SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
MESTRE FINEZAS Autor: Manuel da Fonseca
Nascimento/morte:15 de Outubro de 1911 a 11 de Março de 1993
Naturalidade: Santiago do Cacém, Alentejo
Temática da sua obra: denúncia da injustiça social
A obra: a obra conta-nos a história de Ilídio Finezas, um mestre da tesoura, do violino e da arte
de representar, sob a perspectiva do narrador, Carlinhos.
Título O título é uma importante porta de entrada para o texto.
Mestre Finezas – será esta a personagem principal do conto. A palavra mestre remete-nos
para alguém muito habilidoso e talentoso para fazer alguma coisa, alguém de grande mérito,
um sábio, um artista. Finezas aponta para a delicadeza, a elegância.
Acção
Estrutura da ação
Introdução: Carlinhos, o narrador, entra na barbearia de Mestre Finezas, revelando uma certa
intimidade com esta personagem. (3 primeiros parágrafos)
Desenvolvimento: o narrador-personagem apresenta Mestre Finezas:- recordando o tempo
em que era ainda uma criança e a mãe o obrigava a ir cortar o cabelo à barbearia;- recordando
o medo que sentia pelo mestre,- revelando a admiração pelas suas atividades de ator de teatro
e de violinista;- evocando os seus momentos de fama;- entristecendo-se com o esquecimento
e abandono a que foi votado por todos;- revelando cumplicidade mútua de confidentes;-
cortando o cabelo na sua barbearia;- ouvindo-o tocar uma música lenta e melancólica.
Conclusão: a música torna-se cada vez mais desesperada, transmitindo a ideia de toda a dor e
desolação da vida do mestre. (último parágrafo)
Personagens:
Mestre Finezas, como o próprio título indica, é a personagem principal deste conto, cuja vida
nos é contada por Carlinhos, o narrador-personagem, em dois momentos diferentes:- quando
o Mestre era mais novo e o narrador uma criança;- depois sendo o narrador já um homem
adulto e tendo o Mestre envelhecido.
Quanto ao relevo:
- principal: mestre Finezas;- secundárias: Carlinhos;- figurantes: a vila, que funciona como uma
personagem coletiva.
Quanto à concepção:
- Personagens modeladas: Mestre Finezas e Carlinhos são personagens modeladas, na medida
em que nos surpreendem pelas suas atitudes e comportamentos, revelando densidade
psicológica.
Caracterização física e psicológica: Mestre Finezas: Mestre dos três ofícios, barbeiro, actor e
violinista, o Mestre é descrito como uma figura alta magra e severa, de “ pernas esguias, carão
severo de magro, o corpo alto, curvado (…), os braços compridos arqueados”, imagem que
manteve ao longo do tempo, com traços de velhice: “ os cabelos todos brancos”, “mãos
trémulas que já mal seguram (…) a navalha” e o “busto mirrado”. No passado foi um homem
talentoso, hábil e respeitado. O presente, era uma figura entristecida, magoada, votada ao
abandono, que só vive de recordações e que transpõe para o violino toda a dor que sente.
Carlinhos: É o “único confidente” do Mestre, participando da sua mágoa com ternura e
complacência. O medo que no passado sentia, evoluiu para um sentimento de piedade, à
medida que entre eles aumenta o conhecimento e identificação. Sobre a sua própria vida,
Carlinhos resume-a em poucas palavras: saiu para estudar, mas acabou por falhar no curso, e
vive agora uma vida de marasmo e de ociosidade”, ansioso por “partir breve”.
Vila: A vila surge como personagem colectiva. Este conjunto de pessoas anónimas não tem um
papel meramente decorativo, teve grande influência na vida do Mestre, aclamando-o como o
melhor artista, para depois o votar ao maior abandono, esquecendo-se da sua fama. Finezas
diz daquelas pessoas que vivem apenas para “o negócio, a lavoura” sem apreciarem
devidamente a vida. Carlinhos deseja afastar-se da vila, pois apenas sente indiferença, não se
identificando com nada.
Processos de Caracterização- autocaraterização direta: “ estou muito velho, Carlinhos.”
-heterocaracterização direta: “ Mestre Finezas é ainda a mesma figura alta e seca. Somente
tem cabelos brancos.”
-caracterização indireta: “ quase sempre morria quando a cortina principiava a descer e , na
plateia, as senhoras soluçavam alto. (…) mas a cena tinha sido tão viva e a sua morte tão
notada durante o resto do espetáculo (…)- indícios das suas qualidades de actor.
Tempo
Tempo do discurso: Há um desencontro entre a ordem temporal e a ordem real pela qual os
acontecimentos são narrados (anacronia). O narrador parte do tempo presente(Agora
entro…)para logo de seguida, evocar, através da analepse, o tempo passado (Lembro-me
muito bem de como tudo se passava…)e regressar ao presente (Passaram os anos…).
Tempo psicológico: Quando o Mestre Finezas cortava o cabelo, Carlinhos perceciona a
passagem do tempo de forma dolorosa e interminável.
Espaço
Espaço físico- a vila
- a barbearia- o teatro da vila: o palco e a plateia.
Espaço social e cultural
A vila é um meio pequeno e rural, que tinha como costume, assistir às récitas dos atores
amadores da vila, hábito que perderam com o passar do tempo.
Narrador Quanto à presença :Homodiegético: o narrador faz o relato na 1ª pessoa, sendo uma
personagem secundária.
Quanto à ciência: Omnisciente: sabe tudo acerca da interioridade das personagens.
Quanto à posição: Subjetivo: emite a sua opinião em relação aos factos narrados.
Modos de apresentação da narrativa:
-narração: predomina pois tratando-se de um conto, a sua acção é breve. Predominam os
verbos perfeito e no presente, que facilitam os momentos de avanço.
-descrição: o narrador faz uma pausa para descrever a sua infância. O tempo verbal
predominante é o pretérito imperfeito.
-diálogo: frases soltas do narrador, que conferem maior realismo à ação.
Simbolismos
Simbolismo do violino :O violino simboliza a importância da arte na vida de Mestre Finezas
que dizia que a arte era tudo.
Narrativa aberta: deixa o fim em suspenso

More Related Content

What's hot

Apresentação gaivotaanimada (1)
Apresentação gaivotaanimada (1)Apresentação gaivotaanimada (1)
Apresentação gaivotaanimada (1)
António Pires
 
Caderno de poesia 9º ano - Metas Português
Caderno de poesia 9º ano - Metas PortuguêsCaderno de poesia 9º ano - Metas Português
Caderno de poesia 9º ano - Metas Português
bibliotecacampo
 
O cavaleiro da dinamarca categorias da narrativa
O cavaleiro da dinamarca  categorias da narrativaO cavaleiro da dinamarca  categorias da narrativa
O cavaleiro da dinamarca categorias da narrativa
fercariagomes
 
Capitães da Areia: Resumo da Obra
Capitães da Areia: Resumo da ObraCapitães da Areia: Resumo da Obra
Capitães da Areia: Resumo da Obra
Estude Mais
 
Os diferentes aspetos da costa
Os diferentes aspetos da costaOs diferentes aspetos da costa
Os diferentes aspetos da costa
Helena Rocha
 
História de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar - 1ªparte
História de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar - 1ªparteHistória de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar - 1ªparte
História de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar - 1ªparte
Lurdes Augusto
 
A Bela E O Monstro
A Bela E O MonstroA Bela E O Monstro
A Bela E O Monstro
cigm1
 

What's hot (20)

Apresentação gaivotaanimada (1)
Apresentação gaivotaanimada (1)Apresentação gaivotaanimada (1)
Apresentação gaivotaanimada (1)
 
O Cavaleiro Dinamarca síntese
O Cavaleiro Dinamarca sínteseO Cavaleiro Dinamarca síntese
O Cavaleiro Dinamarca síntese
 
Caderno de poesia 9º ano - Metas Português
Caderno de poesia 9º ano - Metas PortuguêsCaderno de poesia 9º ano - Metas Português
Caderno de poesia 9º ano - Metas Português
 
Antropofagia e Tradução Cultural I
Antropofagia e Tradução Cultural IAntropofagia e Tradução Cultural I
Antropofagia e Tradução Cultural I
 
O cavaleiro da dinamarca categorias da narrativa
O cavaleiro da dinamarca  categorias da narrativaO cavaleiro da dinamarca  categorias da narrativa
O cavaleiro da dinamarca categorias da narrativa
 
Poema amigo
Poema amigoPoema amigo
Poema amigo
 
Book saga
Book sagaBook saga
Book saga
 
Viagem Vasco da Gama (mapa)
Viagem Vasco da Gama (mapa)Viagem Vasco da Gama (mapa)
Viagem Vasco da Gama (mapa)
 
Apresentação fada oriana
Apresentação fada orianaApresentação fada oriana
Apresentação fada oriana
 
Categorias Narrativa
Categorias NarrativaCategorias Narrativa
Categorias Narrativa
 
Alexandre dumas o máscara de ferro
Alexandre dumas   o máscara de ferroAlexandre dumas   o máscara de ferro
Alexandre dumas o máscara de ferro
 
Capitães da Areia: Resumo da Obra
Capitães da Areia: Resumo da ObraCapitães da Areia: Resumo da Obra
Capitães da Areia: Resumo da Obra
 
Capitães da Areia - JORGE AMADO
Capitães da Areia - JORGE AMADOCapitães da Areia - JORGE AMADO
Capitães da Areia - JORGE AMADO
 
Conto a Saga 2
Conto a Saga 2Conto a Saga 2
Conto a Saga 2
 
Os diferentes aspetos da costa
Os diferentes aspetos da costaOs diferentes aspetos da costa
Os diferentes aspetos da costa
 
História de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar - 1ªparte
História de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar - 1ªparteHistória de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar - 1ªparte
História de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar - 1ªparte
 
Capitães da Areia 3ºB - 2011
Capitães da Areia 3ºB - 2011Capitães da Areia 3ºB - 2011
Capitães da Areia 3ºB - 2011
 
"A Fada Oriana"
"A Fada Oriana""A Fada Oriana"
"A Fada Oriana"
 
Ser poeta é
Ser poeta éSer poeta é
Ser poeta é
 
A Bela E O Monstro
A Bela E O MonstroA Bela E O Monstro
A Bela E O Monstro
 

Viewers also liked (6)

Texto descritivo 6 ano
Texto descritivo 6 anoTexto descritivo 6 ano
Texto descritivo 6 ano
 
Categorias da narrativa
Categorias da narrativa Categorias da narrativa
Categorias da narrativa
 
Descrição aa
Descrição aaDescrição aa
Descrição aa
 
Atividade para iniciar o texto descritivo
Atividade para iniciar o texto descritivoAtividade para iniciar o texto descritivo
Atividade para iniciar o texto descritivo
 
Percepção Auditiva visual e tátil;
Percepção Auditiva visual e tátil;Percepção Auditiva visual e tátil;
Percepção Auditiva visual e tátil;
 
Texto "Mestre Finezas" de Manuel da Fonseca
Texto "Mestre Finezas" de Manuel da Fonseca Texto "Mestre Finezas" de Manuel da Fonseca
Texto "Mestre Finezas" de Manuel da Fonseca
 

Similar to Mestre finezas autor

Modernismo brasil 1ª fase
Modernismo brasil 1ª faseModernismo brasil 1ª fase
Modernismo brasil 1ª fase
rillaryalvesj
 
Triste fim de policarpo completo (1)
Triste fim de policarpo  completo (1)Triste fim de policarpo  completo (1)
Triste fim de policarpo completo (1)
Marcela Rodrigues
 
Ficha de apoio_ queda_anjo
Ficha de apoio_ queda_anjoFicha de apoio_ queda_anjo
Ficha de apoio_ queda_anjo
João Teixeira
 
Resenhas críticas das obras literárias da ufsc –
Resenhas críticas das obras literárias da ufsc –Resenhas críticas das obras literárias da ufsc –
Resenhas críticas das obras literárias da ufsc –
belschlatter
 
Livros essências da leitura brasileira
Livros essências da leitura brasileiraLivros essências da leitura brasileira
Livros essências da leitura brasileira
Ana Borges
 

Similar to Mestre finezas autor (20)

"Mestre Finezas" de Manuel da Fonseca
"Mestre Finezas" de Manuel da Fonseca"Mestre Finezas" de Manuel da Fonseca
"Mestre Finezas" de Manuel da Fonseca
 
Sagarana - Guimarães Rosa
Sagarana - Guimarães RosaSagarana - Guimarães Rosa
Sagarana - Guimarães Rosa
 
Romantismo
RomantismoRomantismo
Romantismo
 
Os Maias
Os MaiasOs Maias
Os Maias
 
A geração de 45
A geração de 45A geração de 45
A geração de 45
 
Modernismo brasil 1ª fase
Modernismo brasil 1ª faseModernismo brasil 1ª fase
Modernismo brasil 1ª fase
 
Texto narrativo
Texto narrativoTexto narrativo
Texto narrativo
 
Triste fim de policarpo completo (1)
Triste fim de policarpo  completo (1)Triste fim de policarpo  completo (1)
Triste fim de policarpo completo (1)
 
Ficha de apoio_ queda_anjo
Ficha de apoio_ queda_anjoFicha de apoio_ queda_anjo
Ficha de apoio_ queda_anjo
 
Amar, Verbo Intransitivo - 3ª Série A
Amar, Verbo Intransitivo -  3ª Série AAmar, Verbo Intransitivo -  3ª Série A
Amar, Verbo Intransitivo - 3ª Série A
 
Comparação entre Til e Memórias Póstumas
Comparação entre Til e Memórias PóstumasComparação entre Til e Memórias Póstumas
Comparação entre Til e Memórias Póstumas
 
Resenhas críticas das obras literárias da ufsc –
Resenhas críticas das obras literárias da ufsc –Resenhas críticas das obras literárias da ufsc –
Resenhas críticas das obras literárias da ufsc –
 
Os Maias
Os MaiasOs Maias
Os Maias
 
Livros essências da leitura brasileira
Livros essências da leitura brasileiraLivros essências da leitura brasileira
Livros essências da leitura brasileira
 
Contos
ContosContos
Contos
 
04 moderninso - romance d-30 - érico verissimo, guimarães rosa, clarisse li...
04   moderninso - romance d-30 - érico verissimo, guimarães rosa, clarisse li...04   moderninso - romance d-30 - érico verissimo, guimarães rosa, clarisse li...
04 moderninso - romance d-30 - érico verissimo, guimarães rosa, clarisse li...
 
Missa do galo - Maísa Franco
Missa do galo - Maísa FrancoMissa do galo - Maísa Franco
Missa do galo - Maísa Franco
 
Os maias.pdf
Os maias.pdfOs maias.pdf
Os maias.pdf
 
2c2aa-fase-do-modernismo-brasileiro-prosa.ppt
2c2aa-fase-do-modernismo-brasileiro-prosa.ppt2c2aa-fase-do-modernismo-brasileiro-prosa.ppt
2c2aa-fase-do-modernismo-brasileiro-prosa.ppt
 
Slide Dom Casmurro
Slide Dom CasmurroSlide Dom Casmurro
Slide Dom Casmurro
 

More from Tatiana Cruz (16)

Joao so 5-ano
Joao so 5-anoJoao so 5-ano
Joao so 5-ano
 
Da uniao-iberica-a-restauracao
Da uniao-iberica-a-restauracaoDa uniao-iberica-a-restauracao
Da uniao-iberica-a-restauracao
 
Caderno basico de-espanholtatiana
Caderno basico de-espanholtatianaCaderno basico de-espanholtatiana
Caderno basico de-espanholtatiana
 
Disc dir ind
Disc dir indDisc dir ind
Disc dir ind
 
Verb to-be1
Verb to-be1Verb to-be1
Verb to-be1
 
Teste-de-avaliacao-do-9º-ano GEOGRAFIA
 Teste-de-avaliacao-do-9º-ano GEOGRAFIA Teste-de-avaliacao-do-9º-ano GEOGRAFIA
Teste-de-avaliacao-do-9º-ano GEOGRAFIA
 
A fada das crianças.5.6 ano
A fada das crianças.5.6 anoA fada das crianças.5.6 ano
A fada das crianças.5.6 ano
 
gramatica os adjetivos
gramatica os adjetivosgramatica os adjetivos
gramatica os adjetivos
 
F29 peixe
F29 peixeF29 peixe
F29 peixe
 
Ingles livro
Ingles livroIngles livro
Ingles livro
 
Verbos
VerbosVerbos
Verbos
 
Funcionamento lingua
Funcionamento linguaFuncionamento lingua
Funcionamento lingua
 
Ficha trabalho grau_nome_tipo_frase
Ficha trabalho grau_nome_tipo_fraseFicha trabalho grau_nome_tipo_frase
Ficha trabalho grau_nome_tipo_frase
 
F5 gmgv
F5 gmgvF5 gmgv
F5 gmgv
 
O guarda chuva6an
O guarda chuva6anO guarda chuva6an
O guarda chuva6an
 
O burro 5 ano
O burro 5 anoO burro 5 ano
O burro 5 ano
 

Mestre finezas autor

  • 1. MESTRE FINEZAS Autor: Manuel da Fonseca Nascimento/morte:15 de Outubro de 1911 a 11 de Março de 1993 Naturalidade: Santiago do Cacém, Alentejo Temática da sua obra: denúncia da injustiça social A obra: a obra conta-nos a história de Ilídio Finezas, um mestre da tesoura, do violino e da arte de representar, sob a perspectiva do narrador, Carlinhos. Título O título é uma importante porta de entrada para o texto. Mestre Finezas – será esta a personagem principal do conto. A palavra mestre remete-nos para alguém muito habilidoso e talentoso para fazer alguma coisa, alguém de grande mérito, um sábio, um artista. Finezas aponta para a delicadeza, a elegância. Acção Estrutura da ação Introdução: Carlinhos, o narrador, entra na barbearia de Mestre Finezas, revelando uma certa intimidade com esta personagem. (3 primeiros parágrafos) Desenvolvimento: o narrador-personagem apresenta Mestre Finezas:- recordando o tempo em que era ainda uma criança e a mãe o obrigava a ir cortar o cabelo à barbearia;- recordando o medo que sentia pelo mestre,- revelando a admiração pelas suas atividades de ator de teatro e de violinista;- evocando os seus momentos de fama;- entristecendo-se com o esquecimento e abandono a que foi votado por todos;- revelando cumplicidade mútua de confidentes;- cortando o cabelo na sua barbearia;- ouvindo-o tocar uma música lenta e melancólica. Conclusão: a música torna-se cada vez mais desesperada, transmitindo a ideia de toda a dor e desolação da vida do mestre. (último parágrafo) Personagens: Mestre Finezas, como o próprio título indica, é a personagem principal deste conto, cuja vida nos é contada por Carlinhos, o narrador-personagem, em dois momentos diferentes:- quando o Mestre era mais novo e o narrador uma criança;- depois sendo o narrador já um homem adulto e tendo o Mestre envelhecido. Quanto ao relevo: - principal: mestre Finezas;- secundárias: Carlinhos;- figurantes: a vila, que funciona como uma personagem coletiva. Quanto à concepção: - Personagens modeladas: Mestre Finezas e Carlinhos são personagens modeladas, na medida em que nos surpreendem pelas suas atitudes e comportamentos, revelando densidade psicológica.
  • 2. Caracterização física e psicológica: Mestre Finezas: Mestre dos três ofícios, barbeiro, actor e violinista, o Mestre é descrito como uma figura alta magra e severa, de “ pernas esguias, carão severo de magro, o corpo alto, curvado (…), os braços compridos arqueados”, imagem que manteve ao longo do tempo, com traços de velhice: “ os cabelos todos brancos”, “mãos trémulas que já mal seguram (…) a navalha” e o “busto mirrado”. No passado foi um homem talentoso, hábil e respeitado. O presente, era uma figura entristecida, magoada, votada ao abandono, que só vive de recordações e que transpõe para o violino toda a dor que sente. Carlinhos: É o “único confidente” do Mestre, participando da sua mágoa com ternura e complacência. O medo que no passado sentia, evoluiu para um sentimento de piedade, à medida que entre eles aumenta o conhecimento e identificação. Sobre a sua própria vida, Carlinhos resume-a em poucas palavras: saiu para estudar, mas acabou por falhar no curso, e vive agora uma vida de marasmo e de ociosidade”, ansioso por “partir breve”. Vila: A vila surge como personagem colectiva. Este conjunto de pessoas anónimas não tem um papel meramente decorativo, teve grande influência na vida do Mestre, aclamando-o como o melhor artista, para depois o votar ao maior abandono, esquecendo-se da sua fama. Finezas diz daquelas pessoas que vivem apenas para “o negócio, a lavoura” sem apreciarem devidamente a vida. Carlinhos deseja afastar-se da vila, pois apenas sente indiferença, não se identificando com nada. Processos de Caracterização- autocaraterização direta: “ estou muito velho, Carlinhos.” -heterocaracterização direta: “ Mestre Finezas é ainda a mesma figura alta e seca. Somente tem cabelos brancos.” -caracterização indireta: “ quase sempre morria quando a cortina principiava a descer e , na plateia, as senhoras soluçavam alto. (…) mas a cena tinha sido tão viva e a sua morte tão notada durante o resto do espetáculo (…)- indícios das suas qualidades de actor. Tempo Tempo do discurso: Há um desencontro entre a ordem temporal e a ordem real pela qual os acontecimentos são narrados (anacronia). O narrador parte do tempo presente(Agora entro…)para logo de seguida, evocar, através da analepse, o tempo passado (Lembro-me muito bem de como tudo se passava…)e regressar ao presente (Passaram os anos…). Tempo psicológico: Quando o Mestre Finezas cortava o cabelo, Carlinhos perceciona a passagem do tempo de forma dolorosa e interminável. Espaço Espaço físico- a vila - a barbearia- o teatro da vila: o palco e a plateia. Espaço social e cultural A vila é um meio pequeno e rural, que tinha como costume, assistir às récitas dos atores amadores da vila, hábito que perderam com o passar do tempo.
  • 3. Narrador Quanto à presença :Homodiegético: o narrador faz o relato na 1ª pessoa, sendo uma personagem secundária. Quanto à ciência: Omnisciente: sabe tudo acerca da interioridade das personagens. Quanto à posição: Subjetivo: emite a sua opinião em relação aos factos narrados. Modos de apresentação da narrativa: -narração: predomina pois tratando-se de um conto, a sua acção é breve. Predominam os verbos perfeito e no presente, que facilitam os momentos de avanço. -descrição: o narrador faz uma pausa para descrever a sua infância. O tempo verbal predominante é o pretérito imperfeito. -diálogo: frases soltas do narrador, que conferem maior realismo à ação. Simbolismos Simbolismo do violino :O violino simboliza a importância da arte na vida de Mestre Finezas que dizia que a arte era tudo. Narrativa aberta: deixa o fim em suspenso