1. Tania Viridiana García Reino Perspectivas de la didáctica 1
Perspectiva sintáctica .
Bajo esta perspectiva, que se relaciona íntegramente con la estructura sintáctica de la Didáctica, se
encuentran los autores que tratan de responder a la cuestión:
Von Cube denomina a la Didáctica ciencia constructiva de la educación, aclarando que llama ciencias
constructivas a las que usando el mismo método científico se ocupan del "cómo" y tienen los
requisitos de cientificidad: comprobabilidad, generalidad, neutralidad y pronosticabilidad, según el
concepto lógico-empírico de la Ciencia.
http://rodas.us.es/file/c3fa5756-16be-af99-6f8b-
24e93aaf87a2/1/capitulo2_SCORM.zip/pagina_07.htm
Perspectiva semántica .
La didáctica definida en sí misma. Adquiere identidad y autonomía en cuanto a la disciplina y área
de conocimiento. Consta de 4 dimensiones:
 Dimensión práctica, posee la función de una construcción social dinámica de valores y fines
éticos, aceptados por la sociedad.
 Dimensión técnica, consiste en un saber pensar sobre y desde la práctica, se aproxima más a
una práctica moral reflexiva que al ejercicio de una mera técnica del saber hacer. Esta
dinámica implementa instrumental adecuado para el desarrollo del proceso de aprendizaje
educativo.
 Dimensión normativa, el sujeto tiene que estar dispuesto a aprender, donde se produce una
formación intelectual, social y moral. El docente interviene intencionadamente.
 Dimensión intencionalmente formativa, está llamada a regular y orientar los procesos de
enseñanza y aprendizaje apoyados sobre un conjunto de acciones intencionalmente
planificadas.
http://www.slideshare.net/diegocspotilicas/didctica-tp-n-1
Perspectiva organizativa ..
Para las Ciencias de la Educación, la didáctica es una región de saber práctico referido a la escuela;
mientras que para la didáctica, aquella es un espacio amplio de saber en el que participan diferentes
disciplinas interesadas en el estudio del hecho y del acto educativo.
http://www.monografias.com/trabajos92/fundamentos-didactica/fundamentos-didactica.shtml
http://www.scielo.org.ve/scielo.php?pid=S1316-49102006000400004&script=sci_arttext
3º Grado Educación Infantil D | Didáctica de la Motricidad Infantil