М_ІПортфоліо вчителя математики Бичківської ЗОШ Прокопів_М_І
Портфоліо вчителя математики Бичківської ЗОШ Прокопів_М_І
 
003 кабанец
003 кабанец003 кабанец
003 кабанец
 
технологія розвитку критичного мислення
технологія розвитку критичного мисленнятехнологія розвитку критичного мислення
технологія розвитку критичного мислення
 
Н.І.Боринець. Інноваційна освітня діяльність учителя трудового навчання: види...
Н.І.Боринець. Інноваційна освітня діяльність учителя трудового навчання: види...Н.І.Боринець. Інноваційна освітня діяльність учителя трудового навчання: види...
Н.І.Боринець. Інноваційна освітня діяльність учителя трудового навчання: види...
 

Viewers also liked

Опис найпоширеніших сервісів хмарних технологій
Опис найпоширеніших сервісів хмарних технологійОпис найпоширеніших сервісів хмарних технологій
Опис найпоширеніших сервісів хмарних технологійMiroslav Kussen
 
хмарні технології в освіті
хмарні технології в освітіхмарні технології в освіті
хмарні технології в освітіMiroslav Kussen
 
Сучасні технології навчання учнів на основі розвитку життєвих навичок
Сучасні технології навчання учнів на основі розвитку життєвих навичокСучасні технології навчання учнів на основі розвитку життєвих навичок
Сучасні технології навчання учнів на основі розвитку життєвих навичокЕлектронні книги Ранок
 
Вахнюк Н.М. конференція 2014 2015н.р-Оболонь
Вахнюк Н.М. конференція 2014 2015н.р-ОболоньВахнюк Н.М. конференція 2014 2015н.р-Оболонь
Вахнюк Н.М. конференція 2014 2015н.р-ОболоньСвітлана Литвинова
 
теорія та практика змішаного навчання тези
теорія та практика змішаного навчання тезитеорія та практика змішаного навчання тези
теорія та практика змішаного навчання тезиVladimir Kukharenko
 
етапи тенденції-Cherkasy
етапи тенденції-Cherkasyетапи тенденції-Cherkasy
етапи тенденції-CherkasyVladimir Kukharenko
 
Використання інформаційних технологій на уроках географії.
Використання інформаційних технологій на уроках географії.Використання інформаційних технологій на уроках географії.
Використання інформаційних технологій на уроках географії.Tamara Emec
 
місячник пожежної безпеки»
місячник пожежної безпеки»місячник пожежної безпеки»
місячник пожежної безпеки»Анна Тараненко
 
як же це приємно та корисно
як же це приємно та кориснояк же це приємно та корисно
як же це приємно та корисноАнна Тараненко
 
фотоконкурс фінансова грамотність
фотоконкурс фінансова грамотністьфотоконкурс фінансова грамотність
фотоконкурс фінансова грамотністьАнна Тараненко
 
Animoto. Инструкция по созданию видеороликов
Animoto. Инструкция по созданию видеороликовAnimoto. Инструкция по созданию видеороликов
Animoto. Инструкция по созданию видеороликовВалентина Романова
 
контроль якості знань, умінь і навичок
контроль якості знань, умінь і навичокконтроль якості знань, умінь і навичок
контроль якості знань, умінь і навичокРоман Яременко
 

Viewers also liked (20)

Опис найпоширеніших сервісів хмарних технологій
Опис найпоширеніших сервісів хмарних технологійОпис найпоширеніших сервісів хмарних технологій
Опис найпоширеніших сервісів хмарних технологій
 
хмарні технології в освіті
хмарні технології в освітіхмарні технології в освіті
хмарні технології в освіті
 
Сучасні технології навчання учнів на основі розвитку життєвих навичок
Сучасні технології навчання учнів на основі розвитку життєвих навичокСучасні технології навчання учнів на основі розвитку життєвих навичок
Сучасні технології навчання учнів на основі розвитку життєвих навичок
 
Вахнюк Н.М. конференція 2014 2015н.р-Оболонь
Вахнюк Н.М. конференція 2014 2015н.р-ОболоньВахнюк Н.М. конференція 2014 2015н.р-Оболонь
Вахнюк Н.М. конференція 2014 2015н.р-Оболонь
 
cv
cvcv
cv
 
Єдність
ЄдністьЄдність
Єдність
 
ДОЕЦ
ДОЕЦДОЕЦ
ДОЕЦ
 
СФЕРА
СФЕРАСФЕРА
СФЕРА
 
ЦТДЮ
ЦТДЮЦТДЮ
ЦТДЮ
 
теорія та практика змішаного навчання тези
теорія та практика змішаного навчання тезитеорія та практика змішаного навчання тези
теорія та практика змішаного навчання тези
 
етапи тенденції-Cherkasy
етапи тенденції-Cherkasyетапи тенденції-Cherkasy
етапи тенденції-Cherkasy
 
Використання інформаційних технологій на уроках географії.
Використання інформаційних технологій на уроках географії.Використання інформаційних технологій на уроках географії.
Використання інформаційних технологій на уроках географії.
 
дистанційна та змішана форми навчання на тренінг
дистанційна та змішана форми навчання на тренінгдистанційна та змішана форми навчання на тренінг
дистанційна та змішана форми навчання на тренінг
 
анимото
анимотоанимото
анимото
 
місячник пожежної безпеки»
місячник пожежної безпеки»місячник пожежної безпеки»
місячник пожежної безпеки»
 
як же це приємно та корисно
як же це приємно та кориснояк же це приємно та корисно
як же це приємно та корисно
 
свято капелюшка в днз
свято капелюшка в днзсвято капелюшка в днз
свято капелюшка в днз
 
фотоконкурс фінансова грамотність
фотоконкурс фінансова грамотністьфотоконкурс фінансова грамотність
фотоконкурс фінансова грамотність
 
Animoto. Инструкция по созданию видеороликов
Animoto. Инструкция по созданию видеороликовAnimoto. Инструкция по созданию видеороликов
Animoto. Инструкция по созданию видеороликов
 
контроль якості знань, умінь і навичок
контроль якості знань, умінь і навичокконтроль якості знань, умінь і навичок
контроль якості знань, умінь і навичок
 

Similar to Хмарні сервіси в освіті

професійний розвиток вчителя засобами майкрософт
професійний розвиток вчителя засобами майкрософтпрофесійний розвиток вчителя засобами майкрософт
професійний розвиток вчителя засобами майкрософтkilina
 
Траєкторія професійного розвитку
Траєкторія професійного розвиткуТраєкторія професійного розвитку
Траєкторія професійного розвиткуssuser7541ef1
 
Шкільна газета
Шкільна газетаШкільна газета
Шкільна газетаrmk-resh
 
теорії навчанняK rig
теорії навчанняK rigтеорії навчанняK rig
теорії навчанняK rigVladimir Kukharenko
 
Інноваційна діяльність
Інноваційна діяльністьІнноваційна діяльність
Інноваційна діяльністьЮра Палій
 
Основи теорії та практики іміджу. Путівник сучасного керівника.
Основи теорії та практики іміджу. Путівник сучасного керівника.Основи теорії та практики іміджу. Путівник сучасного керівника.
Основи теорії та практики іміджу. Путівник сучасного керівника.Aniram11
 
Презентація Проект «Внутрішкільне навчання педагогів як фактор якісних змін ...
Презентація Проект «Внутрішкільне  навчання педагогів як фактор якісних змін ...Презентація Проект «Внутрішкільне  навчання педагогів як фактор якісних змін ...
Презентація Проект «Внутрішкільне навчання педагогів як фактор якісних змін ...270479
 
Використання ІКТ під час створення портфоліо з фізики
Використання ІКТ під час створення портфоліо з фізики Використання ІКТ під час створення портфоліо з фізики
Використання ІКТ під час створення портфоліо з фізики zyukova
 
використання ікт під час створення портфоліо з фізики авто
використання ікт під час створення портфоліо з фізики автовикористання ікт під час створення портфоліо з фізики авто
використання ікт під час створення портфоліо з фізики автоzyukova
 
Классный руководитель года
Классный руководитель годаКлассный руководитель года
Классный руководитель годаAlexander Marchenko
 
Я у світі. 4 клас. Способи організації навчальної взаємодії на прикладах уро...
Я у світі. 4 клас.  Способи організації навчальної взаємодії на прикладах уро...Я у світі. 4 клас.  Способи організації навчальної взаємодії на прикладах уро...
Я у світі. 4 клас. Способи організації навчальної взаємодії на прикладах уро...Електронні книги Ранок
 

Similar to Хмарні сервіси в освіті (20)

професійний розвиток вчителя засобами майкрософт
професійний розвиток вчителя засобами майкрософтпрофесійний розвиток вчителя засобами майкрософт
професійний розвиток вчителя засобами майкрософт
 
моя педагогічна ідея
моя педагогічна ідеямоя педагогічна ідея
моя педагогічна ідея
 
школа семинар-2017
школа семинар-2017школа семинар-2017
школа семинар-2017
 
Траєкторія професійного розвитку
Траєкторія професійного розвиткуТраєкторія професійного розвитку
Траєкторія професійного розвитку
 
Intro ooc
Intro oocIntro ooc
Intro ooc
 
успішна сучасна школа
успішна сучасна школауспішна сучасна школа
успішна сучасна школа
 
Шкільна газета
Шкільна газетаШкільна газета
Шкільна газета
 
теорії навчанняK rig
теорії навчанняK rigтеорії навчанняK rig
теорії навчанняK rig
 
Blended 2017-2
Blended 2017-2Blended 2017-2
Blended 2017-2
 
Trdk 1-id-15
Trdk 1-id-15Trdk 1-id-15
Trdk 1-id-15
 
Інноваційна діяльність
Інноваційна діяльністьІнноваційна діяльність
Інноваційна діяльність
 
Основи теорії та практики іміджу. Путівник сучасного керівника.
Основи теорії та практики іміджу. Путівник сучасного керівника.Основи теорії та практики іміджу. Путівник сучасного керівника.
Основи теорії та практики іміджу. Путівник сучасного керівника.
 
Презентація Проект «Внутрішкільне навчання педагогів як фактор якісних змін ...
Презентація Проект «Внутрішкільне  навчання педагогів як фактор якісних змін ...Презентація Проект «Внутрішкільне  навчання педагогів як фактор якісних змін ...
Презентація Проект «Внутрішкільне навчання педагогів як фактор якісних змін ...
 
318,23.pdf
318,23.pdf318,23.pdf
318,23.pdf
 
Використання ІКТ під час створення портфоліо з фізики
Використання ІКТ під час створення портфоліо з фізики Використання ІКТ під час створення портфоліо з фізики
Використання ІКТ під час створення портфоліо з фізики
 
використання ікт під час створення портфоліо з фізики авто
використання ікт під час створення портфоліо з фізики автовикористання ікт під час створення портфоліо з фізики авто
використання ікт під час створення портфоліо з фізики авто
 
моя презентація
моя презентаціямоя презентація
моя презентація
 
Классный руководитель года
Классный руководитель годаКлассный руководитель года
Классный руководитель года
 
Я у світі. 4 клас. Способи організації навчальної взаємодії на прикладах уро...
Я у світі. 4 клас.  Способи організації навчальної взаємодії на прикладах уро...Я у світі. 4 клас.  Способи організації навчальної взаємодії на прикладах уро...
Я у світі. 4 клас. Способи організації навчальної взаємодії на прикладах уро...
 
конспект уроку
конспект урокуконспект уроку
конспект уроку
 

More from Світлана Литвинова

нормативна база проекту китайцев о
нормативна база проекту китайцев онормативна база проекту китайцев о
нормативна база проекту китайцев оСвітлана Литвинова
 
День української писемності у СШ №214
День української писемності у СШ №214День української писемності у СШ №214
День української писемності у СШ №214Світлана Литвинова
 
Презентація Всеукраїнського проекту "Розумники" (Smart Kids) - 2017-2018
Презентація Всеукраїнського проекту "Розумники" (Smart Kids) - 2017-2018Презентація Всеукраїнського проекту "Розумники" (Smart Kids) - 2017-2018
Презентація Всеукраїнського проекту "Розумники" (Smart Kids) - 2017-2018Світлана Литвинова
 
Психологічна служба та соціальна робота
Психологічна служба та соціальна роботаПсихологічна служба та соціальна робота
Психологічна служба та соціальна роботаСвітлана Литвинова
 

More from Світлана Литвинова (20)

нормативна база проекту китайцев о
нормативна база проекту китайцев онормативна база проекту китайцев о
нормативна база проекту китайцев о
 
презентація розумники-Литвинова
презентація розумники-Литвиновапрезентація розумники-Литвинова
презентація розумники-Литвинова
 
День української писемності у СШ №214
День української писемності у СШ №214День української писемності у СШ №214
День української писемності у СШ №214
 
Презентація Всеукраїнського проекту "Розумники" (Smart Kids) - 2017-2018
Презентація Всеукраїнського проекту "Розумники" (Smart Kids) - 2017-2018Презентація Всеукраїнського проекту "Розумники" (Smart Kids) - 2017-2018
Презентація Всеукраїнського проекту "Розумники" (Smart Kids) - 2017-2018
 
Психологічна служба та соціальна робота
Психологічна служба та соціальна роботаПсихологічна служба та соціальна робота
Психологічна служба та соціальна робота
 
Презентація ДНЗ №115
Презентація ДНЗ №115Презентація ДНЗ №115
Презентація ДНЗ №115
 
Презентация ДНЗ №590
Презентация ДНЗ №590Презентация ДНЗ №590
Презентация ДНЗ №590
 
Презентация ДНЗ №662
Презентация ДНЗ №662Презентация ДНЗ №662
Презентация ДНЗ №662
 
Презентація ДНЗ №608
Презентація ДНЗ №608Презентація ДНЗ №608
Презентація ДНЗ №608
 
Презентація ДНЗ №611
Презентація ДНЗ №611Презентація ДНЗ №611
Презентація ДНЗ №611
 
Презентация ДНЗ №448
Презентация ДНЗ №448Презентация ДНЗ №448
Презентация ДНЗ №448
 
У садочку, як у віночку - ДНЗ №135
У садочку, як у віночку - ДНЗ №135У садочку, як у віночку - ДНЗ №135
У садочку, як у віночку - ДНЗ №135
 
У садочку як у віночку - ДНЗ №668
У садочку як у віночку - ДНЗ №668У садочку як у віночку - ДНЗ №668
У садочку як у віночку - ДНЗ №668
 
У садочку як у віночку - ДНЗ №52
У садочку як у віночку - ДНЗ №52У садочку як у віночку - ДНЗ №52
У садочку як у віночку - ДНЗ №52
 
Презентація ДНЗ №636
Презентація ДНЗ №636Презентація ДНЗ №636
Презентація ДНЗ №636
 
Презентація ДНЗ№49
Презентація ДНЗ№49Презентація ДНЗ№49
Презентація ДНЗ№49
 
Презентація ДНЗ № 234
Презентація ДНЗ № 234Презентація ДНЗ № 234
Презентація ДНЗ № 234
 
До дня перемоги-СШ №214
До дня перемоги-СШ №214До дня перемоги-СШ №214
До дня перемоги-СШ №214
 
ЗНО 2016
ЗНО 2016ЗНО 2016
ЗНО 2016
 
дюсш 13
дюсш 13 дюсш 13
дюсш 13
 

Recently uploaded

Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін НБУ для дітей
 
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаРоберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаAdriana Himinets
 
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxЛуцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxhome
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .zaskalko111
 
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxAlexanderSholk
 
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейЧеркаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейvitaliyinformatik
 
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxПрезентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxssuserc6cee7
 
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...Чернівецька обласна бібліотека для дітей
 
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL-1.pdf
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL-1.pdf18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL-1.pdf
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL-1.pdfssuser54595a
 
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdfolha1koval
 
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenolha1koval
 
Імідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptx
Імідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptxІмідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptx
Імідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptxkatral1968
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxvitalina6709
 
ніцше філософські погляди та бачення2.0.pptx
ніцше філософські погляди та бачення2.0.pptxніцше філософські погляди та бачення2.0.pptx
ніцше філософські погляди та бачення2.0.pptxBodia2
 
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfolha1koval
 

Recently uploaded (17)

Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
 
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаРоберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
 
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
 
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxЛуцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .
 
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
 
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейЧеркаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
 
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxПрезентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
 
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
 
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL-1.pdf
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL-1.pdf18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL-1.pdf
18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL-1.pdf
 
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
 
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
 
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
 
Імідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptx
Імідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptxІмідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptx
Імідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptx
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
 
ніцше філософські погляди та бачення2.0.pptx
ніцше філософські погляди та бачення2.0.pptxніцше філософські погляди та бачення2.0.pptx
ніцше філософські погляди та бачення2.0.pptx
 
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
 

Хмарні сервіси в освіті

  • 1. Семінар для вчителів інформатики В рамках Всеукраїнського проекту «Хмарні сервіси в освіті» 2014-2017
  • 2. За оцінкою Світового банку (World Bank, 2016), 65% сьогоднішніх учнів початкової школи будуть працювати над завданнями, яких ще взагалі не існує
  • 3. Багаторічні спостереження над найнятими працівниками Держдепартаменту США дозволили виявити ключові фактори їх успішності • здатність працювати в команді, • аналітичне мислення, • вплив на розвиток колег, • упевненість в собі, • здатність поважати людей іншої культури і передбачити їх реакцію Чи сказано щось про професіоналізм?
  • 4. Фокус має бути не на знаннях і вміннях, а на особистих якостях • розвинений інтелект, • внутрішня свобода, • культурно-психологічна чутливість, • лідерські риси
  • 5. Всесвітній економічний форум, визначив ключові компетентності ХХІ ст. • Комплексне вирішення проблем • Критичне мислення • Креативність • Управління людьми • Координація з іншими • Емоційний інтелект • Здатність оцінювати ситуацію і приймати рішення • Здатність до перемовин • Когнітивна гнучкість http://gazeta.zn.ua/EDUCATION/postindustrialnoe-obrazovanie-kuda-idem-rezultaty-ukraino-kanadskogo-mezhuniversitetskogo-pilotnogo- proekta-okazalis-dovolno-neozhidannymi-_.html
  • 6.
  • 7. Пояснити вражаючий прогрес можна по-різному, починаючи з біологічних змін в організмі людини під дією горизонтальної еволюції і закінчуючи ефектом Флінна, який встановив, що IQ жителів більшості країн зростає на 2-3% кожне десятиліття Учні, вчителі….спільнота
  • 8. Сучасний світ – він інший Все більш очевидним стає перехід від світу індивідуальної роботи до спільної групової роботи в режимі реального часу звідки завгодно і коли завгодно. 2,5 мільйона Будуть використовувати веб-конференції . 50% Користувачі електронної пошти використовують поверхні, планшети або інший мобільні пристрої 3,5 мільйона До 2018 р велика частина споживачів буде використовувати додатки, що забезпечують можливості спільної роботи в режимі реального часу 71% Мобільні додатки повністю замінять деякі традиційні рішення вже в найближчому майбутньому
  • 9. Education in cloud (EdiC) – ЧОМУ? • Обмежені ресурси фінансування • Платимо тільки за те, що використовуємо • Отримуємо середовище з мобільними вчителями і учнями • Маємо переваги – постійно нові технології • Переважні напрямки навчання – індивідуалізація, комунікація, співпраця, кооперативна робота
  • 10. Враховувати світові тенденції розвитку хмарних обчислень
  • 11. 7 step - Education in cloud (EdiC) 1 • Підтримка керівництва 2 • Сформувати команду інноваційних вчителів 3 • Мати уявлення про cloud-середовищеw 4 • Обговорювати проблеми і перспективи, перемоги і невдачі 5 • Обмінюватися досвідомReview 6 • Постійно підвищувати компетентність педагогічної команди 7 • Мотивація
  • 12. Вибір Office 365 надає вчителю безмежні можливості щодо співпраці, кооперативної роботи, комунікації з учнями, колегами, батьками
  • 13. Що вчителі думають про Education in cloud 85% Вигідно економічно 71% Пріоритети співпраці 77% Повсюдний доступ Навчальна мобільність 84%
  • 14.
  • 16. Меньше турбуватися Більше креативити Спільно працювати Інтегровані хмарні сервіси, кращі в своєму класі знаряддя Office 365 дозволять вам: Використовуємо сервіси Office365 для інноваційного навчання
  • 18. Доступ до всіх ваших робочих матеріалів і файлів в одному безпечному, централізованому робочому місці - 1 ТБ хмарного сховища на кожного користувача. Використовуємо OneDrive для зберігання навчальних матеріалів
  • 19. Ділимося своїми ідеями, наробками, упорядковувати відомості, людей і проекти Використовємо SharePoint Online для МО, віртуальних учительских
  • 20. Забезпечуємо ефективну спільну роботу, використовуючи загальну папку вхідних повідомлень, календар, бібліотеку документів, сайти і мережу Yammer Використовуємо групи для спільної роботи
  • 21. У проекті «Хмарні сервіси в освіті» беруть участь 32 загальноосвітні навчальні заклади України, 5 - ІППО, 1- ПО
  • 26. Всеукраїнський соціальний Проект-конкурс! з майстерності використання ІКТ для учні 5–11 класів проводитиметься за номінаціями: - «Мама», - «Видатні жінки України», - «Моя маленька Батьківщина», - «Видатні постаті сучасності»
  • 27. Всеукраїнський соціальний Проект-конкурс! Конкурс проводитиметься у період з 1 березня по 5 квітня 2017 року, запрошуються учні 5–11 класів та вчителі усіх загальноосвітніх навчальних закладів України. Останній термін подання конкурсних робіт – 5 квітня 2017 року. Оцінювання робіт здійснюватиме професійне журі. Переможців у кожній номінації буде нагороджено цінними призами.
  • 28. Всеукраїнський соціальний Проект-конкурс! Конкурс проводитиметься у період з 1 березня по 5 квітня 2017 року, запрошуються учні 5–11 класів та вчителі усіх загальноосвітніх навчальних закладів України. Останній термін подання конкурсних робіт – 5 квітня 2017 року. Оцінювання робіт здійснюватиме професійне журі. Переможців у кожній номінації буде нагороджено цінними призами.