3. Recommandation du Conseil de l’Europe du 20 décembre
2012 relative à la validation des acquis d’apprentissage
“non formel” et “informel”:
“Dans une perspective de développement des compétences,
il devrait être possible de se former ou d’acquérir une
qualification ou un diplôme à tout âge, et de faire reconnaître
ses compétences et ses savoir-faire même lorsqu’ils sont le
fruit d’expériences non académiques ni formelles, que ce
soit dans le cadre familial ou professionnel, à l’occasion
d’un engagement au service des autres ou d’activités
sportives, de loisirs ou de voyages à l’étranger, etc.”
13. Reconnaissance Obtenue (dette)
+ Reconnaissance Offerte (crédit)
—————————————————-
Mon Capital Social
+ Ton Capital Social
——————————-—
Notre Capital Social
29. Qui devrait être intéressé par le badge (personne,
organisation, service, application mobile, etc.) ?
Audience
Pourquoi? Quels bénéfices pour l’audience du badge?
Porteur
Processus de reconnaissance / workflow
Ecosystem Design Architecture Adoption Revue
Questions clés Qui contribue à la conception du badge? Comment le badge se situe dans l’écosystème Comment est-il adopté Quels sont les indicateurs de succès?
Indications
est-il conçu pour, avec ou par le porteur du badge ? Quelles
sont les contributions attendues des parties prenantes?
Est-il lié à d’autres badges, portfolios, plates-formes,
d’apprentissage et plans de carrières?
Comment est assurée sa publicité, la résilience du badge
dans son écosystème?
Comment measurer que le badge est un succès ou pas? Nombre
de badges délivrés? Quel impact sur les apprenants,
l’organisation apprenante et la société?
Vos notes
Nom du Badge
Critères
Que doit démontrer le porteur pour que le badge soit
accrédité ou endossé?
Quel est le processus d’évaluation et d’accréditation?
Accréditeur/Endosseur
Qui va accréditer ou endosser le porteur du badge?
Qui voudra obtenir ce badge?
Que reconnait le badge?
Une réalisation individuelle ou collective, une compétence (savoir-faire, connaissance,
attitudes, valeurs), participation, contribution, affiliation, etc. ?
Preuves
Quelles preuves peuvent satisfaire les critères?
Serge Ravet
Image
Pourquoi? Quels bénéfices pour le porteur du badge?
Ressources
Quelles ressources peuvent soutenir le processus de
reconnaissance?
Artefacts, témoignages, feedbacks, documents, etc.
Reconnaissance, inclusion, sociale, accès à des resources, ouvrir des portes?
Fait par des experts, pairs, clients, autorité, logiciel, etc. Documentation, référentiel de compétence, etc.
Pourquoi ? Quels bénéfices pour l’accréditeur/
endosseur?
45. Badges créés
par les participants
par Badgecraft
par les partenaires du projet
112 jeunes de toute l'Europe ont participé à
un événement de jeunesse pour commémorer
l'anniversaire de 25 ans de la chute du mur de
Berlin.
https://www.badgecraft.eu/
47. EDGE - Enhancing the Delivery of Guidance and Employability
http://edgeproject.eu/
The project aims to enhance the progression
prospects of socio-economically disadvantaged
adults and young people in order to promote
social inclusion and equality measures.
49. 21 March 2017
“We’re proud to
announce that IBM has
just been awarded the
IT Certification Council
(ITCC)’s 2017
Innovation Award for our
Open Badging
program.”