SlideShare a Scribd company logo
1 of 26
3/30/2015 ‫شراكى‬ ‫عبدهللا‬ ‫تامر‬ ‫للكاتب‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬ 1
3/30/2015 ‫شراكى‬ ‫عبدهللا‬ ‫تامر‬ ‫للكاتب‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬ 2
3/30/2015 ‫شراكى‬ ‫عبدهللا‬ ‫تامر‬ ‫للكاتب‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬ 3
3/30/2015 ‫شراكى‬ ‫عبدهللا‬ ‫تامر‬ ‫للكاتب‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬ 4
3/30/2015 ‫شراكى‬ ‫عبدهللا‬ ‫تامر‬ ‫للكاتب‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬ 5
‫أجل‬ ‫من‬
‫األدوار‬ ‫توزيع‬ ‫و‬ ‫المسئوليات‬ ‫تحديد‬
‫جميع‬ ‫إلدارة‬ ‫فعالة‬ ‫أداة‬ ‫توفير‬‫االنشطة‬ ‫و‬ ‫العمليات‬
‫المناخ‬ ‫ايجاد‬‫للتعليم‬ ‫اآلمن‬ ‫و‬ ‫المالئم‬
‫توفير‬‫للمدارس‬ ‫صحية‬ ‫و‬ ‫أمنة‬ ‫بيئة‬
‫خالل‬ ‫إصابات‬ ‫أو‬ ‫حوادث‬ ‫وقوع‬ ‫دون‬ ‫العمل‬‫الدراسي‬ ‫اليوم‬
‫عليها‬ ‫والسيطرة‬ ‫الطارئة‬ ‫والحاالت‬ ‫الحوادث‬ ‫مواجهة‬
‫صحيحة‬ ‫علمية‬ ‫بطريقة‬ ‫القادمة‬ ‫األجيال‬ ‫تأهيل‬
3/30/2015 ‫شراكى‬ ‫عبدهللا‬ ‫تامر‬ ‫للكاتب‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬ 6
‫منهج‬ ‫إدراج‬‫من‬ ‫يبدأ‬ ‫للسالمة‬ ‫مبسط‬‫الروضة‬ ‫مرحلة‬
3/30/2015 ‫شراكى‬ ‫عبدهللا‬ ‫تامر‬ ‫للكاتب‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬ 7
‫المعلومات‬ ‫توفير‬‫اإلجراءات‬ ‫و‬‫الالزمة‬
‫والعاملين‬ ‫الطلبة‬ ‫تواجه‬ ‫قد‬ ‫التي‬ ‫المخاطر‬ ‫لمعرفة‬
‫وإرشادهم‬‫منها‬ ‫الوقاية‬ ‫طرق‬ ‫إلى‬
‫العامة‬ ‫والسالمة‬ ‫الصحة‬ ‫عادات‬ ‫تعميق‬ ‫في‬ ‫المساهمة‬
‫مفاهيم‬ ‫وزراعة‬ ‫الطلبة‬ ‫لدى‬‫علوم‬ ‫أهمية‬ ‫و‬‫السالمة‬
‫توفير‬‫األدوات‬‫االساسية‬‫و‬ ‫لتأمين‬‫سالمة‬‫المدارس‬
3/30/2015 ‫شراكى‬ ‫عبدهللا‬ ‫تامر‬ ‫للكاتب‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬ 8
‫المستهدف‬ ‫القطاع‬
3/30/2015 ‫شراكى‬ ‫عبدهللا‬ ‫تامر‬ ‫للكاتب‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬ 9
3/30/2015 ‫شراكى‬ ‫عبدهللا‬ ‫تامر‬ ‫للكاتب‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬ 10
‫المسئوليات‬ ‫التعل‬ ‫و‬ ‫التربية‬ ‫وزارة‬‫يم‬
‫المدرسة‬
‫األسرة‬
‫الطلبة‬
3/30/2015 ‫شراكى‬ ‫عبدهللا‬ ‫تامر‬ ‫للكاتب‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬ 11
‫الواقع‬ ‫أرض‬ ‫على‬ ‫التطبيق‬ ‫آلية‬
‫الدولة‬ ‫أجهزة‬ ‫ومسؤوليات‬ ‫أدوار‬ ‫تفعيل‬
‫المعنية‬
‫التعليم‬ ‫و‬ ‫التربية‬ ‫وزارة‬
‫وزارة‬‫الصحة‬
‫الداخلية‬ ‫وزارة‬
‫وزارة‬‫البيئة‬‫الحماية‬‫المدنية‬
‫األهلية‬ ‫الجمعيات‬ ‫و‬ ‫المنظمات‬
3/30/2015 ‫شراكى‬ ‫عبدهللا‬ ‫تامر‬ ‫للكاتب‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬ 12
‫الواقع‬ ‫أرض‬ ‫على‬ ‫التطبيق‬ ‫آلية‬2
‫على‬ ‫المعلمين‬ ‫و‬ ‫اإلداري‬ ‫الكادر‬ ‫تدريب‬
‫مكافحة‬‫الحريق‬
‫واإلسعافات‬‫األولية‬
‫إجراءات‬ ‫تطبيق‬‫الط‬‫و‬‫ارئ‬
‫تشكيل‬‫تدريب‬ ‫و‬‫فريق‬
‫األمن‬ ‫إلدارة‬‫و‬‫السالمة‬‫بالمدرسة‬
3/30/2015 ‫شراكى‬ ‫عبدهللا‬ ‫تامر‬ ‫للكاتب‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬ 13
‫الواقع‬ ‫أرض‬ ‫على‬ ‫التطبيق‬ ‫آلية‬2
‫أ‬ ‫من‬ ‫والتأكد‬ ‫المخاطر‬ ‫تقييم‬‫ن‬‫لها‬ ‫مالئمه‬ ‫المتخذه‬ ‫االجراءات‬
‫الخطر‬ ‫مصادر‬ ‫تحديد‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫االخطار‬ ‫وتوقع‬ ‫تقدير‬
‫مراجعه‬ ‫عمل‬‫دراسي‬ ‫فصل‬ ‫كل‬ ‫بنهاية‬ ‫دورية‬
3/30/2015 ‫شراكى‬ ‫عبدهللا‬ ‫تامر‬ ‫للكاتب‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬ 14
‫الواقع‬ ‫أرض‬ ‫على‬ ‫التطبيق‬ ‫آلية‬2
‫خطة‬ ‫وضع‬‫للمدرسة‬ ‫سالمة‬
‫تحديد‬‫السالمه‬ ‫مسئول‬‫وتكليفه‬ ‫المدرسة‬ ‫فى‬‫رسميا‬
‫بالمدرسة‬ ‫سالمة‬ ‫لجنة‬ ‫تشكيل‬
3/30/2015 ‫شراكى‬ ‫عبدهللا‬ ‫تامر‬ ‫للكاتب‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬ 15
3/30/2015 ‫شراكى‬ ‫عبدهللا‬ ‫تامر‬ ‫للكاتب‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬ 16
‫إجراء‬ 397
3/30/2015 ‫شراكى‬ ‫عبدهللا‬ ‫تامر‬ ‫للكاتب‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬ 17
‫التفتيش‬ ‫و‬ ‫الفحص‬
‫إلجراءات‬‫السالمة‬
‫الحريق‬ ‫ضد‬
‫التفتيش‬ ‫و‬ ‫الفحص‬
‫على‬‫المختبرات‬ ‫و‬ ‫المعامل‬
‫تأمينية‬ ‫إجراءات‬ ‫وعمل‬
3/30/2015 ‫شراكى‬ ‫عبدهللا‬ ‫تامر‬ ‫للكاتب‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬ 18
‫التفتيش‬ ‫و‬ ‫الفحص‬
‫على‬‫سالمة‬‫المب‬‫انى‬
‫المرافق‬ ‫و‬
‫التفتيش‬ ‫و‬ ‫الفحص‬
‫على‬‫الخدمات‬ ‫سالمة‬
‫بالمبنى‬‫و‬‫تقييمها‬
3/30/2015 ‫شراكى‬ ‫عبدهللا‬ ‫تامر‬ ‫للكاتب‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬ 19
‫استعراض‬ ‫و‬ ‫التشاور‬‫الخاطئة‬ ‫السلوكيات‬ ‫تقويم‬
3/30/2015 ‫شراكى‬ ‫عبدهللا‬ ‫تامر‬ ‫للكاتب‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬ 20
‫المواصالت‬ ‫دليل‬
TRANSPORTATION GUIDE
3/30/2015 ‫شراكى‬ ‫عبدهللا‬ ‫تامر‬ ‫للكاتب‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬ 21
‫التطبيق‬ ‫أهمية‬
‫االرتقاء‬
‫بالوعي‬
‫التثقفي‬
‫بيئة‬
‫صحية‬
‫لتقليل‬ ‫نظاميا‬ ‫منهجا‬
‫المخاطر‬
‫المناسب‬ ‫األساس‬ ‫توفير‬‫المرونة‬
‫بيئة‬
‫آمنة‬
3/30/2015 ‫شراكى‬ ‫عبدهللا‬ ‫تامر‬ ‫للكاتب‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬ 22
‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫لمزيد‬
‫االنترنت‬ ‫موقعناعلى‬ ‫زيارة‬ ‫يرجى‬
www.ictc.com.eg
3/30/2015 ‫شراكى‬ ‫عبدهللا‬ ‫تامر‬ ‫للكاتب‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬ 23
‫شراكى‬ ‫تامرعبدهللا‬
24
.facebook.com/trainertamersharaky
3/30/2015
3/30/2015 ‫شراكى‬ ‫عبدهللا‬ ‫تامر‬ ‫للكاتب‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬ 25
‫يسعدنى‬‫معكم‬ ‫التواصل‬
tamer44r@gmail.com
tamersafety@hotmail.com
3/30/2015 ‫شراكى‬ ‫عبدهللا‬ ‫تامر‬ ‫للكاتب‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬ 26

More Related Content

Viewers also liked

السلامــــه في أماكن العمل
السلامــــه في أماكن العملالسلامــــه في أماكن العمل
السلامــــه في أماكن العملDieaa El-kareash
 
أدارة المخاطر
أدارة المخاطرأدارة المخاطر
أدارة المخاطرHAZEM ABO ELNIL
 
Talal khalid food safety3
Talal khalid   food safety3Talal khalid   food safety3
Talal khalid food safety3Amqc Almumtaz
 
Arabic-Food-Hygiene. (Ali Shahbaz Executive Housekeeper)
Arabic-Food-Hygiene. (Ali Shahbaz  Executive Housekeeper)Arabic-Food-Hygiene. (Ali Shahbaz  Executive Housekeeper)
Arabic-Food-Hygiene. (Ali Shahbaz Executive Housekeeper)Al Jaad Mahbas Hotel Makkah?
 
الغذاء1 و التغذية
الغذاء1 و التغذيةالغذاء1 و التغذية
الغذاء1 و التغذيةwalled ashwah
 
استراتيجية السلامة الطرقية بالمغرب وأوراشها الكبرى
استراتيجية السلامة الطرقية بالمغرب وأوراشها الكبرىاستراتيجية السلامة الطرقية بالمغرب وأوراشها الكبرى
استراتيجية السلامة الطرقية بالمغرب وأوراشها الكبرىCNPAC
 
Lezetli mutfak - Be useful
Lezetli mutfak - Be usefulLezetli mutfak - Be useful
Lezetli mutfak - Be usefulAmr Atef
 
مسابقة السلامة المرورية
مسابقة السلامة المروريةمسابقة السلامة المرورية
مسابقة السلامة المروريةabofatema
 
Safety Plastic Packaging Material
Safety Plastic Packaging MaterialSafety Plastic Packaging Material
Safety Plastic Packaging MaterialShaker Akil
 
مبادئ التربية الطرقية
مبادئ التربية الطرقية مبادئ التربية الطرقية
مبادئ التربية الطرقية CNPAC
 
Amazing importance of water and heat emergencies
Amazing importance of water and heat emergenciesAmazing importance of water and heat emergencies
Amazing importance of water and heat emergenciesEmeka Anugom
 
The Do’s and Don’ts of Respiratory Protection
The Do’s and Don’ts of Respiratory ProtectionThe Do’s and Don’ts of Respiratory Protection
The Do’s and Don’ts of Respiratory ProtectionKPADealerWebinars
 
دليل المدير للتعامل مع الإجهاد في العمل Copy
دليل المدير للتعامل مع الإجهاد في العمل   Copyدليل المدير للتعامل مع الإجهاد في العمل   Copy
دليل المدير للتعامل مع الإجهاد في العمل Copyموسى الموسى
 
Keep Your Food Safe - Arabic
Keep Your Food Safe - ArabicKeep Your Food Safe - Arabic
Keep Your Food Safe - ArabicStacy Wang
 
Sun Safety at Work Canada
Sun Safety at Work CanadaSun Safety at Work Canada
Sun Safety at Work Canadalottadigital
 

Viewers also liked (16)

السلامــــه في أماكن العمل
السلامــــه في أماكن العملالسلامــــه في أماكن العمل
السلامــــه في أماكن العمل
 
أدارة المخاطر
أدارة المخاطرأدارة المخاطر
أدارة المخاطر
 
Talal khalid food safety3
Talal khalid   food safety3Talal khalid   food safety3
Talal khalid food safety3
 
Arabic-Food-Hygiene. (Ali Shahbaz Executive Housekeeper)
Arabic-Food-Hygiene. (Ali Shahbaz  Executive Housekeeper)Arabic-Food-Hygiene. (Ali Shahbaz  Executive Housekeeper)
Arabic-Food-Hygiene. (Ali Shahbaz Executive Housekeeper)
 
الغذاء1 و التغذية
الغذاء1 و التغذيةالغذاء1 و التغذية
الغذاء1 و التغذية
 
استراتيجية السلامة الطرقية بالمغرب وأوراشها الكبرى
استراتيجية السلامة الطرقية بالمغرب وأوراشها الكبرىاستراتيجية السلامة الطرقية بالمغرب وأوراشها الكبرى
استراتيجية السلامة الطرقية بالمغرب وأوراشها الكبرى
 
Lezetli mutfak - Be useful
Lezetli mutfak - Be usefulLezetli mutfak - Be useful
Lezetli mutfak - Be useful
 
مسابقة السلامة المرورية
مسابقة السلامة المروريةمسابقة السلامة المرورية
مسابقة السلامة المرورية
 
Safety Plastic Packaging Material
Safety Plastic Packaging MaterialSafety Plastic Packaging Material
Safety Plastic Packaging Material
 
مبادئ التربية الطرقية
مبادئ التربية الطرقية مبادئ التربية الطرقية
مبادئ التربية الطرقية
 
Amazing importance of water and heat emergencies
Amazing importance of water and heat emergenciesAmazing importance of water and heat emergencies
Amazing importance of water and heat emergencies
 
The Do’s and Don’ts of Respiratory Protection
The Do’s and Don’ts of Respiratory ProtectionThe Do’s and Don’ts of Respiratory Protection
The Do’s and Don’ts of Respiratory Protection
 
دليل المدير للتعامل مع الإجهاد في العمل Copy
دليل المدير للتعامل مع الإجهاد في العمل   Copyدليل المدير للتعامل مع الإجهاد في العمل   Copy
دليل المدير للتعامل مع الإجهاد في العمل Copy
 
Jsa
JsaJsa
Jsa
 
Keep Your Food Safe - Arabic
Keep Your Food Safe - ArabicKeep Your Food Safe - Arabic
Keep Your Food Safe - Arabic
 
Sun Safety at Work Canada
Sun Safety at Work CanadaSun Safety at Work Canada
Sun Safety at Work Canada
 

More from دكتور تامر عبدالله شراكى

More from دكتور تامر عبدالله شراكى (20)

New crude oil tank farm project
New crude oil tank farm projectNew crude oil tank farm project
New crude oil tank farm project
 
المصطلحات الفنية لعلوم الحريق والاطفاء
المصطلحات الفنية لعلوم الحريق والاطفاءالمصطلحات الفنية لعلوم الحريق والاطفاء
المصطلحات الفنية لعلوم الحريق والاطفاء
 
Permit to confined_space_work
Permit to confined_space_workPermit to confined_space_work
Permit to confined_space_work
 
Risk management booklet
Risk management bookletRisk management booklet
Risk management booklet
 
How to achieve a safe workplace-e book
How to achieve a safe workplace-e bookHow to achieve a safe workplace-e book
How to achieve a safe workplace-e book
 
What to consider in planning for workplace
What to consider in planning for workplaceWhat to consider in planning for workplace
What to consider in planning for workplace
 
Workplace safety and health guidelines
Workplace safety and health guidelinesWorkplace safety and health guidelines
Workplace safety and health guidelines
 
Nebosh oil-and-gas-certificate-e book
Nebosh oil-and-gas-certificate-e bookNebosh oil-and-gas-certificate-e book
Nebosh oil-and-gas-certificate-e book
 
International technical certificate in oil and gas operational safety revisio...
International technical certificate in oil and gas operational safety revisio...International technical certificate in oil and gas operational safety revisio...
International technical certificate in oil and gas operational safety revisio...
 
Unit ia book part 2
Unit ia book part 2Unit ia book part 2
Unit ia book part 2
 
Management of international health and safety igc1 revision english
Management of international health and safety igc1 revision englishManagement of international health and safety igc1 revision english
Management of international health and safety igc1 revision english
 
Igc1 assessment arabic
Igc1 assessment arabicIgc1 assessment arabic
Igc1 assessment arabic
 
Nebosh international certificate distance learning
Nebosh international certificate distance learningNebosh international certificate distance learning
Nebosh international certificate distance learning
 
Igc1 arabic-1
Igc1  arabic-1Igc1  arabic-1
Igc1 arabic-1
 
Nebosh international diploma syllabus guide
Nebosh international diploma syllabus guideNebosh international diploma syllabus guide
Nebosh international diploma syllabus guide
 
Portable fire extinguishers
Portable fire extinguishersPortable fire extinguishers
Portable fire extinguishers
 
Arc flash guidebook
Arc flash guidebookArc flash guidebook
Arc flash guidebook
 
Niosh extramural research and training program
Niosh extramural research and training programNiosh extramural research and training program
Niosh extramural research and training program
 
Steps to using a fire extinguisher pass.infographic
Steps to using a fire extinguisher pass.infographicSteps to using a fire extinguisher pass.infographic
Steps to using a fire extinguisher pass.infographic
 
Nfpa 10 infographic
Nfpa 10 infographicNfpa 10 infographic
Nfpa 10 infographic
 

Recently uploaded

تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناءOmarSelim27
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.pptMarwaElsheikh6
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................hakim hassan
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمدجامعة جنوب الوادي
 

Recently uploaded (20)

تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 

Safety and security of educational facilities الأمن و السلامة فى المدارس

  • 1. 3/30/2015 ‫شراكى‬ ‫عبدهللا‬ ‫تامر‬ ‫للكاتب‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬ 1
  • 2. 3/30/2015 ‫شراكى‬ ‫عبدهللا‬ ‫تامر‬ ‫للكاتب‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬ 2
  • 3. 3/30/2015 ‫شراكى‬ ‫عبدهللا‬ ‫تامر‬ ‫للكاتب‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬ 3
  • 4. 3/30/2015 ‫شراكى‬ ‫عبدهللا‬ ‫تامر‬ ‫للكاتب‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬ 4
  • 5. 3/30/2015 ‫شراكى‬ ‫عبدهللا‬ ‫تامر‬ ‫للكاتب‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬ 5 ‫أجل‬ ‫من‬ ‫األدوار‬ ‫توزيع‬ ‫و‬ ‫المسئوليات‬ ‫تحديد‬ ‫جميع‬ ‫إلدارة‬ ‫فعالة‬ ‫أداة‬ ‫توفير‬‫االنشطة‬ ‫و‬ ‫العمليات‬ ‫المناخ‬ ‫ايجاد‬‫للتعليم‬ ‫اآلمن‬ ‫و‬ ‫المالئم‬
  • 6. ‫توفير‬‫للمدارس‬ ‫صحية‬ ‫و‬ ‫أمنة‬ ‫بيئة‬ ‫خالل‬ ‫إصابات‬ ‫أو‬ ‫حوادث‬ ‫وقوع‬ ‫دون‬ ‫العمل‬‫الدراسي‬ ‫اليوم‬ ‫عليها‬ ‫والسيطرة‬ ‫الطارئة‬ ‫والحاالت‬ ‫الحوادث‬ ‫مواجهة‬ ‫صحيحة‬ ‫علمية‬ ‫بطريقة‬ ‫القادمة‬ ‫األجيال‬ ‫تأهيل‬ 3/30/2015 ‫شراكى‬ ‫عبدهللا‬ ‫تامر‬ ‫للكاتب‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬ 6 ‫منهج‬ ‫إدراج‬‫من‬ ‫يبدأ‬ ‫للسالمة‬ ‫مبسط‬‫الروضة‬ ‫مرحلة‬
  • 7. 3/30/2015 ‫شراكى‬ ‫عبدهللا‬ ‫تامر‬ ‫للكاتب‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬ 7 ‫المعلومات‬ ‫توفير‬‫اإلجراءات‬ ‫و‬‫الالزمة‬ ‫والعاملين‬ ‫الطلبة‬ ‫تواجه‬ ‫قد‬ ‫التي‬ ‫المخاطر‬ ‫لمعرفة‬ ‫وإرشادهم‬‫منها‬ ‫الوقاية‬ ‫طرق‬ ‫إلى‬ ‫العامة‬ ‫والسالمة‬ ‫الصحة‬ ‫عادات‬ ‫تعميق‬ ‫في‬ ‫المساهمة‬ ‫مفاهيم‬ ‫وزراعة‬ ‫الطلبة‬ ‫لدى‬‫علوم‬ ‫أهمية‬ ‫و‬‫السالمة‬ ‫توفير‬‫األدوات‬‫االساسية‬‫و‬ ‫لتأمين‬‫سالمة‬‫المدارس‬
  • 8. 3/30/2015 ‫شراكى‬ ‫عبدهللا‬ ‫تامر‬ ‫للكاتب‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬ 8 ‫المستهدف‬ ‫القطاع‬
  • 9. 3/30/2015 ‫شراكى‬ ‫عبدهللا‬ ‫تامر‬ ‫للكاتب‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬ 9
  • 10. 3/30/2015 ‫شراكى‬ ‫عبدهللا‬ ‫تامر‬ ‫للكاتب‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬ 10 ‫المسئوليات‬ ‫التعل‬ ‫و‬ ‫التربية‬ ‫وزارة‬‫يم‬ ‫المدرسة‬ ‫األسرة‬ ‫الطلبة‬
  • 11. 3/30/2015 ‫شراكى‬ ‫عبدهللا‬ ‫تامر‬ ‫للكاتب‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬ 11 ‫الواقع‬ ‫أرض‬ ‫على‬ ‫التطبيق‬ ‫آلية‬ ‫الدولة‬ ‫أجهزة‬ ‫ومسؤوليات‬ ‫أدوار‬ ‫تفعيل‬ ‫المعنية‬ ‫التعليم‬ ‫و‬ ‫التربية‬ ‫وزارة‬ ‫وزارة‬‫الصحة‬ ‫الداخلية‬ ‫وزارة‬ ‫وزارة‬‫البيئة‬‫الحماية‬‫المدنية‬ ‫األهلية‬ ‫الجمعيات‬ ‫و‬ ‫المنظمات‬
  • 12. 3/30/2015 ‫شراكى‬ ‫عبدهللا‬ ‫تامر‬ ‫للكاتب‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬ 12 ‫الواقع‬ ‫أرض‬ ‫على‬ ‫التطبيق‬ ‫آلية‬2 ‫على‬ ‫المعلمين‬ ‫و‬ ‫اإلداري‬ ‫الكادر‬ ‫تدريب‬ ‫مكافحة‬‫الحريق‬ ‫واإلسعافات‬‫األولية‬ ‫إجراءات‬ ‫تطبيق‬‫الط‬‫و‬‫ارئ‬ ‫تشكيل‬‫تدريب‬ ‫و‬‫فريق‬ ‫األمن‬ ‫إلدارة‬‫و‬‫السالمة‬‫بالمدرسة‬
  • 13. 3/30/2015 ‫شراكى‬ ‫عبدهللا‬ ‫تامر‬ ‫للكاتب‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬ 13 ‫الواقع‬ ‫أرض‬ ‫على‬ ‫التطبيق‬ ‫آلية‬2 ‫أ‬ ‫من‬ ‫والتأكد‬ ‫المخاطر‬ ‫تقييم‬‫ن‬‫لها‬ ‫مالئمه‬ ‫المتخذه‬ ‫االجراءات‬ ‫الخطر‬ ‫مصادر‬ ‫تحديد‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫االخطار‬ ‫وتوقع‬ ‫تقدير‬ ‫مراجعه‬ ‫عمل‬‫دراسي‬ ‫فصل‬ ‫كل‬ ‫بنهاية‬ ‫دورية‬
  • 14. 3/30/2015 ‫شراكى‬ ‫عبدهللا‬ ‫تامر‬ ‫للكاتب‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬ 14 ‫الواقع‬ ‫أرض‬ ‫على‬ ‫التطبيق‬ ‫آلية‬2 ‫خطة‬ ‫وضع‬‫للمدرسة‬ ‫سالمة‬ ‫تحديد‬‫السالمه‬ ‫مسئول‬‫وتكليفه‬ ‫المدرسة‬ ‫فى‬‫رسميا‬ ‫بالمدرسة‬ ‫سالمة‬ ‫لجنة‬ ‫تشكيل‬
  • 15. 3/30/2015 ‫شراكى‬ ‫عبدهللا‬ ‫تامر‬ ‫للكاتب‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬ 15
  • 16. 3/30/2015 ‫شراكى‬ ‫عبدهللا‬ ‫تامر‬ ‫للكاتب‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬ 16 ‫إجراء‬ 397
  • 17. 3/30/2015 ‫شراكى‬ ‫عبدهللا‬ ‫تامر‬ ‫للكاتب‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬ 17 ‫التفتيش‬ ‫و‬ ‫الفحص‬ ‫إلجراءات‬‫السالمة‬ ‫الحريق‬ ‫ضد‬ ‫التفتيش‬ ‫و‬ ‫الفحص‬ ‫على‬‫المختبرات‬ ‫و‬ ‫المعامل‬ ‫تأمينية‬ ‫إجراءات‬ ‫وعمل‬
  • 18. 3/30/2015 ‫شراكى‬ ‫عبدهللا‬ ‫تامر‬ ‫للكاتب‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬ 18 ‫التفتيش‬ ‫و‬ ‫الفحص‬ ‫على‬‫سالمة‬‫المب‬‫انى‬ ‫المرافق‬ ‫و‬ ‫التفتيش‬ ‫و‬ ‫الفحص‬ ‫على‬‫الخدمات‬ ‫سالمة‬ ‫بالمبنى‬‫و‬‫تقييمها‬
  • 19. 3/30/2015 ‫شراكى‬ ‫عبدهللا‬ ‫تامر‬ ‫للكاتب‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬ 19 ‫استعراض‬ ‫و‬ ‫التشاور‬‫الخاطئة‬ ‫السلوكيات‬ ‫تقويم‬
  • 20. 3/30/2015 ‫شراكى‬ ‫عبدهللا‬ ‫تامر‬ ‫للكاتب‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬ 20 ‫المواصالت‬ ‫دليل‬ TRANSPORTATION GUIDE
  • 21. 3/30/2015 ‫شراكى‬ ‫عبدهللا‬ ‫تامر‬ ‫للكاتب‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬ 21 ‫التطبيق‬ ‫أهمية‬ ‫االرتقاء‬ ‫بالوعي‬ ‫التثقفي‬ ‫بيئة‬ ‫صحية‬ ‫لتقليل‬ ‫نظاميا‬ ‫منهجا‬ ‫المخاطر‬ ‫المناسب‬ ‫األساس‬ ‫توفير‬‫المرونة‬ ‫بيئة‬ ‫آمنة‬
  • 22. 3/30/2015 ‫شراكى‬ ‫عبدهللا‬ ‫تامر‬ ‫للكاتب‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬ 22 ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫لمزيد‬ ‫االنترنت‬ ‫موقعناعلى‬ ‫زيارة‬ ‫يرجى‬ www.ictc.com.eg
  • 23. 3/30/2015 ‫شراكى‬ ‫عبدهللا‬ ‫تامر‬ ‫للكاتب‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬ 23
  • 25. 3/30/2015 ‫شراكى‬ ‫عبدهللا‬ ‫تامر‬ ‫للكاتب‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬ 25 ‫يسعدنى‬‫معكم‬ ‫التواصل‬ tamer44r@gmail.com tamersafety@hotmail.com
  • 26. 3/30/2015 ‫شراكى‬ ‫عبدهللا‬ ‫تامر‬ ‫للكاتب‬ ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬ 26